地震演练简报（通用18篇）
在现在的社会生活中，大家一定没少看到过简报吧，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。什么样的简报才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的地震演练简报，仅供参考，欢迎大家阅读。
地震演练简报 1
为使大家了解防震、防火逃生疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震、火灾等突发性灾害来临时最有效的逃生方法，我们全校师生举行了逃生演练。这次演练搞得比较成功，具体做法主要表现在以下三个方面：
一、学校重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。同时由郑志国老师负责画好警戒线及班级位置。
为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱学生，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果良好
今天的演练内容包括两项内容：一是自救演练；二是疏散防踩踏演练。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。第一次警报响起，校长通过广播下达开始防震自救演练的命令后，班主任立即组织学生进行防震自救演练。第二次警报响起，班主任立即组织学生进行疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从领导指挥，按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离；科任教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任马上清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。本次整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我校《安全应急预案》的一次检验，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的.能力，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震、火灾等突发性灾害，能及时采取有效的措、安全疏散学生积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标，巩固提高学生地震逃生演练活动的效果。
地震演练简报 2
20xx年11月8日下午，根据校委会安排指示，按照防火、防震逃生演练方案，城南中学进行了防震防火逃生演练。现将演练情况总结如下:
1、此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识，熟悉了逃生的'流程。
2、演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。
3、此次演练达到了要求，按规定时间完成。
4、同学们对灭火器的构造以及使用还比较陌生，应当在这方面多加强指导和练习。
5、同学们的防火意识还比较薄弱，学校应当在此方面加大力度，给予重视，不时的想学生灌输安全意识，防火意识，确保学生的生命安全。
6、仍有个别学生对本次活动不够重视，有一种玩的心理，因此活动中不够紧张，在一定程度上影响了演练的速度。
7、仍有个别学生不按要求去做，表现明显的是不能利用最短的距离和最快速度逃离危险地带。
从总体来讲，本次演练效果较好，达到了预期的目的。为应对突发事件做好了心理和行动上的准备。这种逃生演练在以后的教学生活中，我们还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全。不出现人为原因造成的安全事故。
在此特感谢各位领导和各位老师对于本次活动的支持，谢谢大家!
地震演练简报 3
为进一步落实上级安全工作精神，增强学生的安全意识和自我保护能力，提高全校师生在密集场所的应急避震能力，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面，20xx年10月25日上午大课间时我校进行了防震安全逃生疏散演练。现将情况总结如下：
一、领导重视，组织到位。
为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长周雅琴任总指挥，制定了“地震应急演练方案”，并对各班主任进行了演练前的培训学习，要求各位班主任要以演练为契机，在学生中进行安全意识、安全方法教育。并要求活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。
二、演练有序进行，效果良好。
为了确保演练活动按方案顺利实施，全校每位教师按照各自的`分工职责，到达规定的位置，认真完成各自的任务。各班主任严格按此次演习内容“应急避震和紧急疏散”两步进行，第一次警报拉响，代表地震，指导学生就近紧急避险；第二次警报拉响代表主震结束，马上指挥学生紧急疏散，疏散过程发现有人摔倒，立即将其扶起，帮助一起离开危险地。活动中全体教师各负其责，学生按规定动作认真演习，仅用1分30秒，全部学生安全撤离到操场，并及时统计人数，保证在危险来临时不落下一名学生。整个过程既紧张、激烈，又有条不紊，没有发生碰伤、撞伤事故。通过演习使大家了解了地震发生的有关知识，掌握了应急避震方法，保证全校师生在地震发生时知道怎样紧急避险，和地震发生后怎样快速、有序地撤离现场，从而有效减少地震伤害，做到防患于未然。
三、演习结束，认真总结。
地震演习结束后，学校领导对这次演练活动进行了总结，指出：本次地震演练是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速自救、逃生、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。但是，在取得成绩的同时，我们也发现了一些问题，表现为部分学生在活动中没能把演习当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，有嘻笑现象。这次演习虽然结束了，但安全工作没有止境。各班要认真总结经验教训，继续扎扎实实地将安全落在实处，为营造平安校园做出努力。
地震演练简报 4
为进一步加强对学生防震减灾知识的宣传教育，提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能，我校今天上午开展一次地震应急疏散演练。
这次活动全体师生能够按照学校的统一指令和要求，进行了应急避震演练、紧急疏散演练。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时，如何作到迅速、规范、有效的就地进行安全躲避;紧急疏散演练主要预防地震结束后，如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下，撤离到安全地带进行躲避。
今天的演练基本上达到了应急疏散演练的要求，参与演练的老师能够及时到位，坚守岗位，履行职责，同学们在老师的指挥下能够安全避震、迅速撤离，整个演练过程安全迅速有序。
但在演练中还存在一些问题，比如:有些学生显得很慌乱，不知怎么办;有些学生躲避的动作太慢，姿势不正确;有的`班级在撤离教室时秩序较乱，动作迟缓。这些问题今后一定要纠正，大家要记住，这不是游戏，这是保命，每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。
老师们、同学们:生命是世界上最宝贵的，它只有一次!生命至上，安全第一，预防为主!我们应该积极行动起来，防患于未然，每个学生只有学会自救自护知识，当真的地震来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够拯救自己，拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安，幸福。
地震演练简报 5
为了进一步加强学校的安全管理，增强全体师生的自我保护能力和安全防范意识，构建文明校园。楼庄乡中心学校于20XX年10月22日利用一天的时间，查看了全乡11处小学的安全演练，下面就演练情况总结如下：
一、领导重视
演练活动组织到位，为了确保演练活动落到实处，楼庄乡中心学校成立了由校长王德广任组长，副校长李明珍任副组长，各小学校长任组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，中心学校领导要求各校教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。中心学校领导还着重强调：对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在各校的方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求各小学校长教育学生，听到命令后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好
在逐一到达各校后，各校演练小组组长下达紧急疏散命令，随着急促的'铃声，全体师生都能够有秩序地迅速撤离教室。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报，中心校校长对演练活动进行简要总结。并宣布XX学校地震逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室。对于在演练过程中出现的一些错误，要求各校就本校参加这次演练活动后立即进行分析、小结，从中查出本校的不足之处，并进行整改、落实。
演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对楼庄乡中心学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了各校应付突发事件的防范措施，而且也提高了各校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
地震演练简报 6
为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的`非震伤害。同时通过演练幼儿园活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。使全园师幼牢固掌握应急避震的正确方法。
演练时，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组织全园各班幼儿观看了安全防护与自护教育趣味情景互动幼儿园教学片《地震自救》，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《幼儿园地震应急预案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作。
随着预警铃声的响起，防震演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，"地震警报"信号（过后，各班级老师立即告知幼儿"地震了，不要慌"，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等）。
演练结束后，各班进行了小组讨论，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。
通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师幼紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我园将继续开展一系列安全教育幼儿园活动和安全演练幼儿园活动，并将此类安全教育幼儿园活动作为幼儿园幼儿园教学幼儿园活动的重要组成部分。
地震演练简报 7
根据县科技局、教育局的统一部署，为普及防震减灾知识，增强师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高学校对突发地震灾害事件的综合应对能力，我校自5月8日至5月13日集中开展了防震减灾宣传教育和地震应急演练活动。
一、加强宣传
1、宣传栏、报栏张贴了防震减灾图文，宣传避震疏散、自救自护、消防安全知识。
2、制作疏散路线图，发放到班级并张贴于明显位置。
3、政教处召开广播动员会，详细解说应急疏散演练的意义。
4、各班召开班会，指导学生在演练过程中沉着冷静，团结互助，避免拥挤和踩踏现象，动员和培养一批应对紧急情况和突发事件的学生骨干，教育学生在演练过程中严肃认真，保持安静镇定，不喧哗，不嬉闹。
二、精心准备
1、制定完备的演练计划，详细规定疏散目的`地和疏散的顺序、路线，印制、发放到参与演练的指挥和联络协调人员手中。
2、5月13日早读召开全校班主任等参与演练的指挥和联络协调人员会议，具体演练方案和程序。
3、明确人员分工和岗位职责。
三、科学演练
1、5月13日下午4：25，各班分别预演避震措施和有序撤出教室后集合于走廊的快速行动。
2、5月13日下午4：45，全校统一下达疏散命令，进行快速疏散演练。
3、学校要求自5月14日起，早操集合按演练路线和顺序集结和疏散，以强化记忆，培养习惯。
四、演练评价
1、领导高度重视，教师积极组织，学生认真参与。
2、演练秩序井然，三幢四层教学楼48个教室，全部撤到指定位置，用时仅2分8秒。
地震演练简报 8
为培养广大师生从容面对突发性灾害，了解防震、疏散等应急避险知识，掌握地震来临时最有效的逃生方法，为此，学校精心组织了这次防震、疏散等应急演练，演练取得了良好的效果。现把本次演练活动总结如下：
一、学校重视对师生进行防震、疏散等应急演练活动，组织工作到位。
1、为了确保演练活动落到实处，学校成立了防震演练领导小组。
2、举办演练前班主任防震、疏散等应急知识培训。
3、召开防震演练小组会议，部署演练工作。
4、学校要求各班班主任利用周会课向学生介绍防震演练相关要领、熟悉地震警报信号，介绍防震的相关知识、应急避险的保护措施和震后自救常识。
二、精心筹划演练过程。
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象及具体要求都作了具体的规划，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项等一一作了规定，演练分4个阶段进行：
第一阶段：第三节铃声响后，各班负责人立即下到班里进行布置，让每个学生都做好准备，有关人员按指定位置到位。
第二阶段：第一次警报信号发出，演练开始，班主任立即发出“地震来了，紧急辟险”的指令，学生迅速抱头、闭眼，躲在课桌下面或课桌旁，或教室内墙角处，蜷曲身体，降低身体重心，用右手扶持头部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。
第三阶段：第二次警报信号发出，班主任立即发出“第一波地震已过，紧急撤离”的指令，学生按照从外到内的顺序分别从前、后门迅速撤离教室。学生手扶头部葡身沿疏散路线从安全出口快速、有序、安全地撤离。
第四阶段：各班学生撤离到操场后，按早操队形整理好队伍，并向负责人报告本班人数。
三、演练效果良好
20xx年3月14日下午2：00演练警报响起，负责学生安全的安全员和班主任迅速到位，信号总指挥下达命令：“全体师生请注意，防震演练现在开始。”班主任立即发出“地震来了，紧急辟险”的指令，接着大约过2分钟的紧急避险，班主任又立即发出“第一波地震已过，紧急撤离”的.指令，在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达聚集地后各班主任马上清点人数，向总指挥汇报。这次演练活动全校200余名学生从教室撤离到操场只用了3分多钟，演练按预定方案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，达到了提高学生防震、疏散等应急避险能力的效果。
四、存在的问题
1、个别班主任没有按要求发出相关指令，只用手势指导学生。
2、少数学生对本次活动不够重视，表现在：
（1）辟险不及时，疏散不快速；
（2）四年级少数学生还在教室内起哄、观望；
（3）有些学生撤离时不用双手扶持头部，附着墙壁走。这在一定程度上影响了演练的效果。
五、要求：
1、每个同学都要认真总结本次演练活动，认真思考：通过本次演练你有哪些收获？有什么不足？只有总结好每次活动的经验教训，才能不断提高我们在危难中迅速逃生，自救的能力。
2、把我们这次在学校学到的防震知识和技能向父母亲、兄弟姐妹宣传，让更多的人了解和认识防震知识，提高防震意识；建议同学们也在家里组织一次防震疏散演练，提高全家人在危难中逃生，自救的意识和能力，为创建平安家乡、和谐社会作贡献。
地震演练简报 9
为贯彻落实关于印发《中小学防震防火应急撤离演练及应急宣传教育方案》的通知的精神，进一步加强地震灾害预防知识宣传，提高师生紧急避险、自救互救能力，确保师生生命安全，我校结合实际开展地震演习工作，现将具体情况总结如下：
一、领导重视，演习活动组织到位。
为了确保演习活动落到实处，我校成立了由校长张营为组长的，领导小组，并召开全体教师会议，部署演习工作。校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。校长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级、各班级要层层落实，以确保这次演习活动顺利进行。
二、认真规划，演练方案安全可行。
根据要求，我校拟定了《石寺二中中小学防震防火应急撤离演练及宣传教育方案》。为了使得演习方案安全可行，我们对这次演习的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。各班进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声后，全体师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地，到达规定的.安全位置。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
按照学校的安排，3月25日晚上8点30分开始演习活动。演习领导小组下到各班检查此项工作。在活动中，各班级都能高度重视此项工作，都能在较短时间内安全撤离。
这次活动共计1045名师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。最后王校长对这次演练活动进行了总结，指出：本次地震演练是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
四、存在的问题及改进措施
（一）存在的问题
1、紧急疏散时，个别学生跑到围墙下躲避，缺少防震常识。
2、防震演练时，部分学生态度不端正，防震姿势不规范。
（二）改进措施
1、继续加大地震预防知识宣传，高度认识，明确责任。
2、各科任教师结合学科特点教给学生预防地震的知识及方法。
地震演练简报 10
为进一步加强地震灾害预防知识宣传，提高师生紧急避险自救能力，确保师生生命安全，我校结合实际开展地震演练工作，现将具体情况总结如下：
一、领导重视，学习活动组织到位
为了确保学习活动落到实处，我校成立了领导小组，并召开会议，部署演习工作。首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，领导着重强调，对于这样的'大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班级屋屋落实，以确保这次演习活动顺利进行；
二、认真规划，演练方案安全可行
我们对这次演习的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，各年级进一步明确疏散集合地点，疏散顺序和注意事项，要求班主任教育学生，听到警报声后，全体师生必须服从指挥，听从命令，立即快速，安全进行疏散，不能典型示范收拾物品，不得拥挤，推拉，不得重返教室，更不得喧哗，开玩笑。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地，到达规定的安全位置。
三、师生参与，演练效果呈现良好
全校开始演习活动，演习领导小组下到各班级检查此项工作，在活动中，各班级都能高度重视此项工作，都能在规定时间内到达规定地点集结，整个演练活动达到了预期目标。
四、存在的问题及改进措施
（一）存在的问题
1、紧急疏散时，个别学生跑到围墙下躲避，缺少防震常识；
2、防震演练时，部分学生态度不端正，防震知识不规范。
（二）改进措施、
继续加大地震预防知识宣传，高度认识，明确责任，各科任教育结合学科特点教给学生预防地震的知识及方法。
地震演练简报 11
为了建立有效的防范和处理地震灾害的预警工作机制，增强学生在遇到地震时逃生、自救能力，根据县教育局关于安全教育工作地要求，结合学校安全教育工作活动计划，我校于20xx年5月12日下午（第三节课），成功进行了地震疏散演练活动。演练中，从地震警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时1分20秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的.。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以刘好林校长为总指挥的地震疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的地震疏散演练方案。
3、5月12日上午，学校制定严密的地震安全演练方案，第二节课将演练方案印发到每位教师，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白自身责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。
4、各班老师于5月12日上午第四节课，结合安全教育的要求，做好安全知识宣传，并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。确保演练万无一失。
5、5月12日下午第三节课，随着副组长王新才发出三声长笛的号令，蒋店小学地震疏散演练随即开始，参加演练人员各就各位，班主任带着本班学生按指定路线有序地“逃生”，疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分二十秒，做到快速、安全、有序。
6、演练结束后，组长刘好林做了总结性发言和点评。
本次地震演练活动增强了师生的安全意识，对普及地震安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
地震演练简报 12
为进一步普及和增强师生防震减灾技能与防范意识，提高师生应急疏散避险能力,培养学生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，根据教育局的工作布置，我校于20xx年8月25日上午组织全校师生进行了防震应急疏散演练活动。
为了搞好这次防震减灾疏散演练，学校校长召开了安全专题会议，部署安排了防震减灾疏散演练活动有关事项，制定了方案。演练前各班进行了安全专题教育，让学生熟悉应急防震的正确方法，强调演练重要性，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域。在事发时应变措施的使用、逃离现场的.方法，使学生明确防震疏散演练是严谨的安全防范活动。
此次地震应急疏散演练全校师生共同参加，师生们对此次演练非常重视，学生们从教室撤离到大操场只用了不到50秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，整个演练活动达到了预期目标。
本次疏散演练活动，大大增强我校师生的安全意识，有效提升师生紧急疏散和应对突发事件能力。通过本次演练活动，使全校师生进一步熟知防震知识，掌握逃生技能，为确保师生安全奠定了坚实的基础。同时，更好的提升广大师生的安全防护意识和自我保护能力，为我校创建平安校园、和谐校园提供强有力的保证。
地震演练简报 13
为贯彻落实集团公司“5·12”汶川大地震应急预案，按照市应急管理局和市地震应急指挥部安排部署，市地震局、住建局、应急管理局、消防救援支队、酒店等单位共同进行了震后自救、互救、应急疏散演练。5月12日13时15分，酒店前台收到紧急通知，震感明显：如有地震发生，立即拨打119；酒店员工立即在微信群通知全体员工到避险；震后立即组织疏散；紧急情况下向疏散！各楼层根据需求紧急启动应急预案；酒店员工接到指令后按照各自岗位组织疏散避震。第一时间向各自部门负责人报告并上报（后知后觉）。应急疏散演练结束！通过这次演练活动为进一步提升酒店员工突发事件应对措施的科学性、有效性和规范性，保障员工在突发事件中得到及时有效处理，最大限度地减少人员伤亡。
一、强化员工应急管理意识，提高紧急情况下的应变能力和避险自救能力。
从思想上高度重视，落实责任，消除麻痹的思想意识、侥幸心理、疲劳心理和懈怠心理。
提高员工素质，确保安全稳定。保障好员工生命财产和公共安全。增强应对突发事件的防范能力，在发生紧急情况时有序有效地组织进行救援。
1、建立健全各类应急预案。
完善各类应急预案，在制定预案的基础上制定各种应急预案。进一步完善地震灾害应急预案管理工作规程、应急工作程序、应急预案编写等制度和预案考核评价制度等。使酒店在面对突发事件时能够快速反应、有效处置，将突发事件带来的损失降到最低限度、最小程度，为员工生命财产提供最大保障，促进酒店健康稳定发展。
2、强化员工突发事件应急管理意识及处置能力。
加强员工突发事件应急管理知识培训，增强全员应急管理意识、掌握应急处置技能和应急处置方法，确保员工具备基本的灾害防范和应急处置技能，提高应急管理能力。组织开展员工应对突发事件演练和安全教育。通过培训，使员工掌握日常工作中需要关注、防范、处理的各种突发事件发生的基本知识和技能，掌握在出现灾害时的应变处置方法。熟悉发生灾害事件时的各项规章制度，规范操作程序和方法。提高员工自我保护意识，增强集体合作意识等系列规定。结合实际情况开展多种形式、多样化、贴近员工的培训活动，使培训成为员工学习、提高素质、掌握技能、提高能力的重要途径之一来完成。
3、明确岗位职责，做好安全检查和隐患排查工作。
在开展各项工作前，要组织好安全检查工作，把安全工作落实到位。并及时处理好安全隐患，防止安全事故的发生。特别是要落实好节假日值班制度和安全值班制度；制定出完善的应急预案和工作流程，并要坚持每一天到岗开展安全检查工作并及时处理隐患。同时还要做好日常生产安全检查工作，切实加强日常安全管理，认真落实各项安全管理制度，做到不安全不生产；对可能发生的事故，有备而行，及时做好防范措施；要做好岗位责任意识教育、组织各项安全教育、员工安全知识培训等工作，提高员工安全意识；要有应对突发事件的能力，并认真组织实施，确保各项安全措施落到实处；要加强设备检查维护力度，确保设备正常运转；加强安全生产巡查检查工作力度，确保发现隐患及时整改；要定期组织消防安全检查及时消除安全隐患；要加强食品卫生安全管理、防止食品污染；要加强值班制度建立工作执行情况与值班人员考核，做好日常值班检查；严格实行“五落实”管理，落实值班人员责任制度。
4、加强员工培训和演练。
定期组织应急管理的知识培训和演练，确保每一位员工都掌握必要的应急处理技能及操作程序、方法。为进一步提高员工应急管理能力和水平，制定切实可行的应急预案，进行有效的实施培训。针对本单位的实际情况组织开展全员疏散演练活动，确保能够有效地提高本单位员工在遇到紧急情况时的应变能力且做到“人随事走，物随走”。同时定期对本单位人员进行系统全面的安全教育培训和演练工作，提升全体员工的安全意识及安全技能、在遇到突发事件时反应能力、协调能力及应变能力；为确保安全生产、防止事故发生提供坚实的保障。
二、增强员工在应急事件中的心理素质。
一方面，提高员工的整体素质，增强全员的防范意识。另一方面，培养团队合作精神和团队意识。在遇到突发事件时能够沉着冷静地应对各种突发事件，用最短的时间控制住自己的情绪，使危机事件得到最好的控制，避免事态扩大，从而保证生命安全和自身健康免受侵害。在发生突发事件时，能够最大限度地减少人员伤亡。
1、提高员工突发事件的应变能力。
首先是模拟地震发生时，全体员工能够按照预案进行有序地撤离现场，到达安全地带。其次是演练活动中，能够根据实际情况采取不同的应对方法。例如人员疏散时，要尽量选择在通道上，利用建筑物下、窗边等容易避震、易于逃生的地方进行疏散以及按照就近原则及时向安全部门报告，同时还可以进行一些辅助训练。再次是通过实践，使全体员工深刻认识到，如何面对各种突发事件是一个非常重要的问题。只有让全体员工意识到突发事件发生时，所要面对的局面，才能让员工采取积极主动、果断地应对一切突发事件。
2、对可能出现的意外情况有预见性。
如果酒店发生了地震，震级达到8级，会给员工造成巨大影响，造成不必要的伤亡。如：客房中的水可能会产生漏水情况和其他质量问题；卫生间在地震时会释放出大量刺激性气体；在地震中会导致一些较严重的意外情况等，在工作人员无法预知情况的时候，能够做到提前预防并采取措施。特别是在公共卫生间内遭遇地震时，员工们能够提前在卫生间疏散工作人员，避免突发情况发生。针对本次地震的紧急情况进行了一次详细的模拟仿真演习，通过实际体验，让员工们在地震发生时能够快速地判断自身或周围环境中发生意外情况，能够快速地组织人员疏散工作人员并给予及时有效配合工作人员采取措施，最大限度地减少损失。从而使全体员工在工作中能够以最快方式应对各种突发事件等，保证了酒店各项工作正常有序地开展。
3、注意团队合作。
发生自然灾害后，要迅速疏散到安全的地点，而不是躲在家里。要防止因拥挤造成踩踏事件的发生。同时还要保持清醒的头脑，注意人身安全，不可盲目行动，否则就会造成严重后果。
4、注意在发生意外时，保护好自己。
首先，保护好头部，因为头部是人体的重要部位，当发生意外时，会造成昏迷或其他的伤害。其次，保护好脸部，因为头部是人体的重要部位，在被压后易受到伤害，在受到伤害后要保护好头部。再次，保护好双脚，由于地震烈度的加大和所处位置的不同，受到损伤的可能性也不同，因此在发生意外时要注意保护好双脚。最后要保护好身体其他部位不受伤害。
三、提高员工的应急反应能力和避险自救能力。
演练结束后，首先由酒店工作人员对此次演练进行了总结。通过这次演练活动，提升了酒店员工的应对突发事件的.能力和避险自救能力，提高了广大员工的地震应急反应能力（包括地震基本常识及地震预警信息发布等）也使部分管理人员掌握了地震的应急处置的基本知识和技能。培养了员工的自救互救意识，增强了全体员工应对各种突发事件的自救互救能力。并提升了员工在紧急情况下的应对能力和自救技能程度。进一步增强了消防安全意识，提高处置能力和对突发事件的应对能力，并在今后工作中认真学习。通过演练活动提高了酒店各项应急处置能力和救援水平。增强了全员避险逃生的自觉性，养成遇事冷静、沉着、机智地应对各种突发事件的良好行为习惯，加强了团队意识和合作意识。掌握应急知识及处理事故过程中必备的基本技能知识和基本处理事故能力。能迅速撤离到安全地带或就近到避震场所避险并做好后续工作
1、对事故现场的伤员进行急救。
当地震来临时，在地震现场的各部门都应该加强防范意识，首先对自己身边的人进行自救，并立即通知消防部门并做好灭火准备工作。地震时人员和财产均有可能遭受损失，在发生灾害时要迅速撤离到安全地带并向有关部门报告。当地震发生时，要听从现场指挥，有序地逃离至安全地点。
2、利用疏散楼梯和走廊，把被困人员带到安全地带。
当整个酒店都处于有序的疏散状态时，工作人员在没有发生地震情况下，按预定路线组织客人撤离到安全地带。对在此疏散过程中不小心滑倒受伤甚至有生命危险等情况的客人要立即采取相应措施救治。被困人员要听从工作人员的指挥，按照顺序撤离到避震场所避震。被困人员要将自己保护好，防止被突然袭击。
3、将被困人员转移到远离建筑物的避震场所，再根据实际情况向专业救护队进行转运工作，并安排专人保护好伤员。
救护车将伤员运送到指定地点后，立即组织伤员抢救。根据现场实际情况实施手术、急救，必要时组织二次专业的救护培训，防止再次伤人事故的发生。最后由消防部门对此次演练活动进行总结。
4、医护人员及时对伤员处理情况进行统计并上报卫生局或疾控中心，按要求把伤员送往医院进行救治。
救护人员到达后，对受伤人员进行简单的包扎和消毒，把伤员抬上救护车前往医院进行救治。并把医护人员姓名、地址等信息通报给上级领导和有关部门。最后酒店所有领导和员工进行了总结，让大家对这次演习产生了积极的影响，真正使应急疏散、自救逃生和撤离现场演练活动能够在关键时刻发挥应有的作用和效果。今后要按照这次应急演练计划，加强演练工作力度和次数，使各项预案得到切实有效的落实。
四、提高应急处置能力。
各岗位要迅速、准确地报告公司应急管理部门和值班部门，确保各项应急准备到位。当地震来临时，各部门要按照应急预案进行应急处置，迅速行动，有序开展救援工作。各应急小组要明确职责权限与工作程序，做到快速反应、有效联动和有效处置，确保不发生次生灾害事故。在工作中始终坚持“以人为本”的工作原则，全面提高员工素质和应急能力，在最短时间内妥善处置各类突发事件。要及时组织应急演练活动，增强全员紧急避险意识和防范避险能力。通过这次演练使酒店从业人员对地震应急预案、地震演练以及在日常工作中做到严格落实各项防震减灾措施，提升职工突发事件应急反应的能力。
1、本次地震应急演练活动共持续3分钟，在演练过程中，酒店严格按照演练要求在时间节点内组织实施救援工作，所有人员都能够按照要求及时响应救援行动，在最短的时间内进行地震疏散演练。
演练过程中，所有员工均能按照演练要求迅速有序的撤离到安全的场所，未出现人员伤亡情况。在演练结束后，由员工代表和公司领导进行了详细汇报和总结，在总结时，主要是针对这次地震应急活动进行了全面的分析和探讨，同时提出了一些宝贵和建设性建议。在演练结束后，所有领导、员工都能按照事先安排和部署，做好各项应急措施。公司领导也及时了解并分析本次地震应急避险情况及其所造成的危害程度和对酒店下一步应急救援工作的影响，并提出了一些建议与要求。
2、整个演练活动在酒店全体员工的共同努力下，取得了圆满成功。
酒店所有员工认真参与，密切配合，反应迅速，团结一致，做到了演练活动的顺利开展。
在整个演练过程中，没有出现任何的意外事故，员工们都能够在演练活动中得到锻炼，得到提高。这次模拟演练活动达到了预期的目的。
3、演练结束后，立即开展总结回顾活动对本次地震演练中出现的问题和不足进行总结分析，提出改进措施和下一步工作计划及方案。
本次地震演练，在演练过程中各岗位工作人员高度重视，反应迅速，各司其职，协同配合，整体演练达到了预期目的，同时也达到了预期效果。在演练过程中也暴露出一些问题和不足。通过此次地震演练，进一步提高了员工对地震应急处置技能素养，增强了全员应急意识，增强抗震救灾综合能力。
4、对于本次演练活动过程中暴露出的问题和不足的地方认真整改并立即落实措施，进一步完善各项应急预案材料。
酒店管理层将组织所有员工进行再培训，让员工熟悉地震来临时的逃生方法和步骤。在演练结束后，将所遇到的问题和不足向公司领导汇报，提出改进措施。对本次演练活动中暴露出的不足和问题进行整改并立即落实措施，进一步完善各项应急预案材料。
五、加强员工应急自救培训。
员工进行培训，做到培训全覆盖，将应急安全知识培训纳入员工培训内容。重点是演练时发生的紧急情况下如何实施自救（包括受伤人员的紧急处理）。例如在地震时如何进行自救，如何防止窒息？如何避免受伤？如何快速的从窗户逃生？如何在紧急情况下利用疏散路线从不同角度安全撤离？……，这些都是必须要做的！在演练过程中，酒店多次组织培训，结合实战演练，让每一位员工掌握一项技术逃生技能，并且会在平时进行演练。
1、成立演练领导小组，制定工作方案，明确工作任务，建立部门和岗位责任制；
酒店将此次地震演习作为一项长期的工作，作为检验酒店应急救援体系建设的一项重要内容。“3.14”汶川地震时我酒店第一时间启动地震应急预案，在接到预警通知后第一时间启动应急预案并迅速启动《地震应急预案》。成立地震应急演练领导小组、建立紧急救援队伍、明确安全保障措施，各相关人员按预案要求开展紧张有序的防震减灾工作，各相关人员到岗到位，各司其职，相互配合，确保员工安全有序疏散，取得了良好效果。地震应急救援工作是一项庞大而复杂有效的系统工程，其安全保障措施与专业知识需达到一个新的高度。“3.14”汶川地震是在我国西部发生，我酒店将从地震灾害应急响应的标准、程序、措施等方面进行详细解读并做好准备，以应对突如其来的灾害性灾难而采取必要预案措施。
2、由总经理、分管副总经理、各部门经理组成专项工作组，下设演练组负责组织领导；
对酒店应急救援队伍进行技术指导；演练期间现场指挥及总指挥负责应急救援人员现场指挥工作；各职能部门负责人是本次演练的指挥。演练人员均为经过培训的全体员工。并由专业救援队按指定路线完成各个动作。整个演练过程中全体参与人员无一发生身体接触现象。在保证安全和效率的前提下提高了酒店应对突发事件处理能力及各岗位员工在突发事件中的应变能力。通过此次地震模拟救援练习，提高了全体员工应急疏散避险能力，锻炼了员工快速、有效地组织疏散与撤离、开展自救与互救能力，达到提升酒店应急管理水平、减少和预防事故发生的目的。
3、各小组按职责分工做好各自工作目标量化、责任分解；
安全经理、安全主管等人分小组负责安全教育，并在演练前进行安全知识培训。在演练过程中，我们对酒店各岗位进行了测试，确保所有人员能够熟练掌握逃生技能。并对员工提出了演练要求和指导意见，提高员工应急疏散能力和逃生技能。
4、对各小组演练方案进行审核，对演练工作开展有困难的小组，由安全监督岗主任协助完成。
有困难的小组由安全监督岗主任协助完成。在开展演练的过程中，每一位员工都能按照要求，按照方案迅速的撤离到安全区域，并且严格按照工作流程执行。演习结束后，对各小组活动开展状况进行通报。通报上所提到的不足之处，提出改进措施，并制定出相应的措施进行改进。对出现安全隐患以及出现人员伤亡情况及时向上级汇报。所有演练情况均由领导小组进行记录，以供以后整改与分析。
六、提高员工对地震灾害来临的应变能力和自救能力。
酒店员工在疏散过程中，对应急疏散预案及应急疏散演练的流程掌握较好。对本次演练的过程中的发现和存在的问题现场分析并提出改进意见或建议。通过这次应急疏散演练活动促使酒店员工能够熟悉地震紧急情况下的处理方法，提高自救应变能力；同时也能通过这种形式让全体员工深刻认识到酒店所承担的责任和义务；了解地震发生时员工可能面临的危险；希望酒店能够以此为契机，不断提高防震减灾意识，提升服务质量和水平。
1、提高对地震灾害的认识，增强应急处理能力；
地震是一种自然灾害，在发生时，会给人造成巨大的精神压力，也会给人们的生命财产造成严重损失。因此我们要树立强烈的防震减灾意识。要认真学习地震的有关知识，提高防震减灾意识和应急处理能力，才能减少地震带来的危害。酒店员工要学习地震应急知识以及正确处理地震紧急情况下发生故障的方法。
2、提高地震发生时自救逃生能力；
演练过程中，全体员工的应急疏散行为都按照预定的流程有序地完成。虽然演练的开始并没有很顺利，但是经过两个多小时的演练活动我感觉员工们都掌握了地震安全知识，也熟悉了应对突发事件的措施。这次演练是我酒店今年最大的一次应急疏散演练（主要针对地震发生时员工处于“室内”或“室外”的状况进行）；通过这次训练能让酒店员工全面熟悉地震紧急情况下的处理方法；也让大家能从灾难发生时能更好地保护自己的生命安全。相信经过这样一次的锻炼会让大家今后在日常生活中遇到地震时更好地保护自己及他人的生命安全！
3、培训演练员工掌握地震发生时的自救与逃生方法；
首先由现场的员工对地震灾害来临时的避险方法进行讲解。首先由现场的员工对“5.12”
事件中的震级、震源大小、震中位置、震级以及烈度进行讲解。在讲解结束后将现场的人员分成三组进行地震应急疏散流程培训，一组人员对发生地震时如何做好准备措施进行培训及学习；一组人员对地震发生时如何采取防范措施进行培训及学习；一组人员进行地震发生后如何逃生；一组人员进行消防灭火等逃生演习；一组人员进行了地震避险演示演练及学习。通过培训演练使员工掌握了地震时逃生常识及知识掌握及逃生方式；同时也增强了员工对地震灾害来临时保护自己安全的意识。通过此次演练使整个活动顺利平稳地完成。
4、提高员工安全意识，增强防范自然灾害的能力；
从演练活动中，我们发现酒店的员工们对于此次演练还是有一定的不适应的地方：在进行地震应急疏散演练时，工作人员仅在演练过程中按照程序进行现场的拍摄，在演练过程中由于天气原因导致拍摄不够清晰，所以没有很好的模拟出整个震区的实况；而且演练过程中员工们对于撤离路线并不是很熟悉，使得整个疏散救援过程有些拖沓、迟缓等。为更好地完善酒店应急疏散预案并做好员工队伍的安全培训工作，我们将于7月11日进行一次地震紧急疏散应急演练活动。本次活动在公司董事长办公室以及副总经理室的领导下完成各项准备和预案编制等工作。7月11日上午10时10分在公司总经理室的统一安排下进行了一次地震紧急疏散演练活动。本次演练为模拟地震突发时因地震人员疏散不力而导致事件发生所引起的安全事故；模拟酒店一楼大厅因楼梯滑倒导致人员被埋在床下而造成损失；模拟事故场景中各岗位及时发现并组织员工对演练进行了有效整改和完善；模拟酒店一楼大厅因楼梯滑倒导致人员被埋在床下而造成损失。
5、加强与客户信息的沟通，及时了解客户需求等。
由于应急预案的演练工作的开展，对今后酒店安全工作提出了更高的要求，加强与客户的信息沟通，及时了解客户需求。酒店要根据以往演练中发现的问题，及时调整应急预案，加强演练效果。演练后要求各部门各岗位立即开展应急疏散逃生演练。同时要加强酒店内部消防设施及紧急设施设备的检查，并建立健全检查记录；加强隐患排查力度并落实整改措施；加强对消防器材及设施等消防设备的日常管理和维护工作。根据目前全国地震情况以及各地火灾防控工作需要，建立健全消防措施、预案和消防扑救工作规程。并根据本地火情发展变化情况适时开展安全专项检查，严防火灾及其他突发事件发生；及时向上级报告火情信息；加强安全知识宣传教育活动，提高全员安全意识，增强应急处置能力，有效保障人民群众生命财产安全；认真开展防灾减灾工作，努力营造和谐平安环保社会氛围。
地震演练简报 14
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，我园开展了一次消防紧急疏散演练。
11月8日下午5:10我园召开了全体教师会，对“演练”进行了全面布置，一起学习了《消防紧急疏散演练方案》，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。
11月9日下午进行了演练。各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域，做好准备。
3:30分随着急速的“笛”声，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到操场。
各班教师清点人数后向总指挥示意。幼儿们情绪稳定后，按照事先安排好的灭火程序，安老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。我们实验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿举行了消防演练活动。
演练前，全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片；小班在楼下活动室上课。
大家一概不知道演习的起火地点和时间。突然，一阵急促的响声及“着火了”的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生立即拿出大厅的“实验幼儿园防火应急疏散方案”，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长马上组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。
全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满结束。
通过这次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进。为切实加强幼儿园安全教育工作，进一步巩固和提高全体教职工的安全意识及消防安全知识，掌握灭火的方法，11月9日下午，长风中心幼儿园全体师生在杨世龙园长的组织下，进行了紧急疏散逃生及消防安全演练活动。
通过此次活动，不仅丰富了全体教师的.防火防震知识，增强了大家的消防法制观念和消防安全意识，更重要的是提高了大家的消防安全常识和抗御地震火灾的能力。本次活动在新河派出所李伟警司的指导下，演练秩序有条不紊，取得圆满成功。
消防法制观念和消防安全意识，更重要的是提高了大家的消防安全常识和抗御地震火灾的能力。本次活动在新河派出所李伟警司的指导下，演练秩序有条不紊，取得圆满成功。
长风中心学校钟尤宁副校长、鲍春生副校长、金德钢主任观摩了整个演练过程，对这次成功演练予以肯定。演练结束，召开了总结会，新河所李警司就校园安保提出了具体要求，中心学校领导也对我园安保工作提出希望。
地震演练简报 15
简报10月26日下午14点20分，随着警报的拉响，红寺堡区第三中学地震演习开始了。随后，学校地震应急预案正式启动，各小组开始投入到了紧张的疏散与救援活动中。为了搞好这次地震演习，我校制定了开展此次活动的工作方案，全校三千余名师生参加了演练，组成有领导小组、疏散小组、救援小组、后勤保障组、集合点引导组、摄像组、音响设备组、统计组、志愿组等九个小组，全力保障这次地震演习活动的开展。通过这次活动的开展，为广大师生上了一堂生动的避震课，提高了大家的'防震应急能力，将达到珍爱生命，预防为主的效果。
地震演练简报 16
生命最宝贵，安全高于一切。为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力。在“5·12”这个特别的日子，我们全校师生进行了一次地震应急疏散演练。
当应急警报响起，各班的上课老师组织本班学生有序撤离，以最快的'速度安全撤离到操场，总共用时2分03秒。虽然用时长了一点，但撤离过程秩序井然，态度严肃，我认为达到预期的效果：让学生清楚了发生地震时各班撤离的顺序，撤离时的纪律和在撤离过程中应该注意的技巧等。在取得一些效果的同时，我们也发现了一些问题，在以后的演练中我们要加以改进：
1、部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢而且出现衔接不紧密，断开等情况，造成时间被拖延。
2、各班学生在演练前没有加强疏散练习。
3、学生撤离到安全地带后，没有迅速到达集合地点，教师清点人数不及时。
4、各班今后要利用班会加强学生安全逃生方面的教育。
5、今后要多进行应急疏散演练。
地震演练简报 17
5月12日是全国第xx个“防灾减灾日”，我市在垫江县新民镇举行地震灾害应急救助演练。
根据演练场景预设，垫江县新民镇冯家坡发生了5.8级地震，震源深度20公里，震源烈度5度。新民镇、沙坪镇、曹回镇等7个乡镇街道遭受不同程度损失。灾情发生后，当地各级政府迅速按要求上报情况，同时启动应对特大自然灾害预案。救灾应急工作领导小组随即成立，并下设综合协调组、灾情核查组、物资保障组等5个小组奔赴救灾一线。
地震发生后，灾情报送、核查、会商、应急救助等各阶段抗震救灾工作迅速有序展开。救援队伍第一时间开进地震灾区，进行人员搜救、医疗救助以及对交通、通信、供电、供水、供气、广电等设施开展抢修。两小时内，救灾物资也陆续运往灾区，受灾群众相继被转移到安置点。
地震演练简报 18
为切实做好防震减灾宣传教育工作，增强和普及地震安全知识和技能，提高学生应急避险意识和能力，在第XX个全国防灾减灾日来临之际，XXX小学开展了防震疏散演练活动。天津市地震局、南开区应急办以及南开区教育局相关领导参加了活动。
随着地震警报响起，演练拉开帷幕。老师们按照防震疏散演练方案迅速到达指定位置，学生在课桌椅下进行避险，待信息员通过广播下达疏散口令后，老师们有序地组织学生到操场、前院等空旷场所进行疏散，避免灾害带来的二次伤害。在三分钟之内圆满完成了此次防震疏散演练。
随后，市地震局领导就此次演练活动进行了点评和总结，并向广大师生进行了地震灾害相关知识的普及。
通过此次演练活动，提升了学校防震疏散组织能力和管理水平，同时提高了学生防震自救能力。
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