校园消防安全隐患排查简报

时间:2022-11-15 10:46:07 如意 简报 我要投稿

校园消防安全隐患排查简报(精选18篇)

  在不断进步的社会中,简报使用的情况越来越多,简报具有一般报纸的新闻特点,特别是要求有很强的时效性。究竟什么样的简报才是好的简报呢?下面是小编整理的校园消防安全隐患排查简报,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园消防安全隐患排查简报(精选18篇)

  校园消防安全隐患排查简报 篇1

  为做好辖区内的安全稳定工作,消除校园消防安全隐患,保障未成年人健康成长,近日,我院第一检察部干警联合县教育局、县消防救援大队对辖区内部分中小学开展了节前校园消防安全检查。

  检查组对疏散通道和安全出口是否通畅,灭火器、应急照明灯、消防疏散标志、消火栓等设施设备是否完整好用,学校是否有应急疏散预案、是否定期组织开展消防灭火演练,消防车通道是否畅通等情况逐一进行了实地查看。经检查发现,部分学校存在教学楼内未配备消防水栓、校园内道路无消防通道标识、学校内疏散指示标识损坏、消防档案建立不完善等情况。针对检查中发现的消防安全隐患问题,对当场能整改的,检查组现场监督整改,不能当场改正的,依法责令限期整改,并要求相关学校负责人要加强消防安全管理,做好消防设施器材维护保养,开展日常巡查,坚决把好消防安全关。

  通过开展此次检查,及时消除了一批火灾隐患,增强了消防安全责任人和管理人的消防安全责任意识,切实维护了广大师生的安全。

  下一步,我院将对检查出的`消防隐患问题继续跟进监督,进一步加强与县教育局、县消防救援大队等部门的协作配合,深化公益诉讼检察监督职能,督促相关行政机关履职,助力解决消防安全问题,更好地保障未成年人健康安全,为平安校园建设贡献检察力量。

  校园消防安全隐患排查简报 篇2

  我校为提高全员消防意识,增强学生在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个学生掌握一定的消防知识,消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能,20xx年3月7日上午我校全体师生在操场上进行了消防演练。

  演练前,学校制定了详细的防火逃生演练方案,并召开防火安全疏散演练专题班主任教师会议,明确演练目的,传达演练方案,强调注意事项;学校领导、各班班主任和教师、楼梯值班教师积极参与,尽职尽责,确保了演练安全、有序地成功进行。

  演练前,何振华主任还召集了全体师生做了消防应急疏散常识的强调,让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域。所有参与演练的同学都能够按照老师的.要求,拿着毛巾、捂着鼻、猫着腰有序地按指定路线“逃生”,在疏散过程中能够不拥挤、不慌张。

  当预警信号发出时,各班主任、各楼层负责人各负其职,立即投入到相应区域,组织学生撤离到操场安全地带,整个过程做到了快速、安全、有序。

  在操场上,以校长为首,带动全校师生一起进行了灭火实操演练,着重强调了灭火器的正确使用步骤,并让学生们亲自上阵,按照拔、握、瞄、压的方法对准火源灭火。

  火灾防患于未然,消防责任重于泰山。通过这次演习,提高全体师生的消防安全意识,增强学生们的逃生自救能力,更重要的是通过模拟现场环境,总结训练经验,努力寻找不足以图改进,可以全面提高参演学生的实战水平。

  校园消防安全隐患排查简报 篇3

  为增强我校学生的消防安全意识,提高自我保护能力,避免在事故灾害面前因防范意识差而造成不必要的人身伤害。我校在寒假开始之前开展消防安全宣传活动。

  一、宣传方面:

  1、为各班发放《小学生消防安全》手册,开展消防安全主题班会。利用寒假前开展消防安全教育大会,对全校师生加强了消防安全教育。

  2、平时学生可利用消防栓前面的挂图学习消防知识,学习如何正确用电,使用煤气、电器等常识,养成“人走断电”的好习惯。要求学生不携带打火机、易燃易爆物品、不燃放烟花爆竹。

  3、安排家长志愿者、文明小天使向家长、社区居民分发消防安全知识宣传单。

  二、家校联合:

  1、在家与父母共同绘制“疏散平面图”,共同完成《家庭消费安全自查表》。

  2、各班利用校讯通等形式向家长明确学生寒假消防安全宣传工作的责任重大,提高家长参与消防的积极性。了解到火灾的危害性,学会逃生自救等知识。

  三、加强对校园周边的'安全巡逻:

  1、每月安排教师检查消防栓、灭火器等器材是否正常。上学期间每天值日行政对周边安全进行巡视检查。

  2、在假期中由学校的值班行政带队,与值班老师、门卫配合,每天对校园周边进行巡逻、严防死守,确保学校消防安全。

  总之,学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分,做好这项工作是维护大局的需要,今后我校将继续加大工作力度,促使我校消防安全工作更加完善。

  校园消防安全隐患排查简报 篇4

  根据xx学校开学工作会议精神,我校于20xx年x月x日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用手捂住口、鼻,跑出教室到操场集合);

  讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;

  学校校长小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

  一、精心准备

  我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

  二、严密的部署

  针对这次防火演习,校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

  三、有序的消防演练过程

  x月x日下午3:00,警报响起,学生们迅速从防火通道(走廊)口撤离。一个个表情严肃,用手捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的.安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,到相应的各班级队伍排成方队。

  本次防震消防安全疏散演习历时x分x秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;

  如何正确报警;

  如何正确扑救;

  如何疏散学生;

  如何自救和逃生。

  四、演练取得的成功

  演习中,学校教师态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后x校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

  校园消防安全隐患排查简报 篇5

  为提高广大教职员工的防火意识和消防技能,近期,学校开展消防安全月系列活动,通过教职工消防既能大赛、大学生安全消防知识竞赛、校园安全消防检查等形式,加强校园消防安全。

  11月10日,学校开展教职工消防技能比赛,来自全校18个二级工会的'16个代表队参加了比赛。比赛要求四人一组相互配合完成接消防管带、接消防栓、跑步接消防头、出水四个环节,比赛用时最少的小组获得优胜。最终,党群机关获得比赛第一名。

  11月13日—17日,我校保卫处、后勤处、学生处、古北校区办公室、学生社区办公室、各二级学院等相关部门联合开展了校园消防安全集中检查。检查分别对松江校区、古北校区和学生公寓区三个重点区域的70余个重点部位进行了检查,对于违章用电、弱电间存放物品、电路老化、消防施设更新等10余个安全隐患下达了整改通知,并向学生有重点的发放《消防提示》40余份。

  在11月上旬举办的20xx年大学生安全消防知识竞赛活动中,八个二级学院分别制作了安全防火宣传展版,在行政楼、教学楼、学生公寓等部位进行了展示和宣传。每个学院分别派出10位同学参加了“大学生安全知识竞赛”。经过综合评定,经贸学院、工商管理学院和法学院分获比赛前三名。

  校园消防安全隐患排查简报 篇6

  11月9日是第x个全国消防安全宣传教育日,近日,xx市教育系统围绕消防安全主题,做深顶层设计,做细知识宣讲,做实实战演练,进一步强化了师生消防安全意识,提升了师生自防自救能力。主要活动有:

  出台《xx市学校安全管理工作手册》《xx市中小学校幼儿园安全防范工作规范》等多项制度,将消防安全纳入到学校综合治理和平安校园建设工作中,实行安全责任制和责任追究制,对不重视消防安全宣传教育,出现责任事故的学校,实行安全工作一票否决制。建立局领导班子成员、科室、责任督学分片联系学校机制,局务会每月听取一次包括消防安全教育在内的责任区督学检查情况汇报,以学校为单位列出问题清单,集中研究处置办法。

  开展消防知识宣讲活动,及时更新宣传橱窗、张贴宣传标语,利用国旗下讲话、晨会、黑板报、班队会等平台多渠道宣讲防火、逃生等消防安全知识。邀请消防宣传员、法制副校长开展消防知识讲座,解析引发火灾的主要因素,介绍各类消防器材及基本使用方法,讲授危急情况下逃生、自救、互救等相关知识,教育孩子增强消防安全的意识,爱护各种场所的'消防设施。结合“平安校园”建设,组织拉网式排查,对疏散通道、安全出口等自查自纠,消除安全隐患。

  组织学生走进消防中心,走近消防战士,近距离接触、了解消防车、消防服、灭火器等消防器材,增加消防体验,增强感性认识。组织实施校园消防逃生演练,拉响警报后,在教师引导下,学生捂住口鼻,沿着设定的逃生路线,有序撤离教学楼,逃往指定地点。开展“消防实战”,在指定“火场”中,学生对校园常备的“手提式灭火器”进行演练,确保消防安全知识入心入脑。

  校园消防安全隐患排查简报 篇7

  为增强师生的消防意识,减少火灾的发生,我校在第24个消防日来临之际,开展以“关注消防,珍爱生命”为主题的宣传教育活动。

  11月8日上午我校成功举行了“消防安全演练”活动。演练之前,德育处对全校师生进行了消防安全教育,培训了消防安全应急疏散演练程序。上午10点,随着警报的响起,班主任老师和搭班老师迅速组织学生疏散逃生。各班按照指定路线,猫着腰,用手、袖口等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生用时2分38秒撤离到校园的安全地带。

  随后,我校德育主任进行了国旗下讲话,又一次提醒师生切记火灾中要注意的'事项,增强了安全消防意识和逃生技能,也为我校教师积累了“应战”经验,并教育学生远离火灾,练就自救本领,共筑安全校区,真正把消防安全工作落到实处。

  我校以宣传栏、LED屏为载体,宣传相关“消防安全”的知识。班主任老师还利用班会课开展消防安全知识宣传教育,组织学生观看了有关防火教育的视频,让学生了解了火灾的预防与发生、火灾如何报警、发生火灾如何逃生自救等内容。

  消防安全是长期且时刻不容懈怠的工作。通过系列活动的开展,全体师生对火灾的相关自救、求救、预防都有了更全面的认识。

  校园消防安全隐患排查简报 篇8

  为增强学校师生和家长的消防安全意识和自救自护能力,xxx小学以“119消防宣传日”为契机,开展了系列宣传、演练活动。

  首先,各班级利用课余时间开展“观看消防安全影片”、“消防安全手抄报”、“消防安全相关主题作文”等丰富多彩的活动,提高了学生对火灾和消防的认识,并鼓励学生贴近实际,贴近生活,积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的.良好氛围。

  其次,全体师生举行了一场火灾安全应急疏散演练。随着警报响起,老师们按照演练方案要求,迅速到达岗位。同学们听从指挥捂住口鼻,俯身快步撤离,行动迅速,以较快的速度撤离到指定的安全地带,圆满完成了紧急疏散演练任务。

  最后,胡华伟校长对此次消防应急演练进行了总结,并对全校师生进行了消防安全知识教育。

  本次活动的开展,既有效传播了消防安全知识,让师生掌握了安全逃生技能,又丰富了校园的文化生活,营造了人人讲安全,人人学习安全知识,人人宣传安全知识的氛围,为建设平安校园打下了基础。

  校园消防安全隐患排查简报 篇9

  为进一步加强校园消防应急安全工作,切实提高广大师生的消防安全意识,提升师生防灾及突发事件的应急处理能力,体现“预防为主,防消结合”的消防方针,有效的预防和处置突发性火险事故,保障学校财产和人身安全。xxx小学于20xx年11月20日上午在冷水滩区安监局、凤凰园消防中队、区教育局指导下成功举行了“应急疏散暨消防灭火演练”活动。

  上午8:20,随着警报的响起,班主任老师迅速组织学生疏散到走廊,各年级楼道行政领导组织疏导,各班按照指定路线,猫着腰,用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻,迅速有序地疏散到校园的'安全地带。疏散过程中,学校的校医随即对受伤人员展开了紧急救助演练。在学生集合后,消防官兵向同学们讲解、示范了灭火器的使用方法及注意事项,并指导学生现场灭火,演练活动结束后,还组织学生观看了应急和消防知识的展示板。

  做为我校安全教育活动月的一个组成部分,本次演练活动的顺利开展,增强了全体师生的消防安全意识,提升了同学们在紧急情况下的逃生技能,为本校的第二十六个安全活动教育月的圆满结束打下了坚实的基础。

  校园消防安全隐患排查简报 篇10

  为进一步强化师生安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,引导学生安全疏散,掌握正确逃生方法,xxx小学于xx月xx日上午开展了消防安全疏散逃生演练活动。

  做好消防演练遇到火情不惊慌

  活动前,班主任先对学生进行了消防安全教育,讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生,遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。

  活动特别邀请xxx消防队的消防官兵一起参与。通过烟雾弹造势,消防员模拟喷水救火,营救“伤员”的.各项演练,保证老师职责到位,师生疏散迅速有序到达安全地带。

  随后,xxx消防队沈助理给学生宣讲了在家遇到火灾时的注意事项和具体处理办法。副校长朱春飞对这次消防演练进行了总结,肯定了学校师生的应急能力,并教育学生远离火灾,练就自救本领,共筑安全校园。

  此次安全疏散演练活动,为全体学生上了一堂生动的安全教育课,增强了全体师生的安全意识,使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识。同时,通过演练,查找不足,积累经验,进一步提高了学校师生应对突发事件的快速反应能力。

  校园消防安全隐患排查简报 篇11

  为进一步加强学生的消防安全意识,提高学生的防灾避险自救能力,xxx小学在本月启动了“20xx年消防安全月活动”,安排了形式多样的教育系列活动。

  11月13日中午,同学们观看了《迪士尼消防安全教育短片》,生动可爱的卡通短片,让同学们看的目不转睛,潜移默化中学会了很多消防常识。随后在班会课上,x校长结合所观看的内容对学生进行一次意义深刻的消防安全教育,增强学生的'消防安全意识、灾难意识、危机意识。

  随后,全校师生进行一场精心组织、周密部署的紧急疏散消防演练,当消防警报声的响起,各位教师立即到达指定岗位,做好引导协助工作;同时,各班级同学在老师的指挥下,用毛巾或手帕捂住口鼻,弯下身子,有序而迅速地撤离火灾现场。全校师生在2分钟左右的时间内到达学校操场,随后,各班立即开始清点人数,并层层向上汇报,确认全校师生全部安全到达。这次消防逃生演习,使全校师生了解了灾害发生时的应对措施,掌握疏散逃生等方面的知识和技巧。

  最后,x校长进行了此次演练的总结,要求全校师生牢固树立安全第一意识,切实掌握逃生技能,时刻绷紧安全这根弦。

  校园消防安全隐患排查简报 篇12

  学校安全责任重于泰山,学校安全无小事。为加强校园安全防范工作,及时排查整改校园存在的安全隐患,保障广大师生健康安全,11月26日,八角台小学开展了消防安全工作专项检查。

  在检查过程中,检查人员仔细询问了学校值班人员的.消防安全职责,一旦发生火灾后逃生自救、疏散被困人员等消防常识。实地对教学场所疏散通道是否畅通,教学场地等部位的消防水源、灭火器材配备是否到位、是否完整好用,安全出口数量是否缺少、出口是否畅通、疏散指示标志是否完好,消防安全规章制度是否健全以及责任制的落实情况,应急预案是否完善,相关人员对消防器材的使用知识是否掌握等内容进行了检查。

  通过这次消防安全专项检查,提高了师生自防自救能力,确保师生安全、校园平安,努力营造一个让学生安心,家长放心的“安全校园”。

  校园消防安全隐患排查简报 篇13

  3月15日下午,苏仙区消防大队、南塔办事处分管安全的负责人等一行,对郴州市第五完全小学的消防安全工作进行了检查指导。

  检查过程中,区消防大队负责人重点检查了该学校消防安全责任制是否落实,消防设施是否完整好用,疏散指示标志是否明确,安全出口、疏散通道是否畅通等情况。重点对学校的实验室、办公室的用火用电情况,以及消防设施的配置保养等情况进行细致的检查。

  在检查的同时,检查组向学校消防安全责任人和管理人阐述了火灾隐患的危害性和严重性,要求其对抓好消防安全工作的重要性和必要性要有清醒的认识,落实学校安全保卫工作责任制,加强学校消防安全管理,加大火灾隐患排查和整治力度,配齐消防器材,并抓好日常的维护保养,提高自身的消防安全意识和自防自救能力。

  检查结束后,大队监督检查人员对学校负责人就如何做好校园安全管理工作提出了三点要求:一是消防安全作为校园安全工作的重中之重,学校负责人要在思想上高度重视,要明确任务,夯实责任;二是加强校园消防设施经费投入,对检查中有问题的消防设施要立即保养修复,确保消防设施完整好用;三是加大消防安全教育力度,加强消防疏散预案的'演练,提高在校师生的消防安全知识和消除火灾隐患、扑救初起火灾的能力,并表示下周将会来该校组织一次消防安全疏散演练活动。

  通过此次检查,学校负责人表示会对学校的消防安全工作更加重视,并加大管理力度,加强校园消防安全的人防、技防、物防举措,为校园师生营造更好的消防安全环境。

  校园消防安全隐患排查简报 篇14

  为进一步加强校园消防安全工作,维护校园安全稳定,落实部门监督责任,1月21日早上,百色市消防支队右江区消防大队到百色市实验小学检查指导学校消防安全工作。

  检查过程中,右江区消防大队李川参谋重点检查了学校消防安全责任制是否落实,消防设施是否完整好用,疏散指示标志是否明确,安全出口、疏散通道是否畅通等情况。重点对学校的实验室、仪器室的设置及管理情况,消防设施的配置保养等情况进行仔细的检查,对学校微型消防站配备的设施进行使用指导,进一步普及了消防设施相关知识。

  就学校做好下一步消防安全工作,李川提出五点指导意见:一是要树立强烈的责任意识,始终把安全放在第一位,坚守岗位,履行职责;二是要落实消防安全各项制度,加强日常管理,确保各类消防设施设备完好有效,正常运行;三是要建立相应的应急预案,通过培训及演练,进一步提高应急处置能力;四是要警钟长鸣,常抓不懈,齐抓共管,群防群治,全力做好消防安全工作,共同创造和谐稳定的校园环境;五是加大消防安全教育力度,加强消防疏散预案的演练,提高师生的消防安全知识和消除火灾隐患、扑救初起火灾的能力。李川参谋表示,配合学校开展好各项消防安全工作是消防部门的'一项工作,消防部门会长期做好学校消防安全指导工作,配合学校做好各项消防安全教育及消防安全演练活动。

  通过此次检查,学校将加大管理力度,加强校园消防安全的人防、技防、物防举措,为校园师生营造更好的消防安全环境。

  校园消防安全隐患排查简报 篇15

  为进一步增强全校师生安全意识,提高自护自救防范能力,xx小学全体师生于20xx年xx月xx日上午举行了消防安全疏散应急演练。

  演练前,学校对演练进行了精心策划和严密组织,制定了《演练方案》及《各班疏散地点示意图》。校安全办组织全体老师学习《方案》及《示意图》,对演练步骤、疏散路线、岗位分工、演练注意事项进行了详细解读。各班主任在演练前对学生进行了安全教育。

  9点45分,校园内响起了急促的消防演习警报声,全体教师急速上岗。各班听到警报声后,反应迅速:在上课教师的带领下,同学们用毛巾捂住口鼻,弯腰靠墙,有秩序地沿着疏散路线紧急撤离到教学楼外的`操场和西侧广场。各班清点人数,向总指挥报告。整个演练过程用时3分32秒,其间无拥挤情况发生,撤离工作井然有序,疏散应急演练活动取得了预期效果。

  演练结束后,该校对此次安全疏散演练活动进行了总结,并重点就消防安全和防欺凌教育对全体学生进行了培训。

  通过此次消防疏散演练,有效提升了全体师生的消防安全知识和逃生技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为构建平安和谐校园提供了有力保障。

  校园消防安全隐患排查简报 篇16

  为了进一步提升学校应对火灾及安全疏散的能力,强化师生的防火防灾意识,预防和减少火灾事故发生,xxx小学开展了消防安全培训及应急逃生演练。

  在急促的.警报声中xxx小学全体师生开始了消防疏散演习。班主任按各自的分工,以班级为单位,分区域、分方向、分楼层、按照规定路线,向各个教学楼的疏散出口引导所有学生进行安全疏散,同学们双手捂嘴,弯着腰,井然有序的按照疏散路线快速撤离到操场。两分钟后,近997余名师生全部集中到操场中央,随后各班级清点人数,确保全体人员全部疏散至安全地带。此次演练从开始到结束都有条不紊地进行,整个过程前后衔接连贯,未造成混乱场面,成功快速地疏散了全体师生,取得了预期效果。

  此次消防疏散演练活动,有效加强了师生们消防安全意识,进一步提高了师生们的自我保护能力和消防安全观念,此次演练活动起到了积极的作用,为构建平安和谐校园奠定了扎实的安全基础。

  校园消防安全隐患排查简报 篇17

  11月9日是全国消防安全宣传日,为了进一步增强全体师生的消防安全意识,创造良好的消防安全环境。我校师生共同携手开展了以“关注消防,生命至上”为主题的`全国消防安全宣传日教育活动。

  全面动员,全员参与,11月9日星期一上午,在升国旗仪式上,xxx小学三个校区分别举行了以消防安全为主题的演讲活动,此次活动对全体师生进行了消防安全知识教育,营造了浓厚的消防知识宣传教育氛围。

  11月9日中午,五年级学生代表在红领巾广播站对全校师生进行了消防安全知识普及。主要内容包括防火常识、逃生自救方法以及干粉灭火器使用方法。

  本次活动旨在让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。在本次消防安全宣传教育系列活动中,通过宣传教育学习,使全校师生增强了消防安全意识,明确了消防安全的重要性。全校师生将更加自觉地爱护公共消防设施,牢记消防安全知识,共建平安校园。

  校园消防安全隐患排查简报 篇18

  为了进一步加强校园的安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,增强师生在校园中的消防安全意识,了解消防安全知识,提高紧急逃生能力,东厦xx小学11月9日上午开展了一次安全疏散消防突击演练。为了实施好这次演练,学校制定了详细的消防疏散演练方案,对各班逃离的路线及每位班主任老师的职责、每层楼梯口的值班老师的职责、疏散路线上的指挥员的职责等内容都作了明确的规定。

  上午9点10分,刺耳的消防警报声被拉响,各班主任在第一时间迅速地引导楼内学生快速疏散,各班主任和应急疏散指引老师立即到达指定岗位,引导教师、学生快速疏散,老师们带领学生弯着腰、猫着步,用衣服、红领巾等捂住口鼻,沿着指定的疏散通道快速前进,有序撤离到学校操场的'安全地带。

  此次安全疏散演练活动,为全体学生上了一堂生动的安全教育课,增强了全体师生的安全意识,使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识。通过本次演练,我校将查找不足,积累经验,进一步提高我校师生应对突发事件的快速反应能力。

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