勤俭节约的班会简报

关于勤俭节约的班会简报（精选10篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。那么你有真正了解过简报吗？下面是小编整理的关于勤俭节约的班会简报（精选10篇），希望能够帮助到大家。

　　勤俭节约的班会简报1

　　在世界水日来临之前，四年级全体学生利用生命教育周，开展了为期一周的“节约用水，我们在行动”活动。紧紧围绕主题有计划、有步骤的开展了一系列的教育活动。

　　首先，各班利用班队课时间，宣传委员向同学们讲述了世界水资源的情况和我国缺水的情况，一连串的数字资料和扣人心弦的图片资料，让同学们深刻地认识到节约用水的紧迫性和重要性。同学们不由想起了生活中浪费水的现象，讨论起平时的生活中怎样节约用水，怎样循环利用水。最后，同学自发地产生要号召全校师生节约用水。

　　接着，一部分同学们开始制作宣传节水的手抄报，在学校宣传栏里粘贴，宣传节水知识、普及节水常识。张贴的节水手抄报使同学们从内心深处认识到了水资源对于我们的重要，我们要从行动中保护水资源，保护我们的绿色地球。另一部分同学制作宣传画和宣传标语，张贴到其他年级各班教室的`水龙头上方，向全校同学作宣传。

　　四（5）班的同学还起草了一份节水倡议书，利用升旗仪式时间进行节水知识的宣传，向全体队员发出节水的号召，让学生了解节水常识和窍门，总结校园节水的有效方法。

　　本次系列的节水宣传活动的开展，对全校师生上了一堂生动形象的节水课，提高了全校师生的节水观念，增强学生的水忧患意识，大家纷纷表示，不管是在家里，还是在学校，不管是在水资源丰富的地方，还是在水资源贫乏的地区，都要做到节约用水，不浪费一滴水，要用自己的实际行动，为保护水资源出一份力。这次活动会对节水活动起到很好的推动作用，将有力地促使“保护水、珍惜水、节约水”成为全校师生的自觉行动。

　　勤俭节约的班会简报2

　　通过近一个月的“做一个勤俭的人”系列活动，效果较明显，让我颇感欣喜。

　　开学初，班上开展“勤俭节约我光荣”主题活动。对于现在的孩子来说，勤俭节约这一话题显得比较难于理解。家长都给了他们的独生子女各个方面以最大的满足，新奇的玩具，名牌的衣服，高档的文具，充足的零花钱。就算是家庭条件一般的家长，也宁肯自己少用点，自己拘谨点也要尽可能地创造条件来满足孩子的愿望，可以说是有求必应。渐渐地使我们的孩子觉得自己享用的一切都是那么的顺理成章，比吃、比穿，比大手花钱，也不算是什么大不了的事。在问起钱是哪里来时，大部分的孩子会不假思索的答出：是妈妈给的。对于妈妈的钱是怎么得来的知之甚少。

　　在“班级浪费现象大曝光”这个小“项目”中。我们对班级存在的现象从几个方面进行了“揭露”。这些现象其实在平时生活中很常见，但都不被同学们重视。当把这些现象以“曝光”形式展现在同学们面前时，他们才发现树立节约意识的紧迫性和必要性。

　　为了拉近主题与学生心灵的距离，我以“比”为话题展开辩论会，使学生明白什么该比，什么不该比；通过“今天我不穿名牌”活动，同学们惊讶的发现自己节约的钱原来是一个很大的数目，懂得积少成多的'道理；我还借助媒体，让学生走近贫困儿童，贫困儿童的学习生活状况深深地震撼了学生的心灵；我还引导学生阅读古今中外勤俭节约故事，背诵勤俭节约名言。学生知道了还有很多人需要帮助，思想从向往奢华到合理消费到奉献爱心转变。都表示要把节省下来的东西用到急需的地方去，去帮助那些灾区和贫困地方的人们。

　　一个月已经悄然而过，总的来说，倡建“节约型班级”的活动是成功的：不但浪费现象大减，而且“节约是一种美德”意识已深入师生心中。

　　当然，我也知道，要想让孩子们真正将勤俭节约变成一种习惯，还需要不断地督促，这是一个长期的话题。继续努力吧，一定可以做得更好！

　　勤俭节约的班会简报3

　　为积极响应学院要求，配合学院组织部的要求与工作，机自1009班开展了这次以“勤俭节约，理性消费”的团日活动。

　　首先为了让大家在意识中有更加牢固的勤俭，节约的思想，为了能更好的在全学校中宣传开来，决定先开展在班级的活动，班会于x月28日在教一楼207上午十点开始，邀请了本班的班主任和带班党员，主题为“勤俭节约，理性消费”。班会由团支书主持。组织委员协助，宣传委员记录，同学们准备充分，认识能力强，会议中同学积极发言，融入其中，班会气氛活跃，搞笑地方多，使同学们在欢声笑语中感受了勤俭节约，理性消费的重要性，大家能从不同角度描摹现在大学生不同的勤俭节约，理性消费观行为。体现了90后大学生的新思想。鼓励大家积极参与进来同学们发言后。

　　班主任陈晓明老师对此次活动宣传表示了支持，班会成功举行后，为了能让大家更多的将自己的心得体会传给更多身边的同学，班级将大家想到的最有效可行的节约，理性消费好内容印成传单，但为了更好响应这次节约精神，我们只是印了很少的数量，在宣传的过程中不是把发传单当成任务，而是将这种信念带给更多的人，我们在同学比较多的食堂，主楼，宿舍进行宣传，主要靠同学们讲解勤俭节约，理性消费的.好处，最后再将传单发出。希望他们能给自己在周围的同学宣传。

　　在宣传的过程中虽然比较累，虽然印传单我们花费了纸张，但是我们能让更多的人感受到节约的好处，并不觉得是种浪费，而且在宣传的过程中大家都很开心。

　　勤俭节约的班会简报4

　　为认真贯彻落实党的十八大精神所倡导的勤俭节约之风，教育引导在校学生养成良好生活习惯，进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，我系于5月24日举行了以诚实守信，勤俭节约为主题的团日活动。

　　在本次团日中，16级文秘在团支书带领下观看了有关勤俭节约的视频，让同学们感受到了节约的重要性；16级旅二在团支书的带领下阅读了有关诚实守信故事，使同学们更好的了解诚实守信的内涵；16级烹二在团支书的组织下表演了关于诚实守信的'话剧，并对日后的生活工作产生了很大的影响，将团日活动推向高潮。

　　此次活动，同学们积极参与，使同学们提高了节能环保的能力。树立了环保意识，懂得了从小事做起，从身边做起。并在生活中身体力行做一个诚实守信的好青年。

　　本次活动取得圆满成功。

　　勤俭节约的班会简报5

　　为教育引导学生从小树立勤俭节约意识，养成良好的节约习惯和品质，6月24日，恩施市实验小学302班开展了“勤俭节约，从我做起”主题班会。

　　此次班会活动，围绕什么是勤俭节约、为什么要勤俭节约、怎样做到勤俭节约等方面的内容，通过诵读古今中外有关勤俭节约的名言警句，分享和交流厉行节约的真实故事，并以视频、图片等方式直观展示了奢侈浪费的'严重危害，让学生们更加懂得勤俭节约不仅是中华民族的传统美德，更是每个人义不容辞的责任。

　　活动结束后，大家纷纷表示，要以勤俭节约为荣，以攀比浪费为耻，坚持从我做起，从一点一滴的小事做起。

　　勤俭节约的班会简报6

　　勤俭节约的班会简报7

　　为引导广大师生养成健康文明的生活习惯，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，2021年6月11日新民小学展开了以“厉行节约，反对浪费”为主题的系列教育活动。

　　活动中，各班主任以班级为单位，组织各班学生开展关于厉行节约、反对浪费的班队会，全校师生积极参与其中！

　　同学们，节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。让我们同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食成为自觉，成为一种良好的习惯，用实际行动参与到“光盘活动”活动中来，为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献！

　　节约是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财富，也是我们这个民族百折不挠、生生不息的力量源泉。将厉行节约，反对浪费主题活动和生活融为一体，让孩子们在点点滴滴的生活中感受感知节约的.意义，浪费的羞愧。这将是一个永久灌注于我们生活的主题，而不是一次简单的活动！

　　勤俭节约的班会简报8

　　勤俭节约是中华民族的传统美德。为了大力弘扬“节约光荣、浪费可耻”的思想观念，坚决杜绝奢侈浪费、相互攀比现象。近日，利用班会的时间，示范区三十九小学六年级组织学生开展了“勤俭节约、从我做起”为主题教育班会活动，并倡导全体学生发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起，树立“勤俭节约，从我做起”的.观念，使勤俭节约在全校蔚然成风。

　　教师们通过给学生讲故事、学习古诗、儿歌等多种形式，教育学生要从小爱惜粮食，养成节约粮食的良好习惯。要求每一位学生要从自身做起，勤俭节约，反对浪费，从“四个一”的点滴做起；节约每一度电、节约每一滴水、节约每一粒粮、节约每一张纸，养成勤俭节约的良好习惯。

　　同学们读了自己写的倡议书和诗歌，告诉大家节约是种美德，应该从我做起，从身边做起。

　　通过此次活动，同学们增强了勤俭节俭的意识，意识到要从点滴小事做起，养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。 此次活动后，我校会继续落实节约行动，督促学生讲勤俭节约落实到日常的学习生活中，合力共建节约型校园。

　　勤俭节约的班会简报9

　　为了让学生养成节约的良好习惯，倡行、传承中华民族勤俭节约的传统美德，近日，冷水滩区凤凰小学开展了“反对浪费崇尚节约”为主题的班会活动。

　　活动中，各班通过班主任讲解、宣读倡议书、演讲、观看影像等多种形式，引导学生认识节约的重要意义，告诉学生勤俭节约要从小事做起，从自身做起，如在日常的生活中节约每一粒米、节约每一滴水、节约每一度电、节约每一张纸等。

　　此外，该校还倡导学生积极践行“光盘行动”，用自己的实际行动彰显勤俭节约的'美好品德，引导全体学生牢固树立“节约光荣 浪费可耻”的观念。

　　勤俭节约的班会简报10

　　xx月xx日，世界粮食日，我们学校开展了以“爱惜粮食，勤俭节约！”为活动主题的活动。通过此次活动的开展，学生们或多或少在思想上都有了转变。

　　首先，学生们通过这项活动，更加深入地了解了爱惜粮食的重要性、迫切性，它是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。我们要参与到加强全世界的团结中去，共同与饥饿、营养不良和贫穷作斗争。

　　其次，在学生的心目中，教师的形象是美好的、伟大的，教师在学生心目中有崇高的威望。因此，在此项活动中，教师以身示范，不单单从爱惜粮食方面对学生进行教育，还从其他方面让学生感受到“节俭”也同样重要。特别是那些路途较远、中午不回家吃饭的.学生，他们的感受最深：中午一顿饭，有的学生花费一两元；有的学生花费三四元；还有的学生会花费五六元甚至七八元等等。这样计算下来，花费多的学生一个月下来就要比那些花费少的学生多出好几倍。因为现在生活条件好了，作为父母谁都不想让自己的儿女吃苦受罪，正是在这样情感的支配下，一些孩子就不由自主地养成了一些不太好的习惯，如：比吃、比穿、比家庭等等。

　　此次活动之后，很多学生们表示：今后，一定要爱惜粮食、一定要节俭。不该花的钱坚决不乱花，有饭能吃饱就行；除此之外，还用自己的行动来影响周围的人，使“勤俭节约”的优良传统继续发扬光大。

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