小学疫情复学简报（精选5篇）
在不断进步的社会中，需要使用简报的场合越来越多，简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。那么一般简报是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学疫情复学简报（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
小学疫情复学简报（精选5篇）1
为了落实各级政府疫情防控工作会议精神，实现“离校不离教停课不停学”的目标，最大限度降低新型冠状病毒肺炎疫情对我校师生身体、学生学业的影响，岩口小学一手抗疫情，一手抓线上教学。
平昌县岩口小学成立了以校长李成相为组长的新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导组，下设办公室、新闻宣传、安全保障等小组，多部门联动，有序开展疫情防控的各项工作。学校通过家校QQ群、微信群、学校网站，积极宣传科学防控知识，及时发送疫情防控舆情信息，引导师生科学应对防范，提升自我保护意识。学校教导处、安办严格校园门卫管理，全面摸排师生、家长信息，落实每日报告制度；各寒假值班人员全程在岗，在工作状态。全体党员同志做好疫情防控工作的表率，全体教师、职工同志安心在家，不聚餐，不走亲访友，提前备课，做好开学的各项准备。
学校借助省、市、县教学资源平台对学生开展在线教育教学活动，努力实现“离校不离教、停课不停学”，所有课程内容的`学习依据中小学课程计划制定，真正做到学生在家学习与在校学习效果不减，面对面学习与线上学习要求不减。
学校通过“乐教乐学”等平台为我校学生开展在线自学提供便利，根据教师、学生自身的教育信息化基础设备和应用能力，针对不同学段特点和不同区域情况，初中部各班、小学部和方山各班和其余各村施策、分类进行指导，开展网上教学、自主学习和在线辅导答疑，确保每一名学生都能参与学习活动。
面对严峻的疫情防控工作，岩口小学始终牢记“办好人民满意的`教育”的初心和使命，精准施策、科学防控，筑牢保驾师生身体健康和生命安全的钢铁防线，坚决打赢这场肺炎疫情阻击战。
小学疫情复学简报（精选5篇）2
为加强新冠肺炎疫情防控工作，确保学校平稳有序开学，保障复学后广大师生健康安全，落实和完善学校疫情防控应急预案，使学校开学后一旦发生传染病疫情时，全体人员能熟练掌握应急处理程序和要求，提高应急处置组织协调能力，保障全校师生身体健康和生命安全，5月4日，我校组织了新冠肺炎疫情处置应急演练，为师生复学返校提前做好准备。
本次防疫实操演练分别模拟了师生有序入校和体温检测、课堂突发情况处置、临时隔离观察室处理疑似病例、错峰放学等场景。学校领导、全体老师、医务人员、保安等参加了演练。所有参与人员事先做好保护措施，在学生不返校的前提下，模拟人物角色，积极配合开展返校各类场景演练。所有成员严格按照方案操作流程分工协作，密切合作，整场演练紧张有序，环环相扣。
下午3点，全体教师于升旗台下集合，赵校长发表讲话，演练正式开始。
1、参与晨午检的老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨午检准备。
2、学生到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。
3、值班老师对到校学生进行引导，在门口东西两侧“1米线”区域站队，并引导学生有序进入指定通道口，检测体温正常的.学生迅速按照指定通道进入校内。
4、在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，迅速启动应急处置流程。
5、值班领导马上联系医护组。值班领导立刻将该生带到观察室进行二次筛查。医生用水银温度计测体温，二次筛查体温仍是高于37.5摄氏度，询问有无疫情重点地区旅居史、途经史或接触史，填写筛查登记表，并由年级领导上报主管校长。
6、学生离开后，保洁人员使用84消毒液对隔离观察点彻底消毒。
本次演练不仅是模拟更是实战，是全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”，全体老师和后勤人员通过演练进一步熟悉了防控要求、操作方法、注意事项、岗位责任和开学操作流程，为顺利开学打下了坚实基础，并将疫情防控工作落在常态化，全面落实疫情防控的各项工作。
演练结束后，校委会就各方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议，针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，压紧压实责任，为迎接师生顺利返校做好积极贡献，确保开学后疫情防控工作万无一失！
小学疫情复学简报（精选5篇）3
12月6日下午，株洲八达小学的校园又变得热闹起来。为确保复学后的校园平安和师生健康，八达小学召开复学复课全体教师工作会议，为接下来的教育教学做好精密部署，迎接八达学子重返校园。会议由办公室主任邓念主持，全体教师参与会议。
会上，书记罗蔡艺首先对参与疫情防控的志愿者老师进行表彰。疫情期间，身为教师的他们逆风前行，无私奉献，坚守教育初心，守护着大家的健康。
接着，罗蔡艺对优化疫情防控二十条、新冠肺炎疫情防控技术方案(第六版)、荷塘区复工复学方案等文件进行解读，全体教师一起进行学习。罗蔡艺要求每一位老师都要了解最新疫情防控的政策，责任上肩，把各项要求落实到行动当中，在执行过程中出现的'问题要及时整改，严格按照疫情防控要求，守校园平安，护师生安全。
办公室主任邓念对复学前后的防疫工作方案进行解读，对学生返校复课的工作进行周密部署。并要求每位班主任都要了解班级学生及家庭情况，每日及时准确上报相关数据，不落一人，保证复学工作顺利进行。
教务主任游丹根据学校实际情况，安排布置复学第一天课程，让孩子们以积极的心态面对接下来的学习。同时，对不能来校的学生安排好线上教学“一人一案”的任务，学科老师也要注意家校之间的沟通，及时了解每一位学生的具体情况。
大队辅导员欧晗以《家校合力，全力以“复”》为主题，从疫情防控学生管理、线上家长会、复学第一课等方面作出具体要求，保证复学复课工作能安全顺利地进行。
会议最后，校长赵腾达进行总结。面对疫情防控常态化，要严格执行上级文件要求，及时传达，抓实抓细疫情防控各项工作；要提高常态化防疫意识，落实行动，重视改进，及时解决问题。疫情防控是重中之重，要筑牢校园疫情防控线，维护校园正常教育教学秩序，保障每一位师生的生命安全。
小学疫情复学简报（精选5篇）4
提高防范和应急处置能力，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康，我校于4月29日下午组织了疫情防控应急演练。“总指挥，玉溪技师学院、玉溪工业财贸学校，新型冠状病毒疫情防控演练准备完毕，请您指示。”“开始！”随着总指挥杨宝嘉院长的一声令下，我校新冠病毒疫情防控演练正式拉开了帷幕。
情景设置：模拟出现疑似病例的应急处置。
4月29日15时，按照学校防疫要求，各班主任正在教室为学生进行午检，新教学大楼财经系三校生班一名学生在体温检测时出现发热症状，体温38.5℃，同时有咽痛、流涕、咳嗽症状，经过初步询问，该学生有疫情地区旅行史，班主任立即向学校医务室报告。医生接到报告后立即前往该班级对发热学生的情况进行复核，因该生有疫情旅行史且复核体温达到38.3℃，医生判断该学生为疑似病例，紧急联系春和卫生院到校接该学生至玉溪市第三人民医院进行进一步的诊断和治疗。
发热学生被救护车送离后，涉及到的班级学生，佩戴好口罩，在责任教师的组织下，按相关的.安全间距转移到学校临时隔离区(学生宿舍1幢)，同时医务室医生对班级教室及宿舍进行消毒处理。
整个演练过程紧张有序，各个部门配合密切，演练结束后，杨宝嘉院长对本次演练进行了分析和总结，对演练中发现的薄弱环节提出整改意见，要求相关部门及时总结经验，细化应急预案及报告流程。
通过此次应急演练，提高了学校防控应急处置的'作战能力，增强了学校各个部门的协同配合能力。对演练中出现的问题和不足，疫情办将及时整改，确保防疫工作精准到位，竭力保障学校师生的生命安全。
小学疫情复学简报（精选5篇）5
随着新邵县抗疫工作已取得阶段性胜利，11月22日，新邵县广大学子迎来了期盼已久的复课时间，宅家的日子终于画上句号，沉寂的校园焕发全新的生机。在大新镇中心小学，高年级和低年级的学生们错时入校，孩子们分两列纵队保持间隔，测量体温后，鱼贯而入，“吴骜，你的个子长高了！”虽然都带着口罩，李倩老师还是一眼认出了自己的学生，大家彼此开心的打着招呼。
教师复学第一课：咬定防疫不放松
为确保复学工作有序平稳，11月21日，该校召开疫情复学专题会议，校长曾强清 对复课的疫情防控提出了具体要求——错峰到校，戴好口罩 ，讲究卫生，不聚集，不信谣，不传谣。同时也要求 全体教师 们绷紧疫情防控这根弦，一起努力，做好学习教育工作，共同守护美丽洁净的'校园，共同建设平安和谐的校园。
会后，政教副校长胡姣娥带领教师们做好防疫物资准备、复课返校资料收集等工作，卫生副校长易思罡组织开展全校范围无死角消杀， 用实际行动坚决筑牢学校疫情防控的每道防线，竭力为复课复岗师生提供一个安全、健康的环境。
学生复学第一课：牢记防疫记心上
为了帮助学生们有效地缓解紧张焦虑的情绪，让学生身心平稳实现学习生活状态的过渡， 该 校在严格落实疫情防控各项责任前提下，精心准备了充满爱与力量的的“复学第一课” ，以班级为单位开展《复学第一课》，旨在加强学生疫情防范意识，对复学产生的学习焦虑、健康焦虑以及其他心理困惑进行疏导。
在“第一课”中总结了“停课不停学”期间同学们的学习生活情况，一年级班主任老师肖千肯定了同学们在抗击新冠疫情中承担的时代重任，赞扬了大家在学习和实践活动中自律、自强和自信的表现，以运动抗疫，以劳动抗疫，以画抗疫……“居家隔离是人生的一次经历，新冠疫情不仅考验了我们的抵御能力，也提升了我们自我管理的能力。”
在这个特殊时期，大新镇中心小学将严把每一环节，重视每一细节，把复学工作做得更科学、充分、精细、规范，确保复学后学校的各项工作稳步有序运行。“疫”别多日，美好重启！该校将继续守护美丽平安的校园，守护孩子健康成长。
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