小学的简报
在学习、工作生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。还苦于找不到好的简报？以下是小编精心整理的小学的简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的简报1
根据上级关于开展12.2交通安全日活动的精神，我校开展了各种形式的.教育活动，加强了交通安全的宣传，增强了全体学生的交通安全理念，进一步形成了安全第一，人人负责的意识。活动总结如下：
一、广泛宣传开展学生交通安全知识宣传周活动。
中队利用中队会议向学生宣传交通安全法律法规知识，以交通安全工作为学校日常重点工作，在活动中进行安全教育，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
二、以安全教育为主题，在国旗下发表讲话。
校长利用国旗下的讲话，给全体师生上一堂交通安全教育课，让学生时刻关注交通安全，知法守法，保证安全，避免事故。
通过这次交通安全日活动，我校决心在做好教育教学的同时，继续对师生进行安全教育，努力打造安全校园。
小学的简报2
儿童是国家的未来，是民族的希望，关心下一代健康成长是全社会共同责任。为进一步扎实开展“法制进校园”普法教育活动，切实加强对青少年群体的法制宣传教育，增强青少年的法制观念。4月22日，双流区广都派出所张正清警官到我校为学生讲授了一堂既严肃又生动的法制教育课。
张警官首先对“金钟罩”反电信诈骗小程序的介绍和推广，并要求学生将今天所讲内容带回家提醒父母关注并注册“金钟罩”小程序，共同筑牢反诈骗安全防线。
随后，张警官分别从校园欺凌、毒品犯罪、预防盗窃、打击犯罪等方面，根据儿童的生理、心理、年龄阶段的特点，通过案例讲解，分析了未成年犯罪的动机与原因，引导和教育学生要注意控制好自己的情绪，增强辨别是非和自我保护能力。
通过张警官风趣生动、通俗易懂地讲解，引导同学们树立一个正确的`世界观、人生观、价值观，增强学生的自我保护意识。
小学的简报3
为落实最高检“检爱同行-法治进乡村”全国巡讲活动的部署要求，进一步提高乡村学生的法治意识，日前，平潭综合实验区检察院组织干警到上楼小学开展赠书普法宣传活动。
“同学们，你们知道检察院职能是什么呢？未成年人怎样进行自我保护呢？看到同学被欺凌应该怎么办？”在法治课堂上，面对检察官的提问，原本略有些拘谨的课堂，一下子变得热闹起来，“法治进校园”巡讲活动就此拉开序幕。
活动现场，检察干警为同学们送上平潭检察院原创的《希望树的故事》普法书籍，并结合书中涉未成年人犯罪案例进行以案说法。通过案例，教育引导同学们了解什么是严重不良行为、什么是违法犯罪以及如何预防犯罪，学会运用法律武器保护自己的.合法权益。
同学们纷纷表示，法治课和《希望树的故事》普法书籍让大家受益匪浅，在以后的学习生活中要好好学习法律知识，树立积极学法、自觉守法、遇事用法的法治理念，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年。
下一步，平潭检察院将进一步丰富未成年人法治教育内容和形式，用法治之“手”为孩子们扣好人生的第一颗纽扣，用法律的武器为孩子们的健康成长竖起一道坚实的盾牌，守护“祖国的花朵”健康成长。
小学的简报4
为进一步增强全体学生的交通安全意识，培养良好的交通安全行为，提高自我保护能力，预防和减少学生交通安全事故的发生，保障学生安全健康成长，XX中心小学在第X个“全国交通安全日”组织开展了一系列交通安全宣传教育专题活动。
1、组织召开交通安全教育日（月）主题教育工作会。校长XXX在会议上作了重要讲话，他表示，交通安全关乎生命，要珍爱生命，安全出行，今后全体师生除了自觉遵守交通法规外，班主任还要充分发挥学生这个小小宣传员的作用，提醒父母长辈，遵守交通规则，安全出行，共同播撒平安的种子，收获更多的祥和与幸福。
2、开展交通安全宣传教育国旗下讲话。XX中心小学副校长XXX在国旗下对全校的师生进行交通安全知识的教育，使全体师生树立道路交通安全意识，掌握相关道路交通安全基本常识，提高自我防范能力。
3、以班为单位召开交通安全主题班会。在班会上，各班班主任通过图文并茂的资料及交通视频进行宣传教育，组织学生围绕自己在遵守交通规则上存在的陋习、如何做一名安全文明的好少年等进行了讨论，同时强调学生在上下学间的交通安全。此次的班会课让同学们懂得了要时时刻刻自觉遵守交通安全规则，最大限度的保护自身安全。
除了以上活动外，学校还通过交通安全宣传画、微信群、电子屏幕等多种形式进行交通安全宣传教育。
通过本次宣传活动，不仅有效地普及了全体师生的.交通安全知识，还在全社会范围内营造了共同关注交通安全的舆论氛围，让每一位交通参与者以主人翁的精神积极投入到学校建设中来。
小学的简报5
为了进一步宣传党和国家教育资助政策，充分发挥国家资助政策教育作用，提高学生、家长对资助政策的知晓力度，学校开展了一系列宣传活动。
1、集体朝会上，学校大队委对全校师生宣读《金牛区义务教育阶段学生资助政策告知书》。
2、制作学生资助政策宣传展板，并摆放于学校门口，让每一个进校的学生、家长都能了解国家的资助政策。
3、发放宣传资料。学校发放宣传资料，学生人手一份。方便学生了解、掌握各项资助政策的内容。
4、班会主题课上，老师们根据学生资助政策逐条向学生认真、细致的讲解和说明，让孩子们知道义务教育阶段享受的相关资助政策。
通过这一系列宣传活动的开展，我们期盼更多的学生、家长对国家学生资助政策有更加深入的`了解，能在他们当中产生了积极的反响，形成了全社会关注家庭经济困难学生，关注国家教育发展的良好氛围。
小学的简报6
12月22日，江永县第三小学为认真贯彻落实县教育局关于线上教学的各项要求和疫情防控工作的各项部署，科学组织疫情期间，认真完成本学期各项教育教学任务，严格落实“双减”措施与“五项管理”相关规定。学校自本月19日起，从“细”处着手，从“实”字上下功夫，严密部署、统筹协调、扎实推进，确保线上教学工作有序进行，确保学生居家学习扎实有效。
一是学校从实际出发，科学合理制定疫情期间线上教学计划。为确保网课教学效果，学校建立了校领导、班主任、学科组长持续下沉到一线课堂进行值班“巡课”机制，准确地掌握线上教学情况，开展线上学习质量诊断评估，以便及时掌握线上教学实施效果;同时，学校关注学生上课状态，及时解决发现的问题，切实提高网课教学实效。
二是优化教学方案，促进学生健康成长。结合校情学情，各年级组优化、调整原定教学计划，在实施文化课线上教学前提下，尤其保证音体美学科开展正常的艺体教学，并调整晚自习，实行“一师一班制”，便于教师及时做好学生的个别辅导工作，促进学生健康全面发展。
三是强化常规管理，确保线上教学实效。学校成立了以校长为组长的线上教学巡课组，教学管理人员、业务骨干进入班级群，深入班级听课指导，及时反馈意见，切实提升线上教学实效。
四是加强心理疏导，护航学生心理健康。各班主任、任课老师充分利用视频、微信群、QQ群，对学生居家学习出现过度焦虑、情绪低落等心理问题进行疏导，鼓励学生劳逸结合，减轻心理负担，确保学生保持稳定的情绪和良好的心态;心理专职教师开展线上心理健康咨询活动，随时做好学生心理疏导，确保疫情期间学生心理健康。
五是灵活多样，严格要求注重实效。在线上教学期间，授课教师们运用线上直播、辅导答疑等多种方式组织教学，并做好2-3个授课预案，做到灵活应变;积极使用翻转课堂、小组讨论、互动等信息化互动手段，引导学生主动学习、交流讨论，为在线课堂增添了许多乐趣。同时、学校要求各科教师在授课过程中要做到课前提醒学生积极参与、课中积极抽查提问保证学生听课效率、课后及时反馈学生的`作业情况，做好相应的培优辅差，帮助学生有效学习。
该校在全民抗疫的特殊时期，多措并举做好线上教学，使学生在居家学习的特殊时期，虽然没有老师的直面管理，没有课堂纪律的严格约束，在学校的精心安排下，在全体教师的不懈努力下，孩子们以超强的自律性、自觉性、主动性，认真地学习、锻炼与生活，并以多样化的形式呈现出居家学习的丰硕成果。
小学的简报7
9月28日下午16点，XX县小学在学校操场召开了20xx—20xx学年优秀学生表彰大会。
这次大会表彰了学校优秀少先队员36人，年级成绩前十名学生20人，各班前十名学生120人；学校优秀学生干部24人，劳动标兵12人，纪律标兵12人，六年级军训标兵90人：共计314名优秀学生受到了学校表彰。
新的学年，孕育新的希望。这次表彰大会，是一道崭新的起跑线，是全校学生勤奋学习的又一个起点，是全校学生实现更高目标、争取更大进步的开始。
学校领导的讲话，希望全体同学，以受表彰的同学为榜样，树立远大的理想，明确奋斗的目标，增强战胜困难、战胜自我的勇气，老老实实做人，朴朴实实生活，踏踏实实学习，做勤奋好学、文明守纪、诚实守信、品德高尚的好学生，为学校进一步建设良好的班风、学风、校风，营造良好的育人文化氛围，建设更加和谐的`校园，促进学校教育教学工作又好又快发展做出新的贡献。
受表彰的学生代表的讲话，表示要以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加优异的成绩，谱写XX县小学更加辉煌、更加灿烂的新篇章。
小学的简报8
挥一挥手，我们依依惜别了缤纷的寒假。在这春意盎然的季节，我们带着憧憬，怀着渴望，携手迈进了充满希望的新学期。为了让同学们更好地总结寒假生活，展示寒假作业的成果，开学第一周，一年级14班特组织开展了“优秀寒假作业评比”活动。活动中评选出了“优秀寒假语文作业”“优秀寒假数学作业”“寒假读书小明星”“优秀科技作品”“寒假自律小明星”共五个奖项。
优秀作业的评比是对学生假期活动一次有意义的总结，不仅促进了同学们作业质量的提高、培养了学生良好的作业习惯，还促进了学生之间互相学习、互相交流，让更多的孩子通过学习身边的榜样，获得进步，体验成功。相信只要同学们再接再厉，领奖台的'光芒将会属于我们每一个人！
孩子们，船已离岸，泛舟才是出路；春已来到，荆棘藏有花骨。愿我们从此初心不改，踏实向前，每一步都算数，每一寸苦都会铺成看世界的路!
小学的简报9
10月，一场疫情阻挡了我们漫步在学校的脚步。在这特殊的时期，我们又一次切换了教与学的模式——线上教学。守教育之初心，尽师者之责任，为了稳步推进“双减”工作，着力提升线上教育教学质量，让学生能够学得会，学得好，学得足，增强师生的幸福感与获得感，仓山区第二中心小学语文组的老师带领学生们在线上开启了一段别样精彩的学习之旅。
云端不停歇，“语”你共成长
语文老师们以问题为导向，根据以往的'经验，集思广益，精心安排线上课程，紧抓学科特点开展线上教学活动。以直播课与推送《国家中小学智慧教育平台》等学习资源的方式相结合，使学生们聚焦云课堂，打造合理有效的线上课程。
老师们化身主播，与学生们相见云端。课堂亦是精彩纷呈，一次次师生互动，一声声悦耳诵读，一页页课堂笔记……无不记录了这个特殊战“疫”时期，别样的课堂中师生们灿烂的笑脸与笃定的身影。
停课不停学，“语”你共求知
一份份书写端正美观、格式标准规范、卷面整洁的练习中，无不彰显了教师对学生的严格要求，秀出了学生们良好的学习习惯和端正的学习态度，展出我校高标准的线上教学风采。让我们一起感受学生们展现的语文之美吧！
线上齐教研，“语”你在一起
为保障线上语文教学效果，构建高效语文课堂，语文组全体老师们积极开展线上教研，应对线上教学新情况新变化，全面细致地安排好线上教学的每一个环节，根据不同年级学生特点，因材施教，遵循双减，整合资源，优化作业，个性辅导。
这场没有硝烟的战“疫”虽然阻断了学生们上学的脚步，但是阻断不了我们对未来美好生活的期望和获取新知的步伐。语文组的老师们将会不断探索、共同研磨，寻求更好的教学方法，为保障孩子们能够收获更多的知识而努力。让我们“疫”起努力，一起期待云开雾散，静待平安，重返校园！
小学的简报10
为推进小学数学“品质课堂”建设，根据东莞市“品质课堂”教学能力大赛实施方案，20xx年4月13日早上，东城街道数学教研室在东城第三小学举行现场教学设计选拔赛，共有27所学校55位选手参加。我校经过初赛选出了2位老师参加，他们分别是周凤云老师和袁湘婷老师。
根据比赛规则，比赛前先由电脑随机选择一位选手现场抽题，接着在考点复印相关课题内容，然后选手开始答题，90分钟内写一个完整的教学设计。活动现场，选手们奋笔疾书，每位老师都在认真研读教材，用清晰的教学思路、巧妙的环节设计、出彩的谋篇布局，充分展现了扎实娴熟的基本功，赛出了自己教学设计的最高水平。
经过激烈的比赛，30位选手脱颖而出，我校周凤云老师也在其中。
20xx年4月26日，我校周凤云老师参加了东城街道数学教研室在东城小学举行的第二轮“品质课堂”教学能力大赛，这次比赛共有30名选手参加。
这次比赛选手们各自选课题，进行10分钟现场片段教学。每位参赛教师十分重视此次竞赛活动，认真揣摩所选课题中的教学思想和方法，积极探索教法、学法，精心制作教学设计。他们的课堂各具风格，精彩纷呈，富有生命力和灵动性，展现了东城街道教师的专业素养。
本次东城街道“品质课堂”教学能力大赛，我校周凤云老师、袁湘婷老师分别获得二、三等奖。
本次比赛，为我校的`数学教师提供了一个展现自我的平台。无论是对教师的教学业务素质的提升，还是对我校教学质量的提高，都起到了很好的推动作用。
小学的简报11
今年12月2日是第x个122“全国交通安全日”，为进一步强化学生的交通安全避险意识，提升文明交通素养，xx小学围绕“守法规知礼让、安全文明出行”这一主题，扎实开展了一系列的活动。
一、开展“道路交通安全”主题教育课
学校邀请xx交警大队xx中队的x警官为我校学生讲授了“道路交通安全”主题教育课。x警官首先向学生介绍了122“全国交通日”的相关信息，接着向学生讲述了各种交通违法行为，之后告诉学生如何安全出行，同时还向学生普及了交通事故报警电话122。通过本次主题教育课，全面提升了全体师生文明、安全出行的意识。
二、收看交通安全直播讲座特别节目
为增强学生及家长的交通安全意识、提升交通安全素养，xx小学于12月2日晚组织学生及家长观看了由山东省学校安全研究与教育基地联合省公安厅交通管理局主办的安全交通直播讲座。节目以“守法规知礼让、安全文明出行”为主题，对出行安全、交通管理、学生交通安全意识提升等方面进行了讲解。通过学习，全面提升了学生和家长的交通法治意识、安全意识和规则意识。
三、进行校车安全疏散演练
12月9日，xx小学成功举行了校车逃生疏散演练。演练开始前，xx交警中队x警官详细介绍了此次活动的注意事项及演练流程。演练开始后，校车驾驶员立刻将车停下，打开安全门，放置安全警示牌，随车照管员在交警配合下有序组织学生沿疏散路线快速下车。演练结束x警官进行了细致的点评，肯定了孩子们的表现并提出了进一步的`要求。通过本次演练不仅增强了乘坐校车学生的乘车安全意识，提高了学生的紧急逃生能力，而且还提升了校车驾驶员、随车照管员的紧急避险能力和意识。
尽管本次活动已经结束，但学校狠抓安全的脚步不能停下，将继续高度重视学生的道路交通安全，将交通安全教育结合到日常的教育教学工作中去，致力让每个学生做到“守法规知礼让，安全文明出行”。
小学的简报12
崭新的晨光，迎来全新的开始，今天是2月XX日，寨头堡中心小学的全体师生们欢聚在校园，迎来了新一学期的开学典礼。
整场典礼有序地进行着。全体师生庄严肃穆地在大队辅导员郭敏的主持下，举行了新学期第一次升旗仪式。
随着国歌响起，五星红旗随风飘扬，开学典礼的高潮就此拉开。
高校长首先上台致辞，他的讲话中，也提出了对于新学期的要求，并希望全体师生应从点点滴滴做起，一步一个脚印，脚踏实地朝着目标迈进。
其次，吴超同学作为学生代表上台发言，不仅表达了对于老师的感恩之情，也抒发了自己立志成为“遵守行为规范，认真努力学习，尊敬师长，友爱同学，争做品学兼优的新好少年”的决心。
最后，李令花老师作为教师代表，也向同学们提出了自己心中的.要求，并希望与同学们一起“抬头挺胸、精神振作、怀揣新决心；拿起画笔、记录美好、描绘新生活；背起书包、踏上新征途”的美好愿望。
20xx学年开学典礼在全体师生“迎接新起点、展望新航程”的氛围中愉快结束，相信一个全新的寨头堡中心小学定将扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！
小学的简报13
12月1日是第xx个“世界艾滋病日”，为进一步普及学生预防艾滋病知识，引导学生正确认识艾滋病，12月1日，健康路小学开展了“世界艾滋病日”宣传教育活动。
校保健老师刘爱民在“珍爱生命预防艾滋”主题班会上，以图文并茂的课件、丰富详实的案例，系统全面宣讲了什么是艾滋病、世界上第一例艾滋病发生、艾滋病在全球发生、传染漫延、传播危害、预防治疗、宣传防控的背景和知识，并从当小学生的角度，介绍了认识艾滋病、预防艾滋病、关爱艾滋病人的社会、心理、传染性疾病预防控制的知识。具有很强的说服力，使学生受益匪浅。
校大队辅导员陈群在活动中要求，参会学生不仅自身要学习防艾知识，预防艾滋病的感染，还要积极参加到艾滋病防治的宣传教育中去，把掌握的防艾知识传播给周围的每一个人。
校党支部书记、校长吴琦表示，此次活动提高了同学们对艾滋病的认识，让同学们进一步了解国家对艾滋病防治工作的`政策、措施，丰富和增强了人们的艾滋病防治知识、防治意识和自我保护能力，为遏制艾滋病的传播蔓延起到了积极作用。
小学的简报14
健康教育是小学教育的重要组成部分，我校始终把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点，特别是对学生的健康成长作为重中之重。对于学校的健康教学，我们长抓不懈，领导重视，教师认真贯彻等几方面，开展了形式多样的健康教育活动。
1、活动由孙校长主持，全体师生参与的“健康教育”活动。利用升旗仪式“国旗下讲话”，对全体师生进行以健康教育为主题的讲话，并对健康教育活动进行动员。通过讲话动员，让学生认识健康教育活动的目的、意义，知道参与活动的方式方法，并积极地参与到活动中来。
2、各班利用主题班会活动、黑板报等开展形式多样的活动，通过心理健康教育活动，丰富生命内涵，关注学生心理健康,及时解决学生中存在的各种困惑，使学生健康发展，积极生活，成长不烦恼。教会学生正确认识自己，自我调节心理的方法，使学生的身心处在健康、明朗的阳光下。切实做到关注教师的情绪、关心教师的生活、关注教师的成长，给教师工作多一分理解，给教师多一些人文关怀，培养教师宽容、慈爱的心理品质。
本次活动的.开展，使广大师生对健康教育有了更深刻的认识，帮助学生树立正确的健康观念和健康意识，提升了心理健康水平与心理素质。此次活动后我校领导会继续创造性地将健康教育的工作普及、深入下去，把健康教育贯穿于小学教育的始终，让每位学生心灵充满阳光，健康快乐的成长！
小学的简报15
20xx年xx月中旬，新型冠状病毒的再次袭来，打破了学校平静的教学生活。为确保全市师生的身体健康和生命安全，xx市教育科学研究所印发《关于做好20xx年疫情防控期间中小学教育教学工作的指导意见》，以及xx市教育局发布《xx市教育局关于在疫情防控期间组织做好小学幼儿园教育教学有关工作的通知》等文件，接到通知，我校立即制定线上教学方案，及时做好线上教学准备工作，在做好抗疫防范工作同时，第一时间有序开展线上教学，抗疫促教学。
接到疫情防控教育教学工作相关通知，学校全体教师坚持深夜在岗接受工作安排。xxx校长立即传达教育主管部门疫情防控及教育教学工作精神，并立即部署学校关于疫情防控期间疫情防控、教育教学、心理辅导、后勤保障等各项工作安排。
在学校紧急部署后，教导处、各学科组迅速响应学校号召，落实各项线上教学筹备工作。一方面，积极组织老师进行线上教学资源的网课录制准备，并要求将疫情防控、心理健康教育、快乐学习等元素融入线上教学资源。另一方面，及时组织教师试用各线上教学平台，并对教学辅助软件进行线上答疑测试。所有教学工作有序、有效、及时展开。
教导处制定《xx中心小学20xx年春季线上教学及居家学习工作方案》，xxx教导解读线上教学工作方案，提出教学工作要求，并对线上教学功课安排、线上教学巡课等工作作出部署。
各学科组及时落实教学分工，教师及时分享线上资源，家长、学生及时做好居家学习准备，巡课小组确实做好巡课工作，对一周来的线上教学工作作出指导。
教师利用网络实现空中课堂，利用钉钉平台、微信群传达给学生，要求学生按时完成习题并上传，最后教师再将学生练习情况予以总结归纳，反馈给学生。
一周多以来，各教师紧密结合学校实际，积极响应号召配合镇、村疫情防控工作，做到防疫和教学两手抓，最大限度降低疫情对教育教学的影响。
全体师生力量凝聚一起，让线上课堂跨越时空现实，让师生在任何时间、任何地点，足不出户就能进行实时而快捷的'交流、互动。通过微信、钉钉群、电话联系，教师、学生及家长充分交流，尤其家长对空中课堂给予了极大的关注和支持，老师们都表示：疫情期间，将积极学习网络教学，继续开发利用多样的网络手段，冲破时空限制，让学生在家就能安心学习，做到防护、教学两不误，确保疫情期间复课工作扎实开展。
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