幼儿园简报

时间：2023-12-15 16:25:49 简报我要投稿

幼儿园简报(20篇)

　　在我们平凡的日常里，我们可以接触到简报的地方越来越多，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。那么拟定简报真的很难吗？以下是小编为大家整理的幼儿园简报，欢迎大家分享。

幼儿园简报(20篇)

　　幼儿园简报1

　　欢声笑语辞旧岁，喜气洋洋迎新年，为了让孩子们感受中国的传统文化，度过一个欢乐、有意义的节日，原州三幼各班级开展了“欢欢乐乐迎新年”主题系列活动，老师、幼儿和家长共同参与了此活动，大家在欢声笑语中感受新年的到来和祝福。

　　环境创设，营造节日氛围

　　为了给幼儿营造欢快、喜庆的节日氛围，各班老师、宝贝们、家长一起动手,精心创设富有创意的元旦环境，每个班级都有着自己的新年特色，喜气洋洋的中国结、高高挂的红鞭炮、红灯笼、五颜六色的气球，饱含着浓浓的温馨和暖意，班级门口师幼贴的对联和福字，窗户上是老师和小朋友们剪的窗花，室内悬挂着孩子们做的拉花……孩子的心愿、老师的希望和家长的祈盼都在这红彤彤的气氛中！

　　绘画展示，迎接吉祥如意

　　此次绘画展以“庆元旦、迎新年”为主线，孩子们的作品形式多样，有蜡笔画、彩笔画、水粉画、剪纸画、刮画、手工等，孩子们用小巧手尽情地描绘出来他们心中的多彩世界，画面充满童真与想象。五彩斑斓的作品把整个校园点缀的熠熠生辉，吸引了家长们驻足欣赏，给幼儿园增添了一道靓丽的节日风景！

　　才艺展示，丰富节日内涵

　　活动在欢快热烈的音乐中拉开序幕，有趣的童话剧表演，动感的舞蹈，有声有色的诗歌朗诵……一个个精彩的节目令大家应接不暇，赢得现场观众的一片掌声。本次活动充分展示了孩子的活泼个性，给每个孩子一个展风姿，献才艺的机会，让每个孩子去参与、去体验、去感受。

　　亲子游戏，体验快乐成长

　　每个教室都充满着欢快的气氛，亲子游戏环节将活动推向了高潮，全体家长参与了各班精心设计、别出心裁的亲子游戏活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了亲子之间的感情。

　　分享瞬间，感受点滴成长

　　幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径，它包含方方面面，本次活动向家长分享了晨间活动、早操、集体教学活动、游戏活动等幼儿在园的学习、生活的'精彩片段，在一个个细微的环节中，深刻感受了教师的辛劳和对孩子满满的爱，同时也对幼儿园的工作有了客观的认识。

　　在老师们的精心准备、幼儿的积极投入、家长的热情参与下，每个班的活动都井然有序，呈现出热烈、互动、欢乐、和谐的氛围。家长们一边欣赏，一边拿出手机记录下活动精彩瞬间。

　　幼儿园里浓浓的新年气氛感染着在场的每一个人，也带给了他们无限的乐趣。这充满欢乐和意义的元旦迎新活动在快乐的气氛中意犹未尽地结束了,孩子们不仅学会了分享、学会了表达,更收获了成长的快乐！同时新年的喜悦将伴随孩子们迎来充满希望的新一年，孩子们也将带着自己美好的心愿，在新的一年中快乐起航。

　　幼儿园简报2

　　为增强与家长的联系、沟通、理解、使家长进一步了解幼儿园及老师新学期的工作安排和工作重点，也让新生家长更了解幼儿园及幼儿园的发展，我园的小班、中班、大班三个班级分别于20xx年9月24日、9月25日、9月23日的下午召开了家长会。各班教师介绍了幼儿在园的学习生活情况，并就本学期家园共育工作、教育教学工作等方面向家长们作了具体介绍，家长和教师交流了孩子们入园以来的不同变化和成长，以及老师在这月里发现的问题和补救措施与家长共同探讨，各班洋溢着轻松、愉快的氛围。此次家长会，进一步推进了家园合作，促进了家园共育，对幼儿园本学期教育教学工作的顺利开展也起到了积极的促进作用。家园牵起共育之手，架起互通、互信、互帮的友好桥梁。家长会开始前，由老师给家长展示了幼儿在园的'半日活动，从入园的晨间活动、早操、教育教学活动，让家长近距离的了解幼儿在园生活。更理解本园的办园理念、校园文化，同时为家长传授如何培养幼儿的良好习惯，并与新老家长大致讲解了《3-6岁儿童学习与发展指南》，使新老家长各有所获。会上邀请了经验丰富的优秀语文老师向即将步入小学的大班的家长讲了幼小衔接的重要性，什么样的孩子更能适应小学的生活和学习。也邀请各班家长和老师来为大家列举了一些现在刚入园的孩子出现的普遍问题，以及详细地讲解了各阶段孩子及家长该做哪些准备和配合工作等内容。同时每位家长也非常认真地进行了记录，相信这一定是一笔非常珍贵的入园“秘籍”。

　　相信这次的家长会将给幼儿园的家长朋友们留下了深刻的印象，也相信这样的交流平台会更有效、更和谐。同时此次家长会也得到了家长们充分的肯定和支持。他们纷纷表示，今后将继续支持幼儿园的各项工作，在教育培养幼儿的事业中，与幼儿园携手共育，让孩子们健康快乐地成长。

　　幼儿园简报3

　　安全第一，责任重于泰山，保证和促进幼儿的健康与安全是幼儿园的首要任务。为了进一步加强幼儿交通安全宣传教育，切实提高幼儿交通安全意识和自我防范安全意识。德宏州幼儿园翡翠园区于20xx年12月1日特邀芒市公安局交通警察大队城北中队的吴警官走进幼儿园，为全园小朋友开展一次面对面，生动有趣的`交通安全教育活动。

　　活动开始，在翡翠园区保教主任杨蕊老师的组织主持下，小朋友们期待已久的吴警官终于惊喜出场。该活动主要从开开眼、动动手、张张嘴三个方面展开。活动中，吴警官通过玩拼图游戏、角色扮演的形式，利用安全头盔、警摩、交通安全标志，交通安全宣传展板等安全知识用具，用幽默风趣的语言向小朋友讲解出行安全、交通信号灯、过斑马线、交通安全标志、交通指挥手势等交通安全知识，与小朋友们进行了充分的交通安全小互动，小朋友积极配合，争当交通安全小达人。

　　此次交通安全宣传教育活动的开展，让幼儿了解到更多交通安全知识，培养了幼儿对交通事故的防范和自我保护能力，进一步增强了全园师生的交通安全意识，为幼儿的平安、健康成长提供更加坚实的保障。

　　幼儿园简报4

　　为使孩子们度过一个健康安全的假期，近期，如城新民幼儿园开展了寒假前的“快乐度寒假安全在我心”的系列安全教育活动。

　　活动中，各班围绕“燃放烟花爆竹的危害、防火防骗、饮食卫生”等安全问题，对幼儿进行互动式安全教育活动。老师通过向幼儿提出“出门时和家人走散了怎么办?为什么不和陌生人走”等问题，使幼儿了解不管在什么情况下，知道保证自己的安全是重要的`;教育幼儿不玩火，不放烟花爆竹，防止烫伤、炸伤;对孩子加强有关卫生知识教育，养成良好的饮食卫生习惯，防止病从口入，确保节日安全。幼儿通过观看图片展览、听交通故事、讲交通标志等系列活动，增长了交通安全知识。

　　此次活动让幼儿了解安全的重要性，了解危险的物品，懂得不能玩火、电等危险的东西，帮助幼儿提高安全意识，丰富安全常识，让他们度过一个快乐、平安、有意义的寒假。

　　幼儿园简报5

　　幼儿足球是以足球为媒介，结合学前儿童成长特点，通过跑跳、钻爬、攀登、投掷、运球等活动，对学前儿童进行运动启蒙，养成自信开朗的性格、良好的运动习惯，培养幼儿勇敢、抗挫折精神、团结协作精神，促进幼儿基本运动能力的全面发展与体能的提高，为幼儿的身心健康全面发展打下良好基础。神农镇中心幼儿园根据校园足球创建要求，以软硬件设施为抓手，着力打造足球特色幼儿园。

　　为了帮助幼儿做好体质及运动能力测评，更好地开展体育活动，有效提升幼儿体质，幼儿园购买了全国足球特色幼儿园体系平台——PDA测评体系。PDA测评体系根据《3-6岁儿童健康发展指南》要求，坚持“遵循幼儿的发展规律和学习特点”，“关注幼儿身心全面和谐发展”和“尊重幼儿发展的个体差异”的'三大原则。PDA测评体系由“体质测试”和“运动测试”两部分组成，构建全面的幼儿运动健康动态数据体系，以“数据比对”、“学员报告”等形式多维度评估幼儿运动数据，决策指导幼儿体育教育工作的科学开展。

　　开学初，幼儿园特色足球教师任老师、足球教练宫老师对大班幼儿进行了8大运动测试：跑动能力、跳跃能力、敏捷性、平衡性、协调性、核心力量、物体控制-手、物体控制-脚，测试后在系统中输入数据，系统将进行了科学的分析，最终结合数据，精准对幼儿进行足球体能训练。

　　足球运动对身体素质水平的要求是很高的，它需要有高速度的奔跑能力、控制身体重心的能力、灵活的步伐、步点、对抗中的力量素质以及良好的耐力和柔韧素质。在幼儿足球训练过程中，科学的训练方法，合理的运动负荷，循序渐进的教学方式，会进一步发挥孩子的身体素质方面的优势，改变孩子身体素质方面的不足，使孩子的身体素质水平得到全面的提高。

　　在足球运动开展前期，全面了解孩子的各项运动健康活动数据，将更准确、更有效的制定训练计划，使幼儿足球得到持续蓬勃的发展。

　　幼儿园简报6

　　值此冬季来临之际，为了增强幼儿园小朋友的道路交通安全意识，预防杜绝道路交通安全事故的发生。提高他们的自我保护能力，明德幼儿园做了一系列的教育宣传活动:

　　首先，为了进一步加强幼儿交通安全教育，提高幼儿的交通安全意识，防止意外事故的发生，在园领导的重视下，进行了国旗下讲话宣传的教育。由园长主持，全体师生参与，一起学习了冬季交通安全知识。园长通过大量典型、鲜活的案列，用丰富的语言教育幼儿正确识别交通信号和标志。爱护工具设施设备，以及如何安全行走，如何远离机动车辆和如何保护自己等多个方面为幼儿作了一场详细的教育！

　　其次，各班还组织开展了“关爱学生，平安出行”的冬季道路交通安全主题班会，教育孩子们注意收放假时的安全，禁止非法营运车辆到校门口接送学生，教育学生文明乘车，不乘坐黑车、超员车和其他非法营运车辆。通过本次主题班会，取得了良好的效果！

　　美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的`良好习惯。通过此次各种形式的交通安全活动，能够增强孩子们的交通安全意识，营造人人遵守交通法规，人人维护交通秩序的氛围，为孩子们创造一个良好、安全的交通环境，同时也让遵守交通法规成为每一个公民的自觉行为。做到“人人懂安全，人人讲安全”，安全从幼儿学起，使孩子们远离危险，平安健康地成长，做自己的安全官。

　　幼儿园简报7

　　幼儿园安全工作重于泰山，为进一步提高幼儿园教师和幼儿的消防安全意识，增强师幼火灾逃生技能，xx中心幼儿园以“11。9”全国消防日为契机，于20xx年11月12日上午10点进行了消防安全疏散演练活动。

　　演练前，负责安全工作的崔园长召开了消防演练专题会议并做了周密部署，明确了演练步骤、老师们的职责、疏散路线等具体要求，使教职工明确了解活动的目的、活动的程序和注意的事项等。

　　演练正式开始，大四班x老师发现火情后立即拉响警报，组织班里幼儿快速撤离。

　　后勤安全保障人员迅速拿出灭火器扑灭火源。

　　防警铃响彻全园，后勤张师傅立刻赶到配电室切断全园电源，并配合老师们紧急疏散幼儿。全体职工立即停下手中的'工作，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个按照本班的疏散路线有秩序地撤离。各楼层、门口负责的老师迅速到达所负责区域，做好疏散撤离工作。

　　全体师幼按逃生路线撤离到安全地带后，教师迅速清点人数并上报给园长。途中无发生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。

　　警报解除，演练结束，崔园长对本次消防演练活动进行了总结，并希望全体教职工在平时加强幼儿的安全教育，增强幼儿应对火灾等突发灾害的应急能力。

　　通过本次演习活动，不仅让师幼们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走，更懂得突发重大事故时要沉着冷静，紧急有序撤离。在以后的教学中，xx中心幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

　　幼儿园简报8

　　为进一步增强我园的交通安全宣传工作，增强我园广大师生、家长的交通安全意识，在本周我园开展了一系列的交通安全宣传教育活动：

　　1.积极鼓励全园家长完成安全教育平台的校车安全专题作业，提高家长、幼儿的交通安全意识。

　　2.各班级根据幼儿的年龄特点对幼儿进行交通安全主题教育活动，提高幼儿的道路安全意识和养成自觉遵守交通法律法规自觉性，养成良好的文明交通行为习惯。

　　3.与家长签订交通安全承诺书，增强家长对幼儿的安全监管责任感，彻底杜绝各类交通安全事故的发生。

　　4.在幼儿园的校园及周边环境张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》，提高家长自觉遵守交通规则的.行为习惯。

　　5.以班级为单位组织幼儿集中观看交通安全教育视频，培养幼儿牢固树立遵守交通规则的好习惯。

　　交通安全宣传教育工作是不容忽视的安全工作。我园将定期开展宣传教育活动，通过各种形式的交通安全宣传教育，打造和谐、文明的平安校园环境。

　　幼儿园简报9

　　为了响应教委办“关于做好20xx年暑假期间“双访”工作深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动精神，进一步深化师德教育活动，增强全体教师的责任感和使命感，构建和谐的师生关系，树立良好的教师形象，我园于20xx年7月至8月期间开展双访活动，深受了学生家长和老师的一致认可。

　　活动开展以来，老师们能走进家长家中，倾听家长的心声，共同商讨学生的发展，就学校教育和家庭教育进行了交流，在交流中促进了和谐，也为老师们调整教学思路起到了很大的作用。

　　本次活动中，园级领导也走入了部分老师的家庭中去，受到了很多老师家庭的欢迎。在家访中，了解了老师们的.生活状态，鼓励老师们趁着暑假的时间多给自己充电，围绕教委办赠送的书开展读书活动，并进行有规划的体育运动等。

　　本次活动开展是很有意义的，相信对于今后的学校和谐发展等都会起到一定的作用。

　　幼儿园简报10

　　2月1日，XX市莲花幼儿园利用发放学生素质报告册之机，全面开展寒假前安全教育宣传活动。

　　学校通过班会、广播宣讲等方式，对学生开展防电、防火、防爆竹烟花、防交通安全等安全教育宣传。通过宣传，让学生全面了解假期安全等方面的`知识，并提升他们的自我保护意识和能力。

　　据悉，该校历来十分重视学生假期安全防护。假期里，学校形成了“领导包年级组，班主任包班”的假期安全工作联系制度，要求全体老师经常性保持与学生及家长取得联系，随时知晓学生假期安全情况。严格执行安全信息报告制度，针对出现的安全问题制定了严密的应急预案，避免安全事故发生。

　　幼儿园简报11

　　为了让家长能更好地了解幼儿园的工作、了解幼儿园的教育，走进班级，理解并主动配合老师的工作，增进家长与老师之间的联系，更好地实现家园同步教育孩子。20xx年8月30日，丹霞镇板桥幼儿园召开了一次非常有意义的新学期家长会。

　　本次家长会分两大流程，第一部分是幼儿园所有老师及家长在幼儿园操场上集中召开全园家长会，第二部分是各位老师及家长到个班级召开班级家长会。早上八点半开始家长们陆续到班级里签到之后到操场上指定位置有序排列坐好，家长会于上午九点钟正式开始。

　　全园家长会主要有园长发言和分管幼儿园安全的教师发言，园长主要对幼儿园的整体工作以及教育目的、教育方法等方面跟家长进行了交流。用通俗易懂的语言让家长理解幼儿园的教育教学，幼儿园各项活动的目的，也对家长们的家庭教育提出了殷切希望，希望家园共育为孩子的一生打下一个良好的基础。分管安全教育的老师主要从安全的各个方面作了要求，让家长明白安全大于一切，由于孩子的年龄特点，需要家长和老师随时注意孩子的安全以及随时为孩子排除安全隐患。

　　全园集中家长会结束后，各班教师组织本班家长陆续到班级中进行班级家长会。各班老师在自我介绍之后，从介绍班级基本情况、幼儿在园一日生活、保育工作、教育教学工作、教育政策等等各方面作了说明。另外从卫生保健、孩子是否有过敏食物、家长关心的问题、需要家长配合的事情等各方面与家长做了深入的交流和探讨，并在班级中选出了家长委员会成员、家长伙食委员会成员参与管理幼儿园的一些事物，为孩子提供更好的服务。

　　家长会结束后，我园还召开了家长委员交流会以及家长伙食委员交流会，首先对家长委员会及家长伙食委员会成员的功能及职责做了简单的介绍。另外就幼儿园园服的定制、幼儿的伙食、幼儿园的教育教学等各个方面与家委会成员进行了交流。

　　本次家长会在各位老师精心的准备以及各位家长踊跃参与下取得了圆满的`成功，拉近了老师与家长之间的距离，也让老师和家长彼此的身上学到了许多，增进了彼此的沟通，这一切都是因为我们有共同的目标，就是把孩子教育好。在将来的日子里我们都会遵守我们的办园承诺，给孩子家一样的温暖，给孩子父母一样的爱，让孩子在我园真正体会到我园全体教职员工给予孩子父母一样的爱、家一样的温暖。实现家园共育，让孩子在爱和温暖的氛围中学习、成长！

　　幼儿园简报12

　　一、全面性

　　首先，这次家长会邀请了全园家长参与，参与率达到90%以上。

　　其次，家长会上我们老师与家长之间交流的内容非常全面，包括了卫生保健工作、安全工作、幼儿园教学特色（幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱）、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。

　　再次，凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

　　二、气氛活跃，形成互动，有特色。

　　此次家长会，我们改变了原有的家长会的形式即老师说家长听，最后提点意见或建议。而是大胆地与家长们互动，尤其介绍到安全教育时，家长们的更是有感而发，互相交流起了各自的经验。

　　三、教师对家庭教育的指导工作比较到位。

　　为了让家长更好的配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作，如：老师告诉家长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今天给老师提了几个问题，学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自己孩子的`闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。

　　家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。

　　总之，这次家长会，教师和家长就像朋友聊天一样，让家长朋友们很受启发。我们相信，在今后的教育教学工作、家园配合工作方面，都会有一个好的发展和更大的进步。

　　幼儿园简报13

　　健康、安全、成长是每一个家庭和社会对幼儿关注的三大重点问题，而安全又是幼儿健康成长的重要保证。我园在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的基础上，将今年全国交通安全日主题“遵守交通信号安全文明出行”与《关于在全市中小学校深入开展“文明交通进校园”活动的通知》文件精神相结合，我园广泛开展“遵守交通信号安全文明出行”交通安全宣传活动。

　　一、成立交通安全教育活动领导小组，详细部署了活动的具体内容，将本次活动的主题、内容贯彻到各个班级中，由各班级进一步落实到各个幼儿当中。要求大家“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。

　　二、开展丰富多彩的安全教育活动。

　　1、结合一日教学活动、游戏活动进行开展。活动有观看安全教育动画片、互动提问、现场模仿等，活动中，老师们用通俗易懂的语言为小朋友讲解了道路交通安全知识，并通过安全小故事、交通事故案例、认识交通标志等进行了讲解和提问互动。小朋友也在愉悦的.动画片中学习了各种交通安全知识，进一步增强了交通安全意识，提高了自我保护能力。

　　2、我园根据这次的安全教育活动的主题，设计了以“交通安全”为主的宣传栏，布置有关“交通安全知识”以及“交通安全儿歌”的版块，各班级利用户外活动时间带领幼儿观看和学习。

　　3、利用学园各种宣传途径，如电子屏幕、学园网站、安全宣传专栏等。发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关交通安全知识的教育，并利用家长会分发《致接送学生司机同志、学生家长的一封信》，努力构建家、园一体的安全教育。

　　经过开展这次丰富多彩的安全教育活动，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识。让安全教育牢记在每一位教职工的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天！

　　幼儿园简报14

　　1月26日下午，防城边防派出所联合防城区消防大队走进辖区的防港路中英文幼儿园、港都幼儿园，对幼儿园的师生进行安全知识教育的学习，并举行了消防疏散演习活动。

　　据了解，该活动旨在加强辖区教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，掌握更多的`自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境。

　　活动开始，防城边防派出所民警对幼儿园的小朋友们进行授课，讲解了有关防偷、防盗、防火灾的相关知识，消防官兵也向小朋友们讲解了灭火器的使用规范及注意事项，让小朋友们意识到灭火器在火灾中的重要性。小朋友们对民警、消防官兵的讲解十分投入，积极回答问题，气氛活跃。

　　授课后，派出所民警还向小朋友们展示了警棍、警帽、防弹衣等警用器材，并让小朋友们试戴了警帽，切身体验民警们的贴身装备。

　　活动最后，民警及消防官兵进行了消防疏散演习，培养小朋友们掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

　　幼儿园简报15

　　一年一度的寒假生活即将开始，为使师生们度过一个平安、健康、快乐的假期，按照“早安排、早预防、早落实”的原则，1月11日，九湾顾庄幼儿园开展了寒假前的系列安全教育活动。

　　顾庄幼儿园召开寒假前全体教师安全教育工作会议，提前为即将到来的.寒假、春节各项工作做好安全部署，以提高全园师生、家长的安全防护意识及自我保护能力。各班通过组织幼儿玩游戏、模拟情景表演及教师示范等多种生动活泼的形式，对幼儿进行活动安全、卫生安全及自我防护等各种安全教育，特别是假期中各种安全注意事项教育，如放寒假期间放鞭炮、交通、饮食、防火、防陌生人、用电、疫情防控等安全知识，使幼儿在有趣的活动中提升安全意识增强自我保护能力。另一方面，幼儿园通过发QQ群、微信、发放《顾庄幼儿园寒假安全教育致家长一封信》等方式，对家长进行安全教育宣传，请家长在寒假中加强对孩子的安全教育，共同做好安全教育与防范工作。

　　通过此次安全教育活动，增强了幼儿的安全意识，提高了幼儿的自我保护能力，相信孩子们在家长的监护下一定能度过一个安全、健康、祥和的假期。

　　幼儿园简报16

　　在经历了一个多月特殊的假期，被暂停的幼儿园生活又重新按下了播放键。10月25日，梧侣幼儿园的小朋友们重回校园，正式开启本学期安全有序的“新”生活。和孩子们一样激动的还有我们小班的老师们，大家早早的来到幼儿园，准备就绪，迎接“小神兽”的归来。

　　此外，小班段的老师们精心准备了各种复学仪式，欢迎小朋友的到来。

　　小一班的.老师们制作了一块欢迎展板，准备苹果、棒棒糖、葱、橘子、鼓，让幼儿入班级前敲鼓、摸水果，寓意新学期“一鼓作气、平平安安、聪明伶俐、越来越棒”，寄托对新学期的美好期待。

　　小二班的老师们制作了一块欢迎展板，准备了小朋友的名字贴和朋友圈打卡板，让小朋友们在朋友圈点赞处贴自己的名字，代表自己回学校了，最后在“朋友圈”拍照打卡，纪念快乐的开学第一天。

　　小三班的老师们制作了一块欢迎展板，欢迎小朋友回来，准备气球布置班级门口的氛围，准备泡泡机，让幼儿在操场吹泡泡，寓意：吹走病毒。

　　小四班的老师们制作两块展板，一块是红包抽抽乐，教师准备全班孩子每人一个红包，每个红包袋里装橘子（寓意：大吉大利）、苹果（寓意：平平安安）、柿子（寓意：事事如意）彩印图片，小朋友任意拿一个红包，打开里面是什么水果的图片就得到哪种水果。另一块是教师准备欢迎回家相框，引导幼儿站在相框前拍照，增强仪式感。

　　小五班的老师们制作了一块展板，欢迎小朋友回来，营造复学氛围。另外老师提前用展板画一棵健康树，准备七彩颜色的印泥，小朋友用手指为健康树添画。寓意：希望小朋友平平安安，健健康康成长。

　　由于疫情影响，老师们结合实际防疫防控要求，以灵活多样、生动活泼的形式带领孩子开展了一次特殊的“开学第一课”。通过视频、儿歌、图片、手指游戏等方式，让孩子从预防、传播途径、实际操作方面学习防疫知识，还通过生动、形象的方式组织孩子学习、尝试规范的“口罩佩戴”、“七步洗手”、“安全距离”。加强对孩子的健康教育。同时，老师在一日生活中的各个环节都做到渗透教育，为孩子的健康和培养良好的习惯做指引，小朋友们也将自己学到的小知识分享出来，纷纷变成了小小防疫宣传员。

　　萌娃复学第一天，从细节做起的复学仪式、复学课程、防疫防控工作彰显出梧侣幼儿园老师们的防控精神，更彰显出老师们言传身教，让生命教育、健康教育潜移默化的理念，我们将继续努力，着眼于孩子需求，共同促进孩子疫情期间在园一日生活常规习惯的习得与养成，保证孩子在园健康成长。

　　幼儿园简报17

　　2月21日的降雪是今年以来最大的一场雪。皑皑白雪在带给我们赏心悦目美景的同时，给孩子们的活动和安全出行带来了很大的不便。康巴什恩和社区得知这一情况，号召党员力量，协同我园很多家长，在幼儿园内扫雪。大家挥动铁锨，舞动除雪铲，个个精神抖擞、干得热火朝天，成为幼儿园里的一道靓丽的风景线。

　　校园扫雪活动持续了一个多小时，在社区党员和热心家长们与全体教师的共同努力下，校园内的积雪被清扫干净。他们用自己的实际行动，还孩子们游玩的'乐土，为所有的孩子们创建了一个安全、美好的校园环境。这正是“家长、校园、社会”三方合力的最好体现。

　　全园师生向所有付出辛勤劳动和汗水的家长和社区党员们表达诚挚的感谢与敬意。

　　幼儿园简报18

　　春日里草长莺飞、花红柳绿，到处是一片生机勃勃的景象。为了让幼儿吮吸春的芳香，感受春暖花开的季节，萌发幼儿热爱大自然的情感，进一步促进幼儿社会性发展以及亲子之间的交流，育才幼儿园于20xx年4月4日开展了丰富多彩的亲子春游活动。考虑到如今城市的孩子对农村蔬菜、植物的认识缺乏，所以育才幼儿园将本次活动选定在横溪蔬菜科技园开展。

　　早晨8点30分，载着孩子们的欢声笑语和希望，大巴一路飞驰很快地就到了目的地。参观“未来农业科技馆”、参观“瓜果世界”极大的丰富了孩子们对蔬菜的直观认识；“植物大作战”让孩子们体验了一下做英雄的骄傲；“疯狂拔萝卜”让孩子们体验农事的`艰辛，感受收获的喜悦；“赛马竞技”培养了孩子奋力拼搏的精神；帮鸡妈妈“寻找蛋宝宝”，让幼儿体验助人为乐的快乐；种植体验———在农民伯伯指导下孩子们亲手种栽下一颗葫芦苗更是让孩子们兴奋了很久；最后“采摘草莓”让孩子们收获满满，给本次活动打上一个圆满的句号。

　　开展春游亲子活动，不仅能让家长在工作之余放松心情，也让家长们有更多的时间与孩子相处，增进其和谐、亲密的亲子关系；通过本次春游活动，让孩子们在游戏、观光、体验的同时，也拓展了孩子们视野，丰富了他们的社会经验。

　　幼儿园简报19

　　这个假期因为一个叫“新型冠状病毒”的坏家伙变得格外的长。尽管假期还在继续，尽管幼儿园里没有一个孩子，但是在园长妈妈的带领下，艺童幼儿园疫情防控期间的卫生消毒工作却一直在悄然进行着。

　　为进一步加强新型冠状病毒的疫情防控和落实工作，坚决阻断病毒的侵扰，确保全体师幼返园后有一个健康、卫生、安心的生活环境，在我园疫情防控小组的指导下，对园内外环境展开了细致全面的卫生消毒工作。

　　新的挑战充满新的'希望，疫情防控不获全胜，我们绝不放松，可爱的孩子们、亲爱的家长、热情的老师，让我们共同在爱的大家庭里，手拉手，不负春光，快乐起航！

　　幼儿园简报20

　　为了缓解幼儿园秋学期新生幼儿入园情绪，帮助家长对幼儿园一日活动的的了解，同时解决家长对孩子入园前的一些困惑，世明幼儿园在暑假期间，针对新生幼儿，特别是托小年龄班幼儿，展开托、小班新生亲子自体验活动。

　　本次活动在6次亲子班互动的基础上，并伴随新生家长会顺利展开。活动当日上午，各班的老师们早早做好了准备，用微笑的的脸庞和亲切的话语迎接每个孩子。年轻家长以及孩子的祖辈带着自家的小宝贝来到世明幼儿园，坐在了自己的教室，与自己的班主任和配班老师共同活动。有的班级开展了语言活动；有的班级在游戏的基础上进行了初步的常规训练；有的班级则进行了“宝贝厨房”的特色课程。针对托小新生家长所关注的`宝宝在园行为习惯、情绪体验以及具体生活环节如入厕等，老师们以形象的执教指导着孩子，反馈着家长，看着宝贝与老师咿呀学语，逐渐养成的倾听习惯和萌发着参与的欲望，一旁的家长露出会心之笑，以表他们的放心心理。宝贝在家长的陪同下与老师互动着，在温馨的教室环境和人文的游戏情境中，孩子们很快与老师熟悉、亲近了。活动结束后，许多孩子还不愿离开新教室，他们依赖着这里的玩具、桌椅和绘本图书，表示了开学时还想来幼儿园的渴望之情。

　　此次托小新生与班主任见面会的成功开展，令孩子们绽放开张张笑脸，令家长们担心的疑虑浸化其中，也令老师们对新学期接手的班级孩子、家长做到心中有数，相对了解。这样的形式也是本着指南精神，社会性适应的目标陈述：让3—4岁儿童对群体活动有兴趣，对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园，能促进幼儿群体生活适应性。世明的老师用心研读着指南、解读着孩子、满足于家长，相信用心的暑期铺垫工作，会迎来有条不紊的开学日。

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幼儿园简报01-05