足球训练简报(汇编15篇)
在现实生活或工作学习中，我们每个人都可能会接触到简报，简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；它又有本身的特点。我们该怎么拟定简报呢？以下是小编为大家收集的足球训练简报，希望对大家有所帮助。
足球训练简报1
20xx年2月6日，中国女足凭借顽强不屈、团结拼搏的精神，一举夺得亚洲杯冠军，极大地振奋了国人的精神。棠中女足队员们全程观看了比赛，深受鼓舞群情振奋。
为备战20xx年各项赛事，棠中女足队员们克服冬季寒冷，刻苦训练。
棠湖中学从1991年起建立女子足球队，先后为国家队输送了多名队员。其中，1999年中国女足夺得世界杯亚军之战中，国门肖珍、主力吴晓蓉即为棠中女足队员。
作为全国唯一的U-15国家队女足基地，棠湖中学对女足采用单独编班的模式，配备专职班主任、专职后勤管理教师，开发开设专用教材和特色课程，努力实现“体教融合，永争第一”的发展目标。
中国女足传奇人物 孙雯 来到棠湖中学
学校将继续秉承“尊重差异，因材施教，张扬个性，特长发展”的'教育理念，为女足队员的发展搭建丰富多元的平台，为“国之骄傲”铿锵玫瑰输送更多的优秀队员，为国家民族争光添彩！
足球训练简报2
小小的足球承载着大大的梦想，为积极响应国家提出的“足球从娃娃抓起”的号召，更好地打造足球特色课程，提高教师运用足球开展幼儿游戏活动的能力，促进足球技能的提升。近日，肥乡区第三幼儿园组织全园教师开展足球培训活动。活动由足球辅导员对全园教师进行足球基本技能培训，旨在更好地引导幼儿参与足球活动，打下了良好的基础。
1.理论培训
首先，赵老师向大家介绍了足球的发展史，结合自己的专业知识，给“学员”们带来一场生动的理论课。赵老师深入浅出的讲解，让现场氛围轻松而愉快，让老师们深刻感受到了足球的魅力。
赵老师说，幼儿足球运动多以游戏的方式进行。在活动过程中，幼儿可以通过观察、思考是、判断等对游戏做出相对应的动作以完成相应的游戏。因此，足球运动通过游戏途径可以不断促进幼儿的智力发展。
2.教师实践课
如何将理论转化为实践，在赵老师的带领下，老师们进行了实践操作。运用幼儿易接受的'游戏情境、游戏方式、游戏规则来进行。球场上的老师们似乎都是一个个孩子，快乐奔跑、追逐......体验着足球带来的快乐。
赵老师告诉老师们一定要进行运动前的拉伸运动，赵老师说，运动前的热身活动可以让小朋友们在运动时不容易受伤。
赵老师让老师们真正开始进入足球实践阶段。老师们先点球，再进行了拨球，先随节奏做慢动作，熟练以后逐渐加快速度。在一次次的指令下，老师们逐渐掌握了足球的基本技能，大家个个热情高涨，气氛十分活跃。
随后，赵老师一边讲解一边师范，游戏化的训练老师们踢球、运球、射门，赵老师设计了不同节奏的跑动，结合粗大运动与精细运动训练老师们的反应速度、灵敏和协调性。
3.活动结束
活动结束后杨教练带领老师们再次复习了点球、拨球技能，最后进行了放松运动，随着一声“老师再见”中，结束了本次足球训练。
通过本次培训，老师们都收获满满，我们将带着这份收货和激情，把所有的足球知识通过游戏的方式传授给幼儿园的每一位孩子，让孩子能够在足球游戏中得到成长！
足球从娃娃抓起，不仅是一种运动，也是一种体育文化。幼儿园将以培养幼儿足球兴趣为基点，持续秉承以足球游戏为主的理念，尊重幼儿的发展规律和发展关键期，让我们一起期待幼儿足球给我园宝贝带来的别样快乐！
足球训练简报3
10月24日上午10：00，本轮包河区校园足球联赛初中男子组迎来一场重头戏，合肥46中中山路校区坐镇主场对阵滨湖四十八中学。赛前为确保防疫防控要求，本场比赛采取现场无观众处理，所有家长不得入内，运动员和赛场工作人员进场前须进行测量体温等要求。
随着裁判一声哨响，比赛开始，双方球员迅速进入比赛状态。滨湖四十八中学开场后采取前场高压紧逼，积极展开围抢，46中中山路校区则通过反守反击和长传冲吊，伺机寻找机会。上班场进行到20分钟左右，滨湖48中学前场断球后送出一记漂亮的直塞球，创造出机会，前锋队员接球后杀入禁区，面对门将的封堵，果断起脚，但球打在了立柱上，错过了一次良机。46中中山路校区则在对方大禁区外围不断尝试远射，威胁着对方球门。半场结束时，上半场双方均未敲开对方大门。比赛进行到下半场50分钟左右，滨湖48中学通过一次大范围转移球，右后卫接球后稍作调整立即起脚射门，一记势大力沉的.抽射将球打进，取得领先；随后46中中山路的队员们在落后的局面下并没有放弃，而是放手一搏，展开大举反攻，通过有效的配合完成了两脚极具威胁的射门，但滨湖48中学守门员发挥神勇，力保球门不失。最终本场比赛46中中山路中学在主场未能实现进球，以0比1的比分负于滨湖48中学。
双方队员在赛后握手示意，互相鼓励，双方教练员也对本场比赛队员们在场上的表现表示认可与满意，并称赞这是一场高质量的比赛，对学生们有很大的锻炼价值，培养了学生们在赛场上顽强拼搏、努力进取、团结合作的宝贵精神。
足球训练简报4
泉州市丰泽区泉秀实验幼儿园《体育自主游戏对幼儿体质与动作发展影响的研究》课题组于20xx年5月19日特邀徐毅恒教练（中国足协D级教练员、国家二级运动员、20xx中国花式足球锦标赛16强、泉明星足球俱乐部幼儿主管）来园开展融理论培训与实操体验为一体的培训活动，帮助课题成员们提升体育课程实践能力。
本次活动为足球实操培训及足球理论知识相结合，由徐教练围绕足球动作技能、游戏的开展以及活动组织等方面进行专业讲解。现场学习气氛轻松愉快，我园全体教师深刻地感受到了足球的魅力，与足球来了一次“亲密接触”。
实操体验，玩转足球
实践环节，课题组成员们在足球教练的带领下，从热身“赶小猪”、“冲出鳄鱼岛”等足球游戏到足球比赛规则的掌握，从带球、运球到传球、射球，都能跟着教练认真学习。教练还对教师训练中出现的.问题进行分析和纠正，这样深入浅出的讲解，轻松愉快的培训模式，不仅使老师们快速掌握了足球游戏的多种玩法，对后期幼儿足球游戏活动的组织与实施有了全新的设想和规划，也为课题组教师们平时如何更有效组织开展幼儿体育活动的教学提供了可借鉴的教育模式。
理论学习，夯实专业
在专题讲座中，徐教练首先向老师们讲解了国家关于幼儿足球的政策，幼儿园体育活动的重要性以及开展足球活动的重要意义，同时对幼儿足球课程游戏的创设以及教学设计进行解析。接着教练为老师们普及足球知识，对课程的时长安排、动作技能要领以及热身活动的重要性等作了简要的阐述。老师们认真听，专心记，积极参与互动，对足球课程内容有了新的认识。
积极互动
本次培训活动，让教师们走近足球，感受到了足球的魅力，同时也引发了教师们的思考：如何基于幼儿，开展适宜的足球游戏活动？如何在体育自主游戏中促进幼儿体质与动作的发展？
此次培训只是起点，我们会继续深入研究，带领孩子一起玩转足球，一起“足”梦前行。
足球训练简报5
当天比赛在下午举行，虽然无关大局，但是我们还是本着锻炼队伍为目的，和三小真刀真枪的拼了一场。虽然结果不是最重要的，但是我们却从中收获了无数的经验：首先，队伍整体实力较以前有了很大的进步，队员在控球和配合方面有了明显的提高；其次队员在球场的成熟度和节奏的把控也有了一定进步；最后，也是我们现在女乙最难的问题就是二、三年级和四年级融合的问题，通过这场比赛，我们已经初步将三个球队融合，完成了第一步。他们都参与比赛，即便效果不太好，但是随着我们教练员不断的.引导，相信球队的磨合很快就会完成。
女乙的包河区比赛告一段落，但同时这又是另一个起点，相信在各方关注下，在区领导和校领导关心下，我们四小的女乙会越来越好，四小足球越来越好！加油四小！加油足球！奥利给！
足球训练简报6
5月21日，随着王林校长的一脚开球，合肥市西递中学“绿茵赛场展英姿，齐心向党迎百年”班级足球联赛拉开帷幕。为了准备这次比赛，各班级代表队进行了认真学习和刻苦训练，教练员、班主任前后忙碌，积极筹备，只要心无畏惧、热爱班集体的同学们都有机会为班级的荣誉而战，没有上场的同学们也组成班级啦啦队，为班级球队呐喊助威。在比赛过程中，大家努力将自己的水平发挥到极致，胜负的结果已经不是重点，重点是学生们坚韧的毅力、拼搏的汗水、友谊交流的彰显。各班队员们在拼搏中凝聚团队的.力量，感受着迎风奔跑的英姿飒爽，体验着足球带来的独特魅力与激情。
在每周三和每周四下午，七、八年级足球社团活动精彩纷呈。在社团指导教师的带领下，学员们认真学习带球、传球、射门等技能的基本动作要领，并相互帮助、相互切磋，共同提高。同时，在社团课程中，指导教师不忘就越位、阵型、战术等专业知识进行讲解，使大家既能实践体验，也具备必要的理论知识。同学们还通过观看比赛视频、精彩集锦等方式进一步增强对足球运动的了解。在社团里，大家对足球运动的兴趣越来越浓厚，突出彰显了学校对足球的重视和对“五育并举”的扎实落实。
在包河区校园足球联赛上，西递中学男子和女子足球队在绿茵场上挥洒汗水，奋力拼搏。这既是对学校足球运动水平的一次检验，更是学生展示自己足球能力的重要平台。虽然西递中学的球员们技术不全面，但无论面对的对手是谁，从未畏惧退缩，即便比分落后，也要努力到终场哨声吹响的那一刻。在胜负之中，队员们有欢乐的开怀大笑，也有遗憾的伤心落泪，但经过这种高规格比赛的历练，他们一场比一场成熟，一天比一天强大！
在西递中学，同学们因为足球而充实，因为足球而快乐，因为足球而成长！
足球训练简报7
10月24日下午迎来又一轮比赛，合肥实验学校滨湖校区主场迎接包河区外国语实验中学的来访。
下午三点随着裁判员一声哨响，比赛正式开始。双方的球员快速进入比赛状态，展示出高超的脚法、默契的配合和缜密的队形部署，很快比赛进入白热化阶段。当比赛刚到五分钟的时候，我校球员凭借默契的配合和不可抵挡的速度，拿下本场首分，在场观众欢呼声此起彼伏，响彻秋冬的天空。球员们在场上尽情展示他们的.运动激情，观众们在看台上尽情的助威，加油声不绝于耳，令人热血沸腾。随着哨声的再次吹响，比赛最终在一片欢呼声中圆满结束。
在本次联赛中，球员们不仅展示了运动激情，更展示了“友谊第一，比赛第二”的崇高体育精神。
足球训练简报8
为丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质，培养积极进取的精神面貌，增强集体荣誉感，促进各分院同学之间的交流，弘扬良好的校园文化，响应全民健身运动和国家体育强国战略的`部署，生命不息，运动不止。
凯里学院“魅力凯院·青春三走”校园杯足球女子决赛于20xx年5月17日下午2点整在我校足球场拉下了帷幕。争夺此次校园杯足球赛女子决赛的是体育学院和大数据工程学院，经过激烈的球赛，最终体育学院以2:1的比分战胜了大数据工程学院，体育学院夺得了此次“魅力凯院·青春三走”校园杯女队的冠军。
此次比赛不仅增强了同学们的体质，更是提高了同学们之间的团结合作精神，丰富了校园足球的内涵，还推动了学校足球活动的普及，在一定程度上为校园足球的发展起到了一定的积极作用。
足球训练简报9
2022年7月23日，为保障即将迎来的市区各级赛事的执法工作，巩固裁判员的理论基础，提高赛事执法水平，西城足专委通过线上培训的方式就五人制统一尺度问题、疫情期间的体能储备问题以及接下来各级赛事的选派问题进行了“云培训”。
第一部分，由五人制国家级裁判员袁帅老师针对2022赛季中国足球协会判罚统一尺度（五人制）进行了深入讲解，立足于《足球竞赛规则》，讲师通过“测试+讲解”的方式帮助裁判员进行自测，使裁判员认识到其认知与标准判罚尺度的异同，能够在讲师讲解中带着问题进行学习，使裁判员进一步明确五人制足球判罚尺度标准，推动其个人执法水平不断提高，并能在即将到来的各项赛事中加以运用。
第二部分，黄钢老师对西城区注册裁判员提出了殷殷期待，一要反复阅读规则，熟悉规则条文，了解各项规则如何在比赛中进行应用。二要勤于进行体能训练，加强自身体能储备，做好体能保障。为各项赛事执法工作提供好专业、严谨的服务。
第三部分，由张民老师强调西城区注册裁判员的考核及选派纪律，加强西城区裁判员队伍的建设。做到裁判员的统一管理、按年度考核，提高西城区裁判员团队的'整体素质，保障各项赛事的执法工作。
通过本次线上培训，裁判们将选派到即将开始的各项赛事当中，期待他们在场上优异的执法表现。
足球训练简报10
早上七点半，在杭州省府路小学足球场上，20多名女足队员准时集结，在一系列热身准备之后，开始了当天的常规训练。不久前，她们获得了西湖区校园足球联赛小学女子甲组冠军。
这是省府路小学女足第一次在西湖区校园足球联赛中夺冠。20xx年第一次组队参赛排在第16名，前两年先后拿到第6名、第5名，今年站上女子甲组的冠军奖台，省府路小学校园女足一步一个脚印，每年都有进步，今年也等到了开花结果的季节。
首个冠军实至名归
谈及建队四年就夺冠，学校分管体育的副校长朱广庆难掩激动。“这个比赛我们从去年就开始打了，经过小组赛、十六强赛，八强赛三个阶段，每个阶段都是循环赛，偶然性极小，对学生们的技术、体能和团队合作等方面都是非常大的考验。”最终，省府路小学女足以11场胜利、总计38个净胜球的成绩取得西湖区校园足球联赛女子甲组冠军。朱广庆说，实力的背后是教练和队员们长时间的训练和积累，当然，这支队伍发展如此之快，也离不开学校在足球项目上的推广、普及。
记者了解到，省府路小学每年春、秋两季都会开展校园足球联赛，一至六年级的学生都会以班级为单位组队参加。学校还根据小学阶段少年儿童的生理特点进行了统筹部署：一二年级男女混合组队，三年级开始女生单独组队。“我们学校班班都有足球队，每个班基本有一半女生会踢足球。”如此的高参与度也是省府路小学女足队伍快速发展的基础。在校园联赛和学校每周一节的足球课上，体育老师会挑选喜欢足球且能力较强的孩子加入校队。校队的组建也按照年级段（一二年级、三四年级、五六年级）划分为三个梯队。每周进行三到四次的常态化训练。“人才选拔有依据，队伍深度有保障，这就是我们不断进步的底气。”
踢球学习两不误
场上，正在训练的队员们动作有力，目光坚定，在场边教练的指导下带球突进、过人，即便是模拟对抗赛，也不放过每一次进球机会。
“从她们全身心投入的状态中，可以明显感受这群孩子对足球的热爱。”看着奔跑的女足队员们，朱校长满脸欣慰。但眼前的和谐与朝气，也经历过一些困难。
今年5年级的王茜潼在刚加入校队时就遭到了妈妈的.反对。“当时我的英语成绩不太好，但足球队有时要早上训练，我妈觉得这段时间用来背英语单词特别好，就不太同意我加入。”对足球的喜爱让茜潼不愿轻易放弃，于是她决定用实际行动向妈妈证明，自己能踢好球，也能学好英语。“每天足球队的训练结束以后，我就利用课外时间来背单词，现在我英语成绩得到了提高，妈妈也不反对我踢球了。”
朱广庆坦言，这样的情况并不是个例，很多家长觉得踢球影响学习或女孩子不适合踢球。但事实上，参与校园足球活动的孩子，不但身体得到了锻炼，精神上也得到了成长。校女足队队长彭琦雅告诉记者，平常训练之前自己会带着队员们一起跑跑步、做拉伸，久而久之觉得组织和管理能力也提高了，变得更加有担当；张瑞秋在球队担任守门员，她说刚开始练习时，一个球过来就心慌，但踢得多就习惯了，觉得一切都没那么可怕；让今年五年级的前锋李牧歌感到喜悦的是，自己在球队里结识了更多好友。
朱广庆说，取得成绩并不是学校发展足球运动的目的，让学生们拥有健康的体魄是每一个老师和家长的期望。希望通过大家喜闻乐见的项目，让孩子们在学习之余参与体育运动，在运动中收获快乐，得到成长。
足球训练简报11
“特色活动铸就实验学子”是合肥实验学校一直秉承的教育理念，学校把特色活动作为提升学生整体素质、促进学生全面发展的重要抓手。作为“全国校园足球特色学校”，我校成立了小学男子甲、乙，女子甲、乙四支校队，以及一、二年级侯补梯队。小学段能够认真落实每班每周一节足球课，扎实开展每年一次的校内足球联赛，长期坚持校级足球队每周至少3次的课后训练。
足球运动是最能反应竞技和团队精神的比赛，既能磨炼意志，又能提高学生综合身体素质。为了让校园足球项目进一步发扬光大，我校领导高度重视，制订了详细的发展规划和训练计划，合肥实验学校逐步形成了合作、拼搏、包容、进取的足球精神和足球文化。
20xx年包河区“包河杯”校园足球联赛如期开展，10月23日小学男子乙组比赛合肥实验学校对阵葛大店小学，比赛在合肥实验学校顺利举行。在赛场上球员们充满激情，拼抢积极，团结奋进一次次的成功抢断、沉着冷静的临门一脚、守门员每一次灵活的`扑救、队员们之间默契的配合，双方你来我往，上半场，葛大店小学凭借一次角球机会成功破门，下半场，队员们激情满满，合肥实验学校在上半场落后一球的情况下，孩子们进攻势头不减，抓住机会吊射破门，最终比分锁定1:1。
我们坚信：只要每个队员心中有梦，通过不断地努力，一定会取得优异的成绩。
足球训练简报12
幼儿足球体育培训是一个系统工程，需要实实在在地在每一个细微之处用心去做。本学期魏县县直幼儿园教育集团大力打造足球特色，使足球活动常规化、游戏化，让孩子在活动中爱上足球，增强体质，发展灵敏性，培养团队意识，让足球已成为孩子童年生活的美好回忆，有力地推进校园足球的蓬勃发展。
20xx年3月5日上午，全体教师进行了足球基本技能培训。
欲与实践，理论先行。培训老师系统讲解了足球理论知识，对幼儿足球活动的定位与目标、开展与准备以及足球活动的具体实施办法进行深入讲解。现场学习氛围轻松愉快，老师深入浅出的'讲解让大家感受到了足球的魅力。
随后培训老师组织大家在幼儿园操场进行足球游戏的实操练习。
小小的足球在培训老师的带领下，大家变换多种玩法，运用幼儿易接受的游戏场景、游戏方式、游戏规则来进行了逐一展示。
活动中，教练根据不同年龄段幼儿的身心特点、动作技能、足球活动组织等方面进行了专业讲解，老师们从热身到运球到控球，运用幼儿易接受的游戏情景、游戏方式、游戏规则进行了实践操作，并分组进行了一场激烈的对抗赛。
随后培训老师对足球材料包里面的各个器材种类、玩法等进行详细的介绍，老师们认真聆听并拍照做着笔记。
通过本次培训，老师们对足球运动的了解和技能都上升了一个新的台阶。
下一步，幼儿园更将以培养幼儿足球兴趣为基点，持续秉承以足球游戏为主的理念，尊重幼儿的发展规律和发展关键期，让幼儿在足球运动过程中享受运动的快乐！
足球训练简报13
12月11日上午，我校和合肥48中男子足球队展开较量。随着决赛哨声的吹响，队员们展开了激烈拼抢。大家斗志激扬，你追我赶，互不相让。上半场，我校以0：1暂时落后，但队员们不甘示弱，顽强拼搏，加强进攻，采用防守反击战术。在下半场，我校抓住连进两球，最终2:1获得了胜利。此次比赛，不仅展现了我校队员永不放弃的斗志、敢打必胜的信念和勇攀高峰的体育精神，也展现了队员们积极进取、团结拼搏的精神风貌。
作为全国足球特色学校，我校在积极开展“阳光体育运动”基础上，开设足球社团，而一年一度的.“阳光杯”校园足球嘉年华活动，已成为我校的年度盛事。学校坚持以人为本，传承礼仪文明，塑造学生人格，让学生体验运动激情，感受足球魅力，培养出具有“体育核心素养”的文明学生，进而丰富发展学校教育内涵，使素质教育的思想真正落实到教育实践中去。
足球训练简报14
11月12日，“阳光体育，快乐足球”20xx年陵水之星计划足球训练营公益活动在海航体育馆正式开营，本次仪式由陵水黎族自治县旅游和文化广电体育局副局长刘志刚主持，县教育局党委委员杜帆、体卫艺室主任尤春贝共同参与。
在开营仪式上，杜帆表示，专业的足球教育资源是稀缺的，本次公益活动的本质是为了丰富陵水县中小学生假期生活，促进足球运动的推广与普及，也为陵水县中小学生搭建了更好的足球技能学习平台，让更多青少年参与足球运动，同时培养学生们的运动兴趣、激发运动潜能、增强青少年体质，进而提高足球运动水平，从本质上做到体教融合。
本次训练营以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。活动特邀海南之星职业足球俱乐部的.资深教练团队对运动员们进行更为专业化的培训，海南之星是我县本土俱乐部，也是海南省唯一一支男子职业足球俱乐部，在20xx年中冠联赛荣获四强，目前已参与中乙联赛。
开营仪式结束后，教练根据孩子年龄阶段进行分班，因材施教，同步开展教学。对于基础较为薄弱的学员，教练们以互动式教学训练为主，让学员们在玩乐中体会足球的乐趣；对于基础较为扎实的学员，教练员则直接进行更为专业的战术、走位培训。
本次训练营将于11月28日结束，活动开展期间，于每周末进行不同课程的专业培训，课程涵盖了足球礼仪文化、基本体能训练、比赛规则详解、足球技能提升、赛场应急救护培训等多项足球技能培训。
足球训练简报15
10月23日，青年路小学和蔡岗小学在葛大店小学进行了小组赛的第三场。凉凉的秋风丝毫没有影响青年路小学队员们的比赛热情，他们早早地来到场地进行赛前热身，想要在这片熟悉的绿茵赛场一展风采。
本次比赛在下午两点开赛。双方的队员斗志昂扬，准备着赛前的热身。随着主裁判的一声哨响，比赛正式开始。青小的队员率先进球，比赛的.激烈程度又提升了一个档次。10分钟后，蔡岗小学的队员扳平比分，比赛进入白热化阶段。经过上半场的对抗，比分定格在1:1。
经过中场的调整和休息，下半场比赛双方队员都展现出来更好的竞技状态。双方各有进球，当然在比赛的高强度对抗中，双方的球员都出现了一些小失误。随着主裁判的一声哨响，比分最终定格在2:6。
本次比赛队员们经历了汗水、泪水的洗礼，经受了一次次考验，任何困难都阻挡不了他们对足球的热爱和对胜利的渴望，他们凭着坚定的信念，尽心尽力地完成每一场比赛，展现出青年路小学良好的精神风貌。增进了青年路小学和对手学校之间的感情交流和联系，促进了青年路小学足球进校园的良性发展，增强了孩子们学习足球的积极性，提升了孩子们足球技战术水平。
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