结对帮扶简报

时间：2023-05-15 17:42:49 简报我要投稿

结对帮扶简报范文

　　在充满活力，日益开放的今天，简报起到的作用越来越大，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。那么，怎么去写简报呢？以下是小编精心整理的结对帮扶简报范文，希望对大家有所帮助。

结对帮扶简报范文

结对帮扶简报范文1

　　9月26日，松潘县城关小学会议室里掌声阵阵，大邑县北街小学与松潘县城关小学正式“牵手”，签订了“校对校”教育联合体合作协议，并分别从安全、德育、阅读、学生礼仪、小课题申报、“双减”背景下如何扎实有效地开展教研工作等方面对城关小学全体教师培训指导。

　　按照《关于鼓励内地优质学校与深度贫困县学校建立紧密型“校对校”教育联合体的实施意见》文件要求，大邑县第六批对口支援（松潘）工作队积极谋划，协调两地教育行政主管部门，经大邑县教育局和松潘县教育局共同研究决定，大邑县北街小学与松潘县城关小学结成“校对校”教育联合体，扶智助教，进一步助力松潘教育。两校决定通过线上线下相结合的方式做好教育教学、教师队伍、学校内部管理、教学科研创新、教学资源运用等方面的统筹管理，把“输血”转变为“造血”，推动学校校风和学风建设，逐步形成具有高原特色的窗口学校。

　　据了解，大邑对口帮扶松潘以来致力于松潘教育，结合松潘实际构建现代教育资源共享平台，为松潘教育跨越发展提供示范引领和改革动力，先后选派帮扶支教教师赴松挂职帮扶，开展“传帮带”培养松潘教育骨干人才，帮扶对子获得资格技能学历晋升、课题研究成果等表彰奖励，全面推动了素质教育，对松潘县教育事业的健康发展起到积极的'作用。

　　授人以鱼，不如授人以渔。下一步，大邑将继续深化优质教育资源协作工程，立足实际，充分发挥大邑优质教育资源优势，科学谋划、主动作为，加强“校对校”精准结对帮扶，组织大邑名师专家团队等师资赴松潘围绕学校管理、师资优化、资源共享等内容，开展“国培计划”等专题培训、学术交流、捐资助学和结对共建活动，推动松潘教育事业的进一步发展。

结对帮扶简报范文2

　　根据市委、市政府对市内扶贫的工作指引，我行在与对口帮扶的横沥镇田饶步村开展“结对帮扶”对接工作的基础上，于20xx年7月10日正式启动“结对帮扶”活动。当天上午，行领导王国栋监事长亲自带队，由总行行长办公室、人力资源部（工会办）、监察部、财会部、授信审批部、信贷管理部、公司业务部、稽核部、电子银行部和保卫部的负责人及相关工作人员组成“结对帮扶”队伍来到了横沥镇田饶步村，进行首次“结对帮扶”进村入户的慰问活动。

　　横沥田饶步村有低保户23户，其中有正常劳动力10户，无正常劳动力13户。这些困难户多数是因为家庭成员患有伤残、疾病导致不能工作缺乏收入来源而导致生活困难，或是年老体弱的孤寡老人户。根据市委、市政府对扶贫工作的安排，我行对有正常劳动能力低保户进行结对帮扶、为无正常劳动力的低保户给予关怀慰问。并对有正常劳动力的.力争在3年内，通过各种方式提升帮扶对象的经济收入以达到脱贫目的。

　　当天上午10时，我行“结对帮扶”队伍在村委工作人员的带领下，分别到结对户中进行探访慰问，表达我行的关怀和问候，并送上慰问金和慰问品。通过实地探访和交谈，了解他们的生活状况和存在的困难，并将收集到的信息登记在案并提出下一步帮扶计划。

　　“结对帮扶”不仅是我市的一项扶贫助弱的民生工程，也是体现我行履行社会责任的一项重要举措。我行将在上级部门的领导下，积极做好各项组织工作，确保“结对帮扶”工作的顺利实施。

结对帮扶简报范文3

　　为积极响应并落实《四川省教育厅关于做好20xx年“国培”“省培”项目任务实施工作的通知》和《绵阳市人民政府阿坝州人民政府关于印发加快推动绵阿协同发展行动计划（20xx—20xx年）的通知》文件精神，全面完成“一对一”对口精准帮扶项目，根据市、区教育部门统筹，4月2日，绵阳市实验中学与汶川县水磨中学结成“校对校”精准帮扶共同体。

　　在学校党委书记、校长赵友章等领导的陪同下，汶川县水磨中学副校长高勇参观了学校校园环境和学生寝室。典雅的校园、科技感十足的“班班通”教室、师生们良好的.精神状态和规范整洁的学生寝室，给高校长留下了深刻印象。

　　在学校教科室主任肖静的主持下，绵阳市实验中学和汶川县水磨中学举行了“校对校”精准帮扶座谈会。学校党委书记、校长赵友章、副校长兰兴华和副校长龙太根分别就绵阳市实验中学的办学概况、教科研师培工作开展和学生管理工作与汶川县水磨中学高校长作了交流。双方达成一致意见：两校建立“校对校”共同体，通过线上线下相结合的方式做好教育教学、教师队伍、学校内部管理、教学科研创新、教学资源运用等方面的统筹管理，以促进交流，互相学习，共同进步。

　　“情系教育长携手，涪城汶川齐加油！”此次对接交流活动，共续了两校情缘。绵阳市实验中学将继续深化优质教育资源协作工程，立足实际，充分发挥涪城教育资源优势，科学谋划、主动作为，加强“校对校”精准结对帮扶，组织名师专家团队和管理团队等师资赴汶川县水磨中学围绕学校管理、师资优化、资源共享等内容，开展“国培计划”等专题培训、学术交流和结对共建活动，推动汶川教育事业的进一步发展。

结对帮扶简报范文4

　　为了推动幼教事业的均衡发展，提高幼师的整体素质和教学水平，20xx年5月22日，我校派卢丽媛老师带领10名优秀学生到浦北县石埇镇中心幼儿园及坡子坪幼儿园开展了为期一周的教育实践活动。其中石埇镇中心幼儿园6名，坡子坪幼儿园4名

　　教育实践中，我们的学生以扎实的基本功以及过硬的专业能力，成功地展开了一系列教育教学活动。活动中，巧妙的活动设计，妙趣横生的教学组织，活泼有趣的师幼互动，形象生动的教玩具，引导幼儿玩中学，学中乐，突显了幼教改革的.理念。

　　保育工作中，学生们工作主动，积极辅助幼儿园老师做好幼儿的一日生活工作安排，她们的优秀表现得到了两所幼儿园领导及老师的高度赞赏。

　　除了教育教学活动的组织，她们还利用休息时间为幼儿园布置了“六一”活动的舞台，排练节目，为幼儿及家长进行表演，得到了幼儿与家长的一致好评。

　　此次教育实践活动不仅是为乡镇幼儿园带去先进的教学理念，推动农村幼儿园课程改革深化发展，也促进了我校幼教专业学生实践能力的发展，提高了学生的专业素质，真正达到共同提高，实现共赢。

结对帮扶简报范文5

　　10月xx日，xx市xx商会会长一行到xxx村开展“扶贫敬老”慰问活动，xx县委统战部副部长、工商业联合会主席，xx镇党委副书记、镇长共同参加活动。

　　在镇村干部精心准备与组织下，xx镇xxx村60岁以上的老人们齐聚村部，脸上洋溢着灿烂的'笑容，每个人就像过节一样开心。礼品馈赠、套圈游戏、义诊、慰问贫困户等内容丰富的活动有序展开，60岁以上老人、贫困户、低保户等共计158人获得慰问品和慰问金捐赠

　　一袋米、一桶油、一箱水果、一个红包，礼品丰富，用心准备。xxx这样说：“这是我应该做的。家乡哺育我长大，现在有能力回馈父老乡亲，我感到非常高兴！‘吃水不忘挖井人’，我不仅自己来，我还把我孩子带来了，我希望通过这场活动，也能让他把这份对家乡的情感传递下去。”

　　“你小子不错，是我们村里的骄傲！”入户慰问98岁老人xxx时，xxx向xxx竖起大拇指，由衷地为xxx的善行善举点赞。

　　“乡贤张会长热心公益，每隔两年就到村里来看望并慰问老人，作为村党支部我们表示衷心感谢。”xxx村党支部书记吴丽英表示说。

结对帮扶简报范文6

　　为推进落实延川县20xx年教育局长年度项目“名校＋”义务教育优质均衡，充分发挥优质学校的示范引领作用，提高薄弱学校办学水平和教育质量，推动我县教育高质量发展，依据教科体局协调安排和双方学校沟通，本着“校际统筹、以强带弱、资源共享、紧密合作、均衡发展”的原则，充分发挥北关小学优质教育资源的辐射带动作用，实现教育资源共享，从而推动双方学校又好又快地发展，根据《延川县“教育局长年度项目”工作实施方案》的精神，结合延川县北关小学优势以及杏山村小学的.实际情况，于20xx年5月13日上午，北关小学一行7人，在校长高淑霞的带领下，前往杏山村小学。

　　校长高淑霞校就学校的办学理念、办学特色及宏观管理，开展改革与创新研讨做了专题讲座，希望通过北关小学的帮扶，杏山村小学能理清学校发展思路，明确发展方向，完善发展规划。

　　今天的活动仅仅是开始，后期我们还会采取多种形式对杏山村小学进行帮扶。如：采取师徒结对的方式、教学示范专题讲座、送教到校、学生交流等。通过各种途径相互切磋，围绕课标进行教材分析、教法研讨与高效课堂案例分析等，鼓励引导被帮扶学校教师学习北关小学科学的教育理念和先进的教育教学方法，努力提高杏山村小学教师的教育教学水平，共同谱写城乡学校均衡发展的新篇章。

结对帮扶简报范文7

　　xx月xx日上午，xx县xx银行党委委员、行长罗xx，党委委员、副行长余xx一行，在xx乡党委书记李xx的'陪同下，轻车简从深入xx乡xx村开展入村帮扶活动。

　　一来到帮扶村，罗行长一行便与xx乡党委、xx村两委干部以及乡村振兴工作队组织召开了现场办公会，共话乡村振兴工作规划、展望美丽乡村新蓝图，并对下阶段驻村工作提出新要求，安排新任务。

　　座谈会上，xx村干部详细介绍了该村产业发展、巩固脱贫成果等情况；xx县xx行乡村振兴工作队就驻村帮扶情况进行了汇报；xx县xx行党委委员、副行长余xx就强化驻村帮扶和干部“一包五”职责，全面迎接省后评估考核工作进行了安排；xx乡党委书记李xx对xx县xx行一直以来关心与支持xx乡乡村振兴工作表示感谢，并对驻村工作队帮扶成效给予了高度肯定。同时要求，下一步xx村两委要紧密配合好xx行村振兴工作队，积极做好支持协调，紧紧抓住帮扶机遇，大力推进“五个振兴”，实现xx村高质量发展。

　　在认真听取了工作队各项工作汇报后，罗行长首先对xx乡党委和xx村两委对xx行工作的支持表示感谢，同时，对工作队后期工作提出了“三点要求”：

　　一是要聚焦重点，全面查漏补缺。要按照省乡村振兴后评估工作要求，及时梳理完善档案资料，做好“四个一”，全面摸排群众急难愁盼问题，确保顺利迎检不出问题。二是要发挥优势，助力产业振兴。始终坚持乡村振兴、产业先行工作理念，积极发挥金融服务优势，深入结合xx行整村授信及各类金融产品，积极为帮扶村产业发展提供金融扶持；三是要深入推进，共缔美好生活。要按照共同缔造理念及方案要求，聚焦基层社会综合治理、产业振兴、人居环境等领域，深入开展“户户到”入户走访活动，切实以务实的工作作风巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村振兴，共促美好环境与幸福生活共同缔造。

结对帮扶简报范文8

　　xx月xx至xx日，xx银行xx省分行31名帮扶责任人分两批经过3个多小时的车程，带着5000多元的慰问品，来到xx市xx县xx镇xx村、xx村，与村党员干部开展脱贫攻坚“进村入户”主题党日实践活动。

　　虽然两个村已实现整村脱贫，帮扶责任人认真贯彻落实“摘帽不摘责任”的要求，他们到达扶贫村，在村委会简单吃了自带干粮后，顾不上休息，立即开始了入户走访工作，围绕精准识别“回头看”和“3+1”，逐项查漏补缺，查看落实情况；与贫困户座谈，详细了解“一超越、两不愁、三保障”，以及生活中的实际困难；实地查看房屋漏雨、饮水安全、厕所改造等情况，为每家贫困户送去慰问品，体现帮扶责任人的关心和关爱。

　　在贫困户xxx家中，他的媳妇抱着不到一岁的胖儿子高兴地和帮扶责任人细数家常，这几年村里的路是越修越好了，家家户户都通电了，孩子们都有了学上，老人也都用上了医保，生活的.担子轻了许多，大家的脚步都轻快起来。在贫困户杨定来家中，老人带着帮扶责任人参观房屋，在中行的帮助下，他们一家搬入了崭新的安置房，孙子到了镇上读小学，日子是越来越有奔头。在贫困户尉银顺家中，当帮扶责任人了解到今年家庭收入因疫情和本人身体状况导致减少时，立即联系xx省中医院咨询治疗方案，帮助解决困难。

　　此次入户走访，让每个帮扶责任人感受到了在扶贫工作中肩负的重大责任，纷纷表示，将继续履行帮扶责任、体现中行担当，全力以赴投身到决战决胜脱贫攻坚战中，践行初心使命，不让一个帮扶贫困户掉队！

结对帮扶简报范文9

　　xx月xx日，xx农商银行走进xx镇xx村开展消费帮扶活动，以实际行动帮助村民增收，并为该村村委捐赠电脑、打印机等办公用品。

　　本次消费帮扶活动线上、线下同步进行，累计参与员工78人，消费15600余元。活动中，xx镇xx村出产的蜂蜜、板栗、核桃、花生等各类农副产品受到了员工们的喜爱和追捧，大家热情高涨，争相购买。大家纷纷表示，参与消费帮扶活动，既能够购买到纯天然、无污染且价格实惠的.农副产品，同时又能够帮助该村种养殖户们增加收益，打开产品销路，进一步巩固帮扶成果，非常有意义。

　　下一步，xx农商银行将持续开展消费帮扶活动，为支持乡村经济发展做出积极贡献。

结对帮扶简报范文10

　　为切实把学校的关怀及时送到广大教职工的心坎上，1月8日至12日，校工会在校党委副书记、副校长王尧的带领下对我校劳模工作者、困难教职工以及部分离退休教职工进行走访慰问。

　　慰问中，王尧书记每到一处，都为走访对象送上组织的温暖。在慰问劳模先进时，他表达学校党委和行政对劳模先进者的重视、尊重和关心，并送上诚挚的新年祝福，感谢他们为学校各项建设做出的突出贡献，希望他们一如既往地支持学校发展，为学校发展再立新功。在慰问困难教职工时，详细了解困难教职工家庭的生活、工作等情况，鼓励困难教职工要鼓足对生活的信心，保重身体，学校时刻关心着他们，会帮助他们共克时艰，未来的生活会越来越好。大家纷纷表示，学校的慰问让他们切实感受到大家庭的温暖，并表示今后在工作中将努力克服困难，尽自己最大的力量回报学校，为学校的发展增添一份光和热。

　　1月12日下午，冬日暖阳洒进教工活动中心的职工书屋，在这里校工会全体成员与工会退休老同志们共聚一堂，抚今追昔话发展。徐萍主席对各位退休老同志们的到来表示热烈欢迎，会上详细的汇报了20xx年学校工会工作情况，同时对老同志提出的'意见和意见做好详细记录，对老同志提出的疑问进行一一解答。

　　近年来工会工作的喜人变化，引起了退休老同志们的共鸣，纷纷表示，虽然已不在工作岗位上，但是学校对他们的关心慰问从未间断，这让他们倍感温暖，他们将不忘从教初心，牢记育人使命，为学校发展建言献策、发挥余热。

结对帮扶简报范文11

　　近期以来，帮扶单位县人社局、县妇幼保健站、农业执法大队、食用菌中心先后到两河镇开展“送温暖、解难题、促和谐”帮扶慰问活动。

　　在我镇巩坝村、中坝村、刘山村、廖坝村、赵坝村，帮扶单位为“三类户”送去了党和政府的温暖和关怀，并向他们致以节日的问候和祝福。每到一户群众家中，都与他们亲切交谈，详细了解他们的.身体、生活状况及面临的困难和问题，为他们提出意见建议和解决办法，一并深入宣传惠农惠民相关政策，切实让党的温暖滋润每个人的心田。

　　通过此次走访慰问，不仅让困难群众感受到节日的气氛，更加拉进了干群之间的距离，真正将党和政府的温暖送到了人民心中。群众对组织上送来的关心与问候表示由衷的感激，纷纷表示，将会一如既往地关心支持镇党委、政府的工作，积极为两河发展做出贡献。

结对帮扶简报范文12

　　xx月xx日，xx农商银行党委书记、董事长张xx带领党委班子成员深入帮扶村调研督导驻村帮扶工作，并开展入户走访慰问，深入了解群众的“急难愁盼”，让群众获得感成色更足、幸福感更可持续

　　调研期间，张xx通过查看资料，与驻村干部和帮扶队员开展座谈交流等方式，深入了解村情民情和驻村帮扶工作开展情况；同时询问帮扶工作队队员身体、生活状况以及帮扶工作中遇到的困难与问题，与村干部进行了深入交流。张xx对帮扶工作队默默付出、勇于担当的精神给予充分肯定，对村委、干部的大力支持表示衷心感谢，并就更好开展下一阶段工作提出了要求：一要深入群众，融入群众，时刻倾听群众心声，提高工作能力，紧紧围绕群众所想、所难、所需，落实各项惠民政策，扎实开展帮扶工作；二要当好政策“宣传员”。帮扶工作队要积极开展上门走访、会议宣讲等活动，不断强化党的惠农政策的宣传教育，引导广大群众坚定不移听党话、跟党走，充分激发建设家园、振兴乡村的干事创业热情。三要发挥优势，加大金融支持力度，要认真调查了解村民的生产、生活需求，从实际情况出发，做深做实脱贫小额信贷投放工作，不断解决群众实际困难，激发巩固脱贫成果、迈向乡村振兴的.内生动力。同时要求帮扶工作队要牢记嘱托，珍惜机遇，全身心融入帮扶工作，与帮扶村民想在一起，干在一起，做到政治过硬、能力过硬、作风过硬，在乡村振兴工作中书写人生华章，留下最美帮扶印记。

　　在进村入户走访帮扶群众时，张xx详细了解帮扶群众的家庭收入、产业发展、身体健康等情况，询问他们在生产生活中遇到的困难，鼓励他们坚定信心，保持积极心态，争取过上更好的生活。同时要求帮扶队员要及时、全面了解困难群众的生产生活情况和诉求，将党的帮扶政策送到群众的心坎上，让金融帮扶的“实惠”落到群众口袋里，不断书写建设美丽乡村的崭新篇章。

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