普通话推广活动简报
在社会一步步向前发展的今天，我们每个人都可能会接触到简报，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。那么什么样的简报才是好的简报呢？以下是小编收集整理的普通话推广活动简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
普通话推广活动简报1
xx月xx日，市融媒体中心组织工作人员走进新元社区开展“我为群众办实事”推广普通话公益活动，为社区工作人员和物业窗口人员进行普通话和礼仪培训。
我为群众办实事推广普通话
xx市融媒体中心播音主持部主任邱xx，风趣而又生动地讲课让大家初步掌握了普通话的发音和音调控制。
如何规范形体礼仪现场示范
《音乐点播站》主持人乔xx教大家如何规范形体礼仪，现场示范日常站姿、走姿等，充分互动，讲解过程生动有趣。引导社区工作人员除了以满腔的'热情对待生活和事业外，还应自觉、高标准地塑造自身的人格和形象。
培训活动结束以后，大家纷纷表示参加此次普通话、礼仪培训活动受益匪浅，对如何讲好普通话和树立文明礼仪有了新的认识，纷纷表示要学以致用，在日常生活和工作中，不断提高自身普通话水平，不断完善自我形象，为xx新区增添更加靓丽的色彩！
普通话推广活动简报2
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，为了更好地开展此项工作，xx幼儿园开展了丰富多彩的推普周活动。
幼儿园利用电子屏宣传标语、微信公众号发布推普周倡议书，周一升国旗启动仪式，营造浓厚的推普氛围。各班以不同的形式教育幼儿说好普通话，做文明人，精心设计了形式多样的推普周系列活动。小班组为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与同伴或其他人用普通话交谈，学说文明话并与教师进行念儿歌活动。中班幼儿开展了餐前普通话讲故事活动并在教师的带领下用前书写的方式设计推普标志，宣传引导家长说普通话。大班组积极创设与幼儿语言密切联系的阅读区，从而引导幼儿说好普通话，养成阅读兴趣，积极营造浓郁的普通话语言环境，开展幼儿中华经典诗歌朗诵表演，并发动幼儿在教爷爷奶奶说普通话的同时学习当地方言。
本次推普周活动，该园积极引导教师、幼儿、家长树立正确的`语言观，提高语言文字的应用能力，不断巩固普通话和规范汉字在社会语言生活中的主体地位，重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰。
普通话推广活动简报3
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，今年的推普主题是：“xx”。近日，xx县xx镇xx幼儿园组织开展了“推普周”系列活动。
活动中，为了营造宣传氛围、加强推普环境建设，该园通过宣传专栏、电子屏滚动播出宣传内容、家长微信群发送“推广普通话”倡议书等方式进行广泛宣传，带动家长共同参与推普活动。各年级教师针对不同年龄段幼儿特点组织开展活动，如：大班的孩子们开展了“我是故事大王”活动；中班的孩子开展“我会念唐诗”活动；小班的孩子们则围坐在老师身边看绘本故事。在活动中培养了幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的`乐趣。最后，班子成员组成“啄木鸟小分队”，对幼儿园各处用字规范情况进行了一次大检查。
本次推普周活动，提高了幼儿的的语言表达能力，还锻炼了幼儿的胆量，同时让家长及老师共同体验到了在幼儿园普及普通话和规范汉字中的重要性，增强了推普参与意识和热爱祖国语言文字的感情，形成了良好的“说普通话，用规范字”的浓厚氛围。
普通话推广活动简报4
我国地大物博，人口众多。虽然大多数地方使用汉语，但由于各地有各地的方言，交流起来很不方便。学习普通话，可以规范地方方言，便于交流。我国还是一个多民族的国家，少数民族也学习普通话，与他们交流起来也方便，这也有利于民族之间的大融和。正是看到这些，也为了让xx社区儿童之家的孩子们从小知道学好普通话的重要性，在从江县民政局的支持下，xx社工与xx社区儿童主任共同开展了一次“学好普通话，方便你我他”的'主题活动。
首先，我们先以“问和答”的方式开展活动，询问儿童们：“为什么学习普通话？”以及“学好普通话的方法”。老师通过问的方式引导儿童，孩子们依次说出学习普通话的原因以及方法，老师再做补充。为了强化记忆，我们让儿童自选一篇文章朗读，大家一起讨论给出建议，效果不俗。
最后，我们再次告知儿童们学习普通话的重要性，不光是口语标准，也希望大家能提升自己表达能力，对中国语言、文字产生更浓厚的兴趣。后期我们会将学习普通话常态化，尽量抽时间让来儿童之家的儿童每周朗读一到两篇小短文并对其进行纠正，以循序渐进地推进普通话在儿童中的普及。
普通话推广活动简报5
为宣传贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广、积极普及全国通用普通话，9月xx日上午，xx新家园开展“同讲普通话，携手进小康”xx区第xx届全国推广普通话宣传周活动。
普通话是现代汉民族共同的口语形式，我们国家地域辽阔、人口很多，自古以来就有方言分歧。方言的存在给交际带来不便，产生隔阂，为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的共同语存在。所谓普通话就是现代的汉民族共同语。
在这次活动中，社区工作人员首先讲解了推广普通话的重要性，其次还与居民沟通了说普通话的心得体会。
通过这次推广普通话的'宣传活动，让社区居民认识到了讲普通话的重要性，纷纷表示会在今后的工作生活中，使用普通话。大力推广普通话，对于我们国家各个方面的发展具有重要的意义。
普通话推广活动简报6
普通话是我们民族的共同语言，说好普通话不仅有利于促进社会交往，更有利于传承弘扬中华优秀传统文化。为了营造宣传氛围、加强推普环境建设，从环境宣传入手，通过环创、宣传栏、墙面张贴推普字样、向家长发送推普倡议书等形式，营造推广普通话氛围，提升推广普通话宣传力度，让孩子零距离感受中国语言的魅力！
普通话培训
自建国以来，国家一直高度重视普通话的推广工作，到目前为止也有越来越多的人在说普通话，为了促进语言规范化，给幼儿创造一个良好的语言环境，为此，贝蕾幼儿园除宣传工作之外，也结合实际情况，于20xx年xx月xx日上午开展了校内后勤人员的普通话培训和如何写好规范字的练习！
在学习的.过程中，大家都非常积极，用抑扬顿挫的嗓音、跟着老师一起练习。
幼儿推普活动
各班老师从幼儿的年龄和班级实际情况出发，开展了多种有趣的推普活动，让孩子们在老师家长的陪伴下感受语言文字的美，小班主要以倾听为主，中大班主要开展讲故事、诗朗诵，孩子们大胆构思自主创编有趣童谣、儿歌等，用自己的一言一行表达了对祖国妈妈的热爱。
学写自己名字
中国文化传承，一撇一捺印刻。
规规矩矩写字，堂堂正正做人。
书写自我姓名，感受文字魅力。
通过本次丰富多彩的推普宣传活动，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围。让我们一起行动起来，家园同努力，从我做起，从现在做起，共同营造良好的语言环境，普通话诵百年伟业，规范字写时代篇章！
普通话推广活动简报7
为了大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升教职工及幼儿的语言能力，传承与弘扬中华优秀传统文化。20xx年9月xx日——xx日xx区xx幼儿园开展了“我是xx娃，说好普通话”的推普周系列活动。力求通过开展形式多样且内容丰富的活动，形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话的普及程度和规范化得到进一步提高。
推普周正式开启后，小班的老师们利用一日生活的各个环节，鼓励宝贝们用普通话大胆学说“早上好”、“再见”、“谢谢”等礼貌用语，争做“礼貌小宝贝”。宝贝们还收到大班哥哥姐姐们的邀请，聆听红色小故事，小班的宝贝们听得津津有味，大班的哥哥姐姐也在讲述的过程中获得了展现普通话的机会，更加愿意勇敢地表现自己！中班的孩子们则用自己的实际行动和老师一起制作普通话宣传标语，在园内推广普通话的.重要性。
当然，老师们也积极参与到了推普的活动中，9月xx日园里开展了xx悦读大会。老师们饱含深情，诵读红色经典，浓浓书香溢满校园。为进一步规范校园用字，净化校园语言文字环境，在9月xx日，园里又组织教师全面开展“啄木鸟”纠错活动，对园内的宣传标语、家园栏、主题墙等进行了大排查。活动中，老师们积极参与，仔细查找不规范用字，对不规范的文字进行了记录与及时的纠正，使得本次活动颇具成效。
一句普通话，一颗中国心。xx幼儿园将以本次推普活动为契机，营造良好的语言氛围，教师携手幼儿、家长，使用普通话，推广普通话，让幼儿在良好的语言环境熏陶中学习和生活。
普通话推广活动简报8
为进一步推广普通话，增强市民语言文字规范意识，优化城市文明用语用字形象。xx市xx区教育局xx幼儿园组织部分教师与幼儿走进小区，开展“推广普通话进社区”活动。
小小推普员
“小小推普员”来到社区，一边热心地将推普宣传资料发到爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的手中，一边耐心地讲解着说好普通话的重要意义，一口标准的普通话，一句温馨的问候，向市民诚挚地表达了说好普通话的重要作用，号召大家共同参与到宣传、推广普通话的.队伍中来。
本次“推广普通话进社区”活动在xxx幼儿园教师和幼儿的共同努力下获得了成功，社区居民纷纷表示愿意响应倡议，向孩子们学习，共同创建语言文明城市，从身边做起，用自己的一言一行影响周围人，一起塑造文明市民形象。
普通话推广活动简报9
为积极响应国家推广普通话的号召，发挥语言文字的基础性作用，恰逢第xx届普通话宣传周到来之时，9月xx日，市妇联党员干部在新文明实践中心解放路站开展了推广普通话活动，辖区内20余名居民参加了此次宣传活动。
宣传活动以“传承优良家风弘扬正气清风”为主题，志愿者xx用普通话为大家朗读范仲淹的《岳阳楼记》，“不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君……”，接着带大家朗诵了毛泽东词《沁园春·雪》。此词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇，更重要的是赞美了今朝的革命英雄，抒发毛泽东伟大的抱负及胸怀。在场的居民们为志愿者普通话肃然起敬，志愿者xx说，学好普通话是一个日积月累的过程，并引导上饶方言的.居民使用正确的普通话发音，日常坚持说普通话，号召辖区居民群众学普通话、说普通话，积极营造“说普通话，写规范字，用文明语”的良好气氛，增强居民自觉规范使用国家通用语言文字，自觉弘扬中华优秀传统文化意识。
此次推普活动不仅增强“推普周”社区居民中的关注度和影响力，也借宣传普通话的同时，筑牢反腐倡廉家庭防线，为涵养清正党风提供丰厚滋养，感染带动更多家庭廉洁齐家、勤俭持家、和谐兴家，以好家风支撑起好的社会风气，为解放路社区创文工作奠定基础。
普通话推广活动简报10
在全国第xx届推广普通话宣传周来临之际，xx镇xx小学结合本校实际，围绕“推广普通话，喜迎二十大”主题开展了一系列宣传活动。
学校各班开展以“推广普通话，喜迎二十大”为主题的班会活动。“绕口令”大赛、“红色经典诵读”，孩子们化身小小讲解员，用铿锵有力的朗诵诉说对爱国英雄的赞美，用声情并茂的演绎表达对祖国语言文字的热爱，构成了一支优美的普通话推广教育交响曲。
各班的小画家们用灵巧的双手画出一幅幅美丽而富有内涵的手抄报，充分演绎语言文字的美，给师生们以美的'享受。
普通话代表着中华民族的声音，是世界上最美的语言。推普周活动极大增强了师生推广普通话书写规范字的意识，学校将以此为契机，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写规范字，努力营造良好的规范用语用字氛围，为构建文明社会增砖添瓦。
普通话推广活动简报11
美丽的xx月，我们迎来了全国推广普通话宣传周。为了切实提高全园师生、家长的语言文字应用能力，能够随时随地用普通话进行顺畅交流，我园以“说普通话，做文明人”为主题开展了一系列推普活动。
在王园长的亲自带领下，在园开展了推广普通话活动正式启动
会议内容主要分为两个部分：一，什么是普通话；二，说普通的重要性。
普通话是现代汉语的标准语。以北京语音为标准音，以北方话为基础方言以典型规范的现代白话文著作为语法规范。
它是文字改革的一个重要的组成部分。还是全民族共同了解、共同使用的民族共同语。
任何场合，用普通话交流，不仅是一种讲文明、有礼貌的表现，还是一个人知识底蕴，文化素养的最好体现。
各班老师带领小朋友们开展推普活动——一，从环境创设“说普通话，做文明人”主题墙宣传入手；二，通过录制“我爱说普通话”讲故事活动推普宣传小视频；三，通过“推广普通话，共筑中国梦”问卷调查的.方式向家长宣传普通的重要性。
一，各班以各年龄段的发展目标为依据，围绕“说普通话，做文明人”中心创设了主题墙。
二，为深入主题，各班级开展了“我爱说普通话”讲小故事活动。
以下是各班宝贝带来的小故事分享
三，通过“推广普通话，共筑中国梦”问卷调查的方式向家长宣传普通的重要性。
家长朋友们认真积极的填写问卷调查。
普通话成为一种素质要求的今天，让我们从现在做起，大力推广普通话，写好规范字，大胆开口，人人重视，一起跨向民族共同语的大天地。
普通话推广活动简报12
近日，xx街道xx社区开展“宣传推广普通话三下乡”志愿服务活动，进一步加大推广普通话的宣传力度，号召辖区青少年学普通话、说普通话。
活动中，社区工作人员向大家介绍什么是普通话，讲解普通话的意义，并采用互动方式为大家讲解一些常用词的标准读音，为大家做正确示范，就常见的问题进行了重点讲解。同时，社区工作人员还向说方言的青少年们纠正普通话的说话方式，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
此次活动，提高了辖区青少年说普通话的`能力，营造了和谐文明的社区语言环境，让普通话走进社区，让说普通话深入社会、深入家庭，为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。
普通话推广活动简报13
为认真做好第xx届全国推广普通话宣传周活动，深入贯彻落实国家语言文字方针政策和法律法规，xx月xx日，xx镇xx社区组织志愿者在社区文化广场开展推广普通话宣传周活动。
活动中，志愿者们首先向辖区居民介绍什么是普通话，讲解普通话的意义，并采用互动方式为大家讲解一些常用词的标准读音，为大家做正确示范，还就常见的问题进行了重点讲解。以词语辩读、绕口令等喜闻见了的形式引导居民使用正确的`普通话发音方式。
本次推普活动，在社区志愿者和社区居民的共同努力、共同配合下，圆满取得了成功。说好普通话在社区居民心里扎下了根，居民们纷纷表示，他们将坚持说普通话，说好普通话，提高全社区语言文字规范水平。
普通话推广活动简报14
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，xx县城区幼儿园以“推普周”活动为契机，把宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》作为本周重要的工作。通过多种形式的宣传活动向社会广泛宣传推广普通话，进一步提高老师和幼儿的普通话水平，辐射带动广大家长的语言文字规范意识和应用能力，充分发挥语言文字在传承和弘扬中华优秀文化中的重要作用，为构建社会主义和谐社会，营造良好的'语言环境和精神家园而努力。
幼儿园首先制定了确实可行的《推普宣传周活动方案》，成立了以园长杞xx任组长的推普领导小组，组织开展了为期一周的推广普通话宣传工作。
9月xx日，校园外利用电子屏滚动播放推普宣传标语，各班制作宣传画粘贴在宣传栏内，营造推广使用普通话的氛围，扩大影响，广泛宣传。
9月xx日，周一上午8：00，举行“推普宣传”主题升旗仪式，刘琼艳老师做了国旗下讲话，向全园师幼发出“讲普通话写规范字”的倡议。
晚上7：00，杨xx带领全体教职工学习《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》选段，促进教职工进一步了解国家语言文字政策，提高语言文字能力，营造以普通话和规范字为主体的和谐言语生活、工作环境。
9月xx日-xx日，利用办公群、班级微信群，推送普通话宣传标语，倡导全园教师、家长、幼儿讲好普通话。
还在区域活动中，引导孩子们静心阅读、规范普通话发音。
9月xx日下午3：00-4：00，全园师、幼将推广普通话成果汇报与中秋节有机结合起来，开展了“普通话话中秋”月饼品尝主题活动。
品尝会上，孩子们围绕中秋话题举行了讲故事，朗诵古诗、儿歌等等比赛等活动。她们一边品尝月饼，一边用普通话与同伴分享交流，在温馨祥和的氛围中推广使用了普通话。
在“推普宣传周”里，善于思索的老师们，还将推普工作与家长会结合起来，带动家长朋友们共同推广使用普通话。
通过氛围营造和宣传周系列活动，相信“讲普通话，写规范字”的种子已经植根于教职工、幼儿、家长的心灵，只要我们持之以恒，必将能为国家的“推普工作”出一份力，尽一份责！
普通话推广活动简报15
为进一步提升青少年儿童的国家通用语言文字应用能力和文化素质，xx月xx日上午，xx市xx区xx街道xx社区举办“推普助文明同音更同心”普通话推广活动。在xx旅游职业学院经济管理学院刘xx老师的主持下，活动会场里的青少年坐得端端正正，全神贯注投入活动。
活动通过观看儿童动画片《仓颉造字》《汉字演变的历史》，帮助小朋友们了解普通话、汉字的发展历史，随后开展的“文明有礼你话我猜、绕口令、传话筒”等趣味游戏则启发了小朋友们思维能力和语言表达能力。
主持人通过读同一篇绕口令的时间长短以及音准来判断优秀者，孩子们来了一段现场PK。听着孩子们用不太标准的普通话念着绕口令，很艰难但很努力，老师停下来一个字一个字的教他们正确的发音，读出来的字眼越来越标准。
现场，小朋友还来了一场普通话大比拼，主持人特意为孩子们设置了挑战，让他们大声读出易错字，然后接受现场主持人点评。“黑化肥挥发发灰会花飞”“红鲤鱼绿鲤鱼与驴”……这些你能读对吗？为了提高课程的趣味性，在课前为孩子们准备了拼音认读卡片。对于大家容易混淆的`鼻边音、平翘舌等语音问题，老师还结合绕口令进行了重点训练。刘xx老师对普通话科学发声训练做了详细的讲解，从每一个字词的声调的发声到每一句话声情并茂的表达，认真地与孩子们互动着、示范着。孩子们一边认真聆听着，一边跟着老师练习着。
刘xx老师说：“普通话体现了一个城市市民的素质，也体现了一个城市的整体文明形象。今天通过普通话的讲座，给同学们纠正了些发音的错误，希望同学们在今后的学习生活过程当中能够都说普通话、推广普通话，做一个普通话的宣传者。”为帮助少数民族家庭融入社区生活，社区特别邀请辖区少数民族家庭一起参加活动，进一步加强民族团结和邻里凝聚力。
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