法制大队培训简报

时间:2023-11-23 16:01:08 简报 我要投稿

法制大队培训简报范文

  在社会发展不断提速的今天,越来越多地方需要用到简报,简报的写作必须注意做到简短、明快,用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。简报到底怎么拟定才合适呢?以下是小编收集整理的法制大队培训简报范文,希望对大家有所帮助。

法制大队培训简报范文

法制大队培训简报范文1

  9月18日,新果小学要求各班主任给学生上一课法制教育课,班主任从什么是法律、什么是道德入手,讲了法制教育、法制观念的重要性和我们日常生活中遇到法律知识。在市场经济条件下,未成年人违法犯罪现象在不断上升趋势,解剖了几件案例:

  1、学习不思进取、精神上空虚、看不健康的书籍、语言行为不规范,发展到追求物质享受。没有了钱怎么办?表现在抢劫、盗窃、诈骗,不择手段的实施犯罪。

  2、以大欺小,以强凌弱。

  3、以极端残忍的手段伤害他人。

  4、参加打抱不平等。

  分析了产生的'原因,表现为愚昧无知、道德低下、贪图享乐,家庭教育不得法。希望同学们要学法、懂法,用法律约束自己的行为,用法律知识保护自己的合法权益。班会的内容符合青少年的心理特点和认知能力,为同学们上了一堂生动的法制教育课,将对同学们健康成长产生积极影响。

法制大队培训简报范文2

  当天,工商部门的普法宣传点与往年一样吸引了大批群众,工商法律法规咨询服务、假冒伪劣商品鉴别咨询以及有关法律知识有奖问答等活动吸引了一批又一批群众。工商人员不厌其烦地向市民讲解假冒伪劣商品识别的方法,大力宣传消费维权、工商法律法规等方面知识,吸引了大批市民认真围观聆听,并索取相关法律宣传单张和小手册。

  工商部门的'宣传活动形式多样、内容丰富,成为当天活动现场比较受群众欢迎的一个普法宣传点,受到了广大市民的一致好评。据初步统计,活动现场共派发工商行政管理各类法律宣传资料200多份,接受群众法律咨询100多人次,宣传活动达到了预期效果。

法制大队培训简报范文3

  12月4日是国家宪法日暨全国法制宣传日。为营造“学法、用法、守法、护法”的浓厚氛围,临南镇积极开展国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动。

  此次活动成立由团委、公安、妇联、司法、信访等部门联合组成的领导小组,通过发放宣传材料、悬挂宣传标语、提供法律咨询等形式,着重宣传《宪法》、《土地承包法》、《劳动合同法》、《妇女权益保障法》、《信访工作条例》等法律法规。共向群众发放宣传材料2300余份,张贴宣传标语38条,设立法律咨询台8个,接受群众关于劳动合同、赡养、土地承包等方面的法律咨询300余人次,切实解决了与群众息息相关的问题,取得了良好的宣传效果。

  此次宣传活动是"12.4"国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动中的.一环,接下来,临南镇还将陆续开展法制宣传“进机关、进社区、进农村、进企业、进校园”的活动,不断深入推动“依法治国”理念深入人心。

法制大队培训简报范文4

  为进一步提高青少年法律意识,养成学法习惯,拒绝校园暴力,推进依法治校,9月26日,湖南衡东县委法治办、县综治办、县教育局、县司法局联合在洣水镇xx小学,举行20xx年青少年法治宣传教育周活动启动仪式。

  xx县今年的法治宣传教育周活动,将突出“拒绝校园暴力,培养青少年爱心,共建平安和谐校园”主题,集中于9月最后一周(即9月26日至30日),在全县各中小学校学生中组织开展好“九个一”活动:举行一次启动仪式,举办一次法治小品剧进校园活动,各校悬挂一条“拒绝校园暴力,争做文明守法学生,创建平安和谐校园”主题宣传横幅,各校或班发出一份“拒绝校园暴力,争做文明守法学生”倡议书,各校组织上好一堂法治课或法治讲座,各校组织召开一次主题班会,各校出一期法治板报,各校开展一次校园欺凌专项治理回头自查,全县协调职能部门开展一次校园及周边环境整治行动。

法制大队培训简报范文5

  为不断深化普法教育,推动“法律进校园”活动的深入开展,努力营造校园“学法、懂法、守法”的良好氛围,提高广大师生的法律素质和法治意识,全力构建和谐文明校园,新果小学近期组织开展了法制教育宣传活动。

  此次活动主要以“道德守法,做合格小公民法”为主题,以“五个一”为内容。即:进行一次国旗下讲话,9月16日的升旗仪式,六年级班同学做了《成长路上与法同行》的国旗下讲话;进行一次征文比赛,以“法制在我身边为题”让学生联系身边事,谈谈遵法守法的重要性;进行一次播音,9月17日,红领巾广播进行播音,主题为《学法、懂法、做守法小公民》;开一次主题班会,各班开展了扎实有效、形式多样的'法制教育主题班会活动;上一堂法制课,法制课教师精心备课,给各班上了一堂生动的法制课。、

  对儿童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我们将以此次的法律教育宣传为起点,更加重视学校的法制教育工作,常抓不懈,努力创建更多更优的教育阵地。

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