学习简报

时间：2025-09-01 15:06:07 蔼媚简报我要投稿

学习简报（通用25篇）

　　在现实生活或工作学习中，简报使用的频率越来越高，简报不是一种文章的体裁。因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。你写简报时总是没有新意？以下是小编为大家收集的学习简报，希望对大家有所帮助。

学习简报（通用25篇）

　　学习简报 1

　　为了进一步推进清新区教师信息技术应用能力提升工程2.0校本研修培训进程，发挥现代信息技术在教育教学中的辅助作用，更好地服务课堂教学工作。20xx年xx月xx日，我校黄xx校长组织全体领导、教研组长及骨干教师观看“xx市清新区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本研修推进会”网络直播。

　　直播结束后，黄xx校长小结了学校开展信息技术应用能力提升工程2.0项目的目标及措施，对现阶段的各项工作提出了要求，并督促老师们要尽快完成能力点认证的各项作业。随后，由教师代表黄亦炎老师结合自己前期完成相应能力点的.作业的经验方法，从对能力点的理解、能力点认证材料的制作过程、使用的媒体工具等方面做了详细的汇报与交流。

　　最后，黄校长对此次展示交流活动及参加信息技术应用能力提升工程2.0培训情况进行了总结，对展示交流教师能力点认证作业的完成情况给予了肯定。

　　本次培训及展示交流活动中，所有教师受益匪浅，对于作业成果展示有了明确的方向，有效地推进了我校信息技术能力提升工程2.0项目的顺利实施，让教师对自己运用信息技术进行课堂教学的能力有了更高的要求，相信通过这次交流活动，我校的教师们会把学到的技术及能力点更好地运用到实际教学中去。

　　学习简报 2

　　为进一步规范辖区教职工的教育教学行为，加强教职工队伍的师德师风建设，按照河南省教育厅20xx年“立德树人，成就最美”为主题的师德主题教育活动要求，郑州市惠济区教体局在7月4日至7月6日隆重地开展了为期三天的暑期师德教育主题活动。活动由副局长王新芳主持，局长屈连武致开幕词。

　　本次师德教育的主题是“学习先进事迹、争当最美教师”。整个活动过程由三部分组成，一是两场专家报告，二是20xx “惠济最美教师”师德宣讲团的巡回演讲，三是“最美教师”先进事迹研讨活动。

　　本次暑期师德教育主题活动的'主会场设在郑州市第七十九中学报告厅，教体局邀请了华中师范大学胡静、张振宇两位教授，分别做主题了为《知书达“礼”、精彩人生》、《校园突发事件处理与媒体应对策略》的报告。教体局领导班成员全程出席了活动，屈连武局长在主题教育活动中做了重要讲话。

　　“惠济最美教师”师德宣讲团一行11人，由教体局统一安排分别走进7个中心学校、8个局直学校(幼儿园)，为教师进行“最美教师”先进事迹宣讲。

　　各中心学校、局直学校(幼儿园)又组织教师进行“最美教师”先进事迹研讨活动，教师个人又结合自身情况进行对照和反思。

　　通过此次活动，既聆听了专家的精彩报告，提高了自身的觉悟和素质，又学习和研讨优秀教师的先进事迹，激励了广大教师争做“最美教师”的热情，增强教师为人师表、教书育人的责任意识。

　　学习简报 3

　　8月19日上午，教师发展中心主任李艳慧和年级主任金刚主讲的系列讲座在北校区如期举行。

　　李主任为全体新教师做教学常规与教师发展的主题讲座。本次讲座李主任主要向新教师详细讲解与剖析一中教学常规细则，包括对全年级授课计划安排，备课，上课，教学反思，听课，批改作业，早晚自习及双休日值班，平日坐班，会议，升旗以及考试监考等具体事项的规定和要求，使新教师在思想与行为上更加重视和规范。

　　尤其是在备课上，李主任指出，备课特别要备学情，了解学生的知识现状以及应对策略。在参与集体备课时，更要做到先周备课、个人备课，然后融入到集体备课的氛围中，以此获得更好地提升。此外，针对新教师专业化的成长和发展，李主任向新教师介绍发展积分制，以及学校所建立的完善公平的奖励评选制度，鼓励新教师在实践中主动学习，提高自身业务水平，积极争取参加汇报课等公开课的评选，使得事业得到加速发展。

　　年级主任金刚给全体新教师开展集体备课与教学反思主题讲座。金主任从集体备课、教学反思两个大方面展开，给全体新教师提出了建议与要求。

　　在集体备课方面，金主任提出要人人动手、人人动口、人人动脑。人人动手就是要求大家在集体备课之前要进行个人的初备，形成预案，这样可以避免产生对主讲人的依赖，从而能够有助于新教师的成长；人人动口要求集体备课不一定非要有最后的定论，过程就是一种收获，在集体备课中大家集思广益，往往能够有更多收获；人人动脑要求新教师要将课复备，整理集体备课中大家的思路，反思个人之间的认识和集体备课中大家想法的.异同点。经过三个阶段形成自己的教案。

　　在教学反思方面，金主任提出教学反思需思之有物、思之有据、不拘形式。一个教师写一辈子教案，不一定成为名师，而一个教师写三年教学反思，却可以称为一名名师。

　　最后金主任提出青年教师除了要参加大集体备课、小集体备课，更要坚持多听课，听老教师的课，听骨干教师的课，青年教师之间相互听课。

　　下午，由各学科带头人主讲，新教师在各自的学科教室与学科带头人共同进行教育理论的学习，同时针对优质的教学视频、文字和教材进行剖析与解读，为新教师的第一次试讲做好了充分的准备。

　　学习简报 4

　　为提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，解决课堂教学中的重点难点问题，促进信息技术与教育教学深度融合，全面提高教师教育教学能力。我校于20xx年xx月xx日在xx校区综合楼二楼会议厅召开信息技术应用能力提升工程2.0工作会议。

　　会上成立了以校长林海逵为负责人，办公室主任林少龙，教导处副主任高俊雄，电脑员林松涛、林俊宏为成员的学校信息化管理团队，组建了由教研组长、备课组长、骨干教师等组成的学校教师信息技术应用能力培训指导团队，发挥优秀教师示范引领与辐射作用，组织带动全校教学一线教师共同学习《惠来县中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0培训实施方案》。

　　信息技术应用能力2.0工程，意在改变传统的以讲授为主的教学方式，从而改变学生的学习方式。课堂中的老师只是学习资源的提供者，学习过程的主导者，学生可以在网络宽广的'天地中自主探究，体会到学习的乐趣！我校选择的学习内容有三点：A3微课程设计与制作、A9技术支持的发现和解决方法、G1多技术融合教学的方法，从而有利于校本研修工作的开展。

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我校一线教师十分珍惜这次培训提升的机会，培训听课过程中认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报讲座，并做好必要的记录。同事之间在学习过程中相互帮助，以求共同进步，力求在最快的时间内融入专家讲解思路，调整教学思路，内化成自身的教育教学技能，不断提升自身业务水平。

　　学习简报 5

　　寒假即将来临，为了让学生们了解到安全的重要性，增强学生们防患于未然的安全意识。20xx年1月11日下午，高年级六个班分别在各自的教室里开展了安全教育主题班会。

　　各个班主任重点围绕“外出活动及交通安全”、“防火安全”、“饮食卫生安全”、“用电用气安全”等方面对学生进行强化教育，通过PPT课件展示、案例分析等丰富多彩的形式，向学生讲解了安全的重要性。

　　通过这次主题班会，学生们已经知道不能玩易燃物品，不能随便摆弄电器，不吃过期、腐烂食品，不轻信陌生人的'话等。还更加珍爱生命，懂得了生命的宝贵。

　　学习简报 6

　　财经系在质量管理年活动成果的基础上，积极响应学院“学习纪律月”的号召，努力创建和谐系室、和谐班级、和谐宿舍，创造良好的育人环境，营造良好的育人氛围，狠抓“教风”和“学风”建设，不喊空口号，狠抓贯彻落实，以保证纪律月的各项活动扎实有效的开展。

　　一、做好宣传发动工作，营造舆论氛围

　　充分利用宣传阵地，广泛宣传与“学习纪律月”相关的活动及有关文件精神，通过团总支、学生会召开学生干部会议、主题班会、座谈会、倡仪书等行之有效的方式开展宣传活动，营造舆论氛围，使“学习纪律月”的各项活动深入每一位师生心中。

　　二、严格贯彻落实教务处组织的教学信息周报制度和教师评学活动。

　　为了更好的贯彻落实教务处组织开展的教学信息周报制度和教师评学活动，财经系组织召开专门会议，提高全体师生的思想意识，积极主动投入到评学活动之中。使全系师生自觉地、共同地树立起良好的学习风气，争创和谐系室、和谐班级、和谐宿舍。财经系还以班级为单位，专门组织为该班级上课的所有老师及辅导员老师，对该班学习风气、精神风貌、学习效果以及特殊学生群体的教育等问题进行探讨，以便有针对性地开展教学和评学工作，以达到教师评学的实质性效果。

　　三、以xx级同学补考事件为前进起点，提高全系师生思想认识。

　　在xx级补考中，我系出现4名同学违纪现象，对于发生的错误，财经系认真查找自身工作不足，各级领导勇于承担责任，共同做好学生的思想工作，使所犯错误的影响面降至最低。在接受学院处分的.基础上，财经系在全系例会上，相关老师公开检讨错误，相应地进行了系级的处分和处罚，财经系在纪律月中，勇于面对所犯错误，以本次补考事件作为前进的起点，使全体师生认识到事情的严重性，通过开展学习纪律月活动，把思想政治教育与校规校纪教育结合起来，统一思想，提高认识，共同营造文明守纪健康向上的和谐校园文化。

　　四、开展具有自身特色的教师、辅导员、学生“三沟通”活动。

　　财经系为了使“学习纪律月”的活动真正落到实处，将以人为本的管理理念贯穿于教学工作之中，通过各项活动的开展，真正能起到促进学风教风的目的，特开展具有自身特色的教师、辅导员、学生“三沟通”活动。财经系专门印制了“学习纪律月考勤、处理情况统计表”，每一位任课老师需要将每次课的考勤情况于下课时登记在统计表上，辅导员必须在当天核实请假及旷课同学名单，做出相应处理及时与学生沟通，以便急时发现问题、解决问题。对每一位同学的情况做到胸中有数。

　　五、扎实有效的开展优质课堂创建活动

　　财经系将开展优质课堂创建活动作为“学习纪律月”的首要任务来抓，特别是针对年青教师，财经系要求青年教师每学期至少开两次公开课，并组织没课的老师一起听课评课，帮助青年教师成长。

　　学习简报 7

　　为全面持续深化“放管服”改革，营造良好营商环境，近日，姚安县市场监管局组织全局干部职工集中学习《优化营商环境条例》，局机关各股室、各乡镇监管所干部共计57人参加了此次学习会议。

　　会上，分管领导带领全局干部学习了《优化营商环境条例》，并对《条例》的起草背景、重要意义及涉及本部门工作职责的内容进行解读，深入阐明《条例》的出台是国家持续深化简政放权、放管结合、优化服务的'改革勇气和决心，并就抓好《条例》的贯彻实施提出了具体建议。

　　会议要求，一要提高思想认识，加强学习。全体干部要深入学习领会《条例》的核心要义，从我做起，把学习贯彻《条例》作为提升营商环境的重要内容。二要抓好宣传贯彻。结合我局工作实际及《条例》内容，对照行政审批、“双随机、一公开”及市场监管等工作，找准贯彻落实重点，合力营造学习贯彻《条例》的良好氛围，采取有效举措抓好优化营商环境工作。三要对标对表，抓好整改落实。各业务股室、各乡镇监管所要充分结合工作职能，对照《条例》认真查摆营商环境工作中存在的问题和不足，及时整改，确保《条例》的各项规定落地落实。

　　会议强调，要进一步深入贯彻“放管服”改革精神，继续抓好《条例》的贯彻执行，增强服务意识，转变作风，着力提升市场监管能力和水平，落实优化营商环境工作，激发市场活力和社会创造力。

　　学习简报 8

　　近日，根据xx省教育网络安全和信息化领导小组办公室相关通知要求，为总结推广xxxx年中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项培训实施经验和成果，xx市教师发展学院面向本市已结项的xx市局属和钟楼区、经开区的118所学校，组织开展了“组织实施”和“信息化教学创新”两大类实践探索成果优秀典型案例征集活动。

　　此次活动得到了各校的积极响应，共提交了包括制度与机制建设、培训团队建设、整校推进、软件编程能力提升、校本应用考核、资源建设、培训模式创新等7个专题的组织实施类案例49个，信息化教学创新案例62个，其中xx市第五中学提交了12个案例，为各校之最。

　　xx市教师发展学院组织专家对案例进行评审，共选出26个案例报送省项目办，其中组织实施类案例21个，教学创新类案例5个。省项目办在全省报送的项目中推选了12个优秀典型案例至国家项目办，其中xx的案例就有2个，一是xx市中吴实验学校的`整校推进的组织实施案例《聚焦“双减”，因“视”利导，赋能听障学生成长——基于微视频构建聋校翻转课堂的实践研究》，另一是xx市明德实验中学的信息化教学创新案例《探月九天树航天壮志赓续初心践精业惟新——xx市明德实验中学课后服务创新实践行动暨跨学科融合教学探索活动》。国家项目办将对优秀典型案例在全国范围内进行宣传、推广。

　　学习简报 9

　　为全面提升广大教师的政治意识、规矩意识、纪律意识、看齐意识，切实加强管理、规范办学，根据省委教育工委、省教育厅、德州市教育和体育局的统一安排，2月16日上午，我校组织全体教师在报告厅召开了为期两天的寒假政治业务学习培训会。

　　江山国际学校校长刘恒永详细传达了相关文件要求，带领全体教师学习了相关文件精神。坚定不移地把立德树人作为教育的根本任务，坚决塑造风清气正的校园环境；要严肃工作纪律，做到全员覆盖无死角，全体教师要认真查摆自身存在的'问题和不足，并提出工作改进措施；要重点排查是否存在商业广告、商业活动、有害APP进校园问题；是否存在师德失范、教师有偿补课问题等。

　　副校长曹义保领学了《教育部新时代中小学教师职业行为十项准则》《山东省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见》《山东省教育厅关于印发山东省中小学教学基本规范的通知》文件，要求学校教职工要进一步强化职业道德，遵守考试规章制度管理，扎实做好考试相关工作。副校长汤明宇领学了《教育部关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的通知》《关于严禁有害APP进校园的通知》《山东省安全条例》等文件，对安全保障与风险防控、学校安全教育与管理、应急处置与事故处理、法律责任等安全知识开展重点培训。学校还针对开学前后的重点工作进行了具体的部署安排。

　　学习简报 10

　　为了进一步推进清新区教师信息技术应用能力提升工程2.0校本研修培训进程，发挥现代信息技术在教育教学中的辅助作用，更好地服务课堂教学工作。xxxx年xx月xx日，我校黄xx校长组织全体领导、教研组长及骨干教师观看“xx市清新区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本研修推进会”网络直播。

　　直播结束后，黄xx校长小结了学校开展信息技术应用能力提升工程2.0项目的目标及措施，对现阶段的各项工作提出了要求，并督促老师们要尽快完成能力点认证的'各项作业。随后，由教师代表黄亦炎老师结合自己前期完成相应能力点的作业的经验方法，从对能力点的理解、能力点认证材料的制作过程、使用的媒体工具等方面做了详细的汇报与交流。

　　最后，黄校长对此次展示交流活动及参加信息技术应用能力提升工程2.0培训情况进行了总结，对展示交流教师能力点认证作业的完成情况给予了肯定。

　　学习简报 11

　　英语教师曾永红发言：“寻求学科幸福感，寻求教师幸福感，对教育忠诚”，用实际行动感染学生、触动学生，让学生的教育生活变得更加幸福、更加完整。

　　村小教师范珅林发言：结合自身村小工作，自我反思，“坚守、坚持就是一种成功”，只有继承老一辈教育工作者爱岗敬业、乐于奉献的精神，才能在学习中成长，在成长中收获；结合自身经历，自我检讨，“不一定让每一名学生成材，但是一定让每一名学生成人”，只有踏实带好当前自己所在班级，然后把他们更好的交接到下一位老师的`手中，自己才无愧于一名称职的教师。

　　德育主任陈晓玲发言：“用一颗平常的心，做一份平凡的工作”，观看李德清老师报告有感；王晖老师的工作经验告诉她，“德育工作不能流于形式，学生学习习惯尤其重要”。

　　教导主任姚忠民发言：作为老师不仅要有持之以恒的教育精神，还要有关爱学生的仁爱之心；作为老师教育教学中不仅要言传身教，还要率先垂范、淡泊名利。

　　校长母羽龙发言：“有比较才有差距”，感觉固步自封，缺少学习，倡议全体教师不仅要学习，还要把理论与实际相结合；“做好一名好校长，才能办好一所好学校”，还需向先进模范靠拢；“政治学习改变的是思想，交流讨论落实的是行动”，只有勤于思考，不断进取，着力锤炼师资队伍，才能保障教育教学的决胜。

　　近三小时的交流讨论，让我们明白，只有办一种有爱、有温度的教育，才能把我们的教育做得更加有意义，有意思。

　　学习简报 12

　　为弘扬中华民族这一优良传统，进一步倡导文明新风，弘扬社会正气，引导广大干部职工做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者，20xx年6月13日下午，在县委宣传部、县文明办的安排部署下，由县财政局牵头组织的县委宣传部、县文明办、县政协、县人大、县纪委、县委组织部、县发改局、县疾病防控中心等9家单位的131名志愿者到XX县中心敬老院开展了“关爱老人、奉献爱心”为主题的'学雷锋志愿活动。

　　虽然下着淅淅沥沥的小雨，但志愿者们“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神并没有受到影响，大家带着劳动工具如期而至。在简短的集中安排后，按照既定的活动方案，活动正常有序的开展，每两名志愿者负责打扫一个房间，并一对一的与老人们亲切交谈。志愿者们像对待自己的爷爷奶奶一样，不怕脏、不怕累，一边认认真真的给他们整理床铺、打扫卫生死角，一边与他们唠家常，进行心灵沟通。在打扫卫生、交心谈心结束后，县疾病预防控制中心的工作人员还为敬老院的食堂卫生作了检查指导，并为全体老人开了一期老年人健康知识讲座，给每位老人分发了宣传小册子。

　　此次活动的开展，有力的弘扬了雷锋志愿活动精神，营造了良好的社会氛围，促进了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，推动了文明单位、文明县城的创建工作。真正将志愿服务引入了社区，促进了和谐社区的发展与建设。

　　学习简报 13

　　春节将至，秉承着关心、关爱学子的优良传统，1月31日上午，边城高级中学校长彭大才携党建办、教务处、资助中心和高一、高二年级负责人赴卜如坪、老天坪两地开展走访慰问贫困学生，为贫困学生家庭送上慰问品、助学金和诚挚的新年祝福，让贫困学生和家长在寒冬中感受来自学校的'深切关爱。

　　在走访慰问过程中，彭大才等人详细了解了学生家境和实际困难，向家长介绍学生在校的学习、生活状况以及学校资助、帮扶政策。同时勉励学生要正视困难，磨炼意志，始终保持勤奋拼搏的精神和吃苦耐劳的品质，以一颗平常心对待困难，树立信心，努力奋斗，将来成人成才，用知识改变自己和家庭的命运，用优异的成绩回报社会。

　　受访学生家长对学校的慰问深表谢意，并表示将努力克服困难，帮助孩子顺利完成学业，不辜负学校的期望，把孩子培养成才，将来回报社会。收到资助的学生也表示会积极上进，勤奋学习，以良好表现、优异成绩来回报家人、学校和社会。

　　据悉，边城高级中学长期以来高度重视贫困学生的帮扶和教育工作，通过免除学费、补助生活费、联系社会资助等多种形式资助家庭经济困难学生，切实解决他们在学习和生活上的困难，让贫困学生安心读书、健康成长，赢得了社会群众的一致好评。

　　学习简报 14

　　央广网重庆6月28日消息近日，重庆高新区禁毒办公室开展全国青少年毒品预防教育平台暨“青骄第二课堂”培训，辖区派出所分管副所长、高新区各中小学校分管德育校领导、“青骄第二课堂”管理员参加培训。

　　据悉，“青骄第二课堂”由国家禁毒办主办，通过“互联网+禁毒教育”的创新模式，向全国青少年提供科学系统的毒品预防教育知识，提高防范意识，远离毒品侵害。

　　培训中，重庆科学城西永中学校教师彭亮作为主讲人，就全国毒品预防教育数字化平台内学校师生录入、学生登录、班主任管理、课程学习等方面进行了全面细致地讲解，同时，就平台学生课时学习要求、平台毕业考试等相关问题进行探讨。

　　“通过此次培训对青少年毒品预防教育平台的操作和应用有了更深刻地认识，学校将继续加强青少年毒品预防教育工作，不断提升学校毒品预防教育工作能力和水平，为孩子们筑起杜绝毒品的.铜墙铁壁。”重庆大学城人民小学校安全中心主任罗民康表示此次培训收获良多。

　　截至目前，高新区已全部完成青少年毒品预防教育数字化平台“青骄第二课堂”中小学校的平台接入工作，学校参与率100%、学生参与率100%、及格率91%、满分率16%、平均分80.35、综合成绩85.74，排名全市第二。

　　学习简报 15

　　为了更好地学习和实践雷锋精神并将其发扬光大，学校及少队精心组织开展了一系列学雷锋活动。

　　一、知雷锋——唱雷锋歌曲（广播）

　　在3月5日的升旗仪式上，辅导员通过国旗下的讲话“与雷锋同行”向同学们讲述了雷锋的事迹，带我们感受了雷锋精神的伟大；同时将雷锋歌曲添加到每天的午间音乐中去，积极营造学习雷锋的氛围。

　　二、爱雷锋——雷锋叔叔我爱你。

　　组织少先队员观看电影、办手抄报、写观后感，帮助同学们深入了解了雷锋的事迹，回顾雷锋精神。

　　三、找雷锋——“一帮一”助学活动。

　　雷锋是个富有爱心的人，他以助人为乐。各班同学纷纷组织互帮互助小组，针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶，践行雷锋精神。

　　四、做雷锋——“捡一捡”美化校园、走进社区献爱心

　　3月里，大雪纷纷，寒气逼人，各班同学纷纷组织小分队，清扫校园死角，美化我们的.校园。从校门、墙角、操场到楼等卫生死角。各年级利用课余时间，组织学生或家长多次处理积雪和死角卫生，对同学们起到了很好的教育作用，从行动上体现了雷锋精神在新一代的传承。

　　雷锋这个伟大的形象、雷锋精神的感染力，不但没有被时间的长河所消磨，反而日久弥大。雷锋就在我们身边，在我们周围，今后我们将进一步宣传和发扬雷锋精神，向雷锋学习，将此项活动坚持不懈的做下去。

　　学习简报 16

　　扶贫先扶志，扶贫必扶智。为了深入推进教育领域精准扶贫、深度扶贫，近日，在全校范围内展开了“教师结对帮扶贫困学生”专项活动，以实现“教师人人奉献爱心，贫困学生个个得到关爱”的目标。

　　学校坚持全员参与、突出重点、因需帮扶、长期坚持、务求实效的原则进行帮扶。12月9日上午，“教育帮扶，关注困难，走进家庭，携手育人”师生帮扶行动拉开帷幕，总共21名贫困学生需要帮扶。石河校长张伟向所有师生传达了教育脱贫攻坚的政策，并组织进行了师生结对仪式。班主任教师每人帮扶2名贫困学生，其余任课教师每人帮扶1名贫困学生，主要从生活、学习、品德养成、心理调适等方面入手，通过课下谈话、家访、电话联系、等形式，帮助学困生优化学习方法，帮助德困生养成良好的行为习惯，为同学们送去温暖。此次帮扶重点聚焦贫困家庭学生、建档立卡学生、留守儿童，使所有教师尽自己所能，帮扶学生学习生活，关怀学生心智情感，教育学生知恩感恩，激发学生成才志向，促进贫困学生全面发展。

　　学校将把帮扶行动同日常工作相结合，同师德师风建设活动相结合，做到共同推进、有效开展。借助黑板报、宣传栏等形式，大力宣传帮扶工作进展和成效。并对每一步的帮扶行动都作好记录。此次帮扶行动既能拉近师生之间的'距离，增进彼此的了解与沟通，还能帮助贫困学生发展进步，具有深远的意义。

　　学习简报 17

　　为传承和弘扬雷锋精神，进一步彰显“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，让孩子们真正理解雷锋精神，x月x日学雷锋日即将到来之际，xx市xx幼儿园开展了学习雷锋主题活动。

　　萌娃知雷锋

　　有这样一个人。当我们看到好人好事时，会想起他的名字。当我们提到钉子精神时，会忆起他的事迹。当我们遇到困难获得帮助时，头脑中会闪现出他的形象。

　　他是一位普通的军人——雷锋。他用自己所有的力量去帮助别人，然而他的生命，却永远定格在了22岁。他把自己无私的爱，奉献给了大家，就像一颗永不生锈的螺丝钉。小朋友们在老师的带领下了解雷锋的英勇事迹，学习雷锋乐于助人、甘于奉献的好品质。

　　萌娃学雷锋

　　你知道雷锋叔叔都做过哪些助人为乐的事情呢？

　　雷锋叔叔用自己的工资帮别人买票。

　　雷锋叔叔看到小女孩没有吃早饭，把自己的`早饭给了她。

　　雷锋叔叔喜欢帮助别人，我们要向他学习！

　　幼儿园里的哥哥姐姐开展了学习雷锋“大带小”活动，帮助弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子、叠被子，体会助人为乐的意义。

　　幼儿园里的每个角落都留下了“小雷锋”的身影。

　　萌娃颂雷锋

　　孩子们通过听雷锋故事、唱雷锋歌曲，画雷锋事迹，用自己的方式表达了对雷锋叔叔的歌颂与赞美。

　　雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为，点点滴滴的小事，就像一粒粒种子，在每个孩子的心中种下了“雷锋精神”。学习雷锋，我们在行动！

　　学习简报 18

　　不忘初心、牢记使命，为深入贯彻党的十九大精神，增强公民宪法意识和法治意识，弘扬宪法精神，树立宪法权威，XX县XX中学组织开展了以尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法“为主题的“12.4国家宪法日宣传教育”活动。活动分宪法日晨读、主题班会、橱窗板报宣传等形式宣传和了解国家宪法。

　　20XX年12月4日7：20分，XX中学宪法晨读活动已经庄严启动，晨读分室外和室内，室外560名同学以雄鹰展翅的队形整齐列队，室内各班全体肃立，室内室外同步进行，在法律宣传员刘博老师的领诵下，全校师生同时开展宪法晨读活动。晨读结束，各班又通过班会向学生介绍了什么是宪法、学习宪法的'意义、学习宪法的重要性、宪法的历史以及部分与未成年人相关的法律知识。政教处向学生发放法制宣传册，并对涉及《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等相关法律内容，对前来询问的同学，进行了详细的讲解，使学生们深刻地理解了法律的意义，学会用法律的手段保护自己，同学们纷纷表示，要努力做一个学法、懂法、守法、爱法的好少年。

　　“12.4”国家宪法日主题宣传教育活动作为“不忘初心、牢记使命”主题教育系列活动之一，能有效的提升师生的法律意识，学校将以此活动为契机，通过各类法治宣传教育活动进一步丰富全体师生的法制知识，弘扬法治精神，使XX中学每位师生学法、知法、守法、用法。

　　学习简报 19

　　三月是温馨的，因为它是一切希望的开始；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；在雷锋月来临之际，为进一步弘扬雷锋精神，培养少先队员良好的思想道德品质，xx小学开展“传承雷锋精神，播撒爱的火种”的学雷锋活动月系列活动。

　　启动仪式上，校长宣读《学雷锋志愿服务活动倡议书》，向全体同学发出以下倡议：一、大力弘扬志愿精神，争做雷锋精神的倡导者。弘扬志愿服务正能量，传递友爱互助好声音，充分发挥自身示范带动作用，加入并壮大学雷锋志愿者队伍。二、自觉参与志愿服务，争做雷锋精神的践行者。三、鼓励带动身边力量，争做雷锋精神的推动者。

　　各中队辅导员、班主任向同学们发出了学习雷锋的倡议，号召大家以雷锋为榜样，时时处处向雷锋学习。各班还出了“学雷锋”班刊，重温雷锋故事，引导学生明白雷锋精神永远不会过时。在切实感受身边好人好事的过程中，激发学生乐于助人、乐于奉献的.精神。

　　同学们从身边的小事做起：做一做校园的卫生，拔一拔花圃里的草……到xx村委、大礼堂做卫生……把学雷锋精神付诸到行动中。

　　本次活动号召了全体同学从自身做起，从身边的小事做起，勤奋学习，积极进取，以自己的实际行动践行雷锋精神，帮助他人，乐于奉献。积极参与志愿服务，做好人好事，彰显文明力量，争做新时代志愿者，把雷锋精神传承下去，去播撒爱的火种！

　　学习简报 20

　　3月5日是学习雷锋日，也是中国青年自愿者服务日。为弘扬“人人为我，我为人人”的奉献精神，让志愿精神的种子洒满校园，xx月xx日一早，xx小学举行了学习雷锋日主题活动，本次活动也是学校七色花主题教育活动之青色花行动。

　　在郑xx、郑xx的主持下，四（4）中队的亢xx、张xx、涂xx等同学进行了“国旗下的讲话”。他们的.表演激励队员们自强自立，从小树立吃苦耐劳的理想，遇到挫折和困难不要怕，做有信念有理想有道德的新时代接班人，在学校听老师的谆谆教诲，在家里为父母分担家务，做一个小雷锋，铸牢利他思想，做一个合格的有远大理想抱负的好学生！

　　“学习雷锋好榜样”，这歌声已唱了半个多世纪。愿我们把这歌儿唱得更响，做新时代雷锋精神的新传人。

　　经过岁月的沉淀和时代的孕育，雷锋精神已成为热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

　　学校将以本次活动为契机，让队员们深刻认识到弘扬雷锋精神的重要意义，在校园内外掀起学雷锋的热潮，引领队员们以雷锋同志为榜样，主动参与义务劳动、校园清洁、维持校园秩序等活动，并走进社区提供力所能及的志愿服务，发扬“人人为我，我为人人”的奉献精神，将志愿服务精神发扬光大。

　　学习简报 21

　　学习雷锋精神，厚植家国情怀。20xx年3月5日是第xx个学雷锋纪念日，为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，xx月xx日，xx市实验小学举行了“学习雷锋精神，争做新时代好少年”的主题教育活动。

　　升旗仪式上，二一中队辅导员夏老师做国旗下讲话，并向全体师生发出倡议：希望大家积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，捡起地上一片纸，扶起摔倒小同学，用实际行动诠释助人为乐的雷锋精神。全体师生将爱心传递下去，让雷锋精神代代相传。

　　二年级小朋友表演《学习雷锋好榜样》，道出了雷锋精神的真谛。“雷锋精神”就是热爱祖国，只讲奉献，不求索取，全心全意为人民服务，干一行，爱一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉。

　　班会上，辅导员和少先队员们重温雷锋故事，一个个动人的故事带动了全体少先队员学习雷锋的热情。感受雷锋同志刻苦学习、热心助人、忘我劳动、尽职尽责、艰苦奋斗、无私奉献的精神品质，激发少先队员勤于学习、乐于助人、甘于奉献的雷锋精神。

　　学习雷锋精神不仅仅是在每年的`三月，更要体现在时时刻刻，做到天天学雷锋、个个像雷锋、处处有雷锋。让雷锋精神时刻鞭笞自己、引导自己，在生活和学习中用实际行动去弘扬雷锋精神，让不朽的雷锋精神，成为永远学习的榜样！

　　学习简报 22

　　为了进一步推动新时代文明实践活动扎实有序开展。在第xx个学雷锋活动纪念日到来之际，为弘扬雷锋精神，传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。近日，xx街道xx社区新时代文明实践站组织辖区青少年志愿者开展了“我是社区小雷锋”志愿服务系列活动。

　　聆听党史，传承雷锋精神。小志愿者们来到退役军人家里聆听革命故事及雷锋精神，引导青少年群体厚植爱党爱国的深厚情感，领悟雷锋精神，让红色基因、革命薪火代代传承。

　　帮助退役军人打扫整理屋子，用实际行动践行雷锋精神。给退役军人带来精神关怀，感受春日阳光的温暖和孩子们纯真的热情。进一步加深了小志愿者助人为乐、服务他人的意识。

　　来到楼区清理小广告，他们积极动手、快乐参与。发扬不怕累不怕脏、乐于奉献的志愿服务精神，用实际行动书写新时代雷锋故事。

　　向居民发放“崇尚科学、反对邪教”宣传资料，并结合实际案例，向大家讲解邪教的本质及其危害，号召居民崇尚科学、反对迷信，对邪教言论做到不听、不看、不传，树立正确的'人生观和价值观携手共创文明和谐稳定的生活环境。

　　下一步，xx社区将以新时代文明实践站为载体，持续开展志愿服务活动，弘扬志愿服务精神，引导更多的人加入到志愿者队伍中来，带动大家学习传承雷锋精神，开展志愿服务，推动学雷锋志愿服务制度化常态化。

　　学习简报 23

　　20XX年12月4日是我国第X个“国家宪法日”。依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，XX中学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。

　　12月4日，举行了师生《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，进行集体朗读。教师层面集中在会议室，由校长带领完成，学生在教室由班主任带领完成。

　　此次“宪法晨读”活动的开展，是学校深入开展宪法学习宣传教育活动的一部分，通过开展此次晨读活动，同学们充分认识到学习宣传和贯彻实施宪法的重大意义，加强了对宪法法律知识的学习和了解，树立了宪法法律意识，使广大同学成为宪法法律的.忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。同学们纷纷表示，要牢固树立宪法法律至上的基本观念，不断加强对宪法的理论学习和宣传，提高法治意识和法律素养，自觉做一名遵纪守法的好公民。

　　此外，我校还通过国家宪法日主题班会、宣传栏、电子屏等多种方式，积极开展宪法宣传教育活动，不断增强全体师生法制观念，进一步促进学校教育教学质量的提高。

　　学习简报 24

　　今年的12月4日是第X个国家宪法日，为大力弘扬宪法精神，提高学生的法律素质和法治意识，XXX镇初级中学积极开展“12.4国家宪法日”普法宣传活动。

　　12月3日，各班组织宪法宣传主题班会，以观看影像资料，师生互动问答等方式方法，结合平时课堂教学、班会活动让学生了解宪法内容，体会宪法内涵，懂得宪法赋予我们每个人的责任与义务，宪法与大家的生活息息相关。

　　12月4日上午10点，学校组织全体师生举行”宪法晨读”活动。活动中，学生们在XXX老师的带领下高声齐诵《宪法》。让学生理解“宪法是我国的根本大法”，并告诉学生要维护宪法尊严，维护法律权威。

　　学校大力营造宪法宣传教育的浓厚氛围，认真做好今年的国家宪法日系列宣传教育活动，确保宣传教育活动有影响、有实效。通过开展宪法日宣传教育活动，旨在让师生懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了基础。

　　本次活动让师生们感受到了国家宪法日的`意义，明白了宪法作为我国的根本大法的深刻含义，更深刻地了解国家宪法的内容和国家宪法精神。

　　学习简报 25

　　为进一步增强教师的责任感和使命感，充分发挥榜样引领作用，更好地锤炼师德师风，2月28日，郴州市湘南小学党支部组织全体教师开展了“修师德塑师风，我为添光彩，向小娟老师学习先进事迹”为主题的主题党日活动。

　　活动中，小明书记向全体教职工讲述了90后乡村女教师小娟用故事点亮孩子心灵的先进事迹，并号召全体老师们都要向小娟老师学习，奉献自己，温暖他人，做一位无愧于心的教育者。同志们我积极地将学习心得分享在工作群。老师们也对小娟老师7年的坚持与奉献衷心地敬佩，并写下了学习心得。

　　本次活动通过读原文、看视频、听宣讲、撰写等形式开展，充分发挥了榜样引领作用，也引导了全体教师要以坚持、坚守与坚定的精神进行教育，牢记育人使命，争做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的'“四有”好教师。

　　小娟老师用心陪伴乡村学生成长的事迹让人感动。看到了纯粹的教育情怀，看到了青年教师的责任与担当。她用师爱点亮学生心灵，更用行动证明了师爱，是一种发自灵魂的芬芳。在今后的教育教学中，我们将以小娟老师为榜样，锤炼师德师风，并以小娟老师先进事迹为动力，不断在教学中展现为人师表的人格魅力，为推动学校的发展贡献自己的力量。

【学习简报】相关文章：

学习简报12-09

法制学习简报07-25

学习雷锋简报10-18