学校防灾减灾简报

时间：2024-12-27 12:11:21 简报我要投稿

(优选)学校防灾减灾简报15篇

　　在日新月异的现代社会中，接触到简报的地方越来越多，简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。你写简报时总是没有新意？以下是小编帮大家整理的学校防灾减灾简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(优选)学校防灾减灾简报15篇

学校防灾减灾简报1

　　X月XX日，阳朔县消防大队的消防员和消防安全知识宣传车来到阳朔镇第二中学开展消防安全知识讲座活动，向七年级部分班级同学普及了实用的消防安全常识，取得良好的宣传效果。

　　当天下午，消防官兵深入班级利用精心准备的资料，通过文字、图片、问答等多形式结合的方式和风趣幽默且通俗易懂的语言，向同学们普及了火灾的危险性和火场逃生、自救的知识。消防安全知识宣传车播放了一部火灾警示教育片，通过全国典型的火灾案例，让同学们认识到提高消防安全意识的重要性和必要性。实际操作环节是同学们最感兴趣的一部分，消防官兵用常见的消防器材，为同学们讲解了消防必备常识、消防器材的.使用方法、常见的火灾扑救方法等知识。此外，消防官兵还向同学们发放了消防安全知识宣传册，让更多的同学了解消防安全知识。整堂课孩子们听得津津有味，均表示受益匪浅。

　　校园安全工作是一项长期而艰巨的工作任务，学校也始终将安全管理贯穿于学校的教育教学工作中。学校领导高度重视安全防范工作，平时常常利用宣传栏、LED电子屏、主题班会、集队集会等方式，切实做好师生的安全教育，提高师生的安全防范意识。坚持不懈、警钟长鸣，为全体师生创造一个平安健康的乐园。

学校防灾减灾简报2

　　在全国第十四个“防灾减灾日”到来之日，后山镇幸福小学严格贯彻各级通知精神，在学校掀起了“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题的宣传活动，不断强化师生防灾减灾能力。

　　积极开展防灾减灾文化宣传活动。各年级通过主题班会教育学校云平台、电子显示屏、宣传栏等形式，向学生宣传普及水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施，切实将“识别灾害风险，掌握减灾技能”主题活动作为保障师生生命财产安全、推动安全和谐校园建设，努力营造全体师生参与防灾减灾的文化氛围。

　　大力推进防灾减灾知识和技能普及工作。各学校通过组织“防灾避险”专题培训;以班级为单位开展以防震、安全为主题的防灾壁避险基本常识教育活动;组织学生观看防灾减灾图片展览或应急避险演练专题影片;倡导学生阅读关于防灾减灾书籍、分享避险经历;开展家庭灾害风险隐患排查等活动，多渠道、多形式开展防灾减灾知识、技能普及活动，努力增强广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。

　　深入开展灾害风险隐患排查治理。各学校结合各自实际，积极组织人员对学校楼、厕所、食堂、学生宿舍、实验室等学生聚焦场所进行了重点排查，做到不走过场、不留死角。对发现的`风险隐患，落实责任，立即采取防范措施，及时消除隐患。

　　广泛开展防灾减灾演练活动。各学校针对各自潜在的灾害风险特点，积极争取消防、地震等部门的支持，完善演练预案，周密安排演练程序，组织开展了以防火、防地震等为主题的防灾演练，不断提高学生应急避险技能。

　　观看了应急避险演练专题影片。活动的开展，极大地提高了师生防灾减灾的意识和能力。

学校防灾减灾简报3

　　在第XX个“防震减灾”日来临之际，为进一步增强XX小学师生员工防震避险意识，掌握防震避险方法，提高自救自护能力。5月12日，XX小学开展了地质灾害防治宣传教育活动和防震减灾应急避险疏散演练。

　　演练措施

　　为确保演练有序进行，达到预期目的和效果，XX小学成立20xx年防震演练工作领导小组，负责统筹协调演练各项工作。当天上午十点，安办主任XX在全校开展防震知识宣传教育活动，就演练程序、演练要求、撤离路线、注意事项、纪律要求等方面作了详细的讲解。

　　演练过程

　　“紧急疏散”第一声信号响起，各班学生在班主任老师的指导下用书本、书包等物品保护头部，蹲下身体，选择安全的躲避区域。第二声信号响起，各班学生在教师的`指引下迅速、有序地撤离到空旷区域，直到信号声解除。

　　演练总结

　　演练结束后，安办主任XX对本次应急演练作了总结，并组织学生观看地质灾害防治宣传视频。

　　此次演练，增强了学生防震减灾的安全意识、自救与互救意识，使全校师生熟悉了发生突发危险事件时学校应急疏散的程序与路线，提高了学校的安全管理水平，达到了演练方案的预期效果。

学校防灾减灾简报4

　　为了增强师生防震减灾安全意识，提高师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，根据学校周历工作安排，于2022年5月13日下午组织全校师生进行了防震减灾疏散演练活动。

　　为了本次防震减灾疏散演练顺利进行，学校召开了专题防震减灾疏散演练活动会议，制定了方案。演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的地震安全知识，掌握了地震应急避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。

　　下午16时50分演练信号一发出，全体教师迅速到达指定位置，学生则按要求抱住头颈部，蹲在课桌底下，进行第一次紧急避险。

　　疏散时，学生们能听从老师指挥，弯腰、护头，有秩序地按指定路线迅速撤离至目的`地。疏散完毕，各班立即检查班级人数，确保所有学生到达安全地带。

　　学生们从教室撤离到操场只用了51秒，整个演练过程组织有序，撤离迅速，紧张而不慌乱，达到了预期目标。

　　最后，教务主任王东进行了总结，她说，开展地震应急模拟疏散演练，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重视演练，提升紧急疏散和应对突发事件能力，也希望同学们把演练经验分享给自己的家人。

　　本次疏散演练活动，大大增强我校师生的安全意识，有效提升师生紧急疏散和应对突发事件能力。

学校防灾减灾简报5

　　根据东昌府区教体局开展消防安全隐患排查整治工作的通知要求，为深刻吸取事故教训，全面排查整治消防安全隐患，坚决扫除火灾事故预防盲区，切实强化源头管控排查，确保全体师生的生命财产安全，维持学校正常的教育教学秩序。20xx年1月6日上午，在校长蔡玉娟同志的带领下对学校的消防安全设施设备进行了全面、认真、细致的排查。

　　此次排查主要对学校学校用火、用电情况及各教室、办公室及各功能室等重点部位进行了一次拉网式的排查，重点查看学校用电线路是否破损、老化、连接松动，有无私拉乱接电线、违章使用电器等违章用火、用电情况，并对发现有可能存在的火灾安全隐患立即进行了整改，取得了不错效果!

　　安全无小事，责任重于泰山。学校的`安全是我们的共同心愿，这将直接关系到每个家庭的幸福和社会的稳定。在以后的工作当中，我校将把消防安全工作放在突出位置，进一步加强管理和防范，让每一位师生都能充分认识到消防安全工作的艰巨性和长期性，同时也要加强学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，警钟长鸣。

学校防灾减灾简报6

　　为增强学校师生的消防安全意识，预防校园火灾事故发生，保持校园消防安全形势稳定。x月xx日，新和县第一中学开展消防知识的`宣传和培训。

　　培训中，杨百荣副校长从全国范围内影响较大的学校重大火灾事故案例入手，给全体师生系统讲授生活中如何预防火灾、如何报警、如何扑救初期火灾、如何使用消防器材、如何逃生等消防知识。随后，民警组织师生进行了消防演练，实操了灭火器灭火，让师生们感受火灾发生的场景，体验灭火器操作。

　　通过培训及演练，有效提高了全校师生的消防安全意识，进一步提升了处置初期火灾和自救逃生的能力，为今后学校校内各项工作的展开奠定了基础。

学校防灾减灾简报7

　　在全国第五个“防灾减灾日”即将到来之日，临沭县严格贯彻各级通知精神，在全县中小学校掀起了“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题的宣传教育活动，不断强化师生防灾减灾能力。

　　积极开展防灾减灾文化宣传活动。各学校通过学校网站、学校云平台、电子显示屏、宣传栏等形式，向学生宣传普及水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施，切实将“识别灾害风险，掌握减灾技能”主题活动作为保障师生生命财产安全、推动安全和谐校园建设，努力营造全体师生参与防灾减灾的文化氛围。

　　大力推进防灾减灾知识和技能普及工作。各学校通过组织“防灾避险”专题培训;以班级为单位开展以防震、交通安全为主题的防灾壁避险基本常识教育活动;组织学生观看防灾减灾图片展览或应急避险演练专题影片;倡导学生阅读关于防灾减灾书籍、分享避险经历;开展家庭灾害风险隐患排查等活动，多渠道、多形式开展防灾减灾知识、技能普及活动，努力增强广大师生的.防灾减灾意识和自护自救的基本技能。

　　深入开展灾害风险隐患排查治理。各学校结合各自实际，积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂、学生宿舍、实验室等学生聚焦场所进行了重点排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范措施，及时消除隐患。

　　据统计，目前全县各中小学校已累计开展防灾减灾演练130余次、参与师生达9万余人，消除安全隐患10余处，开展安全防灾壁避险基本常识教育活动2000余班次，共有10万人次观看了应急避险演练专题影片。活动的开展，极大地提高了师生防灾减灾的意识和能力。

学校防灾减灾简报8

　　20xx年5月12日是中国第XX个全国防灾减灾日，为进一步推进我校安全教育工作深入开展，加强防灾减灾知识的普及教育，宣传防灾减灾知识，增强全体师生的应急避险和自救自护能力，XX中学开展了“防灾减灾，共筑生命安全”主题教育活动。

　　分层次动员培训

　　第XX个全国防灾减灾日的主题是”防范灾害风险，护航高质量发展”。围绕本主题，学校召开“防灾救灾”活动会议，对各项活动进行安排部署。

　　各级部召开班主任会议，各班开展“防灾减灾”班会，老师们结合防灾减灾的案例，以鲜活生动的`语言，介绍防灾减灾注意事项，以及自救互救要诀，使同学们了解怎样预防、杜绝灾害。

　　开展应急防灾演练

　　为进一步加强防震避险安全教育，提高师生防震避险安全素质，掌握防震避险的知识和疏散技能，我校于5月XX日上午开展了应急疏散演练活动。

　　警报声响起后，全体师生按照突发事件应急预案，进入岗位进行及时疏散，各班学生在老师的指挥下有序地离开教室，紧急撤离到安全地带。整个过程紧张而有序，达到了预期效果。

　　全体师生在演练过程中做到了准确判断，高效、有序撤离，让师生在演练中掌握自护自救技能，提高师生防灾避险安全素质。

　　XX中学通过开展系列防灾减灾主题教育活动，集中向学生宣传防灾减灾知识，有效增强了全校师生自救避险的安全意识，提高了学生自救互救的能力，强化了安全管理，为构建和谐校园奠定了坚实基础。

学校防灾减灾简报9

　　为了增强师生防震减灾安全意识，提高师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能，石碁镇永善小学在9月29日下午开展了20xx学年第一学期防震减灾应急疏散演练活动。当警报声响起后，同学们在老师的指导下，利用双手护头先紧急避险，然后快速有序地撤离到安全地带。整个过程，全校259名师生仅用1分10秒就完成安全撤离。

　　为保证此次演练活动顺利有序进行，学校成立了领导小组，制定了切实可行的演练方案。演练前各班主任对学生进行防震安全主题教育，阐述防震演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。

　　当警报拉响，教师喊：”开始撤离！”，学生迅速用手部保护头部，由教室前、后门同时迅速撤离出来，疏散到安全区域。紧接着，各班班长迅速核实人数并向副总指挥X主任汇报班级人数，确保全体学生安全撤离，无一名学生遗漏。

　　学生集结完毕，德育处主任总结了此次防震疏散演练活动情况，对全体师生配合默契、疏散时动作迅速、线路清晰予以充分肯定，同时表扬了演练做得好的班级。希望通过今天的演练，当真正的危险来临时，能在最短的时间内进行逃生自救。

　　通过开展防震演练活动，全体师生掌握了应急避险的'正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地提高了全体师生的安全意识。培养了学生听从指挥、团结互助的品德，提升了学生应急反应能力和自救互救能力。今后石碁镇永善小学将继续把安全工作落实到实处，为石碁镇永善小学师生的生命健康保驾护航！

学校防灾减灾简报10

　　根据嫩江市教育局要求，为做好校园消防安全宣传教育工作，普及消防安全常识和逃生技能，进一步加强校园火灾警示教育，3月3日上午嫩江市第四小学校全体师生利用上午大课间间操时间，在班级认真观看校园消防安全课。

　　视频课程中消防专家重点讲解校园、家庭以及公共场所的消防常识和逃生技能。内容丰富充实，将火灾的预防以生动形象、易于接受的动画形式向同学们展示，做到了寓教于乐。提高了学生对火灾的防范意识和应对突发火灾时的应急处置能力。

　　通过观看校园消防安全课，进一步增强了第四小学全体师生的'消防安全意识。从知识到技能全面提升了抗御火灾突发事故的逃生自救能力，切实消除校园消防安全隐患，牢固树立了学校消防安全基础工作。

　　我们必须树立“珍爱生命，远离火灾”的强烈消防安全意识，把消防安全工作提到一个更高的层次，为构建良好的消防安全环境做出贡献。

学校防灾减灾简报11

　　为了进一步深化防灾减灾重要性的认识，提高学生自救意识和能力，兴义市盘江路小学各班开展了以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的安全教育课。

　　课上，学生认真观看了防灾减灾宣传视频，视频观看结束后，各班主任还针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、泥石流、山体滑坡、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的`规律与特点，对学生作详细讲解,使学生真正掌握逃生的技能。

　　通过此次主题安全教育课，增强学生应对突发事件的意识，提高学生的自救，互救避险能力。营造了浓厚的宣传氛围，收到了良好的效果。

学校防灾减灾简报12

　　为增强师生晚自习期间安全防范意识，做好校园消防安全工作，3月9日晚上，我校根据安全工作例行工作计划，组织了一场晚间消防演练。许忠义校长及全体校行政会成员及晚自习值班老师学生参加了此次消防演习活动。

　　消防演练前准备

　　在当日大课间期间，演练总指挥许校长对演练各项事宜进行了周密的部署，校德育处黄主任就即将进行的晚间演练注意内容等作了细致的强调。

　　消防演练

　　19点00分，各班晚自习学生陆续回到对应的教室，并由各班干部清点了人数，保卫科长邹文杰老师安排老师早早在相应逃生通道值勤，做好人员疏散等，现场还配置了专门医护人员及医疗物资。

　　19时许，紧张的警报声响起，除灭火组紧急增援灭火外，各值勤老师立即组织学生进行疏散逃生。孩子们用捂住鼻子和嘴巴，弯着腰，扶着墙壁，按疏散路线有秩序地迅速撤离，并到达指定地点运动场汇合，全部人员到达指定集合点用时2分23秒。

　　随后，各班主任迅速清点并向邹老师汇报人数。再次核对人员无误后，许校长对此次演练做了总结讲话，他肯定了孩子们不怕困难的勇气，也指出了有待于改进的地方，并要求孩子们一定要时刻牢记紧急逃生的方法，保护好自己的人身安全。

　　最后，演练现场指挥邹老师对参与此次演练的师生进行火场逃生相关知识的再次加强。

　　正确的火场办法，发生火灾时要首先报警

　　当火灾发生时，不要慌，先拨打119，请求消防员的帮助。

　　迅速逃离现场

　　发生大火时要以最快的速度逃离现场，冲出烟雾包围的房间时，要用一块湿毛巾捂住口鼻，免得发生呼吸不畅的现象。生命最重要，千万不要因为寻找贵重财物而耽误逃生的时间。

　　不得乘坐电梯

　　楼房起火时，不乘普通电梯逃生，因为起火很容易断电，或者使电梯轿厢受热变形卡壳而使逃生失败。

　　低姿前进

　　不能在浓烟弥漫时直立行走，否则极易呛烟和中毒。逃生过程中一定要低姿前进，身体保持在1米以下。

　　沿着标示有“安全出口”的`通道逃生

　　在逃离火灾现场时，要沿着标示有“安全出口”的通道逃生，不要随便进入不明通道。如果下楼通道已经被火封住，无法通过，就应该将床单等撕成布条，结在一起，从窗口垂下，然后沿着布条逃生。

　　此次晚间消防演练活动，不仅让孩子们掌握了消防疏散的正确方法，确保他们在灾害来临时能沉着冷静，快速高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护师生的生命安全，也为学校的安全发展、和谐发展、建设安全文明的校园打下了坚实基础。

学校防灾减灾简报13

　　为了认真贯彻落实省市县教育和体育局关于加强学校安全教育工作的文件精神，进一步深化全校师生防灾减灾安全防范意识和安全自救能力，保证全校师生在灾害发生后，快速、有序、高效地实施灾害应急疏散工作，最大限度地减轻灾害造成的损失，XXX县XXX小学于5月12日组织四至六年级师生开展防灾减灾应急疏散演练活动。为了使演练顺利进行，学校内保处在活动前制定《XXX县XXX小学防灾减灾应急疏散演练预案》并组织全体工作人员召开了演练工作安排部署会。

　　5月12日早晨，随着一阵警报声响起，全体教师迅速到达指定位置，同学们在老师的指导下，用手护住头和胸，就近或蹲或躲在课桌下，以避开地震初始时的强烈震动。

　　当第二声警报声再次响起时，只见同学们双手抱头迅速进行安全撤离，按预定方案有序疏散，安全撤离到指定的`操场位置。

　　疏散完毕，各班向总指挥温斐、副总指挥XXX、内保主任XXX按年级分别汇报班级人数，确保所有学生到达安全地带。全校师生从教室撤离到操场只用了2分13秒，安全、快速、有序的完成了紧急疏散，达到预期效果。

　　内保副主任XXX为全体同学示范了正确使用灭火器的方法，并安排部分教师和学生亲自体验了用灭火器灭火，使师生们掌握了使用灭火器的正确操作方法。

　　学校随即组织召开了演练总结暨安全教育大会。校长温斐做了总结讲话，说明开展本次防灾减灾应急疏散演练旨在提高全校师生自救自护能力，对师生们的表现给予了充分的肯定，也指出了还需改进的不足之处，教育学生时时处处心系安全，珍爱生命，健康成长。

学校防灾减灾简报14

　　为加强消防安全教育，提高师生消防安全意识、增强消防应急能力，切实维护校园消防安全，经济管理学院积极推进和落实实践育人基地建设。X月XX日上午，学校实践育人基地在北京经济技术开发区消防救援支队挂牌。消防救援支队党支部书记、指导员王磊、队长王寅炎，经济管理学院党总支书记崔靖宇、副书记王春祥带领学生工作办公室全体辅导员出席挂牌仪式。

　　大家首先实地调研参观了消防救援队的训练场地、消防设备、党建园地，然后就合作共建进行了座谈交流。

　　座谈会上，王磊指导员详细介绍了消防救援支队的`基本情况和党建工作情况，并表示将进一步深化学校和消防救援队的共建活动范围，优势互补、资源共享、有效合作，为学校育人和事业发展提供支持和帮助。学院党总支书记崔靖宇介绍了学校开展实践育人基地建设的重要性和意义，并对进一步深化合作和共同育人，提升师生消防安全意识、知识和技能发表了看法和建议。党总支副书记王春祥、学生工作办公室全体辅导员也分别就实践育人合作共建及活动开展交换了意见。

　　随后，双方举行了学校实践育人基地挂牌仪式。今后，双方将在党建融合、协同育人、文体活动、学历提升、就业创业等方面开展合作共建，推进实践育人工作走深走实走新，共同开拓学校与社会单位协同育人新局面。

学校防灾减灾简报15

　　20xx年5月12日是全国第14个全国防灾减灾日，为了进一步增强全校师生防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，开展了防灾减灾安全教育系列活动。

　　5月6日，我校组织全校学生观看《应急使命2021》抗震演习专题片，让同学们真切感受到灾难的破坏性，学习应对灾难来临时自救自护的方法。

　　5月9日至13日是我校防灾减灾宣传周。学校紧扣“减轻灾害风险，守护美好家园”主题，在一楼大厅利用展板和LED大屏幕向全校师生宣传抗震避险知识和自然灾害自救方法。

　　为了让全校师生掌握突发情况的逃生技能，保障广大师生的生命安全，学校以第14个“全国防灾减灾日”为契机，于20xx年5月12日上午10:15分开展了校园防震疏散演练活动。

　　10时05分，总指挥通知各班做好演练准备，防震演练准时开始

　　10时10分，楼梯负责疏散人员就位

　　10点15分，拉响警报，演练开始，随着警报响起，各班学生迅速的抱头蜷缩在桌凳之下进行室内防震、防灾避险演练。

　　10时18分，应急避险结束，指挥部下达疏散撤离命令，全体学生在老师们的有序护送下，按照预先制定的疏散路线有序撤离教室。

　　在短短的2分08秒内，所有师生全部撤离到操场。整个演练过程安全、有序、快速，每位同学都对此次活动非常重视，紧张有序的完成了演练内容，掌握了逃生、自救知识，提高了安全意识。本次演练参加人员共900多人，演练过程共历时15分钟，各班同学从教室疏散至操场用时均在2分钟内，演练取得圆满成功。演练结束后杨世宝助理对这次演练做了现场点评，对这次演练中个别班级出现的问题作出指正，对同学们撤离过程中的`动作进行了规范，并就今后在学生安全教育和宣传方面提出要求，让全校师生更加深刻理解了防震演练的重要性。

　　通过本次安全疏散演练使全校师生熟悉了突发事件后学校紧急疏散的程序和线路,增强了学生在突发事件中自我防范意识与自救逃生能力,提高了学校安全管理水平,最大限度地保护了全校师生的生命安全。

　　防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,学校将认真总结经验，不断巩固成果,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和师生避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全，为共建平安校园而努力。

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