学校防灾减灾简报

时间:2024-12-27 12:47:55 简报 我要投稿

学校防灾减灾简报15篇【优选】

  在社会发展不断提速的今天,大家一定没少看到过简报吧,简报是传递某方面信息的简短的内部小报。你还在找寻优秀经典的简报吗?下面是小编精心整理的学校防灾减灾简报,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校防灾减灾简报15篇【优选】

学校防灾减灾简报1

  为了进一步深化防灾减灾重要性的认识,提高学生自救意识和能力,兴义市盘江路小学各班开展了以“减轻灾害风险,守护美好家园”为主题的.安全教育课。

  课上,学生认真观看了防灾减灾宣传视频,视频观看结束后,各班主任还针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、泥石流、山体滑坡、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点,对学生作详细讲解,使学生真正掌握逃生的技能。

  通过此次主题安全教育课,增强学生应对突发事件的意识,提高学生的自救,互救避险能力。营造了浓厚的宣传氛围,收到了良好的效果。

学校防灾减灾简报2

  为加强消防安全教育,提高师生消防安全意识、增强消防应急能力,切实维护校园消防安全,经济管理学院积极推进和落实实践育人基地建设。X月XX日上午,学校实践育人基地在北京经济技术开发区消防救援支队挂牌。消防救援支队党支部书记、指导员王磊、队长王寅炎,经济管理学院党总支书记崔靖宇、副书记王春祥带领学生工作办公室全体辅导员出席挂牌仪式。

  大家首先实地调研参观了消防救援队的训练场地、消防设备、党建园地,然后就合作共建进行了座谈交流。

  座谈会上,王磊指导员详细介绍了消防救援支队的基本情况和党建工作情况,并表示将进一步深化学校和消防救援队的`共建活动范围,优势互补、资源共享、有效合作,为学校育人和事业发展提供支持和帮助。学院党总支书记崔靖宇介绍了学校开展实践育人基地建设的重要性和意义,并对进一步深化合作和共同育人,提升师生消防安全意识、知识和技能发表了看法和建议。党总支副书记王春祥、学生工作办公室全体辅导员也分别就实践育人合作共建及活动开展交换了意见。

  随后,双方举行了学校实践育人基地挂牌仪式。今后,双方将在党建融合、协同育人、文体活动、学历提升、就业创业等方面开展合作共建,推进实践育人工作走深走实走新,共同开拓学校与社会单位协同育人新局面。

学校防灾减灾简报3

  为切实加强我校的防震减灾应急避险疏散演练工作,全面提高我校广大师生应对地震灾害能力,培养学生终身受益的安全素养,5月11日甘州区金安苑学校进行了防震减灾应急避险疏散演练。

  全校师生能够按照学校的.统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,近3000名学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了3分多钟,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。

  此次演练活动,是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,是对我校实际应对和处置实发安全事件的能力,增强了广大师生地震防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,抵御和应对紧急突发事件的能力的一次检验,我校将以这次防震减灾演练为契机,把安全工作做好做实,查找不足、完善预案,狠抓演练、杜绝漏洞,把各种安全隐患消灭在萌芽状态。

学校防灾减灾简报4

  今年5。12日是我国第五个“防灾减灾日”,按照黄陵县政府办公室《关于做好20xx年防灾减灾日宣传活动的.通知》(黄政办发〔20xx〕35号)要求,从5月X日至XX日由黄陵县民政局牵头在全县范围内开展了以“识别灾害风险,掌握减灾技能”为主题的防灾减灾宣传周活动,累计发放各类宣传册5000余册,宣传单8000余份。

  为做好此项工作,黄陵县民政局提前制作了宣传展板、横幅,印制了宣传手册和各类防灾减灾宣传单,并通过电视台播放了30集大型防灾减灾科普知识动画片。 5月X日至X日,黄陵县民政局抽调干部组成宣传工作小组,走村入户,进社区、进学校开展减灾防灾宣传活动;5月XX日,由黄陵县民政局牵头,组织教育、广电、科技、水利、农业、林业、气象、国土、消防等部门集中在县中心广场设立宣传咨询点,开展“防灾减灾日”大型集中宣传活动,为群众现场讲解避灾自救知识,提高了广大群众的防灾减灾意识和避险自救互救能力。

学校防灾减灾简报5

  为了认真贯彻落实省市县教育和体育局关于加强学校安全教育工作的文件精神,进一步深化全校师生防灾减灾安全防范意识和安全自救能力,保证全校师生在灾害发生后,快速、有序、高效地实施灾害应急疏散工作,最大限度地减轻灾害造成的损失,XXX县XXX小学于5月12日组织四至六年级师生开展防灾减灾应急疏散演练活动。为了使演练顺利进行,学校内保处在活动前制定《XXX县XXX小学防灾减灾应急疏散演练预案》并组织全体工作人员召开了演练工作安排部署会。

  5月12日早晨,随着一阵警报声响起,全体教师迅速到达指定位置,同学们在老师的指导下,用手护住头和胸,就近或蹲或躲在课桌下,以避开地震初始时的强烈震动。

  当第二声警报声再次响起时,只见同学们双手抱头迅速进行安全撤离,按预定方案有序疏散,安全撤离到指定的操场位置。

  疏散完毕,各班向总指挥温斐、副总指挥XXX、内保主任XXX按年级分别汇报班级人数,确保所有学生到达安全地带。全校师生从教室撤离到操场只用了2分13秒,安全、快速、有序的'完成了紧急疏散,达到预期效果。

  内保副主任XXX为全体同学示范了正确使用灭火器的方法,并安排部分教师和学生亲自体验了用灭火器灭火,使师生们掌握了使用灭火器的正确操作方法。

  学校随即组织召开了演练总结暨安全教育大会。校长温斐做了总结讲话,说明开展本次防灾减灾应急疏散演练旨在提高全校师生自救自护能力,对师生们的表现给予了充分的肯定,也指出了还需改进的不足之处,教育学生时时处处心系安全,珍爱生命,健康成长。

学校防灾减灾简报6

  为增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、团结协作的能力,XX小学于9月26日下午午开展了防震减灾演练暨安全教育活动。

  活动开始前各班主任老师在教室开展了地震逃生安全教育主题班会。

  下午4时,演练警报响起,各班班主任老师指导同学们迅速紧急避险,同学们用书包或手抱头、闭眼,躲在课桌旁的'安全三角区域或墙角,尽量卷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部。

  当安全撤离口令响起,全体师生立刻行动,从教室里按照指定逃生路线,安全有序撤离至安全区域,各班班主任清点人数,向杜校长报告。整个演练过程,各班学生临危不乱,一切都按预定的方案进

  这次疏散演练活动给学校的全体师生做了警示,全体师生以这次紧急疏散大演练为契机,将进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然。让我们用知识守护生命,用爱护卫心灵,牢记安全教育,学会应急避险的常识和技巧,营造一个平安、和谐的校园环境!

学校防灾减灾简报7

  根据嫩江市教育局要求,为做好校园消防安全宣传教育工作,普及消防安全常识和逃生技能,进一步加强校园火灾警示教育,3月3日上午嫩江市第四小学校全体师生利用上午大课间间操时间,在班级认真观看校园消防安全课。

  视频课程中消防专家重点讲解校园、家庭以及公共场所的消防常识和逃生技能。内容丰富充实,将火灾的预防以生动形象、易于接受的动画形式向同学们展示,做到了寓教于乐。提高了学生对火灾的防范意识和应对突发火灾时的应急处置能力。

  通过观看校园消防安全课,进一步增强了第四小学全体师生的消防安全意识。从知识到技能全面提升了抗御火灾突发事故的.逃生自救能力,切实消除校园消防安全隐患,牢固树立了学校消防安全基础工作。

  我们必须树立“珍爱生命,远离火灾”的强烈消防安全意识,把消防安全工作提到一个更高的层次,为构建良好的消防安全环境做出贡献。

学校防灾减灾简报8

  20xx年5月12日是我国第xx个防灾减灾日,为做好全校20xx年防灾减灾工作,5月7日至13日,党委保卫部、后勤保障部、校团委在全校范围内开展防灾减灾宣传教育活动。

  宣传教育活动以“减轻灾害风险,守护美好家园”为主题,通过线上、线下相结合的方式,在全校范围内普及火灾、地震、洪灾等各类突发自然灾害应对的基本知识和常用技能。师生们了解了地震灾害的相关知识和自救互救知识,提高防灾意识,掌握了遇到灾害天气时迅速逃生、自救、互救的基本方法,进一步提升了学生抵御和应对紧急突发事件的'能力。累计6400余人次参与活动,有效提高广大师生防灾减灾意识和防灾减灾救灾能力。

  与此同时,后勤保障部针对近期因轻轨建设施工和藉河南路城市排污管网改造,导致校园排水不畅的问题与天水市相关部门积极沟通协调,并持续组织重点部位巡查、实景演练、低洼处沙袋封堵、雨水井盖疏解防护、移动防汛泵车抢拍等现场操练,进一步提高了学校自然灾害抗御能力。

  在今后的工作中,学校将持续开展安全教育活动,提高师生的安全意识,维护学校的安全稳定

学校防灾减灾简报9

  在全国第五个“防灾减灾日”即将到来之日,临沭县严格贯彻各级通知精神,在全县中小学校掀起了“识别灾害风险,掌握减灾技能”为主题的宣传教育活动,不断强化师生防灾减灾能力。

  积极开展防灾减灾文化宣传活动。各学校通过学校网站、学校云平台、电子显示屏、宣传栏等形式,向学生宣传普及水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施,切实将“识别灾害风险,掌握减灾技能”主题活动作为保障师生生命财产安全、推动安全和谐校园建设,努力营造全体师生参与防灾减灾的文化氛围。

  大力推进防灾减灾知识和技能普及工作。各学校通过组织“防灾避险”专题培训;以班级为单位开展以防震、交通安全为主题的防灾壁避险基本常识教育活动;组织学生观看防灾减灾图片展览或应急避险演练专题影片;倡导学生阅读关于防灾减灾书籍、分享避险经历;开展家庭灾害风险隐患排查等活动,多渠道、多形式开展防灾减灾知识、技能普及活动,努力增强广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。

  深入开展灾害风险隐患排查治理。各学校结合各自实际,积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂、学生宿舍、实验室等学生聚焦场所进行了重点排查,做到不走过场、不留死角。对发现的'风险隐患,落实责任,立即采取防范措施,及时消除隐患。

  广泛开展防灾减灾演练活动。各学校针对各自潜在的灾害风险特点,积极争取消防、地震等部门的支持,完善演练预案,周密安排演练程序,组织开展了以防火、防地震等为主题的防灾演练,不断提高学生应急避险技能。

  据统计,目前全县各中小学校已累计开展防灾减灾演练130余次、参与师生达9万余人,消除安全隐患10余处,开展安全防灾壁避险基本常识教育活动2000余班次,共有10万人次观看了应急避险演练专题影片。活动的开展,极大地提高了师生防灾减灾的意识和能力。

学校防灾减灾简报10

  20xx年5月12日是第XX个“防灾减灾日”,为加强校园安全管理,增强学校师生在地震灾害等危机情况下正确处理突发事件能力,提高师生的安全和自我保护意识。东洲小学围绕“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”这一主题开展了系列教育活动。

  学校利用国旗下讲话、黑板报、班级文化墙等宣传阵地向学生宣传防灾减灾知识。组织学生观看有关防灾减灾的宣传视频,并通过微信班级群等平台向家长宣传相关知识,旨在联合家校,共同参与“防灾减灾”活动,为学生健康安全成长保驾护航。

  5月12日,东洲小学组织全体师生开展了防震减灾逃生演练活动。随着警报响起,全校师生迅速从凳子上站起来,然后双手抱头蹲在课桌下面,进行地震躲避,在撤离指令发出后迅速按照指定逃生路线疏散,到达指定地点集合。整个演习过程,大家沉着冷静,认真听从老师的.指令,安静有序地撤离。此次200多名师生参与了演练,在短时间内均能做到安全撤离、有序集合,没有发生任何互相推挤或踩踏事故。

  演练结束后,校长谢之平对此次演练作了总结,同时就防震减灾小知识进行了宣讲,他强调:学会逃生是一项基本技能。自然灾害不可避免,当灾害来临时,保持清醒头脑,学会逃生,学会自救,尽最大程度减少人员伤亡。

  这次演练,既是一次切实的生命安全教育,又提高了学生逃生避险的技能;进一步增强了师生们的安全意识和自救能力,也为做好学校安全工作,创造良好的校园安全教育环境奠定了基础。

学校防灾减灾简报11

  5月12日,乌苏市森林消防大队走八xx户乡小学开展消防安全宣传“送温暖”活动,以丰富多彩的互动方式为师生们上了一堂生动的“消防常识课”。

  据了解,该大队高度重视此次防火宣传进校园活动,指定专人制定计划,将活动设为防火知识授课、火灾逃生疏散演练、灭火救援装备展示三个环节。

  活动中,消防救援人员用通俗易懂的语言,围绕校园火灾事故案例、学校和家庭的'逃生自救常识、火场逃生等内容,为孩子们讲解了火灾的分类、如何拨打119报警电话、家庭防火注意事项、安全用火、用电、用气及疏散逃生等消防安全常识,全面提高师生自防自救能力,真正做到防患于未然。

  “逃生过程中一定要注意低姿捂住口鼻,这样才能更有效地保护自己不受火场浓烟伤害……”授课结束后,在消防救援人员的指导下,师生们开始火灾逃生疏散演练。同学们有序地弯腰、手捂口鼻,沿着指定楼梯通道进行紧急疏散,并在第一时间撤离到校园的安全地带。消防救援人员针对演练中存在的不足进行点评,并要求同学们平时要加强学习,增强应急自救能力和消防安全防范意识。

  随后,消防救援人员现场展示了斯蒂尔风力灭火机、组合工具、电动水枪、水泵等森林灭火装备,并逐个讲解了各项装备的性能参数和操作使用方法,通过交流互动、现场操作体验,增强了同学们学习的趣味性,调动了大家的学习热情。

  活动结束后,消防救援人员还对灭火器的结构原理操作使用、维护检查等进行了详细说明,并现场操作示范灭火器的使用方法,使师生们对消防安全的重要性有了更为深刻的理解。

  通过开展普及防火知识活动,有效提高了学校师生的森林防火意识,并以“小手拉大手”的方式,进一步达到了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的良好链式教育效能,为确保驻地安全稳定发挥了积极作用。

学校防灾减灾简报12

  为了增强师生防震减灾安全意识,提高师生应急疏散避险能力,培养学生应急逃生自救技能,石碁镇永善小学在9月29日下午开展了20xx学年第一学期防震减灾应急疏散演练活动。当警报声响起后,同学们在老师的指导下,利用双手护头先紧急避险,然后快速有序地撤离到安全地带。整个过程,全校259名师生仅用1分10秒就完成安全撤离。

  为保证此次演练活动顺利有序进行,学校成立了领导小组,制定了切实可行的演练方案。演练前各班主任对学生进行防震安全主题教育,阐述防震演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。

  当警报拉响,教师喊:”开始撤离!”,学生迅速用手部保护头部,由教室前、后门同时迅速撤离出来,疏散到安全区域。紧接着,各班班长迅速核实人数并向副总指挥X主任汇报班级人数,确保全体学生安全撤离,无一名学生遗漏。

  学生集结完毕,德育处主任总结了此次防震疏散演练活动情况,对全体师生配合默契、疏散时动作迅速、线路清晰予以充分肯定,同时表扬了演练做得好的'班级。希望通过今天的演练,当真正的危险来临时,能在最短的时间内进行逃生自救。

  通过开展防震演练活动,全体师生掌握了应急避险的正确方法,熟悉学校紧急疏散的程序和线路,确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地提高了全体师生的安全意识。培养了学生听从指挥、团结互助的品德,提升了学生应急反应能力和自救互救能力。今后石碁镇永善小学将继续把安全工作落实到实处,为石碁镇永善小学师生的生命健康保驾护航!

学校防灾减灾简报13

  地震发生时,最重要的是逃生。所以,今天一早,第一节课我们就要进行一次演练。

  第二节课后,我要练习眼保健操,于是我把水倒掉,把面巾纸放进口袋,系好鞋带。现在我欠了“东风”,只要老师下命令我就可以“逃”了。

  当校长在广播中发表长篇演讲时,演习终于开始了。在校长的吩咐下,我大口喝下水,排除了出去的可能。离开教学楼的时候,走廊上挤满了学生,前面的学生跑得比兔子快好几倍,我跟不上。您好!不是真的地震。等等我!

  跑到操场后,我们双手抱头,按要求蹲下。随着校长的'最后指示,我们的“逃跑”演习结束了。

  这个练习,让我们知道,当地震来临时,我们应该怎么做才能更好的保护自己。

学校防灾减灾简报14

  为进一步普及推广防灾减灾知识,增强师生防灾减灾意识,提高师生避灾自救互救技能。在5·12“防灾减灾日”来临之际,洱源县第二中学积极开展“防灾减灾”教育宣传活动。全体师生通过学习实践,学校预防控制能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力得到了明显提升。

  20xx年5月8日8:00,洱源县第二中学校长杨虎廷以《防灾减灾从我做起》为主题,主持召开会议,拉开了活动的序幕。同时要求班主任开展好防震避险主题班会,通过一幅幅灾害的照片和一段段视频,进一步使学生认识到防灾减灾的重要性。

  20xx年5月12日中午13:00,洱源县第二中学全体师生按活动计划,开展了宿舍应急避险疏散演练活动。

  通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进行安全教育,是学校安全教育中的`常规性活动之一。此类活动的定期开展,既增强了师生防灾减灾意识,同时又使相关安全知识在活动中具化为实际经验,最大程度保障灾害发生时师生的生命安全,确保校园安全稳定,让学生安全健康快乐的成长。

学校防灾减灾简报15

  今年5月12日是我国第XX个防灾减灾日,为深入贯彻落实关于防灾减灾救灾重要论述精神,切实做好“防灾减灾日”宣传活动,近期,我校根据上级要求,结合实际,开展了一系列宣传教育活动。

  制定方案,全面部署

  学校领导高度重视防灾减灾宣传教育工作的开展,成立领导小组,制定了详细的工作方案并召开全体教师培训会,部署防灾减灾日宣传教育工作。

  主题班会,强化意识

  5月XX日下午,学校组织各班召开以“防范灾害风险,护航高质量发展”为主题的班会。班会上,各班主任围绕防灾减灾日的`由来、意义及自然灾害中如何自救等方面向学生科普安全知识,强化学生安全意识。

  防震演练,提升技能

  5月XX日上午,学校组织开展了防震减灾应急疏散演练。随着第一次的警报声响起,各岗位人员快速到位,各班老师立即停止教学并指挥学生双手抱头,躲到安全区。当第二声警报响起,迅速组织学生排队双手抱头、弯腰低身、沿着预定路线,有序地撤离到学校操场中央清点人数。整个演练过程快而不乱,急而不抢,无阻塞、踩踏事故发生,达到预期效果。

  主题讲座,增长本领

  演练结束后,XX市中医院急诊科医生为全校师生开展紧急急救(心肺复苏)主题讲座,汪XX医生主要就急救程序和施救举措,进行了详细讲解,李XX医生现场示范了心肺复苏急救法让学生在沉浸式学习中掌握急救技能,增长本领。

  通过本次防灾减灾宣传教育活动,同学们对地质灾害、洪涝及其他自然灾害有了更加深刻的认识,增强了防灾减灾意识,掌握了自助自救基本方法,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。后期,我校将继续以新安全格局保障新发展格局思想为指导,持续深入开展各项安全教育工作,以高水平安全助推学校高质量发展。

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