关爱留守儿童简报
在日复一日的学习、工作或生活中,很多地方都会使用到简报,简报的写作必须注意做到简短、明快,用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。你写简报时总是无从下手?以下是小编帮大家整理的关爱留守儿童简报,希望对大家有所帮助。

关爱留守儿童简报1
日前,山东省教育厅制定了《农村留守儿童教育关爱指南》,着眼于留守儿童学习、生活、心理等各方面实际情况,紧紧围绕教育部门和学校职能定位的特点、优势,系统阐释留守儿童教育关爱服务是什么、为什么、干什么、谁来干、如何干等具体问题,明确了控辍保学、安全守护等九项关爱任务,为扎实做好留守儿童教育关爱工作奠定了坚实的基础。
近年来,随着工业化和城市化进程加快,大量农村人口涌入城市,留守儿童教育问题也日渐引起关注。20xx年第七次全国人口普查显示,截至“十三五”末,全国共有农村留守儿童643.6万人。从数据可知,关爱留守儿童的工作仍不能有任何松懈,进一步加强关爱留守儿童的制度建设,任务依然艰巨。而做好农村留守儿童教育工作是一项系统工程,需要家庭、学校、政府、社会的共同努力。
首先,需加强儿童监护制度的顶层设计。家庭是孩子的“第一所学校”,是教育的始发地。因此,必须加强对家庭监护的指导和监督,强化监护人的责任,逐步建立以家庭监护为主体,以社区、学校等有关单位和人员监督为保障,以国家监护为补充的监护制度。
其次,确立农村留守儿童教育帮扶机制。教育部门和学校是做好留守儿童关爱工作的重要力量,具有不可替代的独特优势。要为每名农村留守儿童建立特别档案,及时记录他们的学习、心理、生活等行为表现,这样当他们的心理与行为出现问题时,既有利于学校及时联系儿童的父母或临时监护人,又有利于教师针对性地开展帮扶教育。可以确立每一名农村留守儿童与一位教师结对帮扶,明确帮扶教师的职责和义务,开展个性化关爱。实施心理健康教育,使农村留守儿童掌握必要的`心理健康知识和技能。及时了解留守儿童的日常生活状况,努力帮助他们解决各种生活困难。
再其次,建立农村留守儿童教育的长效机制。作为教育的实施者和保障者,政府要建立农村留守儿童教育的长效机制。长效机制主要是通过制定和实施相关法律法规、政策制度来体现的。如中央政府及相关部门先后出台了一系列政策法规,20xx年国务院颁布《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》、20xx年民政部等十部门印发《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的意见》,均对留守儿童和困境儿童关爱服务体系建设提出了具体实施意见。对地方政府而言,要从自身的实际出发,制定适合本地区的保障农村留守儿童教育的可操作性制度。创办高质量的农村寄宿制学校不失为有效途径之一。寄宿制学校通过营造家庭生活环境,让留守儿童的生活更有家庭的“味道”,用师生情、同学情弥补缺失的父母亲情,以此弥补人际交往能力的不足。各地还应探索开设留守儿童关爱室、托管中心,对农村留守儿童进行集中管理,满足其教育监护需要。
最后,完善农村留守儿童的社会服务体系。农村留守儿童需要社会支持。动员社会力量,积极开展结对帮扶留守儿童,广泛聘请本地退休教师和英模、劳模等担任爱心使者;在社区建设中融入家庭概念,建立社区关爱联动机制,动员村民委员会整合社区资源,为留守儿童提供课外活动场所和指导服务机构等。
在当前形势下,解决农村留守儿童教育问题是一项系统工程,需要多管齐下。只有家庭、学校、政府及社会携手,农村留守儿童教育问题才能真正得到解决。
关爱留守儿童简报2
11月18日,湖南省衡山县召开了农村留守儿童关爱保护暨"合力监护、相伴成长"专项行动工作会议。
按照民政部的统一部署,衡山县民政局、县教育局、县公安局日前联合下发了《衡山县农村留守儿童摸底排查工作的实施方案》,在全县组织开展了农村留守儿童摸底排查工作。排查对象是父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满16周岁农村户籍未成年人。截至目前,全县共摸底排查出农村留守儿童(指0-16周岁)7893人。其中辍学15人,不在学的9人,无人监护的.1266人,父(或)母无监护能力180人。
会议要求各乡镇、各部门,在专项行动中,要切实明确职责,组织和督促受委托监护人签订《农村留守儿童委托监护责任确认书》,及时发现和保护处于无人监护等困境的农村留守儿童;要严厉打击遗弃农村留守儿童等监护侵害行为,对农村留守儿童开展针对性帮扶活动,切实兜底农村留守儿童人身安全底线。
关爱留守儿童简报3
4月28日,葫芦岛市召开农村留守儿童关爱保护工作暨"合力监护、相伴成长"专项行动动员会。会议总结了全市农村留守儿童关爱保护工作情况,分析了存在的问题,研究部署下一步工作。
会议指出,去年2月国务院《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》印发以来,各县(市)区、各有关部门认真学习贯彻《意见》精神,推动留守儿童关爱保护工作取得了明显成效。
会议要求,要确保各项政策措施落到实处,促进农村留守儿童关爱保护工作制度化、规范化、常态化。要完善制度体系建设。要从四个方面落实关爱保护措施。摸清底数,建立动态数据库;突出重点,提出政策措施和系统性安排;落实家庭看护工作;各部门要形成合力,建立工作联席会议制度。
通过开展"合力监护、相伴成长"专项行动,力争到20xx年底将所有农村留守儿童纳入有效监护范围,杜绝农村留守儿童无人监护现象,有效遏制监护人侵害留守儿童权益行为,切实守住农村留守儿童人身安全底线,为他们创造健康成长的'良好环境。
会上市教育局、市公安局、市民政局、市妇联、建昌县负责同志结合部门职能,就贯彻落实《意见》情况作了总结发言。
葫芦岛副市长、市公安局长孟冰出席会议并讲话。
关爱留守儿童简报4
20xx年1月11日,共青团颍州区委李时玉、张一承一行6人在中心校团委书记戴利娟的陪同下来到程集镇王湾小学看望这里的留守儿童们,在寒冬时节里为他们送来温暖。
此次“家乡的味道——关爱留守儿童之王湾小学”活动由团区委发起,为了关心留守儿童,守护下一代健康快乐成长。
临近年关,疫情反复,在外务工的家长们,有些耽搁在外或常年在外地务工,无法与家人团聚。团区委考虑到这些情况,为了让留守儿童和在外务工的家长们能够联络情感,让他们的思亲之情得到慰藉,团区委发起此次关爱留守儿童活动,为他们带去家的味道和家人的关爱。
孩子们纷纷将自己对爸爸妈妈的思念、关心和爱用一个个稚嫩的文字传达出来,寄托在一张张小小的信纸上,希望这封信能将心中思念和爱带给远方的父母,让他们感受到家人的牵挂,感受到来自家乡的温暖。
随着家信一起寄出的不仅有孩子们对父母的爱和思念,还有团区委对我市在外务工人员的关心和祝福,以及饱含熟悉的家乡风味的特产。让他们在寒冷的冬日,在他乡也能感受到家的温暖。
活动的'最后,孩子们把心中对父母的思念和爱,用一句句温暖、贴心的新年祝福传达出来:“祝愿爸爸妈妈新年快乐、工作顺利、身体健康······”在场的人无不被孩子们真情流露的祝福所打动。
在这个数九寒天的冬日里,团区委对留守儿童,对下一代的关爱,让留守儿童们倍感温暖,让他们能同沐一缕阳光,共享一片温暖,让下一代能更加健康快乐的成长。
关爱留守儿童简报5
在我们的身边存在着一群这样的孩子,父母常年在外打工,而他们被迫留在家乡,留在爷爷奶奶的身边,很多时候一年甚至两年才能和见上一面。他们有着一个共同的名字——留守儿童。
近日,阳光人寿盐城中支派青年志愿者代表参加了由盐城市保险行业协会组织举办的"幸福来敲门 保险‘益’起来——南洋小学留守儿童心理健康关爱活动"。由于缺乏来自父母的亲情呵护与家庭教育和监管,许多儿童过早地承受着成人社会的各种压力,在思想道德、心理健康等方面出现严重问题。经过与南洋小学的前期沟通,南洋小学挑选出留守儿童中家庭经济较困难或者心理问题相对严重的20几个小朋友参加了此次活动。
上午,数十名青年志愿者来到了南洋小学,孩子们在老师的带领下整齐的坐在教室中等待志愿者的'到来,他们的小脸上有期待、有好奇、有忐忑。首先进行的一对一赠书活动拉近了志愿者和孩子们的距离,随后在儿童心理辅导专家的带领下志愿者和孩子们开展了"手指操""吸管传皮筋""朗诵""心理沙盘"等一系列的团体游戏,引导孩子们团结互助,学会与人交往。印象最深的是在"织网"游戏中,所有的志愿者和孩子们围坐成一个圆圈,接到毛线团的人发表一句感想,孩子们在这个环节说出了很多心里话。心理辅导专家最后亲切告诉孩子们:"虽然我们很渺小,但是我们可以做最好的自己;虽然我们可能会遇到很多困难,但是我们不是独自一人;虽然我们可能会有很多不好的情绪,但是要学会倾述。"
活动过程中,孩子们的单纯、懂事、善良深深地感染了每一位青年志愿者。当孩子们紧紧攥着志愿者的手不愿放开时,所有志愿者都深深感到了一种被信赖的力量。孩子们喜欢讲述在学校获得的小小荣誉,他们期望的,只是一句赞扬和认可,或者是一个简单的拥抱,他们的内心渴望被爱。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,关爱留守儿童是企业和社会公民重要的责任之一。为留守儿童献一片心,尽一份责,共同携手为留守儿童撑起一片蓝天,让"留守的花朵"在阳光下绽放。
关爱留守儿童简报6
近期,我县遭遇低温和寒潮天气。为给留守儿童营造温暖的环境,团县委、县妇联、县红十字会、长龙镇党委在长龙中心小学联合开展“关爱留守儿童 冬日送温暖”活动。
活动中,志愿者不仅给孩子们送去了手套、围巾、画笔等物品,还向孩子们宣讲党的.二十大精神,鼓励孩子们奋发图强,始终保持积极乐观的生活态度,努力成长为国家需要的人才。随后,为孩子们集体庆祝生日,并开展游戏互动活动,祝愿他们健康快乐成长。
“我不仅领到了手套、围巾等保暖物资,还跟同学们一起过了一个特别有意义的集体生日。今后我要更加努力地学习,用实际行动回报社会。”长龙中心小学四年级学生刘宸说。
据了解,本次活动共为20名留守儿童送去了暖冬物资,价值2万元。下一步,团县委将继续整合各方资源,创新活动方式,真心真情做好关爱留守儿童工作。
“希望孩子们把这份爱心作为学习的动力,胸怀感恩、志存高远,以优异成绩回报社会。”长龙中心小学党支部书记、校长钟兆林说。
关爱留守儿童简报7
(一)10月31日区留守儿童工作现场会后,思远学校留守儿童领导小组立即于11月份召开全干会,重新部署留守儿童工作,在坚持“五关注,四沟通”的基础上,又于教学部正、副班主任,生活部管护教师签订了《关爱留守儿童责任合同书》明确各自的.任务和职责,确保关爱工作落到实处。关爱所有儿童安全过冬、解决特殊儿童防寒衣物
(二)今年入冬以来,为了保护好每个学生手脚不被冻伤,教学部和生活部老师主动为学生购买润肤油123根、防裂膏22盒,坚持每天早、晚为学生烫手烫脚,及时为患病儿童请医治病,保证了每个孩子学习不受影响。
当我们调查了解到一年级高婉晨、二年级曹雪健、五年级王康龙等几名同学因过不了冬,穿着张敏、郗顺妹、石薇等老师送给的棉衣、毛衣这件事后,王峰董事长立即召开了全干会,安排布置统计各班特殊儿童过不了冬的问题,经过摸底排查共有卜子豪、刘帆、郗凯锋、王晓慧、曹雪健、高婉晨、史轩、张岳、郗睿斌等9名特殊留守儿童因父母离异、单亲、父母残疾等各种原因造成无人管护,没有过冬衣物。面对这些幼小儿童的家境状况和实际困难,一贯视学生为亲子、亲女的思远学校领导和全体教师纷纷捐款,几个小时,学校和同志就捐出1360元现金,并派专车拉着这9名特殊留守儿童去韩家集市专程为他们选购了过冬衣物。
关爱留守儿童简报8
22日,吉林农村留守儿童关爱保护工作联席会议第一次全体会议暨"合力监护、相伴成长"专项行动视频会议在长春召开,副省长隋忠诚、省政府副秘书长于强、省民政厅党组书记乔恒等出席会议。目前,全省共有农村留守儿童50108人,约占全国农村留守儿童总数的0.5%,其中由祖父母、外祖父母监护的40757人,占81.3%;由亲戚朋友监护的1187人,占2.3%;无人监护的1374人,占3%;父母一方外出务工另一方无监护能力的'6790人,占13.4%。有12448名在祖父母、外祖父母或亲朋监护下的留守儿童监护情况较差。还有少数农村留守儿童辍学或尚未登记户口。长春、四平、松原、通化四个地区农村留守儿童相对集中,占全省总数的72.9%。会议决定于20xx年11月至20xx年底,在全省开展以"合力监护、相伴成长"为主题的农村留守儿童关爱保护专项行动。
关爱留守儿童简报9
12月7日上午,丹江口市六里坪镇孙家湾小学校长高富祥组织学校教师深入该村留守儿童家中,开展走访、帮扶、辅导、慰问等活动,拉开了以“温暖寒冬,传递温暖”为主题的关爱留守儿童送温暖活动序幕。
在学生小刘家,班主任程斌、英语教师余元均细细地检查了小刘同学线上教学期间完成的作业,一一细致地批改、点评,指出存在的问题。同时详细了解小刘居家学习、生活等情况,查看了家庭用水、用电、用气、取暖等设备,并对居家期间的取暖、防火、防疫等进行反复叮嘱。
根据上级的相关精神要求,目前丹江口市中小学校教学工作转入线上进行。随着元旦的临近,孙家湾小学部分孩子的父母在外工作暂时还无法回到孩子身边。为了让这些孩子们度过一个温暖、平安、愉快冬季,顺利圆满完成本学期的学习任务。孙家湾小学组织全体教师分别去到留守儿童家中,仔细了解了孩子们的'家庭和生活情况,进行了交通安全、疫情防控、防火、防触电等方面的宣传教育,提醒孩子们要注意保暖防冻,鼓励孩子们一定要刻苦学习,做个自立自强、懂事听话的好孩子,以优异的成绩、健康的身体、快乐、自信的心态迎接父母回家,迎接新春佳节的到来。
关爱留守儿童简报10
20xx年12月27日下午四点钟,《思远学校关爱留守儿童“爱在行动”捐赠仪式》在学校大舞台前隆重举行。会上王峰董事长首先讲话,他说:“曹雪健等9名同学因种种原因造成家庭经济困难,过冬衣物成了问题,但他们来到了思远读书,学校和老师就不能让他们受委屈,很快捐出了现金1360元,为他们购回了过冬的衣物,这是我校老师无私奉献精神的又一次体现,希望这9名同学牢记党的教导,不辜负全体老师和学校的关爱之情,希望全体同学们相互关爱,生活在思远,学习在思远,成才在思远,为自己的'未来发奋读书。接着进行了激动人心的捐赠仪式:9名困难儿童走上主席台前,由生活部李竹芳主任和他们的班主任分别为9名儿童穿上了新棉衣,新棉裤,新棉鞋。男的戴上了新帽子,女的围上了新围巾。紧接着由校委会成员杨德玲,刘德华,沙霍刘,李竹芳等为全校12个班所有学生赠发了专为每位学生购买的加厚棉袜。
这时,台上9名特殊困难儿童身着新装表情激动热泪盈眶,台下400多名儿童手挥棉袜兴高采烈,口里不停的喊着:“感谢董事长!感谢老师!”的口号。师生们沐浴在思远这个无比温馨的大家庭之中,深深感到无比的幸福和自豪。
捐赠仪式结束后,教学部代表薛美丽老师,生活部代表李竹芳,校委会成员杨德玲,刘德华先后发言一致表示今后要继续努力,搞好留守儿童关爱工作,替党和政府分忧,替家长解愁,让每位留守儿童家长放心。会议在振奋人心的《让世界充满爱》的歌曲中结束。
关爱留守儿童简报11
近日,由中国青少年宫协主办,南昌市少年宫承办的,情暖童心―南昌市少年宫关爱农村留守儿童行动,走进幽兰镇少城小学。
活动中,南昌市少年宫不仅为该校的留守儿童送去了电脑、学习用品等价值2万元的教学物资,同时为少城小学的留守儿童们组建了“守望幸福之家”。当天,还组织优秀教师下乡,与留守儿童们开启了一场欢乐的游戏之旅。
在校园里,孩子们欢呼雀跃,他们凭着各自手中的游戏卡,可以任意选择喜欢的游戏项目。游戏取得胜利还可以获得一份精美的奖品。你攻我防,你退我进,孩子们展开了激烈的冰桌球比赛。“巧手绘脸谱”孩子们在脸谱上勾勒出各种各样的京剧脸谱,也有的孩子运用自己的想象力绘制自己喜欢的图案。接力赛、小小杂技员、投篮、跳绳等八个游戏项目,不仅融合了体能锻炼,益智开发,团队合作等多个游戏目的`,同时通过寓教于乐,让孩子们在快乐中学习,在玩耍中成长。
据悉,南昌市少年宫还将陆续走进留守儿童、贫困儿童较多的乡村学校,通过形式多样的活动模式,丰富留守儿童的校外生活,为留守儿童送去温暖和爱心。
关爱留守儿童简报12
7月13日上午,“心手相牵志愿双流”—双流区20xx年关爱暑期留守学生(儿童)“手牵手”活动启动仪式在棠湖小学举行。现场向百余支大学生志愿者队伍、党员志愿者队伍代表进行了授旗,向大学生暑期社会实践基地、“儿童之家”、“两学一做”服务点、工会流动书屋等数十个志愿服务点位进行了授牌。
省、市、区妇联、文明办、机关工委、检察院、总工会、团委,双流区委区政府相关部门领导,各镇(街)、部分村(社区)负责人,大学生志愿者、党员志愿者代表,留守学生(儿童)代表,公益企业、爱心人士代表等共计1000余人参加了启动仪式。
启动仪式在双华小学学生欢快的舞蹈表演中拉开序幕。仪式首先播放了“双流区关爱暑期留守学生(儿童)手牵手”活动宣传片。
双流区委常委、统战部部长、区总工会主席蒋莉发表致辞,她表示双流区委政府历来高度重视暑期留守学生(儿童)关心、关爱工作,通过列入民生工程予以专项经费保障。她指出,在总结前四年活动的基础上,今年首次将关爱范围从留守儿童扩大到所有留守学生,将会使更多孩子受益。今年的活动将突出“志愿服务”这一主题,由区文明办动员各行各业志愿者参与进来,其中区检察院也将普法教育融入关爱活动中。按照“群团改革”要求,组织区总工会、团区委、区妇联等群团组织发挥自身优势,构建大群团工作格局,对留守学生(儿童)实施大关爱行动。为推动“两学一做”学习教育活动落地、落实,区直机关工委还组建了86支党员志愿者队伍,积极参与此次活动。
启动仪式上,出席会议的省市部门相关领导为大学生志愿者、党员志愿者、青年志愿者、巾帼志愿者、工人先锋志愿者5支志愿者队伍进行了授旗。同时向分布在全区12个镇(街道)、村(社区)的“大学生暑期社会实践基地”、“儿童之家”、“两学一做”志愿服务点、社会主义核心价值观村社培育实践点、工会流动书屋、“小小检察官之家”等七大类近100个关爱留守学生(儿童)志愿服务示范点进行了授牌。期间志愿者代表登台领读,台下志愿者共同诵读了宣誓。志愿者们表示,除了继续按照“三心三感”的标准严格要求自己外,更要弘扬志愿服务精神,用手把爱相牵、用心把爱传递。同时要积极履行志愿服务宗旨,尽己所能、不计报酬,助人为乐、服从安排、服务儿童,奉献社会。
省市领导在总结讲话中指出,双流区坚持开展活动、不断创新探索的做法值得充分肯定,他指出,双流区组织多个单位、结合“群团改革”和“两学一做”学习教育活动、整合社会力量开展关爱活动,既是落实中央、省、市要求的`创新之举,更是造福留守学生(儿童)的惠民行动。一定能促进孩子们健康、快乐成长。他希望双流区认真总结、深入研讨,争取再形成一批可供在全省复制、推广的经验。
关爱留守儿童简报13
按照学校的安排:十二月份留守儿童“四沟通”工作已全面启动。留守儿童为父母写的书信正在寄发;”父子、母女电话沟通每天都在进行;每周不间断的'家访工作从未停止;有条件的孩子与父母在网上见面亦在进行;为留守儿童心里疏导工作扎实有效地开展着。
关爱留守儿童工作的深入开展,使思远学校的师生关系更加融洽,新型的师生关系正在迅速形成,有力地推动着学校各项工作的顺利开展。
关爱留守儿童简报14
昨日,本市召开留守儿童关爱保护专项行动部署会,目前全市共摸底排查出农村留守儿童1236人,即日起将开展专项行动,严打遗弃农村留守儿童等监护侵害行为,不满16周岁不能脱离监护单独居住生活。
留守儿童蓟州最多
从今年4月开始,本市民政部门对全市农村留守儿童进行了摸底排查,目前全市共有1236人。其中,由(外)祖父母监护的970人,占78.48%;由亲友监护的33人,占2.67%;无人监护的35人,占2.83%;一方外出务工另一方无监护能力的198人,占16.02%。从区域分布看,武清、宝坻、宁河、蓟州四个区共有1117人,其中蓟州最多,共565人。从年龄结构看,0-5周岁、6(含)-13周岁、14(含)-16周岁的农村留守儿童分别为279人、834人和123人,各占22.57%、67.48%和9.95%。
关爱保护专项行动
落实家庭监护责任对暂时无法返回的家长,督促其及时指定合适人员代为监护,并指导受委托监护人签订"责任确认书"。
落实强制报告责任乡镇政府(街道办事处)要指导村(居)委会边排查、边发现,随时向公安机关报告处于监护困境的农村留守儿童情况,未及时履行报告义务、造成严重后果的.,依法依规给予处分。
落实临时监护责任对正处于无人监护、父母一方外出另一方无监护能力,且暂时联系不上外出务工父母的农村留守儿童,要就近护送至其他近亲属、村(居)民委员会或救助管理机构、福利机构临时监护,并继续联系父母,及时向临时监护主体通报联系情况。
落实控辍保学责任各中小学、村(居)民委员会要逐一核查,对学生无故不到校超过一星期的要及时组织劝返,劝返无效的,有关部门要依法采取措施,确保适龄的失学辍学留守儿童返校。父母或其他监护人不依法送儿童入学,经批评教育无效并造成严重后果的,依法追责。
落实户口登记责任依法为无户籍农村留守儿童登记常住户口,逐一建档。对其中非亲生落户的儿童,公安机关应及时采集DNA信息,录入"全国公安机关查找被拐卖/失踪儿童DNA数据库"进行比对。
依法打击遗弃行为对遗弃没有独立生活能力留守儿童的监护人,依法予以治安管理处罚。对于情节恶劣、涉嫌遗弃犯罪的,公检法应依法予以惩处。对于监护人将留守儿童置于无人监管状态导致其面临危险且经教育不改的,或拒不履行监护职责6个月以上的,有关责任主体应依法向法院提出撤销监护人资格、另行指定监护人的申请。
关爱留守儿童简报15
近日,XX县XX镇为动员社会力量关心、关爱留守儿童,切实改善农村留守儿童生存发展状况,促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长,结合实际,通过"六措施"关爱农村留守儿童。
一是成立关爱留守儿童领导小组,制定《XX镇关爱留守儿童(少年)活动实施方案》。要求全面排查摸底留守儿童情况,对问题学生、辍学学生、残障儿童等纳入重点关爱对象名册,建立留守儿童成长档案;农村留守儿童入学率、巩固率达100%,留守儿童计划免疫接种率达100%,农村留守儿童家长家教知识普及率达85%。
二是构建关爱农村留守儿童工作网络。健全以留守儿童亲属为主体的监护网络,以基层党组织为主体的行政村管护网络,以教职员为主体的学校帮护网络,以群团组织和志愿者为主体的社会关护网络,以政法部门为主体的法律保护网络。
三是建立学校教育和管理留守儿童机制。摸准信息,建立台账。各村(居)党总支、学校组织专人对在园在校留守儿童进行摸底调查,将调查信息分类整理建立档案。实行三个优先。对于留守儿童,学校在学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排。通过多渠道进行沟通交流。学校开设心理咨询室,定期进行家访和开展谈心活动,学校和教师备有留守儿童及其家长和临时监护人通讯录,定期与家长进行沟通交流。
四是建立留守儿童监护人教育指导机制。利用节假日、农忙时节,组织召开返镇家长会,引导留守儿童家长树立正确的教子观,掌握科学的家教知识。
五是营造留守儿童健康成长的'社会环境。集中整治中小学校周边环境,加大对周边环境的监督和管理;建立留守儿童利益维护平台,畅通法律援助渠道,为少年儿童营造健康的成长环境。
六是建立留守儿童服务机制。搭建关爱留守儿童平台,各村(居)委会管理好各村组的"爱心电话",确保儿童及时、方便地与家长联系。开展关爱留守儿童社会帮扶活动,广泛发动社会力量,由学校教师、妇代会主任、退休老同志、共青团员等担当"代理家长"、义务辅导员,邀请"四老"当好校外义务辅导员,充分发挥共青团员和青年志愿者队伍的骨干作用。实行农村劳动力异地转移与就地转移相结合,引导农村劳动力离土不离镇、进厂不进城,做到务工增收与子女教育两不误。
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