小学消防简报

时间：2025-01-14 15:42:46 简报我要投稿

小学消防简报

　　随着社会一步步向前发展，简报的使用频率逐渐增多，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗？下面是小编收集整理的小学消防简报，希望能够帮助到大家。

小学消防简报

小学消防简报1

　　20xx年3月xx日是第xx个“全国中小学生安全教育日”，为守护学生们的出行平安，xx县公安局交通管理大队以“小手牵大手”为主题，走进了端淑小学，为同学们送上一份“礼物”——交通安全教育课！切实增强少年儿童交通文明意识、安全意识，努力实现“引导一名儿童、影响一个家庭”的宣传教育目的。

　　在课堂上，宣传民警通过现场讲解交通安全小知识、学习交通标志和交通手势操互动等形式，引导同学们遵守交通安全规则，拒绝乘坐无牌无证、超员超载等违规车辆，“不闯红灯”、“过马路时不乱跑”等。

　　现场，宣传民警还与同学们进行了充分互动，通过举手抢答送头盔，巩固交通安全知识的记忆，也鼓励同学们在自己遵守交通法规的.同时，充分发挥“小手拉大手”的辐射作用，把学到的交通安全知识带回家，带动家人一起遵守。

　　真诚地希望家长朋友们和我们一起，树立人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全的意识，让我们携手共筑安全长城，为孩子们的健康快乐成长保驾护航。

小学消防简报2

　　刚刚过去的11月，是消防安全宣传月。为强化学生的安全意识，训练学生的消防实践技能，我校开展了主题为“落实消防责任，防范安全风险”的20xx年度“119”消防安全宣传月系列活动。

　　消防安全宣传月介绍在我国，11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”，每年的`11月定为全国的“消防安全宣传月”。

　　启动仪式

　　由于疫情影响，启动仪式分班进行。在启动仪式上，各班针对活动要求及活动内容进行了详细讲解，并进行相关消防知识培训。

　　专题教育

　　学校安保科组织师生集中开展消防安全专题教育。在专题教育中，安保科副科长向国强，针对如何报警、如何利用灭火器灭火、如何正确逃生等，进行了详细讲解。

　　应急逃生演练

　　11月24日，安保科组织正行楼的三年级、六年级开展消防疏散演练。演练前，各班组织学生讲解演练的要求、撤离时的动作要领、撤离路线等。上午10：10，警报拉响，学生用毛巾捂住口鼻，按照撤离路线快速撤离到操场。通过本次演练，增强了学生的消防安全意识，提高了学生的逃生能力。

　　知识竞赛

　　11月18日，安保科组织三、四年级的学生围绕“落实消防责任，防范安全风险”这一主题进行了消防安全知识竞赛。竞赛采取现场笔试方式，试题涉及消防基础理论知识、消防法律法规、消防安全常识等内容。活动共评出一等奖9名、二等奖15名、三等奖17名。

　　绘画比赛

　　安保科组织一、二年级学生开展了消防安全主题绘画比赛。学生们充分发挥想象，围绕着火灾防范、消防指战员奔赴一线救火等题材，用画笔描绘了他们眼中所看到的“消防人”“消防事”。每一幅画都有独到的视角，蕴含了学生们心中、眼中的消防形象。一幅幅构思新颖、主题鲜明、各具特色的手绘作品，展现了学生们对消防安全的热切关注。此次消防安全绘画比赛共评出一等奖7名，二等奖11名，三等奖19名。

　　作文比赛

　　安保科还组织五、六年级学生开展了消防安全作文比赛。学生们用鲜活的文字叙述着自己对消防安全法律法规、消防安全常识、消防演练和消防安全教育等方面的认识、经历、感受。经过层层选拔，最终共评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖14名。

小学消防简报3

　　x x x x 消防救援大队的宣教人员在社区摆摊设点，面对面为社区小朋友讲述校园、家庭防火知识，宣教人员形象生活、幽默风趣的授课方式，不时与社区小朋友现场互动。孩子表示受益匪浅。

　　消防科普不停歇

　　x x x x 大队的`宣教员带领同学们走进消防队站，给同学们带来了一堂别开生面的“消防安全课”，同学们观摩消防员的日常生活、在消防员的带领下了解每张照片背后的故事、学习消除火灾隐患和初期火灾扑救知识。

　　自护自救体验

　　x x x x 消防援大队和x x x x 消防救援大队的宣教员们，为了加深师生们对消防的了解，组织辖区学校走进消防队站，在队站内设置了器材展示和体验区，现场为师生们讲解各类消防器材的性能和操作方法。面对各种消防器材，学生们跃跃欲试，亲自体验了消防服穿戴和乘坐消防车，过足了“消防瘾”。

　　自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

小学消防简报4

　　为了进一步宣传防灾减灾知识，提高广大师生防灾减灾意识，通过教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的宣传模式，不断提高公众的防灾减灾意识，xx小学于xx月xx日早上10点，组织全校师生进行了应急疏散演练活动。

　　演练活动准备

　　为了搞好这次应急疏散演练，学校通过行政会进行工作安排，部署应急疏散演练活动有关事项，制定了切实可行的实施方案，明确应急疏散演练工作职责和疏散路线。

　　各班主任演练前对各班学生做应急疏散演练要求，并对演练时的应变措施、逃离现场的路线、动作要领及方法作指导，使学生明确应急疏散疏散的重要性。

　　应急疏散演练活动现场

　　模拟地震的第一声警报响起，同学们钻到桌子底或靠在桌子角、墙角避震，模拟地震结束的第二声警报响起，班主任带领学生按指定路线、规定动作（用手或者书本护住头部弯腰）撤离。（消防演练：用衣物捂住口鼻，低头弯腰伏身撤离）

　　同学们在班主任和楼道指挥教师的引导下快速有序撤离，撤离过程中，同学们精准掌握逃离动作要领，做到听从指挥、不推不挤，各班向总指挥汇报了同学撤离情况，全部同学有序安全撤离到操场，无同学受伤。

　　应急疏散演练活动总结

　　王正葵校长对此次演练作总结，她强调：开展应急模拟疏散演练，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的.基本方法，希望大家重视演练，提升疏散和应对突发事件能力，确保在各类突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的人员伤害。

　　通过此次安全应急疏散演练，增强了忙令小学师生的安全意识，有效提升了师生紧急疏散和应对突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，演练活动圆满成功。

小学消防简报5

　　秋季学期伊始，为切实做好学校师生消防安全工作，增强广大师生的消防安全意识，汤旺县第三中学组织学生收看消防安全公开课。

　　此次活动通过邀请相关领域专家讲解地震、交通、溺水、触电等安全防范常识。课程内容丰富充实，将火灾的预防，出现灾情的逃生等消防常识，以生动形象、易于接受的视频形式向同学们展示，做到了寓教于乐，有效增强广大师生消防安全意识，提升火灾防御能力，也提高了学生及家庭火灾防范意识和应对突发火灾时的`应急处置能力，对预防和减少事故发生起到了积极的教育作用。

　　通过观看中小学消防安全公开课，不仅使学校师生学习如何正确逃生、如何有效地报警，学习提高消防安全意识和火场逃生自救能力，还有效增强了学校师生的消防安全意识和自防自救能力。

小学消防简报6

　　在第xx个“全国中小学生安全教育日”即将到来之际，3月xx日下午，xx市消防救援支队联合市教体局走进xx附小xx第十小学，向同学们赠送消防图书、展示消防器材装备、开展疏散逃生演练和模拟火灾扑救，引导师生们关注消防、学习消防，共同筑牢校园消防安全防线。

　　活动中，消防宣传人员结合火灾案例为师生们上了一堂生动的消防安全课，让大家直观了解火灾的严重后果，在互动问答中学习掌握消防知识。

　　随后，同学们在消防员和老师的'引导下，按照火场逃生的要领，穿过“浓烟”迅速疏散到安全区域。

　　活动现场还设置了消防车辆器材展示区域，遥控消防机器人、电动破拆工具组、救生抛投器等消防装备吸引了同学们驻足观看，不时发出阵阵惊叹声。

　　在模拟真火扑救环节，老师们纷纷拿起灭火器，对准“起火点”按下压把扑灭“火灾”，有力提升了扑救初起火灾的技能。

　　全国中小学生安全教育日期间，全市各级消防、教育部门将共同协作，密集开展一系列消防宣传“进校园”活动，增强师生消防安全意识，共同打造平安校园。

小学消防简报7

　　11月是全国“119”消防安全宣传月。根据x消安委办〔20xx〕36号文件精神，进一步树立“关注消防、生命至上”的思想，强化师生安全教育，增强师生防火、用火、救火的安全意识，提高师生面临火灾时的自救逃生能力和学校应对突发事件的应急能力，xxx镇镇xxx小学结合本校实际在11月19日上午，召开了“关注消防，生命至上”宣传教育暨消防演练活动。

　　xxx主任在会上做了消防安全教育动员讲话，特别强调了“安全工作”的重要意义。在秋冬季节这个火灾易发期，要求大家切实做好森林防火、安全用火、安全用电、严禁学生带火种、严禁到学校和野外乱生火、用火等安全教育，同时做好交通安全、饮食安全、外出安全等安全教育和安全防范工作。为学生示范了如何使用灭火器，演示了火灾时如何逃生。同时号召全体师生，做“平安家庭”的维护者，“平安校园”的参与者，共同为创建平安校园而努力。

　　会后，学校安排了以下系列活动：

　　一、学校组织师生开展了“119消防安全”应急演练。通过本次演练全校师生不仅深刻认识了对火灾的危害，更进一步增强了师生防火、用火的安全意识，提高了师生火灾逃生自救等应急处理能力和学校在突发事件中的应急处理能力。图片图片图片

　　二、办了一期“119消防安全宣传”为主题的绘画，再次向全校师生很好地普及了一次消防安全知识教育。

　　我校利用“安全教育平台”，各班组织学习了“119消防安全宣传月”主题活动系列知识，开展了“小手牵大手，消防安全知识问答”活动。通过本次系列教育宣传活动，全校师生及学生家长的.消防安全意识得到了较大的提高，消防安全知识得到了逐渐的增长，火灾应急逃生能力得到了较大的提高，消防安全深入到人心。为进一步加强家校共育，创建“平安校园，平安家庭”提供了有力保障。

小学消防简报8

　　20xx年3月17日，xx市森林消防大队受邀到xx市光明学校开展了消防知识宣传教育活动。xx市光明学校向xx市森林消防大队三中队指导员吴永硕颁发“校外辅导员”聘书，并感谢队伍带领学校师生零距离认识森林消防，了解森林防火的重要性，在同学们心中根植了一颗消防安全的种子。

　　敲敲黑板！“消防课堂”火热开讲

　　三中队指导员吴永硕用生动形象、通俗易懂的'语言为全校同学讲解消防安全常识，并结合校园火灾案例、家庭火灾、森林火灾安全常识，向同学们详细讲解了如何预防火灾、如何逃生、如何正确拨打报警电话，正确使用灭火器等消防安全知识。并现场进行消防演练，演示了灭火器等消防灭火装备的正确使用，使同学们了解了灭火器的使用步骤及使用技巧，有效地提高了同学们的防火技能。

　　寓教于乐！“演示体验”掌声如雷

　　此次活动，消防救援人员进行工业无人机、全地形水泵车、水管车等各类装备演示，让同学们近距离体验消防器材，现场气氛热闹非凡，师生们既欣赏了节目、愉悦了心情，又在潜移默化中学到了安全防范知识，在心中种下了消防安全观念的种子。

　　团结友爱！“合影留恋”欢歌笑语

　　参观体验活动进入尾声，学校师生与消防员们在消防车前进行合影留念，学生们也对消防员们表示了真诚的感谢和祝福。

　　此次森林防火进校园活动的开展，进一步扩大队伍影响力，提高师生森林防火意识和避险自救的能力，充分发挥“辐射”带动作用，形成“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的森林防火良好局面。

小学消防简报9

　　11月9日是“世界消防日”，11月9日这个日子恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，全国各地都在紧锣密鼓地开展防火工作。为增加全民的消防安全意识，我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

　　11月7日，xxx小学利用升旗仪式的时间，对全校师生进行消防知识宣传，希望引起大家的重视，关注安全，关爱生命。队员代表给大家介绍了一些防火、灭火以及自救的小知识。安全员老师给大家普及了一些防火自救的.具体方法。仪式结束后，大家都意犹未尽，纷纷讨论，觉得这样的宣传很有益，收获多。

　　消防安全无小事，通过这样的宣传，让大家共同强化消防意识，普及消防知识，共创安全文明、和谐的校园。

小学消防简报10

　　为扎实推进消防宣传教育"进学校"工作，抓好校园"消防安全小小明白人"培育，增强师生消防安全素质和自防自救能力，巩固提高学校消防安全管理和宣传教育整体水平。清镇市教育局围绕五个主题开展暑期校园消防安全宣传教育活动。

　　一是开展消防安全"四个一"活动。即在放假前上一节消防课、开展一次逃生疏散演练；要求学生在假期观看一部消防影视资料、完成一次暑期家庭消防作业；

　　二是开展"我是小小消防员"作文绘画作品及"消防安全示范课"征集活动。按照贵阳市消防支队、贵阳市教育局《全市中小学校"我是小小消防员"作文、绘画竞赛及"消防安全示范课"征集评选活动方案》广泛开展各类作品征集活动；

　　三是推动学校消防安全标准化管理落实工作。严格按照省教育厅、公安厅《关于开展中小学幼儿园消防安全标准化管理工作的通知》，深化学校消防安全标准化管理，指导各类学校落实标准化管理工作各项要求，全面建立和完善学校消防安全管理和宣传教育长效机制；

　　四是开展一次暑假消防安全实践活动。将中小学生参与消防安全宣传教育活动纳入学生暑期校外社会实践内容，做好中小学生消防宣传志愿者，广泛普及消防安全常识；要求各类学校学生严格按照《中国少年雏鹰行动》雏鹰争章实施细则争取消防基础奖章；

　　五是开展一次消防宣传"进军训"活动。在有条件开展军训的学校，围绕"上一堂消防知识课、组织一次疏散逃生演练、阅读一本消防科普教育读本"内容，组织消防官兵及具有防火灭火工作经验的老师深入军训现场，为参训学生详细讲解日常消防安全知识以及正确报警、火场逃生、扑灭初期火灾等技能要点，全面提高学生的`火场逃生自救能力。

小学消防简报11

　　在全国中小学生安全教育日来临之际，为进一步加强校园消防安全，提高辖区学校师生的消防安全意识和自防自救能力。3月xx日下午，xx地区消防救援支队消防宣传员走进额敏县第二小学开展“防患于未然，与安全‘童’行”活动，并通过“xx消防”官方微博、抖音平台进行了网络直播。

　　此次直播内容涵盖消防器材讲解展示、火灾隐患排查、疏散演练等环节。

　　活动中，消防救援人员运用“互动式教学”的方式向广大中小学生普及消防安全知识，结合实际案例用通俗易懂的.语言与师生们深入浅出的分析了学校重点部位常见的消防安全隐患，火灾事故的危害性，普及了如何正确拨打“119”报警电话，如何扑救初期火灾，在校园及家庭中如何预防火灾，如何在火灾中逃生等知识，既丰富了宣传形式，也提高了消防宣传影响力。

　　消防宣传员结合校园现场环境，检查、讲解了消火栓和灭火器的使用方法。同时，为更好让网友学习消防安全知识，掌握逃生技巧，学校在未告知师生的情况下开展了疏散逃生演练。

　　通过此次直播活动，提高了师生们的消防安全意识，增强了对火灾突发性事故的防范意识和自我保护能力，真正做到了“知消防、学消防、懂消防”，营造了良好的校园消防宣传氛围，为构建安全、稳定、健康、和谐的校园消防安全环境打下基础。下一步，xx地区消防救援支队将积极通过消防知识讲座、疏散逃生演练等形式，大力推进“消防知识进校园”活动，进一步增强学校师生的消防安全意识和自防自救能力，切实做好校园消防安全工作。

小学消防简报12

　　X月XX日上午，随着校园内火警模拟信号声响起，苔小全校师生按照学校安全疏散演练方案迅速启动应急机制。学生们在当堂任课教师的组织下，沿着演练方案设定的逃生路线从教室各个出口分别撤离疏散。同时，各楼道口负责教师也迅速到位，做好学生疏散引导工作。1分43秒钟后，全校师生安全到达操场完成列队集合。学安办马绪光主任对本次“校园消防疏散演练”活动进行了总结。整个演练过程做到了安全、迅速、有序。

　　此次校园消防安全疏散演练，旨在进一步强化全校师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，同时，也帮助师生学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

　　据悉，苔菉中心小学长期以来十分重视安全工作，把安全工作始终摆在学校管理工作的'重中之重，并积极打造“平安校园”，进一步树立“安全重于泰山”的责任意识。

　　遇到火灾如何自救

　　1、不玩火、不随意摆弄电器设备。

　　2、提醒家长不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。

　　3、提醒家长在五级以上大风天或高火险等级天气，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为，禁止室外吸烟和明火作业。

　　4、“119”火警电话（最好用固定电话），要沉着镇静，听见拨号音后，再拨119号码。

　　5、电话接通后，应清楚地讲清着火的地址（包括路名、街道、巷名、门牌号）。

　　6、尽可能讲清是什么物质着火及火灾的范围，以及被困人数。

　　7、冷静地回答“ll9”总机台通信人员的提问；电话挂断后，应派人在路口迎接消防车。

　　8、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

　　9、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

　　10、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

　　11、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

　　12、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

　　13、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

　　14、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。

　　15、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或match者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。

　　16、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。

　　灭火器使用方法

　　1、把灭火器放在地上，左手扶瓶颈，用右手食指勾住安全销，轻轻一拉。左手不可以用力握把手。

　　2、拿起钢瓶，左手托住瓶底，右手用力挤压把手。

　　3、灭火时钢瓶应向下倾斜45度。

　　4、钢瓶压力表指针指向红色区域，说明灭火器失效，指向黄色、绿色区域的可以正常使用。

小学消防简报13

　　为进一步加强学校安全工作，增强全校师生消防安全意识，提高自救防范能力，市第十一小学于11月6日下午举行了消防应急疏散演练。

　　为实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，并召开专题部署会，对各班学生逃离的路线及每位老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的`规定。

　　在演练过程中，随着警报的响起，各位老师立即到达指定岗位，班主任迅速到班级指导学生有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，并逐级向上汇报，演练共用时6分20秒，三千多名师生全部安全疏散完毕，整个过程紧张有序、实用性强，收到了预期效果。

　　紧接着，驿城区消防救援大队为全校师生上了一堂精彩纷呈的消防安全培训课。

　　为充分调动孩子们学习消防安全知识的积极性，增强学生了解消防、学习消防的热情，驿城区消防救援大队还将消防车开进校园，向学生现场讲解各类消防器材，讲解它们的用途和使用方法。

　　消防员还现场演示了干粉灭火器灭火和高压水枪灭火的过程。

　　此次活动，让该校师生零距离与消防员进行接触，学习了消防安全知识，进一步提高了消防安全意识和逃生自救能力，为营造良好的校园消防安全环境提供了有力保障。

小学消防简报14

　　为提高学校师生的消防安全意识，李集镇陈桥小学充分利用新媒体直播手段组织了全校师生及家长观看了消防救援局开展的“中小学消防公开课”网络活动。

　　此次消防活动以案例分析、情景模拟、现场互动等形式，邀请消防专家重点讲解学校、家庭以及公共场所的消防常识和逃生技能，及时回答网友提出的问题。全体师生、家长通过直播、回看的方式认真收看了消防公开课。

　　消防安全是十分重要的'，本次消防直播活动从学生人身利益出发，对启发全校师生了解消防知识起到指导作用，情景模拟逼真，案例生动，大家从中受益匪浅，学会了一些基本的防火自救技能，提高了消防意识。

小学消防简报15

　　为切实推进消防安全教育工作深入开展，普及消防安全知识，提高广大师生消防安全意识，近日来，冀州区消防救援大队通过消防安全知识培训、消防演练、主题班会等形式对辖区内中小学校持续开展了一系列消防主题宣传教育，助力安全教育日活动丰富开展。

　　01开展消防知识培训

　　冀州大队深入辖区内学校开展消防安全知识培训，宣传人员结合校园火灾案例，详细讲解学校内部火灾诱发的危险因素，从思想上提高师生们的消防安全意识，同时对灭火器的使用注意事项、如何预防和控制火灾、如何报火警、如何扑救初期火灾等内容进行了细致生动的.讲解，对师生们提出的问题进行了一一解答。

　　02开展师生应急疏散演练

　　冀州大队积极组织辖区各种小学开展灭火逃生疏散演练。宣传人员深入学校广泛宣传动员，帮助学校设定演练内容，指导制定具体演练方案，制定详尽的实施操作细则，成立疏散工作临时指挥小组和报警组、引导组、疏散组、警戒组等职能小组，职能小组成员全部由宿舍员工、保安和教师组成，确保演练的顺利开展。

　　03开展互动答题特色主题班会

　　大队积极协调学校，开展了86场次消防主题班会，班会包含防火安全提示性宣传和基本防、灭火常识科普、居家防火等内容，同时，还通过连互动问答的形式教授学生认别常见的消防器材和应急疏散指示标志等，参与同学热情高涨，积极讨论，踊跃答题。

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