幼儿园消防宣传简报
在生活、工作和学习中，简报的使用频率呈上升趋势，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。什么样的简报才是有效的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园消防宣传简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园消防宣传简报1
《纲要》中明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿安全教育是幼儿园教育工作的重中之重，是幼儿园教育工作的基础和关键内容。因此在11月9日被称为“119全国消防宣传日”这一天，为努力建设和谐校园，确保幼儿园无消防事故发生，鸿臣大地幼儿园的各班级老师围绕小、中、大班幼儿年龄特点设计，帮助孩子理解“消防安全”对日常生活的重要性，开展了“119全国消防宣传日系列主题活动”。
小班：消防知识我知道
小班的孩子由于年龄小，缺乏生活经验和自我保护能力，所以老师带着小朋友们通过简单的图片、视频等让他们了解119的含义，知道火灾会给我们带来危害以及简单的防火、防灾知识，形成初步的自我保护意识，使幼儿掌握相关的'防火常识及逃生方法。
消防电话的由来是因为119的谐音是“要要救”，所以，消防电话号码定为“119”。11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这个时期又处于冬季干燥季极易引起火灾，大家都在开展冬季防火工作。为了增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防日”。
中班：我是小小消防员
对于中班的孩子，主要的活动目标是认知和感受。老师给孩子们展示了一辆辆红色消防车的图片，虽然看上去差不多，用途可不一样，用浅显易懂的语言向孩子们介绍了消防车上的储水罐、高压水枪、云梯等器械，让孩子们对消防车辆、消防员和消防工作有了更加直观的了解。
大班：我是消防宣传员
对于大班的孩子来说，消防教育的主要的任务是参与和学习。老师们讲解了火灾预防常识及发生火灾时的注意事项，对如何报警、自救、逃生进行了详细的解说；并在现场演示了消防器材的操作使用方法；还让孩子们穿上消防服、戴上消防帽，亲身体验了一回消防员。
深入进行防火教育——普及救火知识如何面对火灾？
★发生火灾迅速拨打119电话报警；
★清楚说清起火的具体地点、着火物质、火势大小、有无人员被困，报警人的姓名，联系电话等；
★到就近路口指引消防队，帮助消防队找到起火源；发生火灾时，如何正确逃生？
火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财务；
受到火灾威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲；
身上着火，千万不要奔跑，要就地打滚，压灭身上火苗；
不要麻木跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧栓在门窗和重物上，顺势滑下；
在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻；
如果逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用手电筒，挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
通过今天的宣传活动，为有效预防火灾事故的发生筑牢了“防火屏障”。增强了幼儿突发事件的应急能力，今后我们会把安全教育放在首位，将安全工作落到实处，全力抓好安全教育工作，为孩子健康成长提供良好的环境。
幼儿园消防宣传简报2
今年“119”消防宣传月活动的主题是“防范火灾风险、建设美好家园”。我园围绕这一主题，将消防安全作为一项重要议事日程，强化消防责任意识，认真履行各岗位消防安全工作职责，做到有部署、有措施、有落实、有改善，除隐患、保安全。运用警示性强、通俗易懂、师生喜闻乐见的宣传形式，广泛开展“331”专项行动、电动自行车综合治理、危险化学品安全等消防安全宣传，努力扩大消防宣传活动的覆盖面，增强消防宣传的影响力。
组织开展好专题教育活动
1、利用安全教育平台广泛普及
围绕“防范火灾风险、建设美好家园”主题，利用xxx市学校安全教育平台，幼儿园幼儿及其家长中开展xxx市中小学生（幼儿）20xx年“119消防安全”教育专题活动，确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。
2、国旗下消防安全讲话
“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。小朋友们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧。
努力营造消防宣传教育氛围
1、“119”环境创设，LED主题宣传
2、利用宣传栏橱窗等资源
利用校园网、电子显示屏、橱窗等资源，播放宣传标语或宣传片，宣传消防知识；利用微信公众号平台，向家长发送公益短信、消防安全提醒，家校共同关注消防安全；发挥媒体的宣传引导作用，及时报道和宣传学校开展消防宣传教育工作情况，努力巩固消防知识。
组织开展隐患排查和演练活动。
1、消防疏散演练
孩子们掌握了基本的逃生技能和方法，丰富了孩子的.消防知识。让幼儿知道，遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。
2、排查安全隐患
围绕学校重点场所、人员密集区域以及水电气油使用等重要环节的消防安全进行一次全面的隐患排摸，不留死角，不留盲区，摸清家底，查漏补缺，发现隐患的应立即整改到位；对照《中小学幼儿园应急疏散演练技术规程（试行）》的要求，认真组织开展好一次消防应急疏散演练活动，确保师生全员参与、人人受益。
开展“进消防站”互动体验活动。
1、消防知识培训活动
通过本次消防知识讲座活动的开展，不仅增强了老师们的消防安全意识，还帮助了解掌握了一些逃生技能，真正把消防安全工作落实到实际生活之中，使我们在今后的工作中持之以恒，常抓不懈，加强自身消防安全学习以及对幼儿的消防安全教育。
2、消防车进校园活动
（1）介绍消防器材
消防员详细讲解了灭火器的种类、结构及使用方法。讲授了初期火灾的扑救、灭火器的使用方法和注意事项，孩子亲自体验，认识了相关的消防用具。
（2）消防车合照
此次活动不仅让孩子们了解了消防车的基本结构和功能，知道了引起火灾、报警逃生的简单常识，提高了他们的安全自护自救意识，让孩子们理解了消防队员工作的神圣和辛苦，进一步激发了他们对消防员叔叔的热爱尊敬之情。
通过消防安全宣传月系列活动，借助多种方式和途径，引导师幼、家长掌握了更多的消防安全常识，进一步提高了广大师幼、家长的消防意识，大家在公共突发事件中自救防护能力明显增强。
幼儿园消防宣传简报3
安全工作是幼儿园工作的重中之重。为进一步增强全园师生的消防安全意识，提高防范自救能力，11月9日下午，XXX县幼儿园各园区组织师生开展了火灾应急疏散演练活动。
演习活动前，幼儿园安全工作小组针对演习流程、救援疏散等事项制定了完备的消防演习方案，并就每个楼层、教室的分布，以及火灾发生时应注意的事项向班主任老师进行了详细说明。伴随着警铃声响起，消防演习正式开始。教师们三位一体，在队伍的前中后，迅速按紧急预案的'疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼，到达指定的逃生安全区域。整个消防疏散历时1分30秒，做到了快速、安全、有序。活动最后，各园区安全员向全体师幼介绍了灭火器的使用方法，并进行了现场操作。
为了进一步将安全教育渗透到日常教学中，各班也个性化地开展了与消防相关的主题活动，如“消防知识我知道”知识大PK、消防标志亲子设计大赛等。通过紧急疏散演练和后续学习，幼儿懂得了基础的消防常识，熟悉疏散的路线，增强了防火意识、提高自救逃生能力。
此次消防演练活动提高了师幼实际应对和处置突发火灾的能力，进一步增强了广大师幼的安全意识。多年来，XXX县幼儿园始终坚持将安全教育贯穿于幼儿的一日生活之中，让安全教育成为幼儿园教育教学的一项常规活动。
幼儿园消防宣传简报4
安全工作始终是我园日常工作的重中之重，为了培养幼儿遇到突发事件的应变能力，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，增加防火逃生的意识，实验幼儿园开展了“消防安全，我们在行动”消防宣传主题活动。
老师们通过视频及讲解让幼儿了解基本的消防火灾及自护常识，学会火灾面前如何运用正确的.方法自救，知道如果遇到火灾要及时拨打119，预防火灾要从我做起。还利用湿毛巾捂住口鼻进行了逃生演练活动。
本次活动的开展，进一步提高了师幼们的消防意识，让幼儿在日常生活中懂得一些防范、逃生、自救的方法，希望“消防安全”意识能够时刻牢记在全园师幼的心中，消防安全教育能够渗透到日常活动的每一个环节，“人人懂消防、人人会逃生”让健康快乐伴随孩子成长的每一天！
幼儿园消防宣传简报5
为增强幼儿消防安全防范意识，将安全教育纳入幼儿的一日活动中，11月9日下午，XXX幼儿园幼儿实地参观了XXX消防中队，与消防员叔叔来了一次零距离的接触。
小朋友们在老师的带领下来到消防中队后，首先我们在消防员叔叔的带领下参观了中队车库和执勤战斗车辆，叔叔介绍了各车辆的战斗性能和随车器材，让孩子们对消防安全知识有一个更加直观了解。通过消防员叔叔的详细讲解，新奇、先进的消防设备激发了孩子们浓厚的兴趣。接着孩子们亲眼见证了32米高喷消防车云梯升降的全过程，孩子们仰望着高高升起的.云梯，感叹着它的神奇，并不时爆发出阵阵的欢呼声。
最后孩子们参观了消防员叔叔们的休息室、活动室、图书室等，看到那些有棱有角的被褥和摆放整齐的各类物品，孩子们都忍不住惊叹起来“哇，好整齐哦”，由衷地表达了他们对消防员叔叔们的喜爱和敬意。
在这次社会实践活动中，孩子们通过看一看、听一听、摸一摸，更真切、更全面地了解了消防器械及消防安全知识，了解了消防员的生活和工作、训练，增进了对消防员叔叔的崇敬之情，增强了消防安全意识，真是受益匪浅。
通过一系列教育体验活动，切实增强消防安全意识，提高抵御火灾能力，积极预防火灾事故发生，使广大师幼高度重视安全，全面落实安全，时刻敏感安全。
感谢XXX消防支队XXX中队的大力支持！向伟大的消防战士致敬！
幼儿园消防宣传简报6
如何做好幼儿园消防安全工作，不仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序，也关系到幼儿正常的学习和生活，更重要的是关系到幼儿能否健康成长，关系到千家万户的切身利益，关系到社会的安定团结，关系到祖国的未来和希望。所以，幼儿园消防安全工作尤为重要，因此我园在20xx年11月8日开展了消防安全教育活动。
家庭中、幼儿园里存在哪些火灾隐患？遇到火灾应该如何逃生呢？火警电话是多少？一段段小动画为孩子们揭开了奥秘，孩子们认真观看，然后与老师进行互动，“发生火灾怎么办？”、“火警电话号码是多少？”孩子们结合老师所讲的逃生方法和视频中所学到的消防安全知识纷纷献计献策，例如用湿毛巾捂着鼻子，弯着腰，贴着“墙壁”，如何自救、逃走、拨打火警电话“119”等等，这些办法进一步培养幼儿遇事不慌张、不害怕、沉着冷静的`品质，也检验了他们的学习成果。
老师还讲解了遇到火灾不可乘坐电梯，受到火势威胁时，要尽量使身体贴近地面，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走，一定要有序撤离到安全地带。
老师还教会我们如何正确使用灭火器，并提醒孩子们平时不能随意操作。
演练开始了，紧急的警报声响起，全园幼儿在老师的组织下拿起湿毛巾用手捂住口鼻猫着腰，按预定的安全应急疏散路线快速有序地撤离到操场。安全撤离后，各班教师们迅速整队清点人数。
此次消防安全教育活动，增强了幼儿的消防安全意识，提高了幼儿在火灾发生时的自防自救能力。今后我们将继续把消防安全教育渗透到日常教学及工作中，常抓不懈，为孩子们营造安全、健康、快乐的成长环境。
幼儿园消防宣传简报7
为进一步增强我园师生的消防安全意识，让幼儿了解基本的救火，防火常识，切实把安全工作落到实处。11月9日-11月13日，联升幼儿园以“119”消防安全宣传月为契机，积极组织全园师生开展了内容丰富多彩、针对性强、贴近生活的消防安全主题教育活动。分别为大、中、小班的幼儿们讲述消防安全常识，解读消防标识，开展关于消防的`主题绘画，及火灾逃生演练等一系列活动。
活动一：消防安全教育活动
活动中，老师结合幼儿年龄特点，寓教于乐精心准备了形式多样的消防主题活动。孩子们通过参与听消防故事、观看消防小视频、观察消防标志、认识灭火器等体验活动，结合日常生活，了解消防常识，牢记消防电话119，建立了初步的自我保护意识。
活动二：消防安全逃生演练
全园总动员，11日上午9：30分消防疏散演练开始啦！随着“警报铃声”响起，幼儿园立即启动消防应急预案。小朋友在老师的指引下安全有序地按预先规划的疏散路线撤离，用时1分34秒，全园师生撤离到安全区域。
到达安全区域后，班级老师迅速维持好现场秩序，及时清点人数并上报，指挥员对此次消防逃生演练进行了小结。
活动三：消防安全参观体验
为了使孩子们更真切的了解和感受一些消防器材的功能和作用，老师组织小朋友参观体验了园内微型消防站的消防安全设施设备。还带领孩子们在幼儿园里寻找消防器材和消防通道，例：消防栓、灭火器、安全出口标志等，知道身边的消防急救标志和消防器材放置位置。
活动四：消防安全主题绘画
为了全面普及消防安全知识，老师组织小朋友们开展了“消防安全伴我行”消防安全主题绘画活动。在绘画过程中，小朋友们结合自己对消防的认识和理解，充分发挥自己天马行空的想象力，创作出了一幅幅、一篇篇色彩斑斓的绘画。
通过多姿多彩的“119”消防安全宣传月系列活动，不仅让孩子们懂得了消防小常识，树立了消防意识，同时也进一步将安全工作放到了首位，为幼儿的安全、健康成长营造一个平安、和谐的校园环境！
幼儿园消防宣传简报8
11月是我国法定消防安全宣传月。为进一步推进消防安全月活动的开展，打造平安校园的良好消防安全环境，提高教职工和幼儿的消防安全意识，根据上级要求，XXX幼儿园结合我园实际，积极开展“119”消防日暨消防安全宣传月系列活动。
活动一：安全宣教活动
近日，各班组织发放《“消除火灾隐患共建平安社区”倡议书》，倡导家长带领孩子完成消防家庭作业；同时，充分利用家长园地及微信平台，向家长进行安全知识宣传。接送园时，家长们常常驻足家园栏前，认真阅读安全知识小贴士，更有年轻的爸爸妈妈用手机将安全知识拍摄下来，想必他们一定想将安全知识储存下来，细细品读，让安全知识为家庭及宝宝保驾护航。
活动二：安全主题活动
虽然安全教育随时在开展，但高质量的安全教育课需要老师们精心雕琢。本月，XXX幼儿园要求各班设计组织一堂相对完善的安全教育课，老师们花足心思，从查找教案入手，结合各班实际对教案进行二度修改，再组织实施，最终形成优秀安全教案集，作为我园园本安全课程，全园组织实施。
活动三：消防疏散演练
为了进一步强化师生消防安全意识，特别是针对教室内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部幼儿安全疏散的能力，帮助幼儿巩固所学的安全防护知识。11月7日，XXX幼儿园园长室组织召开消防疏散演练预备会议，会上，分管安全工作的李慧芬副园长和大家解读了园方制定的消防疏散演练预案，着重理清了各班疏散路线及疏散前期的物质和经验准备。倪蕙园长提出了“演练必须确保安全万无一失”的要求。11月9日下午，消防疏散演练如期而至，当天全园581名师幼参加演练，从警报拉响到全部疏散完毕，用时3分21秒。尤其值得一提的是小班幼儿入园才两个多月，都能在老师的`带领下，不慌张、快速安全的疏散到操场安全地带。
活动四：安全专题会议
11月11日下午，XXX幼儿园组织召开教职工安全专题会议。会上，李慧芬副园长对消防疏散演练活动进行了总结，对全体教职工在活动前的充分准备以及活动时的严密有序表示充分肯定。同时她还分析了当前幼儿园的安全工作形势，要求全体教职工要“忠于职守”，将安全工作置于一切工作之首。最后，倪蕙园长对全园安全工作提出要求，她要求大家要继续绷紧安全这根弦，做到安全防范意识在首、安全隐患排查在前、安全措施落实紧跟、安全建设成果丰硕。
通过此次消防宣传月系列活动，大大增强了广大教职工和幼儿对消防工作的认识和了解，真正实现了“教育一名孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的效果，也为创建“平安和谐校园”夯实了基础，营造了良好的校园消防安全环境。
幼儿园消防宣传简报9
伴随着11月9日全国消防安全日的到来，为提高我园全体老师和幼儿的安全意识，了解消防安全知识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的方法，XXXX幼儿园从实际出发，开展了一系列的消防安全日活动。如开展消防主题活动、消防演习活动等等。一起跟随镜头看看我们丰富多彩的活动吧！
20xx年11月9日正是周一，升旗仪式上，X老师给孩子们普及了消防栓的用途和使用方法，宝贝们都听的非常仔细认真！
消防日班级主题活动
孩子们跟随老师了解了一些存在于生活中可能起火的安全问题、火灾的危害、还有简单的躲避火灾的'方法，面对火灾时不慌不忙，发现火灾，及时报警，牢记火警电话“119”。
消防演习活动
11月1日下午2点35分，XXXX幼儿园响起警报声，孩子们在教师的组织下迅速用湿毛巾捂住口鼻、低头弯腰紧张有序地一个接一个沿着指定安全通道快速、安全地撤离。到达安全空地后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向负责人报告。覃老师对本次消防演练活动进行总结。
本次“119消防安全日”活动的开展增强了大家的消防安全意识，提高了全体师生的防控能力，也逐步提升了XX宝贝们对于突发事件的应变能力。我们也会持续将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，为XXXX幼儿园的宝贝们创造健康、快乐的明天！
幼儿园消防宣传简报10
为进一步提高全园师生的消防安全意识和自防自救的应变能力，XXX师范学院附属XXX幼儿园在“119消防宣传日”来临之际，开展了一系列的消防安全教育活动。
国旗下讲话
我园利用国旗下讲话，以“119消防宣传日”为主题，对全园师生进行一次消防安全教育总动员，让全园小朋友们了解到更多的消防安全知识，消防安全宣传在升旗仪式中全面启动。
消防安全教育活动
根据各段孩子们的年龄特点，老师们采用不同的安全教育方式，让孩子们懂得更多的消防安全知识，学习简单自救的方法，提高幼儿面对危险的应急处理能力。
为了进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，确保生命安全。我园于11月9日上午九点开展“幼儿园师幼消防应急演练”。
演练过程中，老师们分别在每个楼道和路口，密切关注幼儿的安全，组织幼儿有序下楼，撤离到安全地点。
全园幼儿秩序井然，火速撤离危险区域。小班幼儿作为新生，第一次参加幼儿园的'消防演练，在突发事件面前也没有慌乱，情绪稳定。
通过本次消防安全宣传系列活动的开展，提高了教师、幼儿的消防安全意识与自救能力，在面对突发火灾时能够有沉着冷静的心理素质。构建平安校园，做到警钟长鸣，进一步将安全教育工作放在首位，为孩子创造一个的安全、健康、快乐的成长环境，为营造一个和谐平安的校园奠定了良好的基础。
幼儿园消防宣传简报11
为进一步深化学园消防安全工作，推进我园消防安全教育专项活动的开展，提高全园师生消防安全素质，预防和减少火灾事故的发生，学园根据校舍、附属设施、电气使用、通道等情况，以及幼儿年龄特点，制定实施《火灾应急逃生演练预案》，以及消防安全隐患日排查、电气使用月排查、一岗双责等制度，不断建立健全消防安全工作管理制度，确保做到防范在先、杜绝燃点、消除隐患、遏制事故。
一、组织培训，提高认识
20xx年9月27日，邀请泉州子安防火中心王喆讲师莅临学园开展《防范火灾风险，建设美好家园》的主题讲座活动。王老师结合案例介绍了火灾浓烟是火场第一杀手、家庭防火“五宝”、湿毛巾使用要点、电器自燃火灾频发、火灾应急逃生预案等知识，提高全体教职工对消防安全的认识，形成预防为主、防消结合的管理思想。
二、实战演练，提高应急处理能力
20xx年9月28日，学园开展灭火器使用的实战演练活动。在王喆老师的`理论指导下和保卫科人员现场操作演示下，食堂、门房、保管室、医务室等重点科室人员，以及班级负责人纷纷进行参演，从而提高他们的应急处理能力。
三、强化教育，丰富知识
期初，班级开展消防安全第一课活动。结合视频、图片、游戏、情景表演等形式，引导孩子认识日常防火知识、火警电话“119”、消防安全标志、火灾发生时的自救互救方法等常识，从而提高他们的防范意识和自我保护能力。
四、加大宣传，扩大影响
通过LED、微信群、国旗下讲话、小广播等途径，多措并举地进行宣传。形成学校、家庭、社区齐抓共管局面，发挥以点带面的辐射作用，营造消防安全人人有责的良好社会环境。
今后，学园将建立长效机制，不断探索管理新方法，坚持排查要细化、整治要到位、宣传要扩大、教育要强化、责任要落实等措施，向着“没有最好，只有更好”的工作目标继续前进！
幼儿园消防宣传简报12
为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步普及消防安全知识，提高教师和幼儿遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力，在第30个“119全国消防安全日”到来之际，xx幼儿园组织开展了消防安全主题系列活动。
措施得力监管到位
幼儿园安全宣传活动小组精心组织，把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，制定了切实可行的消防逃生演练方案。同时安排专项检查，围绕电路安全和消防配套设施配备是否完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，确保校园安全管理措施落实到位。
消防安全我知道
利用国旗下讲话的契机，xxx老师围绕“119消防安全日”这一话题，让幼儿认识各种安全标志，了解火灾发生的成因、常见火灾预防、发生火灾时应如何冷静应对、如何正确拨打火警电话以及正确逃生的基本常识。各班老师也借助PPT课件开展消防安全知识主题教育，进一步增强了幼儿的消防安全意识，懂得学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生办法。
情景模拟+活动体验
11月9日上午9：10，幼儿园开展了消防安全模拟演练。当走廊上浓烟冒起，急促的警报声骤然响起，孩子们在老师和阿姨的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，避开浓烟，低头弯腰，沿着逃生路线，安全、有序、迅速的疏散到空旷的地方。
演练结束，一场别开生面的消防演习开启。体智能xx老师变身为消防员，向孩子们详细介绍了“干粉灭火器的使用方法”，老师和小朋友现场体验了使用灭火器灭火的过程。
随后，xx老师带领孩子们玩起“绝境求生”的游戏，孩子们在情急之下不慌不乱，沉着应对，勇敢的穿越了火线，排除障碍，攀爬到安全地带。
“抢险救灾”的游戏中，孩子们摇身一变成了“消防小卫士”，在“火灾发生”时勇敢的抢险运送货物、用小担架救小动物，体验了当小小消防员的.自豪感。
此次活动的开展，激发了幼儿学习消防、了解消防、关注消防的热情，营造了浓厚的消防安全氛围，将有效促进幼儿园安全管理工作水平的提升。
幼儿园消防宣传简报13
安全是学校工作的重中之重，为进一步增强幼儿园全体师生消防安全意识，提高防范自救能力，XXX幼儿园始终把安全教育放在首位，并有计划、有组织地开展安全主题系列活动。为进一步加强校园消防安全教育，切实增强广大师幼消防安全意识，预防火灾事故的发生，XXX幼儿园以“119消防宣传日”为契机，开展了以“消防安全、铭记在心”为主题的消防活动。
上午，各班级教师对幼儿进行了防火教育，向幼儿详细介绍了干粉灭火器，了解了每年11月9日时全国消防日，遇到火灾时如何自救等安全知识。
为了更好的还原火灾现场，让幼儿有更真实的体验感，更真切的.记住活动目的，我园本次消防演练活动特意演示了“灭火器现场灭火“场面。安全员方老师现场演示了灭火器的正确使用方法。
通过演练，增强全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。此次演练全员参加，达到预期效果。全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作！
幼儿园消防宣传简报14
为进一步加强幼儿园的消防安全工作，普及消防安全知识，增强师幼的消防安全意识，提高幼儿园抵御火灾能力和师幼自防自救能力，切实保障师幼的生命安全，预防和减少火灾事故发生。我园于20xx年11月9日开展119消防宣传日专题活动。
我会应急逃生
上午9：45分，我们组织开展了消防紧急疏散演练，应急救援队员及全体师幼参与演练，整个演练用时2分钟40秒。演练前，各年龄班教师组织幼儿进行了防火教育和应急逃生教育，普及消防安全常识。
演练过程中各部门反应迅速，各疏散岗人员迅速就位。每一名教职工在实战中都明确演练的每一个细节和要求，明确自己的位置与责任。消防警报响起，各班老师立即组织幼儿转移。在演练活动中全体教职工均以幼儿安全为主，沉着冷静指挥，关注到每一位幼儿，安全快速撤离，组织疏导有序。
在撤离过程中，各班老师组织幼儿列队有序疏散，幼儿手持应急毛巾捂住口鼻，弯腰前行，做到紧张、严肃、有序的疏散。
消防演练
通过演练，师幼懂得发生火灾后如何进行自救，更清晰面对突然发生的事件要沉着冷静，掌握应急疏散的逃生技能。
我是消防宣传员
本着“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的.原则，幼儿园通过升旗仪式、观看消防专题片，同时各年龄班结合幼儿的实际经验，深入开展体验消防安全教育，指导幼儿做一名小小消防宣传员，掌握和宣传火灾识险、避险的技能与方法。小手牵大手，将消防安全知识传递给每一位家长，增强全社会的消防安全意识。
“生命无返程，安全记心中”。通过119消防宣传日活动，进一步增强了师幼应对突发事件的应变能力，为全园师幼的生命安全提供了有力的保障。同时，带动家长共同关注消防，珍爱生命，共享平安。
幼儿园消防宣传简报15
20xx年11月9日是第xx个全国消防日，11月是消防宣传月，为了响应今年全国消防宣传月活动，切实增强幼儿园广大师生消防安全意识和自防自救能力，创造良好的消防安全环境，我园开展了一系列消防月宣传活动。
高度重视，促进认识
从学期初，我园工作计划明确提出将消防安全教育作为11月份的工作重点，围绕这一重点工作，我园成立了以园长为组长的消防安全工作领导小组，并制定了以“20xx年11月1日——11月30日”为消防安全教育月”的详细计划，确定主题为“落实消防责任，防范安全风险”。明确安全教育目标、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。
在安全会议上，由张园长专门召开班主任例会及全体教师会，对本次消防安全月活动作具体布置，从各部门、各年级、各班级层层落实，将全体教师的思想认识统一到同一层面，形成齐动员抓安全的良好局面，以保证此项安全教育月活动落到实处，顺利进行。
加强宣传，形成氛围
为了创设良好的消防安全教育活动氛围，使用了多种形式，多样载体，加强宣传。首先利用周一升旗仪式及全校师生集会的时间，通过国旗下讲话作宣传动员活动，同时通过布置消防安全宣传板以及安全角，让每位师生在校园、班级都能感受到浓厚的宣传氛围，通过这些形式，使师生们对校园消防安全有了进一步的认识了解，从而创设了一个人人知安全，事事讲安全的良好氛围。
实施活动，保证时效
为了确保安全教育的效果，依据本园特点和具体情况，我园开展内容丰富多彩、形式新颖多样的系列活动，真正使安全教育活动深入了人心，取得了实效。
安全教育不可少
结合幼儿的年龄特点，各班开展了适合各个年龄段的消防安全主题课，向幼儿普及消防知识和基本的火灾自救方法。
小班年段开展了以讲故事为主的消防安全教育课，通过辨别消防安全标志，让幼儿了解生活中的消防安全标志。
中班年段用学习儿歌的形式的消防安全教育课，通过朗朗上口的儿歌，让幼儿学会自我保护的消防安全知识。
大班年段则是让幼儿通过的消防演习，了解发生火灾时的逃生技巧和自我保护知识。
老师们通过表演、儿歌创编等形式，让孩子们认识了生命的珍贵，学会了很多自我保护的技能，增强了防范意识，知道了不安全的事和危险的游戏不做，不安全的地方不去。
家园合作，协力教育
安全知识不能单靠幼儿园的教育，还需要家长的密切配合，我园根据不同的年龄段设计不同的亲子消防安全活动，使消防安全达到“教育一个幼儿，帯动一个家庭”的效果。让消防安全知识进入幼儿家庭。
大班幼儿拉着家长共同绘画消防安全主题画，在爸爸妈妈的帮助下，用手中的画笔画出对消防安全的认识和理解，以及对消防员叔叔的崇拜之情。
中班年段组织家长与幼儿共同阅读消防主题绘本，让幼儿和家长增强应对火灾的自救能力。
小班年段则是请家长与幼儿观看消防安全教育视频，共同学习消防小知识。
消防车进校园
我园邀请了古雷港消防大队的消防指战员们进园为全园师生培训消防安全知识。张队长为小朋友们介绍了消防安全知识，着重讲解了发生火灾时如何报警、如何自救逃生以及日常防火等消防常识。讲解内容贴近生活、贴近幼儿、贴近实际。小朋友们听得津津有味。
会后，我园进行了一次全园消防安全疏散演练活动。在消防员们专业的`指导下，对我园全体师幼的应急逃生能力做了一次检测验，并对我们的消防安全工作提出了建议。
演练后，为增强孩子们的消防安全意识，使他们从小接受消防安全的教育，孩子们观看了消防员叔叔使用灭火水枪，了解了水枪可以调节水量的大小、距离的远近而且每个孩子都亲身体验了一回，孩子们还参观了消防车上的装备，体验了坐在消防车里的感受，观看了消防员出任务时的情境演习。
张队长还对我园的教师做了消防安全知识培训，向老师们介绍了不同的火灾种类需采用不同的灭火方式。当发生火灾时，如何正确使用消防器械及时进扑救，从而更好的保护幼儿，最大程度地减免火灾造成的损失。老师们认真地学习灭火器和消防栓的使用方法，也通过实际操作让全园的教职工都会使用灭火器，消防栓，以防火灾来临，让全园教职工能够展开自救。
在这次消防安全教育月中，我园通过开展一系列教育活动，让全园师幼牢固树立了消防安全理念，掌握了相关的消防安全知识，增强了防范意识，提高了自护自救能力，形成了浓厚的校园安全氛围，取得了实效。总之，我园能围绕此次活动紧扣主题，强化意识，明确责任，真正使安全工作做实、做细。今后我园将进一步重视安全工作，将安全工作“长抓不懈，警钟常鸣”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中，并不断完善和巩固相关安全制度，保证学生安全无事故，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。
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