火灾应急演练简报

时间:2025-07-13 10:38:31 简报 我要投稿

火灾应急演练简报[汇编15篇]

  在学习、工作、生活中,简报在生活中的使用越来越广泛,简报具有一般报纸新闻性的特点,这是共性;它又有本身的特点。究竟什么样的简报才是好的简报呢?下面是小编精心整理的火灾应急演练简报,仅供参考,大家一起来看看吧。

火灾应急演练简报[汇编15篇]

火灾应急演练简报1

  火是温暖,亦是灾难。一场大火后,一切的一切将会灰飞烟灭,当发生火灾后如何自救逃生自然成了学校里必须要上的安全课,在幼儿园里更是如此,对于6岁之前的孩子们来说没有太多逃生旧经验,所以这次我们模拟了真实的火灾现场给孩子们示范如何逃生。

  为了本次演习成功,学校成立了演习领导小组和演习应急小组,全园教职员工全部参与其中。为了避免造成幼儿恐慌,老师也提前在班上告知幼儿要演习,让他们做好心理准备,并示范演习小朋友该如何正确保护自己。还没有参加过消防演习的孩子们心里有好多疑问!什么是演习?是演戏吗?如果着火了我们的教具怎么办?我的被子要带下去吗,爸爸妈妈会不会给我买新的?要不要换鞋?书包拿不拿?如果正在喝水怎么办?….对于宝贝们的这些问题,老师回答:什么都不要了,生命最重要!由于孩子年龄段比较小,老师提前也跟家长们沟通了可以在家里进行相关“发生火灾后我们该怎么办”的亲子活动,这样家园共育效果会更好一些。

  为了给孩子们和老师们营造一个比较真实的消防演习环境,我们只说今天演习,并没有具体哪个时间段会拉响警报,因为火灾并不会提前通知我们什么时候要发生。

  当在9:50的时候,许阿姨把放在教室厕所旁边的枯树叶点燃,制造浓烟,这时李医生在下面拉响警报,班级里的老师听到警报声后以最快的速度把孩子们组织在一起,尹老师赶紧拿着所有帕子放在盆子里打湿后来到孩子们身边,发给孩子们一人一张打湿了的帕子,黄老师则边组织孩子往既定的逃生路线逃生边告诉孩子们用帕子捂着嘴巴,以免吸入过多的浓烟导致窒息,当尹老师发完所有帕子后便带着最后面的孩子们赶紧往下面的`操场逃生,全部孩子们都安全撤离到下面操场后,黄老师马上清点幼儿人数并向行政园长汇报“应到13人,实到13人。”

  孩子们在撤离的同时,保安黄叔拿着灭火器第一时间来到着火的地方把火灭掉。

  而各楼、各岗位的安全排查人撤离后返回相应楼层和教室看是否有人还在,确认后第一时间向行政园长汇报“已排查完毕,全部撤离”。

  在全园人员的共同努力下,本次消防演习取得圆满成功!消防演习能让我们掌握日常消防知识和自救逃生常识,在幼儿园举行消防演习是十分必要的,让一个孩子带动一个家庭,让家庭带动社会,形成全民消防的良好社会风气。

火灾应急演练简报2

  为提高全校师生面对自然灾害的处理能力,提高自救自保意识,20xx年XX月23日,窍角沱小学校全体师生开展了消防安全演练。

  演练前,各班利用晨读时间对学生进行了安全逃生知识教育,学校也专门成立了安全演练小组,并对老师们进行了技能培训。随着消防警报的响起,演练正式开始,同学们在老师们的.组织下,积极运用应急情况相关处理方法迅速有序撤离与疏散。只见他们一个个弯着腰,用小毛巾捂住嘴鼻,快速而有序的撤退到安全地带,整个过程中没有推挤,没有讲话,更没有平日里的嬉笑打闹,大家都把演练当作真实的情况认真应对。

  最后,全体师生用历史最短时间完成了演练,圆满达成“安全、有序、快速”的预期目标。

  本次演练再一次提升了全体师生处理应急自然灾害的能力,同时也让学生们明白只有保持冷静的头脑,采取相应的措施,就一定能最大限度战胜灾害,保护好自己的生命。窍小也将会坚持常态开展此类活动,将安全教育融入日常教育教学中!

火灾应急演练简报3

  为了进一步加强幼儿园安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,增强全园师生的消防安全意识,提高紧急疏散逃生能力,做到在发生火警火灾时临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。我园于4月19日上午9点20分,举行了一场消防应急疏散演习活动。随着警报声的响起,各班教师快速、有序地依据疏散路线带领幼儿捂住口鼻、弯下身体,有序地疏散到指定地点。各班当班老师向园长汇报了疏散情况,全体幼儿在老师的带领下安全撤离,无人员受伤。整个消防疏散历时2分20秒,做到了快速、安全、有序。

  这次紧急消防疏散演习巩固了幼儿所学的安全防护知识,使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护,也让教师们掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的`应变能力。为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理提供了保障,取得了预期效果。

火灾应急演练简报4

  为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在突发灾害时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,我校于20xx年11月19日开展了一次消防安全疏散演练。

  下午3时01分,一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕,听到警报声,全体老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散,各班任课教师带领学生弯腰低姿、捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的.安全地带,随即各班任课教师清点人数,层层向上汇报,整个演练用时1分钟47秒,五百多名师生全部安全疏散到指定地点。整个过程紧张有序,达到了预期效果。

  这次消防演练活动顺利完成,学生能够快速、安全、有序的撤离“现场”,既强化了师生的安全意识,也切实加强了学校的安全教育工作,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,让全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施。

  演练结束后,林增辉校长对演练活动进行了总结点评,希望全校师生以这次安全演练为契机,学习掌握安全应急知识,克服麻痹大意思想,提升应急自救能力。

火灾应急演练简报5

  20xx年10月12日,四川仁和思源实验学校开展消防应急疏散演练。本次演练不同以往,事前没有任何通知,完全考验师生遇到火警时候的应急反应,来检验学校日常消防应急演练的成效。

  下午5点30分,像往常一样,老师带领同学们在教室继续完成学业,全然不知学校的一项重要安全工作即将开始。随着一声急促的警铃响起,同学们一愣神之际,反应迅速的'老师已经大声组织同学猫腰抱头、捂住口鼻,快速往学校应急避难场所撤离。整个过程,同学们全部奔跑在既定路线上,有序又快速,顶着满脸稚气,刚入学的一年级小朋友也异常严肃认真。

  整个撤离过程持续3分41秒,达到预期目的。演练只是手段,遇警迅速撤离才是目的,思源师生将持续把重视安全延续下去。

火灾应急演练简报6

  为进一步强化职工安全意识,提高住宿职工的消防应急处置和逃生能力。12月20日,河钢唐钢中厚板公司工会组织职工宿舍住宿人员开展消防应急演练活动。

  演练内容为宿舍管理员在对职工宿舍例行巡逻时发现职工宿舍“突发火警”,随即报告值班室,值班负责人立即启动应急处置程序,根据消防处置预案,发出火警报警处置信息。现场指挥人员立即对各楼层住宿人员进行通告和疏散,引导疏散组组织住宿人员从就近的疏散路线撤离至安全地带。

  此次消防应急演练有效检验了宿舍管理人员应对突发情况时的处置能力,让住宿职工熟悉了突发情况的'场景和处置流程,提高了应急逃生的能力。在消防演练之前,河钢唐钢中厚板公司对住宿职工安排了安全宣导,为大家宣贯了宿舍消防安全知识,强调了住宿相关管理规定,明令禁止可能威胁住宿安全的生活行为。

火灾应急演练简报7

  为切实做好居民楼、宿舍等人员密集场所火灾防范工作,8月31日晚,越城大队深入解放北路186号中医院集体宿舍为新员工们开展消防应急疏散培训。

  首先,消防救援人员针对宿舍消防安全的薄弱环节,对新员工们进行了专题授课,重点讲解了灭火器的使用方法、火灾现场逃生自救方法等消防安全基础知识。随后,假定宿舍四层416寝室电器短路引发火灾,员工们迅速开展逃生疏散演练,疏散过程中,员工们用湿毛巾捂住口鼻,躬身疾行,在消防救援人员指挥下,按照指定路线从宿舍迅速“撤离”到安全区域并清点人数。通过此次演练,提高了新员工们的`消防安全意识,切实增强了火灾应急疏散逃生能力。

火灾应急演练简报8

  为进一步提升学校师生员工火灾事故应急逃生能力,扎实做好复课开学期间火灾防控工作,学生公寓组织开展消防应急疏散演练。

  28日下午,学工部会同安工部在第四学生公寓崇礼斋楼组织消防应急疏散演练,学生公寓教师、管理员、学生等参加演练。演练以崇礼斋突发火情为特定场景,模拟在场师生按照应急疏散演练预案要求,用衣物捂住口鼻,弯腰,迅速、有序从最近的出口撤离至室外安全地点的'过程。演练结束后,学工部、安工部有关负责同志进行演练总结,并为参演师生现场讲解防火安全知识,讲解示范灭火器正确使用方法。

  通过演练,进一步强化了师生员工及消防管理人员的消防安全意识,完善了消防应急预案,提升了师生员工应对火情等突发事件的逃生自救能力。

火灾应急演练简报9

  10月20日,XX县XX镇中心学校开展消防安全应急疏散演练活动。

  随着刺耳的警报声响起,学校应急疏散演练指挥部下达了“教学楼发生火灾,请同学们立即撤离”的口令。班主任迅速引导楼内学生快速疏散,带领学生弯着腰、猫着步,用毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定的疏散通道快速撤离到学校操场安全地带,1分43秒全校600余名师生全部安全疏散,整个逃生过程迅速有序。

  德育主任结合实际,重点讲解了校园易发生火灾的`火源点、预防火灾的方法,常见灭火器的使用以及家庭防火等消防安全知识,并重点就发现火情后如何扑灭火源、如何进行火场逃生、如何拨打火警电话说明现场情况等进行深入细致讲解和耐心示范。

  据悉,学校坚持每月至少开展一次避震、消防安全应急疏散演练,并将此项安全演练作为一项常态化安全工作常抓不懈,提升师生应急处置能力,杜绝各类事故发生,确保各项工作安全有序进行。

火灾应急演练简报10

  为切实做好鹤庆村森林防火工作,进一步完善应对突发事件、提升处置森林火灾的综合能力和群众的应急反应能力。4月9日上午,鹤庆村副主任余成波、纪检委员付倩、网格员等成员和群众在鹤庆村村委会广场开展20xx年森林防火演练及森林防火知识培训。

  本次演练活动共出动有村干部及群众合计30余人,以模拟发生森林火灾为背景,对火灾扑救中的火灾报警与应急响应、灭火力量集结、展开灭火行动和清理移交火场进行了连贯演示。培训中,副主任余成波对群众进行了森林防火知识集中培训,并为大家讲解了打火鞭、灭火器、油锯等灭火器具的使用功能以及维护方法,让大家及时掌握防火扑火等基本常识与技能。演练现场,村干部及群众运用灭火器、打火鞭等扑火器具,快速、安全、有序地进行了模拟扑救,并做好了安全撤离、余火清理、现场留守等后续工作。整个演练过程紧张有序,充分显示了村两委及群众的`快速反应能力以及应急处置技能,也充分显示了鹤庆村村干部的快速反应能力和实战能力,演练达到了预期效果。

  模拟演练活动,只是鹤庆村进入特别防火期以来强化森林防火工作的一个缩影。同时,鹤庆村还组织村干部、社长、议事会成员、村民代表等开展森林防火知识宣传、森林防火火情监控、巡查活动,全面预防和扼制森林火灾的发生,确保森林资源和林区群众的生命财产安全。

火灾应急演练简报11

  为进一步加强学校安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,增强学校师生及员工的安全防范意识,了解消防安全知识,初步掌握防火应急逃生、自救的技能,学习逃生的基本常识,提高师生及学校相关部门应对突发事件的.能力。11月28日上午9:30,我校进行了一次全校师生参与的消防应急疏散演练。

  上午,随着一阵急促的警报声响起,全校师生按照既定的“消防应急演练方案”进行消防演练。

  同学们在老师的引领下用手或者毛巾捂住口鼻,弯着腰,迅速安全撤离,整个过程全校师生忙而不乱,工作人员各守其位,按预定的疏散路线安全撤离到校园操场。

  这次消防演练活动,全体师生服从指挥、听从命令、快速安全地进行疏散。学生反应迅速,能够有序地按指定路线迅速撤离到操场。在撤离过程中,全体师生从教室、办公室里安全撤离到学校操场,全程仅用了2分42秒。

  通过组织消防演练,既强化了师生的安全意识,也切实加强了学校的安全教育工作,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,让全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,为创建“平安和谐校园”夯实了基础。

火灾应急演练简报12

  “居安思危,思则有备,有备无患。”安全是做好一切工作的前提。为了进一步增强学校师生的消防安全意识,提高自救的能力,做到在火灾发生时保护自己的生命安全,平都第二小学于20xx年10月19日开展了消防安全疏散演练活动。消防安全演练可以让孩子们身临其境地了解火灾危害及自救措施。

  演练方案

  为保证演练活动顺利安全的进行,学校对整个演练活动进行了精心策划和严密组织,制定了详细的疏散演练活动方案,成立了疏散演练领导小组,明确了演练内容、演练步骤、疏散路线等,做到分工明确,责任到人。

  安全教育

  10月17日,各班班主任老师召开了消防安全主题教育班会,带领学生学习了防火知识,帮助学生掌握基本的自我防护意识和逃生技能。让学生们明确了消防安全疏散演练的任务、注意事项、疏散的路线和到达的区域。接着班主任老师组织全体学生观看校园消防视频,通过观看视频,学生们掌握了火灾逃生的方法。

  各司其职

  10月19日上午8点30分,各班语、数老师迅速到班到岗,行政、楼道责任老师到达指定地点,其他人员到达操场维持秩序,大家各就各位,各司其职,严阵以待。

  紧急疏散

  8点40分,随着紧急警报铃的响起,消防安全疏散演练活动正式开始。在老师们沉着冷静的指挥下,全体同学弯着腰,用湿巾、手绢等捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地从前、后门撤离教室。在语数两位老师带领下,学生们按疏散路线迅速、有序、安全地撤离到操场指定位置。

  清点人数

  各班师生撤离到安全地带后,各班班主任开始清点人数,并及时向年级组长汇报,各职能组再逐级向现场总指挥汇报相关演练情况。整个疏散演练过程既紧凑又有序,没有丝毫的慌乱,没有疏漏一个学生,没有出现碰撞和踩踏事件,达到了预期的效果。

  现场实操

  总务处刘振松主任先向学生介绍了手提式灭火器的使用方法,灭火器使用的注意事项,随后,汤卫根副校长按照灭火器的使用步骤现场进行了灭火演练。几位高年级的学生自告奋勇走上台来学习灭火,他们大胆提起灭火器,认真聆听刘振松主任的指导,遵循“一提,二拔,三对准,四按压”的口诀,顺利扑灭了眼前的“熊熊烈火”。

  演练总结

  演练总指挥汤卫根副校长对此次演练进行了总结,对全校师生在此次消防安全疏散演练活动中表现出的'优良素质表示肯定,并对一些细节问题做了重点强调,同时希望全体师生在真正遇到火灾的时候,能够及时正确应对。

  在全体师生的团结协作下,本次消防安全疏散演练活动顺利完成。此次消防演练活动,不仅使我校师生体验了火灾逃生的场景,深入了解逃生常识,熟悉了疏散路线,更提高了师生的消防安全意识。在今后的工作中,平都第二小学将不定期开展安全演练,做到安全警钟长鸣,共筑安全校园,让安全伴随孩子们健康成长。

火灾应急演练简报13

  森林防火安全教育从幼儿开始。幼儿因为生活经验不足和受年龄限制的原因,他们在玩乐过程中是无法预知事情的结果。孩子的安全教育关键在于家长和我们老师。为了让每一个孩子意识到星星之火,可以燎原,西昌市小天使幼儿园以班级为单位展开了森林防火安全教育。

  森林是人类诞生的摇篮,森林是人类赖以生存的基石。保护森林,就是保护人类自己。保护森林让青山更绿,家乡更富裕,国家更富有。

  为了进一步强化师幼消防安全教育,让广大师生园所环境下熟悉逃生路线,确保全校师生的'生命安全,20xx年10月15日上午9:30分,我园举行了火灾疏散演练活动。通过消防逃生安全演练,让幼儿学到安全防护知识,达到自我保护的目的;教师能做到有事不慌、积极应对,把保护幼儿的生命放在第一位,掌握逃生方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  随着火警预警警报声响起,各班级教师快速、有序地根据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、压低身体前进。

  到达场地后各班级老师清点人数,并向总指挥报告本班级安全撤离人数。

  此次疏散应急演练活动共用时2分50秒,使全体师幼不仅巩固了火灾逃生知识,增强了防火自救能力,也是对我园落实火灾应急安全疏散演练的又一次检验,进一步提高了幼儿园对应突发事件的处置、防防能力。我园将以此为契机,继续开展系列安全教育活动和演练活动,并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活,切实提高师幼的安全防范意识,让我们共同努力,“小手拉大手、家园联动、防火保平安做好森林防火安全宣传教育工作,增强全园师生及家长保护生态环境和森林资源意识,将护林防火安全教育覆盖整个社会,共同保护我们的美丽家园。

  “孩子们的平安才是我们最大的快乐”在以后的教学中,小天使幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈。为孩子的安全、健康快乐成长创造。

  通过这次的演习活动,让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何正确拨打森林草原火灾报警电话(12119)报警,学会了遇事不慌张、不害怕、要沉着冷静。多一份防范,少一份危险。

  春雨丝丝润万物,园丁勤勤护新蕾,关注安全,珍爱生命!让我们用智慧和爱心共筑安全防线,孩子们的平安与幸福,便是你我最大的心愿!

火灾应急演练简报14

  “灭火——”指挥员一声令下,十余条白色“蛟龙”从同学们手里的灭火器中喷涌而出,迅速熄灭正在燃烧的篝火。——这是学校龙山校区20xx级新生消防安全培训演练的一个场景。

  为了增强师生消防安全意识,提升扑灭初起火灾和掌握火场逃生、自救互救基本技能,提高师生防范火灾和应对紧急突发事件的能力,在前期线上理论学习的基础上,10月12日下午,学校联合石家庄市消防支队元氏大队、河北省丰安消防职业培训学校,在龙山校区对20xx级4600余名本科新生进行了消防灭火培训和实际操作演练。

  元氏消防大队携带消防车辆及救援器械来到培训现场。董小伟中队长结合自己参与救援的学校灭火案例,深入分析校园火灾共性因素和疏散逃生中容易发生的问题,提醒广大同学平时加强消防安全行为养成,杜绝不安全隐患,保障自己和身边同学安全。多位消防员还为同学们进行消防灭火和救援装备使用演示,并邀请部分同学互动操作。

  丰安消防职业培训学校校长陈超凡亲自为学生讲解大学生活中的.消防安全注意事项,灭火器械操作使用要领,应急疏散、火场逃生、自救互救的基本常识,嘱咐同学们要加强消防安全意识、提高防范能力,用安全为健康学业保驾护航。

  三场次、历时4小时的案例剖析、实战演练,同学们参与热情高涨,消防安全意识得到了强化,应急避险和自救互救能力得到了提高,进一步推动了学校的安全教育工作。

火灾应急演练简报15

  为营造校园安全环境,提高全体师生的安全意识和自救能力,11月20日上午,xx县六完小开展了消防安全应急疏散演练活动。

  演练前,为了确保演练的.安全有效,学校结合实际,认真制定了本次演练活动方案,明确职责分工。上午10点15分,随着警报的响起,各班在班主任带领下弯腰捂鼻,沿着指定路线快速而有序地撤离到学校操场的安全地带。随即班主任清点人数,由年级负责人向现场指挥、校长唐小华汇报情况。演练按预期顺利完成,仅用时3分26秒,整个过程紧张迅速,有条不紊。

  随后,县消防中队“消防培训”教官对本次活动进行专业点评和指导,并为全校师生示范了灭火器的正确使用方法,让学生们现场实践,在动手操作中掌握灭火技巧。

  此次演练活动的顺利完成,增强了师生自我保护意识和安全意识,为构筑学校消防安全“防火墙”奠定了良好的基础。

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