社团的简报15篇（精）
在生活、工作和学习中，简报对人们来说越来越重要，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。你所接触过的简报都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的社团的简报，欢迎阅读与收藏。
社团的简报1
在“双减”背景下，为进一步提高课后服务质量，丰富学生的校园文化生活，培养学生的兴趣特长，提升学生的实践能力和综合素质，近期，圭峰小学立足实际，开展了一系列丰富多彩的社团活动，为校园文化注入了新的活力。
学校根据孩子的兴趣爱好、特长等为学生开设了书法、阅读、习作、讲故事、音乐、美术等社团，最大限度地优化了教学资源，增加了学生学习的选择性。
热爱生活的秘诀是什么？怎么能听见生命的歌唱？如何将玫瑰种在心中，圭峰小学将语文课文与美术相结合，让孩子们画出他们眼中的.生活日常，希望美好的童年可以通过孩子们的小手多停留些日子。老师还引领孩子们静静阅读，用智慧的双眼去发现自己的星辰大海。
双减”政策下，圭峰小学的数学作业形式多样，内容不断创新。
学生借助实物、工具、图示和生活应用等多种方式开展学习，在实践作业中，孩子们不仅学着自己去求证，还能当“小老师”自己讲题。春季开学后，孩子们书写的作业越来越少，动手操作、口头表述、自主探究、实践应用类的作业越来越丰富。
课堂上音乐老师用不同的乐器伴奏歌曲，让学生在生动有趣的氛围中学习音乐、感受音乐、表现音乐和创造音乐。体育老师采用多种运动方法帮助学生参与到运动中，让学生在运动中快乐成长。今年春季开学以来，学校老师们精心设计课程，让“双减”政策在圭峰小学落地开花结果！
社团活动的开展，切实减轻了学生作业负担，丰富了校园生活，激发了学习兴趣。今后，学校将继续利用好学生社团这一阵地，在促进学生全面发展的同时充分挖掘学生的潜能，激发学生的自信，全面提升学生素质。
社团的简报2
在“双减”背景下，为增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神，文化路小学积极开展足球社团活动，旨在让更多的孩子喜欢足球、了解足球、走近足球，将阳光体育精神发扬光大。
本学期，我校足球社团于每天的课后服务时间在操场有序地开展活动，足球社团成员为对足球感兴趣的二——五年级学生，已有60余人参与训练，足球社团成为深受学生欢迎的兴趣课服之一。
社团活动有着固定的`时间、地点、人员，保障了活动的稳定性。社团始终坚持从学生的角度出发，充分考虑学生的个性发展，帮助学生在融入了游戏性与趣味性的训练活动中释放学习压力，锻炼身体，增长球技，收获友谊与快乐。
足球社团内容主要包括足球基本技术讲解和日常足球教学活动，重点为脚内侧传球，带球绕桩，射门，带球，颠球等练习，大部分队员可以颠球过50个，突出的几个队员已颠球过100个。每周，文小足球队会与其他小学进行激烈的对抗比赛，本学期已累计进行20多场比赛。
我锻炼，我健康，我快乐！
通过社团活动，队员们不仅锻炼了身体，有了更加健康的体格，而且磨炼了意志，有了顽强的毅力。小小的足球场上充满了我们的欢声笑语。
社团的简报3
为营造奋进的校园文化氛围，发扬同学们的团结协作精神，展示昂扬的斗志，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。我校于20xx年3月25日—3月31日举行第三届学生篮球运动会。此次运动会由教务处统一部署、由学校体育教研组负责具体实施，学校先关部门和负责人为此次运动会的顺利举行做了精心安排和充分准备。
3月25日中午，篮球运动会正式拉开序幕，球员们已经到场做着准备活动。 随着裁判的哨响，整个球场就充满了紧张的气氛，球员的`激情全都淋漓尽致的体现在篮球场上。比赛进程中，各位队员都全力以赴，积极防守、有力阻挡，越战越勇，显示了他们极佳的心理素质。在场同学也情绪高涨、摇旗呐喊，不时为队员打气、喝彩，气氛热烈。赛场上的，双方拼抢很激烈，带球、运球、投篮等一系列动作潇洒、规范，引来围观同学一阵阵地喝彩。比赛场面非常火爆。每个队员都积极跑位，为队友作掩护，还时不时有精妙的传球、漂亮的配合和精彩地上篮。比赛中也有意外跌倒的发生，可是每个人并没有因此影响了比赛情绪，队员之间拍拍肩膀相互安慰一下接着再来。一场场紧张激烈、扣人心弦的角逐，不断的在篮球内上演，场外的啦啦队同学也饶有兴致地观看着比赛，为参与比赛的同学打气、喝彩，与场内的气氛融为一体!
通过篮球赛，不仅丰富了同学们的业余生活，更是加强了同学们锻炼身体和团结合作的意识，让同学们在紧张的学生生活之余放松身心，感受到了集体的力量和温暖，增强相互沟通、了解。 真正实现了我们预期的“友谊第一、比赛第二”， “团队第一、个人第二”的目的。
社团的简报4
伴着和煦的春风，“第一届校园足球文化节”活动在后堡小学的校园拉开了帷幕。
为了增强学生体质，培养学生的拼搏进取，团结协作的`体育精神，4月5日上午，校长冯元忠组织召开全体教师会议，成立了领导小组，形成由体育教师梁慧杰主要负责，各班主任全力配合，全体师生共同参与的良好局面。
活动启动伊始，各班就通过主题班会、绘画、手抄报、手工、作文等多种形式，引导鼓励每一个学生体会足球的乐趣，感受足球的魅力，让孩子们从小接受足球文化的培育，根植足球文化的基因，为足球大课间活动创造了良好的开端。
社团的简报5
一、前言
第四届Google杯“益暖中华”公益大赛时值决赛阶段，厦门大学益举益动团队凭借着爱心、创意与机遇进入复赛。为了使团队活动能够顺利进行，我们在比赛实施阶段的前期准备需要招募一批志愿服务者，作为“暖梦宁夏”的爱心使者。
志愿服务传播了“奉献、友爱、互助、进步”的“爱心文化”理 念。通过爱心的传递，志愿服务将爱心传递给了受助者，受助者在爱心文化的感染下，又会将爱心文化推己及人，不断地传承下去，使爱心之火生生不息。这与我们 参加“益暖中华”的初衷不谋而合，我们团队也是志愿者的一部分，志愿服务是我们团队的灵魂，所以我们希望有更多饱含爱心，奉献社会的学子加入到我们当中， 为宁夏女童奉献自己的`一份力量。
二、活动背景及目的
活动背景：
第四届Google杯“益暖中华”公益大赛作为一个平台，使各社会力量能够将自己帮助社会弱 势的想法转化为现实。“益举益动”团队正是这样一支抱有雄心壮志的团队，想通过这个平台，实现自己的社会价值。而在活动中由于所实施的项目涉及的准备和实 施环节繁杂，其所需人力、物力及时间仅凭团队队员的力量几难完成，强烈需要招募一批富有爱心、能吃苦、愿意为团队活动奉献的志愿者。
活动目的：
（1）为“益举益动”团队活动的顺利进行提供帮助；
（2）为有意向的厦大学生提供服务宁夏女童的社会志愿服务活动的机会；
（3）选择社会责任感强、公益心浓和乐于奉献、吃苦耐劳的志愿者共同经营团队建设。
三、招募宗旨：爱心献社会，真情暖人心；聚点滴之爱，促宁夏花开
四、志愿者精神：服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值
五、招募时间：20xx年5月——20xx年6月
六、招募内容：
招募的志愿者作为益举益动团队志愿者，仅对团队本身不责，不是大赛的参赛者。招募志愿者为两批：
Ⅰ组：实施地情况调查及可行性拓展（6人）
Ⅱ组：厦门社区及小学的物资征集（15人）
七、注意事项：
I组志愿者为沙沟乡当地大学生，通过队中当地成员虎X联系招募，负责实施地调研，由于距离原因，不进行培训
八、实施方案
（一）志愿者招募
我们将于5月10日至5月15日进行志愿者的招募。
（1）前期宣传 5月10日-5月13日
a、宣传方式：
1.海报，张贴于各园区宣传栏并将申请食堂前坪以展板形式宣传；
2.传单, 向各宿舍分发宣传单；
（2）中期流程5月13日-5月15日
a.现场招募：
流程：我们将在中午及傍晚，在人流量最为集中的芙蓉食堂、勤业食堂门口及海韵校区设立现场招募点。由我们的招募培训组进行招募。我们将在宣传中公开招募负责人电话，有意向同学可以通过短信方式更加快捷地报名。
（二）志愿者培训：
a.培训地点：教室。
b.培训人员：招募培训组，以及有经验的老师和之前参加过益暖中华的获奖团队优秀队员，给予相关志愿者活动经验指导。
c.培训内容：签订《志愿书》；简要的展示我们这次活动的主要内容；明确志愿者职责。简述：一批志愿者负责学校、附属小学、幼儿园赠给宁夏女童的物资征集，以及指定社区的物资征集。
（三）志愿活动开展
1．调查实施地情况，进一步取得了有关该地区的真实资料，考察实施地点的地理地形、交通情况、重要风俗、村民及学生作息规律、农务规律等。
2．走访实施地相关部门西吉县教育局，西吉县团委、中口小学，叶河小学，叶沟小学校等相关负责人，争取活动支持，就场地申请、活动审批等流程进行咨询，获取针对加强活动安全细节上的建议
3．协助项目实施
社团的简报6
为推动校园足球运动的开展,增强学生身体素质，提高学校足球运动技能。近日，xx县xx小学结合本校实际，大力开展足球兴趣小组活动。
该校利用早操、课间操的时间，由六年级2个班（根据学生对足球兴趣的爱好程度）挑选的12名学生组成的校园足球兴趣小组，每天准时到达足球场，在体育老师的带领下，参加足球训练活动——绿荫场上，他们不怕苦不怕累，进行最基础的运球、传球、射门等练习，从基本功训练到五人制足球规则及技战术训练，虽然枯草的动作周而复始，不但没有消弱他们的练球热情，而且积极性高涨，经常自发性地组织小组对抗赛，提高了足球技能，形成了良好的足球氛围，成为校园一道亮丽的`风景线。
头顶蓝天，脚踏绿荫，快乐足球，阳光校园。相信学校足球兴趣小组在三进校园的大氛围中能走出自己的一片天地！
社团的简报7
为助力“双减”政策落地落实，丰富校园文化生活，强化学校教育主阵地的作用，经过前期谋划、师生调研、自主申报、考量筛选，10月15日下午，惠济区双桥小学开展了本学期首次社团活动。
学校十分重视学生社团的建设，最大限度地优化学校教学资源，增加学生学习的选择性，学生可以在艺术、科技、创新、运动等多方面进行选择。根据孩子的兴趣爱好、特长等为学生精心打造了多个社团：诵读、绘画、足球、篮球、手工、书法、阅读、计算机等。
根据孩子的年龄特点，学校分学段开展社团活动，三至六年级的同学们根据自己的兴趣爱好，自主报名加入自己喜爱的社团，一二年级的`孩子们则是单独成班进行社团活动，保证每个学生人人都参与，逐步形成“全面发展、特色发展”培养方式。
为了保证活动效果，充分利用学校所有的教室和设备，每周五下午时间开展社团活动。固定活动的时间和地点，加上社团负责人提前安排好活动的内容和形式，认真备课，提高了社团活动的有效性。
丰富多彩的社团活动，既为同学提供了放松大脑，放飞心情的空间，又为他们提供了展示才华的舞台，提高了学生的综合素质，更加有效促进了“双减”政策的落地落实。今后，学校将继续利用好学生社团这一阵地，用心组织活动，积极打造精品社团。
社团的简报8
本学期的兴一女子足球社团活动即将结束，通过本学期足球社团的活动，进一步培养了学生对足球的兴趣，让学生体验了失败与成功，从而更激发了对足球的热情。
近一个学期的刻苦训练，我们足球社的同学们的身体素质和足球的基本功都得到了的不同程度的提高。
在活动的过程中注意全体面向学生，以健身和丰富课余文化生活为目的，内容丰富、空间广阔、形式多样、方法灵活、不追求创造良好的运动成绩，强调学生从实际出发谋求身体健康、精神愉快和良好的锻炼效果，
我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进行训练。经过一学期的努力学生在球性的熟练、运球等方面有了一定的提高
为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练能力，让学生自主练习。培养学生正确的`体育态度、情感和价值观.
运动员积极训练，教师在训练时兢兢业业、克尽职守。
两位教师为了提高教学质量，都认真钻研关于足球的各种书籍，了解足球教材的结构，重点与难点，了解学生的兴趣、需要、习惯，学习新的技术动作前可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；热爱学生，平等的对待每位学生。
无论是什么样子的学生，都有自己的长处，我们都不会因为任何事情否认学生的长处，也不会因为学生有短处而轻视他。这样学生对足球运动产生了积极的兴趣。
加强学生学法的指导，提高学生自学自练能力，让学生自主练习。
整个社团教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了以足球运动来锻炼身体的习惯。使学生们对足球运动产生了积极的兴趣。
通过本学期的女子足球社团活动，学生对足球越来越感兴趣，有了自信心，让学生体验了快乐足球的内涵，为以后的学习打下了扎实的基础。在今后的工作和学习中我们要不断充实自己，要不断善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新，不断提高自身的素质，为今后能更好的工作打下坚实的基础，做一名合格的体育教师。
社团的简报9
为着力培养担当民族复兴大任的时代新人，进一步改进和创新农村未成年人思想道德建设，深入贯彻落实“双减”政策，让孩子们在玩中学，在学中玩，九江市濂溪区虞家河乡中心小学积极开展课后服务“足球兴趣小组活动”。
足球兴趣小组以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过开展校园足球活动，在学生中普及足球知识技能，形成校园足球文化，从而培养孩子们全面发展。
足球兴趣小组现共有成员23名，分别来自一至六年级，由于参加足球兴趣小组的学生足球水平高低不同，因此在兴趣小组训练过程中实施分组练习，并采取多种形式进行学习和训练，能够在训练中真正的.练习到适合自己水平的足球训练方法，不断提高自己的足球技术与技巧。
足球兴趣小组学习以学习足球基本功为主，使学生了解和掌握足球的基本知识与技能，主要学习球活动主要对学生进行了一些基础训练，通过体能训练、脚内侧传接球、脚背正面运球、带球过人等训练了学生的基本技能，曹教练向同学们展示穿、停、带、射等动作技巧，强调着重球性、球感的练习。通过对抗练习激发了学生的竞争意识，提高了学生的控球能力，通过分组比赛练习，锻炼了学生团结协作的精神。
孩子们在足球兴趣小组不仅学习到足球知识，更收获满满快乐。足球是一份信念，一份执着，一门科学，一种教育，它教会了学生们坚持和坚强，拼搏和协作，还有面对挫折时的冷静和勇气。愿虞家河乡中心小学的孩子们在以后的成长道路中也如在球场中一样，奋勇拼搏，不畏强敌！
社团的简报10
热情在绿茵场上尽情燃烧，足球在滚动当中点燃活力，汗水在纳喊声中将幸福释放，射门将快乐无限传递，世界足球日，愿你快乐无极限，健康永相伴！
中卫六小足球社团的孩子们，经历严寒酷暑，绕过烦恼，只朝着梦想前行；传递希望，和同伴一起在绿荫奔跑！
在20xx年中卫市直属小学足球联赛比赛中，经历了一场又一场的恶战，最终勇夺U12女子组第一名和U10女子组第一名的可喜成绩。
他们怀穿着足球梦，在一场场比赛中挥洒汗水，挥动梦想的翅膀；在足球场上见证青春的疯狂，感受活力的熏陶。感受足球的快乐，感受生命的美好。
在这些荣誉的背后是孩子们摔的一个个跟头，一滴滴被足球打哭的泪水，孩子们能够一直坚持训练是因为他们一直踢得不是足球，是梦想；一直追的不是结果。是过程；一直要的不是荣誉，是感受。愿你热爱运动，开心踢球，幸福享受生活。
通过近一个学期的刻苦训练，我们足球社团的.同学们的身体素质和足球的基本功都得到了的不同程度的提高，踢球战术方面的知识和技巧也得到了较全面的认识。
近一个学期的训练，多数的同学在各个方面得到了很大的提高，但由于学生基础较差，难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练，同学们会对足球有更多的了解和参与兴趣。
社团的简报11
把快乐装在心里，轻松上场；把健康绑在腿上，自由奔放；把笑容留在球场，任意翱翔；把幸福裹进球里，踢出健康。为了让更多的孩子感受足球的魅力，增强身体素质，促进全面发展，市五中（小学部）积极落实国家政策，充分发挥足球运动的育人作用，结合学校资源优势，成立了足球社团，并开展了一系列深受学生喜爱的.足球训练和比赛。
足球社团活动内容重点围绕足球运动中停、传、带、射等一系列基本功展开。在训练场上，同学们努力训练，吃苦耐劳；赛场上，同学们尽情奔跑，奋力拼抢，一次次把球踢向球门，即使受伤，也绝不退缩。
市五中（小学部）足球社团活动开展以来，得到了学校领导以及家长的大力支持和好评。校园足球社团，让孩子们认识了足球，爱上了足球，享受到了足球运动带来的乐趣，更重要的是通过足球运动增强了他们的身体素质，培养了团结协作、顽强拼搏的优秀品质。
社团的简报12
足球是一项运动，更是一种艺术。绿茵场上的激情奔跑让孩子挥洒汗水，每个孩子的脸上都洋溢着快乐的笑容。伴随着每周二、周四下午第一节课的下课铃声，孩子们的足球兴趣课又如约而至，足球场里瞬间沸腾起来，到处是孩子们的欢声笑语。
足球兴趣课以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过开展足球兴趣课，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
从9月至12月大约四个月的时间里，足球兴趣社团的每位教练员，根据专业教学大纲和教案，从基础的发展协调性、灵敏性等身体素质，再到熟悉球性、传球、接控球、运球、射门、转身、移动等技术入手，结合游戏比赛，寓教于乐，由浅入深，循序渐进，有规范地进行训练，圆满地完成了观山湖一小元龙校区足球兴趣社团的全部课程。
本学期校外足球社团三个班，总计60名队员。由于参加足球兴趣社团的学生足球水平高低不同，教练员根据学生实际情况制定了科学详尽的训练计划和教案，在社团训练过程中，实施分组练习，并采取多种形式进行学习和训练，使学生能够在训练中真正的练习到适合自己水平的足球训练方法，不断提高自己的足球技术与技能。
三年级和四年级学生以巩固足球基本技术为主，懂得在足球运动中团结协作的团队精神，使学生对足球运动有更深入的了解。五年级和六年级以提高足球基本技术为主，使学生能在足球比赛中灵活掌握并运用，同时培养学生克服困难，勇敢顽强的意志品质。
通过本学期足球兴趣社团的活动，推进了校园文化建设，丰富了学生的课余文化生活，培养了学生对足球的兴趣，让学生体验到足球带来的快乐，促进了身心健康。同时掌握了一定的足球基本技术和足球知识，提高了身体素质、增强了团队意识，还在与其他同学的.交流中获得了友谊。
成功的道路上从来都不拥挤，因为很少有人会坚持到最后。希望每一名小队员都能坚持下去。未来，让我们用矫健的身姿飞动，携同昂扬的斗志，奔跑在广阔的操场，将快乐的足球射进幸福的心门，把健康和运动融入生命的每一个细胞。
社团的简报13
为了进一步提升学生的综合素质，丰富学生的校园文化生活，发展学生个性特长，促进学生身心健康发展，充分发挥特色社团的作用，让学校真正成为每个孩子成长、进步的`摇篮，仁寿县实验学校20xx秋季学期的社团活动如期而至。
在“双减”政策下，我校十分重视学生社团的建设，根据学校实际情况，探索适合于学校特色和学生发展需求的特色课程，为此我校开设学科拓展班25个，艺体社团班28个，分别是舞蹈、乒乓球、篮球、田径、羽毛球、足球、武术、少儿瑜伽、电脑、美术、合唱、棋类、毛笔、播音主持、小制作、硬笔书法等。
同学们依据自己的兴趣爱好以及自身特长，自主选择课程。我校社团活动采用“定人、定点、定时、定内容”的原则来开展。伴随着秋风，我校的社团活动在全体老师的精心筹备下，于20xx年9月17日如期开展起来了！整个校园处处洋溢着活力和快乐。让我们来看一看吧！
社团活动为同学们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，一个施展才华的舞台。孩子们在活动中培养兴趣，陶冶情操，开阔视野，锻炼能力，找到自信，发展特长，收获成功感和幸福感，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围，愿我校的社团能越来越好，孩子们能越来越优秀！
社团的简报14
为了进一步丰富校园文化生活，响应国家“双减”政策，做好课后服务工作，全面提升学生综合素质，调动广大学生参与社团活动的积极性和主动性，展示该校社团活动的成果，新学期一开始，城关小学教研处就精心部署社团考核相关工作，为社团展示保驾护航，也为本学期的社团活动开展奠定良好的基础。
本次社团考核分校级社团和班级社团考核两部分进行。考核开始了。校级篮球社团的孩子们熟练地展示着自己的各种技巧；跳绳社团的孩子们或双脚跳，或前后跳，或交叉跳；跳棋社团的孩子们全神贯注地对弈着，不服输、不言败是他们社团的信仰；五子棋社团的孩子们通过实际行动让所有人明白：狭路相逢勇者胜，敢于兵行险招、敢于未雨绸缪就有可能绝处逢生；珠心算教学作为该校特色教育成果多年来屡获殊荣。随着口中数字落下，一双双快手在算盘上熟练拨弄着，转眼间结果脱口而出，快、准是他们的目标；曳步舞整齐的动作、动感的旋律让很多人不由自主地也动了起来；监军战鼓作为非遗文化走进了孩子们的'社团，传统文化的美在潜移默化中走进了孩子们的心中……如果成功有捷径，那一定是认真，社团活动中孩子们认真的样子就是最美的风景。
上学期，该校除校级社团外，还开设了44个班级社团，各社团负责老师根据自身情况和学情也开展了精彩纷呈的特色社团活动。精心布置的教室、自信的笑脸、优秀的作品都让我们看到了社团活动带给孩子们的改变。仅仅一年的时间，孩子们在绘画方面的进步让人惊叹。惊叹之余，也为该校全体教师在社团活动中的辛苦付出感到骄傲和自豪。一次性纸杯、废弃的水瓶、落叶在手工社团孩子们在落实节能环保。一块块普通的橡皮泥在一双双巧手地揉捏下，或成小兔或成小鸭……想象力有多丰富，小手就有多灵巧。
最终，经过评审组的现场审核打分和资料审核打分，各年级组评选出优秀社团进行奖励。
回眸社团活动过去的一幕幕，在不知不觉中已经充实了大家的校园生活，激发了孩子们的潜能，张扬了他们的个性特长，让每一个人都有了一技之长，提升自身的综合素质。 社团考核结束了，各社团向学校交上了满意答卷，大家欣喜的同时也对接下来的社团活动充满了信心。
社团活动的开展，是学校落实“双减”政策的具体体现，是老师交给学生父母最好的答卷。让学生的兴趣爱好在学校得以延伸，更让孩子们的课余活动变得丰富且多彩，从而提升了孩子们的学校生活质量，促进了孩子们的身心健康发展。
今后，该校将继续利用好“社团”这一阵地，让孩子们在快乐中学习，在活动中去感悟人生，让大家的校园文化生活大放异彩！
社团的简报15
为进一步检验“课后托管服务”和足球运动水平，活跃中小学生文体生活，增强学生体质，增进各学校之间的交流，推动学生阳光体育运动开展，营造良好的校园足球氛围，促进广大学生身心健康和全面发展，富蕴县中小学生足球联赛开幕式在我校隆重召开。
本次活动由教育局统一安排，富蕴县第二中学同富蕴县文化旅游产业发展中心、富蕴县业余体校联合举办本次活动的`开幕式，活动共有15所中小学参加，参加此次开幕式的学生、裁判员、教练员共计200余名。
活动中，首先由我校校长努尔兰同志致开幕词，欢迎各位领导、各位同学的到来，预祝各校取得优异的成绩；随后裁判员代表、运动员代表宣誓，要求大家赛出品质，赛出风格；之后教育局党组成员穆拉力同志做致辞，鼓励大家友谊第一，比赛第二，相互交流，相互学习；最后由富蕴县文化旅游产业发展中心党组书记丁兴荣同志宣布本次足球联赛开幕。
小小足球，承载梦想，寄托着希望。此次足球联赛的举办，不仅帮助同学们强身健体、磨练意志，培养团队精神和合作意识，还推动了校园足球运动的发展，提升了校园足球文化氛围，促进校园足球的蓬勃开展。
【社团的简报】相关文章：
社团的简报12-03
社团足球简报09-19
足球社团简报01-22
社团的简报（精选21篇）07-24
足球社团简报(精)01-22
(荐)足球社团简报01-22
篮球社团简报（精选10篇）12-31
社团的简报集锦【15篇】12-03
社团的简报必备(15篇)12-03