端午节的教案

时间:2021-09-14 12:00:42 教案 我要投稿

端午节的教案

  导语:作为教师,我们需要引导学生学习方位,那我们要怎么设计方位教案呢?下面是小编为大家整理的端午节的教案,欢迎大家阅读。

端午节的教案

  端午节的教案

  一、设计思考

  端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。"五黄"指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。③端午节有赛龙舟的习俗。④端午节有特别的食品--粽子,它是多种形状、多种口味的。⑤端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。

  二、主要目标

  知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃

  粽子、挂艾草等;

  知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发爱国情感;

  三、活动:屈原的故事

  活动目标:

  1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。

  2、能认真倾听老师和同伴的讲述,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

  3、师生共同制作粽子,喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐

  活动准备:

  有关《屈原的故事》的图片,纸条等。

  活动过程:

  1、观看图片,倾听《屈原的故事》,了解端午节的来历。

  ★指导语:你们知道端午节为什么要吃粽子吗?

  2、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

  3、拓展交流:端午节还有哪些习俗?

  4、师生共同制作粽子

  老师示范做粽子边做边讲解:一张长纸条将一端折叠一个小三角,然后来回折叠三角至纸条完。难点:是将折叠好的三角纸条打开根据三角的折印然后围成三角的粽子。幼儿制作,教师巡回指导。

  1、知识资料。

  农历五月初五是中华民族的传统节日--端午节,古称"重五",与九月九日称"重九"之意相同,又称"端五"、"端阳"。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、五月节、浴兰节、女儿节、诗人节、艾节、夏节、龙日等。

  关于端午节的由来,说法甚多,如:纪念屈原说,纪念伍子胥说,纪念曹娥说,起于三代夏至节说,恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等。其中,最为人们所知晓的一段传说,是为了纪念2000多年前投江而死的我国伟大诗人屈原。

  端午节,民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽、挂五端菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花、佩香囊等习俗。在民俗文化领域,人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时,五月五日又称为"恶月恶日",吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古,其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。现在,除了有迷信色彩的习俗渐已消失外,其余的习俗已流传邻近诸国,如:赛龙舟等,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

  2、教学资料。

  故事

  屈原的故事

  屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人,他非常爱自己的国家--楚国。他爱护百姓,帮助楚王治理国家,使楚国变得很强大,楚王很信任他。

  王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原,心里很不高兴,经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话,动员楚王相信最强大的敌国--秦国的话,放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话,一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气,撤掉了屈原的官职,将他流放到很远的地方,坚持与周围的国家断绝了朋友关系。

  秦国见楚王中了计,就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了,楚王也被秦国捉去,最后死在了秦国。

  屈原虽然被免除了官职,但他非常关心自己的'国家,他担心楚国的命运,常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后,他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天,来到了汨罗江边,用力向江心一跳,很快沉了下去。

  屈原死的这天,是农历五月初五。老百姓们听说后,争着划船,到处去捞屈原,赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原,人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不伤害屈原。

  端午节的教案

  活动目标:

  1,了解我国端午节的习俗,由来与时间,尝试查找日历中的农历。

  2,感受传统节日的文化。

  活动准备:

  1,孩子前期经验:用各种方式收集信息与调查记录中国传统的节日,来历与习俗。在前期活动中,认识日历。

  2,环境材料创设:多媒体设备以及课件"端午节"

  活动过程:

  一,经验回忆:引出端午节

  1,在一年中,有许多节日,你知道哪些节日是只有中国人才有的节日

  小结:只有中国人才有,别的国家没有的,从我国古代流传下来的节日,有一个共同的名字叫做中国传统节日(出示字卡:中国传统节日)。有春节,端午节,中秋节,重阳节等。

  2,最近,要有一个传统节日,猜猜看是什么节日 (端午节)

  二,交流分享:端午节的习俗与由来

  1,端午节的习俗

  端午节有什么快乐的事情

  小结:端午节可以包粽子,吃粽子,这是吃的方面;可以划龙舟比赛,这是游戏;戴香包,香香的;戴红丝带,这是用的。端午节有许多开心的事情。

  对于端午节你还知道些什么

  插艾叶,戴香包,画药酒【通常是用雄黄酒在小儿额头画"王"字,是良好的祝愿,祝愿小朋友身体健康,夏天不生病。】

  小结:

  端午节有吃的,有玩的,有戴的,还有一个美好的愿望,就是夏天快到了,保健康,求吉祥。

  2,端午节的由来

  端午节是怎么来的 请幼儿说说看,个别零散经验的交流。

  播放多媒体"端午节的来历",给幼儿完整的认识,梳理,丰富经验。

  听了故事就知道端午节为什么要扔粽子,为什么划龙舟了。

  小结:

  每个节日都有不同的习俗与来历。端午节是为了记念屈原先生,希望后人能够记住他,学习他那么爱国的精神。

  三,操作,探索:端午节的时间

  了解端午节的时间,感受农历为中国所特有的

  刚才小朋友对端午节说了那么多,老师这里有一个疑问,你们知道端午节是几月几号吗 这里有一张今年的日历,我们来找找看,为什么端午节有两个时间呢 (一个公历,一个农历)找一找日历上的5月初五。

  小结:

  端午节是农历五月初五,原来端午节是按照农历的时间庆祝的,是我国特有的节日。以后我们再来找一找中国传统节日是什么时间。

【端午节的教案】相关文章:

端午节教案06-17

大班端午节教案01-17

端午节美术教案01-17

小学端午节教案01-13

教案:屈原与端午节01-14

端午节中班教案01-11

《快乐端午节》的教案01-14

大班端午节教案02-01

端午节教案及反思01-16