六年级体育教案6周
年级六年级学生人数40日期节次6-1.2教学内容1、发展掷远能力的练习:助跑几步投掷小垒球
2、快速跑:起跑后加速跑场地器材
垒球10
教学目标1、使大部分学生了解起跑后加速跑的动作要领。
2、提高学生的速度、协调能力。
3、培养学生不怕困难,勇敢顽强,坚持到底的精神。
重点难点积极摆臂,加快步频
课的内容教师主导学生活动组织形式及要求次数时间
一、准备部分
(一)课堂常规
体委整队、师生问好、宣布课的.内容及要求、安排见习生
(二)准备活动
1.慢跑一圈
2.徒手操1、教师问好。
2、教师语言要清晰。
3、讲解课堂要求任务。
4带领学生做慢跑
5.指导学生徒手操
1、学生问好。
2、积极地跟着老师做准备活动
3.充分跑动开
4.徒手操要伸展,动作要到位组织:
要求:学生在课上能认真听老师的讲解。
1 5
二、基本部分
1.起跑后加速跑
1、组织学生练习原地小步跑、高抬腿跑练习要求频率快
2、成四路纵
队练习起跑后加速跑
3、组织进行蹲踞式起跑的50米快速跑比赛。
1、学生分散自行练习。
2、分组做依次出发练习,
组织:成四列横队
分组进行练习
1 13
课的内容教师主导学生活动组织形式及要求次数时间
2.助跑几步投掷小垒球
1、讲解投掷的方法
2、示范一次
3、组织练习
4、观察并作出评判
5、评价:鼓励与批评
1、认真听并熟记心中
2、观看示范动作
3、认真练习
组织:
一列纵队
4 10
三、结束部分
4、放松
5、总结
6、下课
3、放松
4、总结
3、下课
要求:全身心放松、积极收器材1 2
课后
反思
年级六年级学生人数40日期节次6-3
教学内容1、发展掷远能力的练习:掷远比赛
2、快速跑:起跑后加速跑场地器材
垒球
教学目标1、通过本次课的学习,使学生进一步了解起跑后加速跑方法与技巧。
2、锻炼学生的上肢力量及下体的协调用力
3、培养学生克服困难的精神。
重点难点上肢力量及下体的协调用力
课的内容教师主导学生活动组织形式及要求次数时间
一、准备部分
(一)课堂常规
体委整队、师生问好、宣布课的内容及要求、安排见习生
(二)准备活动
1.小型徒手操。
2.专项准备活动
1、教师问好。
2、教师语言要清晰。
3、讲解课堂要求任务。
4带领学生做慢跑
5.指导学生徒手操
1、学生问好。
2、积极地跟着老师做准备活动
3.充分跑动开
4.徒手操要伸展,动作要到位组织:
要求:学生在课上能认真听老师的讲解。
1 5
二、基本部分
1.掷远比赛
1.教师引导学生复习旧知并讲评。
2.教师讲解掷远比赛的要求
1、仔细听、认真练
2.认真比赛
组织:
一列纵队
要求:精神饱满行动一致相互鼓励1 13
课的内容教师主导学生活动组织形式及要求次数时间
二、起跑后加速跑
1、教师讲解技术动作
2、安排学生练习并作出评价
3、30米加速跑
1、学生认真听
2、学生自由练习。
。
组织:
要求:
1、认真听讲
4 10
三、结束部分
放松
总结
下课
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
要求:全身心放松、积极收器材1 2
课后
反思
【六年级体育教案6周】相关文章:
六年级体育教案09-27
小学六年级体育教案01-16
小学五六年级体育教案09-15
小学体育六年级教案03-07
小学六年级体育教案03-07
六年级体育教案「4」03-14
六年级体育教案「3」03-14
六年级体育教案「2」03-14
六年级体育教案「1」03-14
六年级体育教案「9」03-14