二上教案 狐狸和乌鸦
12、狐狸和乌鸦 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文。 2、学会本课10个生字，其中田字格上面的7个字只识不写，认识2个新偏旁，理解由生字组成的词语。 3、让学生懂得喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。 教学难点：让学生懂得喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。 教学时间：两课时。 第一课时 教学要求： 1、借助拼音轻声自由读课文，读准字音，读通句子，凭借插图或联系上下文试着理解新词。 2、结合看图，初读课文，了解课文大意。 3、读懂第一段，了解狐狸和乌鸦的具体位置。 教学过程： 一、 谈话引入新课 1、 谈话。 同学们，你们认识狐狸和乌鸦吗？ （出示挂图，启发学生讲解乌鸦和狐狸的特点）今天我们学的这篇课文，是个童话故事，讲的是狐狸和乌鸦之间发生的事。 2、 板书课题：12 狐狸和乌鸦 3、 教学词语“狐狸”。 指名拼读：hu li。告诉学生：狸是边音，单独读时是第三声，连读时是轻声。 二、 初读课文 1、 学生自由练读课文。 要求： （1） 画出词语，圈出生字，标出自然段序号。 （2） 读出生字读音，难读的字多读几遍。 （3） 把句子读通顺，读连贯。 2、 指名分段读课文。 （1） 使用卡片纠正字音。 珠、转、差都是翘舌音。 溜是边音 （2） 出示小黑板，提醒一的变调。 一棵 一眼 一开口（一读第四声） 一片 一转 一溜烟（一读第二声） （3） 出示句子。 ①他看见乌鸦正站在树枝上。 ②狐狸谗的直流口水。 （两句话中正、直读时不能把句子读破。） 3、 教师范读课文。 学生思考：课文说了一件什么事？ 三、 讲读课文第一自然段 1、 指名读课文。 2、 思考讨论：这一自然段告诉了我们什么？ 3、根据课文贴图片。 狐狸和乌鸦各在大树的什么地方？（贴图） 乌鸦的心情怎样？狐狸想干什么？你从哪儿看出来的？（理解：直流口水）4、 小结第一自然段，指导朗读。 这一段告诉我们：乌鸦和狐狸各在什么地方。我们读的时候，要强调？大树下和树枝上两个词语。自由练读，指名朗读。 四、 课堂练习 1、 自由读课文。 2、 抽读生字卡片。 叼着 一片肉 眼珠一转 羽毛 差多了 刚一开口 一溜烟 狐狸 一棵 馋 3、分析字形 五、作业 描红、完成《习字册》 第二课时 教学要求： 1、能流利、有感情地朗读课文并复述课文。 2、理解课文，让学生懂得喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。 教学过程： 一、 复习检查 1、 开火车读生字。 2、 说说故事发生的地点和原因。 二、 讲读第2-5自然段 1、 过渡： 上节课，小朋友门通过看图知道狐狸非常想吃乌鸦嘴里的肉，而且知道狐狸要骗乌鸦了。今天我们一起来看看故事是怎样发展的。 2、 自由读课文第2-5自然段。 （1） 哪些词语告诉我们，狐狸想吃乌鸦嘴里的肉，而且在打鬼注意了？ （直流口水 眼珠一转）引导学生理解这两个词语的意思。 （2） 再读第2-5自然段。 一边读一边思考：狐狸对乌鸦说了几次话？是怎么说的？乌鸦的反应如何？ （3） 理解狐狸说的话。 理解狐狸说的话。 A 指名读第2自然段中狐狸说的话。 狐狸为什么称乌鸦亲爱的您？ B 指名读第三自然段中狐狸说的话。 陪着笑脸是什么意思？狐狸为什么陪着笑脸关心乌鸦的孩子？ C 指名读第四自然段。 狐狸第二次对乌鸦说了什么话？为什么这样说？ （板书：羽毛漂亮 嗓子真好） d 指导读狐狸说的话。 第一次， 用尊敬、问候的语气读。 第二次， 用赞美、急切的语气读。 学生自由练读，指名试读、齐读。 （4） 讨论乌鸦的三次表现。 A 指名读第5自然段。 B 乌鸦听了狐狸的三次话，都有什么反应？ 板书：没有回答；看了一眼，没有回答；非常得意，唱。 C 乌鸦为什么会有三次不同的反应，这说明了什么？ D 指导读乌鸦的句子。 乌鸦的心情是越来越高兴，开始可用平稳的.语调读，然后用上扬的语调读，最后用兴奋的语调读，哇的声音要放低、拉厂。 三、 齐读第6自然段。 看图说说狐狸一次次讨好乌鸦的目的是什么？ 乌鸦脸上的表情怎样？它会想些什么？ 四、 学生自由读全文。 思考： 1、 乌鸦是怎样受骗的？为什么会受骗上当？ 2、 从乌鸦被骗这件事，我们懂得了什么道理？ 学生各抒己见。学名言：闪光的东西并不都是金子；动听的语言并不都是好话。 —莎士比亚 五、课堂练习。 看图复述： 1、 看板书理清课文层次； 2、 看图展开想象； 3、 自由练读复述； 4、 指名复述。 六、 作业 1、 抄写生字词。 2、 写出本课带有下面偏旁的字。 车（ ） 口（ ） 刂( ) 3、 抄写词语。 叼着 回答 笑脸 一片肉 羽毛 得意 跑掉 唱几句 4、 在括号里写上合适的词。 一片（ ） 一棵（ ） 一支（ ） 一台（ ） 一把（ ） 一句（ ） 一条（ ） 一间（ ） 七、实践作业 发挥想象，以《肉被骗走以后》为题编一个小故事。活动课交流。 [板书] 狐狸乌鸦 亲爱 您好 没有回答 赔笑 孩子好吗 看了一眼 没有回答 羽毛漂亮，嗓子真好 非常得意 唱 （爱听奉承话，会上当受骗）【二上教案 狐狸和乌鸦】相关文章：
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