公开课《如何正确使用键盘》教案
【教学目标】 1、 知识与技能： （1）了解键盘的分区，掌握字母键、数字键以及几个常用的控制键的功能及使用； （2）掌握标准的键盘手指分工以及击键要领，养成良好的键盘录入习惯。 2、 过程与方法： 在教师、同学及现代媒体的帮助下，感受学习正确使用键盘的过程。学会解决问题的过程和方法。 3、 情感态度与价值观： 通过认识键盘，掌握盲打技能，感受成功，让学生体验到学习计算机的快乐，从而激发学生学习计算机的.浓厚兴趣。 【教学重点】： 认识键盘的常用键，掌握标准的键盘指法。 【教学难点】： 1、双字符键、Shift键的使用； 2、键盘手指分工以及击键要领。 【教学方法】： 讲授演示结合法、启发教学法。 【教学准备】： 1、硬件：网络机房、键盘挂图 2、软件：极域广播软件、教学使用的幻灯片以及实验演示的相关文件 【教学过程】： 一．新课导入： 老师演示按顺序输入26个英文字母的盲打技能（激趣），并告知掌握盲打技巧所需的途径（键盘记忆＋正确指法），引出本课主题。 二．新课教学： （一）认识键盘 键盘是计算机必备的一种输入设备，用于输入英文字母、中文汉字、数字和一些特殊符号等。键盘通常有四个区：功能键区、主键区、编辑键区、小键盘区。师用PPT演示介绍这四个分区的常用按键的功能及使用 1、功能键区：F1、F2、F3、F5、F8 2、主键区：数字、字母、标点符号、CapsLock、Shift（该键请同学上来操作）、Backspace、Enter、Ctrl、Alt、Windows快捷图标键、带箭头的快捷图标键、空格键 3、编辑键区：Delete、← ↑ → ↓ 4、小键盘区：Num Lock 学生练习：42页“试一试”，师巡视辅导。 （二）打字姿势 师利用PPT里的文字和图片告知同学正确的打字姿势，并强调其重要性。 （三）键盘指法 为了提高文字输入效率，人们经过长期实践，总结了一套行之有效的键盘手指分工及击键要领，我们称之为键盘指法。 师利用PPT里的文字和图片告知打字时的手指分工和指法练习的技巧。（详见PPT） 以录入“张坂中学”这四个字为例，在键盘挂图上进行演示，并请同学上来操作。 （四）学生实践 师：金山打字通是一款很优秀的文字录入练习软件，请同学们打开这款软件，按照标准的键盘指法规则开始练习，并告知该软件内有附带打字教程。 （五）教师总结 正确指法＋键盘记忆＋集中精力＋准确输入＝打字高手【公开课《如何正确使用键盘》教案】相关文章：
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