《今天我来做导演》教案（初稿）：詹镇中
《今天我来做导演》教案 【课题】绘声绘影的操作和使用 【教学时间】80分钟 【教学对象】高一学生 【教材】暂无 【教学内容】 会声会影的软件介绍以及功能的使用，包括：插入素材、编辑素材、增添效果、增加覆叠、添加标题、配上声音、分享影片等。 【教学目标】 1.知识与技能 （1）能够了解会声会影的界面与功能 （2）能够使用会声会影制作简单的作品 （3）学会去欣赏和评价他人的`作品 2.过程与方法 （1）通过观看与操作，掌握一定视频制作基础； （2）通过相互鉴赏，提高学生的审美能力和鉴赏水平。 3.情感态度与价值观 通过“今天我来当导演”这个主题，学习视频的编辑操作，引申“每个人都是生活的导演”这样的理念，让学生感受生活，追求生活。 【教学重点】 素材的编辑 【教学难点】 时间轴 【教学环境】 具有上网功能的机房，会声会影软件、素材库 【教学过程设计】 环节 教学流程 备注 情境导入 播放《火炉山之旅》旅游的影片，创设情境，引入课题：今天我来做导演！ 调动氛围 设置任务 自定主题，选择素材，自由完成一个简单的视频，上传到平台（鼓励创意、创新） 任务驱动 知识讲解 会声会影软件的功能（帮助文件） 使用帮助文件 案例演示 影片向导 介绍界面 插入素材：视频、图片 排序修整：排序、翻转、删除、修整 主题模板：家庭相册、相册 修改模板：文字、音乐、区间 保存输出：源文件、视频、创作说明 辅助一份word。 动手练习 自选素材，动手操作，教师辅导 （素材：火影忍者、海贼王、旅游） 西关、亚运等素材 知识讲解 制作影片的一般流程： 捕获—编辑—效果—覆盖—标题—音频—分享 一般流程 案例演示 编辑器 观看案例：笑对人生 界面介绍：菜单栏、时间轴、素材库等 捕获：功能简单介绍 编辑：素材的插入与剪辑 效果：转场与视频滤镜的功能和作用 覆盖：图片、视频、装饰（对象、边框）的编辑和属性 标题：文字的编辑和动画（大小、颜色、边框、阴影、动画等） 音频：淡入淡出的调整、录制声音 分享：文件格式、注意事项（帮助文件） 小结：创作的一般过程 （确定主题—寻找素材—素材编辑—分享） 本节课的重点内容 动手操作 回顾任务，开始制作作品，教师辅导 实践 交流评价 展示作品，自我讲评+他人评价（击鼓传花） 鉴赏、点评 总结点评 总结延伸：每个人都是生活的导演 总结延伸 附录资源 图片：火影忍者、海贼王、旅游 音乐：轻音乐、歌曲、伴奏 教程：影片向导等 案例：火炉山之旅、我在成长 拓展：广雅欢迎你 素材库【《今天我来做导演》教案初稿：詹镇中】相关文章：
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