《§7.2 学习使用天平和量筒》教案设计－密度与浮力
沪科版八年级物理，第七章密度与浮力《§7.2 学习使用天平和量筒》教案设计。 课 题 §7.2 学习使用天平和量筒 授课教师 侯文杰 课 型 新授 授课时间 2010．3．2 课时安排 2课时 教学目标 知识与技能 1．会正确使用量筒。 2．会读说明书。 过程与方法 先出示说明，接着通过测量活动，达到熟悉测量工具，并能正确使用。 价值观 爱护器材的良好品质。 重难点 1．阅读说明书 2．天平、量筒的使用。 易误点 不能对被称量物体进行正确读数 流程 内容 备注 复习引入 学习目标 新课 练习 作业 练习 Z2T9、10，托盘天平构造 天平使用方法 量筒、量杯的使用 产品说明书的用途：21世纪，高科技产品进入家庭，电脑、手机、冰箱、微波炉、热水器等，这些电器均有说明书，注明产品规格、型号、性能、使用方法、维护……，方便了选购，为正确操作提供帮助，要养成阅读说明书习惯。 1．托盘天平的使用方法（重点） JC123 （1）水平工作台 （2）游码放在零刻线 （3）调节平衡螺母栋梁平衡 （4）称量物体，加减砝码 （5）记录结果 （6）回盒 注意：①不超过量程、轻拿轻放②镊子夹取③游码，左侧边缘④平衡后不能移动天平位置⑤清洁⑥完毕，游码归零，砝码回盒。 警示：称量时不能调节平衡螺母 微小物体质量的`测量 天平平衡时游码未在零刻度线 物体误放置在了右盘时，如何计算物体质量？ Z6T17、18、14 介绍用途 边对照天平 示砝码（个个） Z5T2、8、9、1 Z6T16 Z5T3 Z3T18 2课时 复习 目标 新课 作业 2、量筒和量杯的使用 构造：量筒：上下同粗 刻度均匀 量杯：上粗下细 刻度不均匀 下疏上密 单位：cm3 ml 1m3=103l=106ml 正确使用： ①使用前，观察最大称量 ②认清分度值 ③置水平面 ④读数时，平视 注意：不配溶液 不能加热 室温 测量固体体积： 下沉物体①适量v1②v2③v2-v1 不下沉物体：针压入 注意：不溶于水 不吸水 Z5T4 Z5T5 Z6T13 Z7JS Z5T10、11、12 板 书 设 计 1．托盘天平的使用方法（重） （1）水平工作台 （2）游码放在零刻线 （3）调节平衡螺母栋梁平衡 （4）称量物体，加减砝码 （5）记录结果 （6）回盒 注意：①不超过量程、轻拿轻放②镊子夹取③游码，左侧边缘④平衡后不能移动天平位置⑤清洁⑥完毕，游码归零，砝码回盒。 2．量筒和量杯的使用 构造：量筒：上下同粗 刻度均匀 量杯：上粗下细 刻度不均匀 下疏上密 单位：cm3 ml 1m3=103l=106ml 正确使用： ①使用前，观察最大称量 ②认清分度值 ③置水平面 ④读数时，平视 测量固体体积： 下沉物体①适量v1②v2③v2-v1 课后反思 不足之处：【《§7.2 学习使用天平和量筒》教案设计－密度与浮力】相关文章：
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