小学音乐教案一年级《用声音编织的故事》

小学音乐教案一年级《用声音编织的故事》

鹤祥实验小学教学教案  项目 内容 姓 名 王茈 年 级 一 科 目 音乐 日期 2009.9 节次 1 二次备课 教学内容 用声音编织的故事——小白兔盖新房       教学目标 了解《小白兔盖新房》的故事大意，初步找出能表现故事情节的相应的声音。 教学过程 　 一、导入新课  师：同学们，你们喜欢小动物吗？今天，老师将要给大家讲一个《小白兔盖新房》的故事。你们可要听认真呀，将有好多问题等着大家呢。 二、讲述故事《小白兔盖新房》 1、兔妈妈幸福的一家。 在美丽的大森林里住着兔妈妈幸福的一家。他们有一所漂亮的房子，就在森林的小溪旁边，四周开满了美丽的鲜花。兔妈妈吹着悠扬的笛子，小兔子们高高兴兴的围着兔妈妈在玩耍。 2、暴风雨来了，大风刮倒了房子。 一天，乌云密布，刮起了大风，随着几声响雷，下起了大雨，大风伴着电闪雷鸣，一下子把兔妈妈漂亮的小房子刮倒了。雨停了，小兔子们看到倒塌的房子伤心的哭了。 3、小喜鹊在树上报信。 小喜鹊正好路过这里，看到兔妈妈的房子被大风刮倒了，就急忙飞到树上，焦急地向四周喊着：“快来呀，小兔子家的房子被大风刮倒了，大家快来帮忙啊！” 教学过程 4、小松鼠、小猴、小狗、小熊从四面八方赶来。小松鼠正在窝里甜美的睡觉，听到喊声急忙爬出树洞赶了过来。小猴和小狗正在一起捉迷藏，听到喊声也急忙赶过来。小熊一家正在吃饭，听到小熊和小狗急促的脚步声，知道兔子家的房子倒了。熊爸爸说：“快去，帮助小白兔”，小熊放下碗走出了家门。于是他买来了土用刷子刷起了墙，小鸟飞到窗户上说：“小百题，好样的！”  5、小熊、小狗锯木头。 大家来到小兔子的家，马上动手干了起来。小熊和小狗扛来了木头，开始锯木头。 6、小松鼠、小猴子钉钉子。 小松鼠和小猴把木板搭起来，忙着钉钉子。 7、小白兔刷墙。 不一会儿，新房子就搭起来了，小白兔看着新的房子高兴极了，他想：大家出了那么多得力，我也不能在边上闲着呢，于是他买来了土用刷子刷起了墙，小鸟飞到窗 8、新房子盖好了，大家一起来唱歌跳舞。 森林的小溪旁，又建起了一座漂亮的新房子，小鸟高兴的抖动翅膀说：“为了庆祝兔妈妈新房子的盖成，让我们唱起来，跳起来吧！”小熊、小狗、小猴和小兔子一家手拉手愉快地跳起舞来。 三、巩固加深 1、教师出示图片，请学生复述故事内容。 师：同学们，请看图片，谁能根据图片上的图画，把刚才老师讲的故事再复述一遍呢？（示意学生举手回答） 2、指导学生边讲故事边绘声绘色的表演，来模仿小动物们。 3、指导学生回想一下故事情节中的声音都有那些。 4、找出故事情节中的声音请学生模仿。  

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