四年级 第二周体育教案

时间:2021-12-16 09:23:06 教案 我要投稿

四年级 第二周体育教案

课时计划  第 2  周  学期总第  4  课时  单元第  课时 课题 复习广播体操第3、4节,游戏:钻山洞 教 学 目 标 1、运动参与:认真练习,能积极主动地和老师、同学进行交流学习。 2、运动技能:熟练掌握广播体操第3、4节,并能克服细节上的一些缺点,在此基础上达到动作熟练、正确和美观。 3、身心健康:发展身体协调素质,培养学生细心观察和自我纠正缺点的能力。 4、社会适应:培养学生积极主动、团结协作的精神。 教学 重点 难点 重点:动作协调一致 难点:动作细节准确性和到位程度   场地 器材 篮球场地一个   预 计 平均心率100 次/分 练习密度  40% 教学程序 教学内容与要求 教学安排与组织 次时数间 设计意图   开   始   部   分    7ˊ              基   本   部   分 27ˊ       一、课堂常规 1、体育委员整队、报告人数 要求:动作快、静、齐 2、师生问好 3、宣布本课的内容和要求   4、活动性游戏:快快跳起来 要求:跳动及时、动作协调           二、小学生广播体操 1、踢腿运动4x8 2、体侧运动4x8 ①教师讲解动作,并在示范过程中提示动作的重难点 ②听口令进行动作练习 ③分解动作练习 ④完整动作练习 ⑤学生进行评价 要求: 注意力集中,细心观察,积极练习,及时纠正错误动作,放慢动作速度 组织:四列横对 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 组织:散点             组织:四列体操队形 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 1、学生按照教师提示的重难点进行分解和完整动作练习 2、观察自己的动作的到位程度           2ˊ           3               14ˊ       1-2 1-2             为了让学生更快的进入(身体)状态,让学生在小游戏中得到身体的调节               教学程序 内容与要求 教学安排与组织 次时数间 设计意图                     结   束   部   分 6ˊ   二、游戏:钻山洞 方法:两个同学相对站立,双手掌紧贴上举成拱形既为一个小山洞。以小组为单位组成两条隧道,其余两组轮流通过。 1、教师讲解游戏的方法,并同几个同学进行示范。 2、组织学生进行练习 3、组织学生进行比赛 4、对比赛后进行评价 要求:山洞要紧密,搭成山洞的同学不能用身体干扰过山洞的同学,钻山洞的同学过山洞要迅速,不推挤前面的`同学。   1、放松操三节 要求:使疲劳部位得到充分放松 2、课堂小结 3、布置作业 4、回收器材 5、师生再在 6、宣布下课                 组织:两个同学相对而立,排成两对,以多中方式拱成“山洞”。 1、搭山洞和钻山洞 2、沿着篮球场地上的各种线条搭成不同形状的山洞                       组织:散点 1、学生按照教师的节拍进行放松,使自己疲劳部位得到放松 2、自我总结 13ˊ                 2 2ˊ             4ˊ     课 后 反 思    这节课是广播体操的练习课,在一个暑假的时间,让学生对大部分的细节都有一定的忘记,通过对广播操的练习,让学生得到恢复,让动作更加熟练。     课时计划  第 2  周  学期总第  5 课时  单元第  课时 课题 复习广播体操第5、6节,游戏:迎面接力跑 教 学 目 标 1、运动参与:认真练习,能积极主动地和老师、同学进行交流学习。 2、运动技能:熟练掌握广播体操第5、6节,并能克服细节上的一些缺点,在此基础上达到动作熟练、正确和美观。 3、身心健康:发展身体协调素质,培养学生细心观察和自我纠正缺点的能力。 4、社会适应:培养学生积极主动、团结协作的精神和大胆勇敢的作风。 教学 重点 难点 重点:动作协调一致 难点:动作的准确性   场地 器材 篮球场一个   预 计 平均心率105次/分 练习密度 40  % 教学程序 教学内容与要求 教学安排与组织 次时数间 设计意图 开   始   部   分    7ˊ              基   本   部   分 27ˊ     一、课堂成规 1、体育委员整队、报告人数 要求:动作快、静、齐 2、师生问好 3、宣布本课的内容和要求   4、慢跑两圈 要求:按照队形跑、跑的速度(中速)不插对,前后同学保持一定的距离。   二、小学生广播体操 1、体转运动 2、腹背运动 ①教师讲解动作,并在示范过程中提示动作的重难点 ②听口令进行动作练习 ③分解动作练习 ④完整动作练习 ⑤学生进行评价 要求: 注意力集中,细心观察,积极练习,及时纠正错误动作,放慢动作速度       组织:四列横对 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 组织:绕操场跑动 1、及时跑动,保持一定的安全距离 2、保持一定速度   组织:四列体操队形 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 1、学生按照教师提示的重难点进行分解和完整动作练习 2、观察自己的动作的到位程度               2ˊ           3ˊ         14ˊ           1-2 1-2 2ˊ             通过让学生队形跑步,来提高学生的组织纪律性。               教学程序 内容与要求 教学安排与组织 次时数间 设计意图                                         结   束   部   分 6ˊ   三、游戏:迎面接力跑 方法:每个小组分成甲、乙两队迎面而站,甲组队员跑向本组对面的乙队,将接力棒递交给乙组队员,然后站至乙组队末。乙组队员用同样的方法将接力棒交给甲组队员,最先将甲乙两队位置交换完毕的小组为胜。 1、教师讲解游戏的方法,并同学生进行示范,提示动作的重难点 2、对学生进行分组 3、学生进行比赛 4、学生赛后进行评价 5、鼓励与表扬 要求:遵守规则,团结协作,顽强拼搏,注意安全。         1、放松活动 方法:学生唱一首比较简短的歌曲,随着歌声进行放松 2、课堂小结 3、回收器材 4、师生再见 5、宣布下课           组织:八路纵队,相对而立   X X  O O   X X  O O   X X  O O   X X △ O O ↓       ↑ X X  O O   X X  O O   X X  O O   X X  O O 1、认真听讲游戏的方法和比赛的规则 2、进行分组练习 3、进行分组比赛 4、对成绩较好的队进行表扬   组织:散点 1、学生随着自己的歌声进行各活动关节(肌肉)进行放松 2、自评       13ˊ                       2 2 2ˊ               3ˊ   课 后 反 思   复习广播操,对于学生来讲很反感,我利用新的教学手段,激发了学生的兴趣,两人一组,一人当老师,一人当学生,互相纠正错误,之后,进行了接力游戏,让学生兴趣更加浓。 课时计划  第 2  周  学期总第  6  课时  单元第  课时 课题 复习广播体操第7节到结束动作,游戏:跳跃接力 教 学 目 标 1、运动参与:认真练习,能积极主动地和老师、同学进行交流学习。 2、运动技能:熟练掌握广播体操第7节到结束动作,并能克服细节上的一些缺点,在此基础上达到动作熟练、正确和美观。 3、身心健康:发展身体协调素质,培养学生细心观察和自我纠正缺点的能力。 4、社会适应:培养学生积极主动、团结协作的精神和大胆勇敢的作风。 教学 重点 难点 重点:动作的协调一致 难点:动作细节的准确性   场地 器材 篮球场一个   预 计 平均心率105次/分 练习密 45 % 教学程序 教学内容与要求 教学安排与组织 次时数间 设计意图 开   始   部   分    8ˊ              基   本   部   分 27ˊ 一、课堂成规 1、体育委员整队、报告人数 要求:注意力集中,动作迅速 2、师生问好 3、宣布本课的内容和要求   4、活动性游戏:高矮人 方法:略 要求:认真听听口令、反应动作迅速。   5、准备活动(4x8) ①头部运动 ②肩关节运动 ③膝关节运动 ④全身运动 要求:各活动关节动作到位,充分得到活动  

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