一年级班队活动“我有一双小小手”教案
一、 活动目的 通过活动使小朋友认识到双手的作用，会用手，用好手。用自己的双手学到更多的本领。 二、活动过程： 主持人：小朋友,今天我们班要开展《我有一双小小手》的班队活动。你看，顽皮的小猴和可爱的小熊也被吸引过来了，它们给我们带来了什么呢？ 小猴： GOOD AFTERNOON CHLIDREN！我是顽皮的小猴，知道今天一（6）班的'小朋友要开展班队活动，我也想来凑凑热闹，我给大家带来了一条谜语，想猜吗？（谜语：一棵树，五个叉，不长叶子不开花）。YOU ARE GREAT! 小熊：HELLO！EVERYBODY!刚才，一(6)班的小朋友果然厉害，我也想来考考大家,再给大家猜个谜吧。(我家十兄弟，天天不分离)猜出来了吗？ 主持人：是啊，我们每个人都有一双手，它的作用大着呢！请听儿歌朗诵。 朱张愿：朗诵《人有两个宝》。 陈诗婕：朗诵《小小手》。 主持人：刚才，两位小朋友说得多好啊！看看我们班的小朋友还想用他们灵巧的小手为大家带来什么呢? 绘画 剪纸…… 主持人：我们的手不仅能描绘出美丽的图案,还能干好多好多的事呢？想一想，我们的双手还能做些什么呢? 学生发言:手的作用。 主持人:下面我们来开展几项比赛,比比谁的手儿巧, 谁的手儿最能干。 开展比赛:穿衣服、系鞋带比赛、理书包。 主持人:我们班小朋友的手可真了不得,既灵巧又能干, 我们有这样一双手该是多么幸福的事儿啊！来吧，挥起我们的小手，快乐的唱吧、跳吧。 集体舞：《如果感到幸福你就拍拍手》， 主持人:小朋友,你们为有这样的小手而快乐吗?那,就用你们的手去描绘灿烂的明天吧!今天的主题班会到此结束。【一年级班队活动“我有一双小小手”教案】相关文章：
《我有一双小手》活动方案08-20
《我有一双小小手》教案范文04-11
中班科学活动教案《我有一双小小手》08-20
我有一双小小手07-20
我有一双小手作文07-20
《我有一双小手》活动方案 4篇08-20
中班儿歌《我有一双小小手》教案04-22
小班音乐我有一双小小手教案08-26
我有一双小小手作文11-10