电子教案(二)
第 10 次 授课题目（教学章、节或主题）： 第五章 数组 课时安排 2学时 授课时间 2学时 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1）掌握控件数组的概念。 2）掌握控件数组的使用。 3）熟悉自定义数据类型定义、声明和使用。 4）掌握数组的典型应用。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 第五章 教学内容： 1）控件数组的概念。 2）控件数组的建立。 3）控件数组的应用。 4）自定义类型的概念。 5）自定义类型的声明和使用。 6）编程中使用数组的常用算法： 分类统计、排序、数组元素的插入与删除等。 7）小结数组部分。 教学重点： 1）控件数组的使用。 2）分类统计算法。 3）排序算法：（选择法和冒泡法）。 教学难点： 1）自定义类型的使用。 2）常用算法。 讨论、思考题、作业： 习题五 7，9。 参考资料（含参考书、文献等）： [1] 龚沛曾等编．Visual Basic程序设计教程（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.03． [2] 龚沛曾等编．Visual Basic程序设计实验指导与测试（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.04 [3] 信息工程学院VB课程组．计算机技术基础（VB程序设计）上机指导与练习．天津：天津商业大学自编讲义，2009.02． 教学过程设计：复习 10 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 0 分钟， 布置作业 0 分钟，其他 0 分钟 授课类型（请打√）：理论课□√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 上机□ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授□√ 讨论□ 示教□√ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□ 第 11 次 授课题目（教学章、节或主题）： 第六章 过程 课时安排 2学时 授课时间 2学时 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1）掌握函数过程的定义。 2）掌握函数过程的调用。 3）掌握子过程的定义。 4）掌握子过程的调用。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 第六章 教学内容： 1）引例引出函数过程的概念。 2）函数过程的定义方法： 利用“工具”菜单下的“添加”命令定义； 利用代码窗口直接定义。 3）函数过程的调用。 4）形式参数与实际参数的概念。 5）引例引出子过程的概念。 6）子过程的定义。 7）子过程的调用。 8）函数过程与子过程在定义与调用时的区别。 教学重点： 1）函数过程的定义与调用。 2）子过程的定义与调用。 讨论、思考题、作业： 习题六 1，3，8。 参考资料（含参考书、文献等）： [1] 龚沛曾等编．Visual Basic程序设计教程（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.03． [2] 龚沛曾等编．Visual Basic程序设计实验指导与测试（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.04 [3] 信息工程学院VB课程组．计算机技术基础（VB程序设计）上机指导与练习．天津：天津商业大学自编讲义，2009.02． 教学过程设计：复习 0 分钟，授新课 95 分钟，安排讨论 0 分钟， 布置作业 5 分钟，其他 0 分钟 授课类型（请打√）：理论课□√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 上机□ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授□√ 讨论□ 示教□√ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□ 第 12 次 授课题目（教学章、节或主题）： 第六章 过程 课时安排 2学时 授课时间 2学时 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1）掌握参数传递的概念。 2）熟悉传值和传址的区别。 3）熟悉过程的作用域、变量的作用域。 4）熟悉变量的生命期。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 第六章 教学内容： 1）传值与传值的概念。 2）传值与传值的使用规则。 3）数组参数的传递。 4）过程的作用域： 窗体/模块级、全局级。 5）变量的作用域： 局部变量、窗体/模块级变量、全局变量。 6）静态变量。 教学重点与难点： 1）传值与传址的概念。 2）变量作用域的概念。 3）静态变量的特点。 讨论、思考题、作业： 习题六 2，4，5，6，9。 参考资料（含参考书、文献等）： [1] 龚沛曾等编．Visual Basic程序设计教程（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.03． [2] 龚沛曾等编．Visual Basic程序设计实验指导与测试（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.04 [3] 信息工程学院VB课程组．计算机技术基础（VB程序设计）上机指导与练习．天津：天津商业大学自编讲义，2009.02． 教学过程设计：复习 10 分钟，授新课 85 分钟，安排讨论 0 分钟， 布置作业 5 分钟，其他 0 分钟 授课类型（请打√）：理论课□√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 上机□ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授□√ 讨论□ 示教□√ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□ 第 13 次 授课题目（教学章、节或主题）： 第六章 过程 课时安排 2学时 授课时间 2学时 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1）了解递归的概念。 2）了解递归子过程和递归函数的使用。 3）熟悉利用子过程或函数的典型算法。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 第六章 教学内容： 1）递归的`概念。 2）递归子过程和递归函数的使用。 3）常用算法： 数制转换、加密与解密、查找、合并排序等。 4）小结子过程与函数过程部分。 教学重点： 1）加密与解密算法。 2）总结函数与子过程的应用。 教学难点： 1）递归的概念。 2）合并排序算法。 讨论、思考题、作业： 参考资料（含参考书、文献等）： [1] 龚沛曾等编．Visual Basic程序设计教程（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.03． [2] 龚沛曾等编．Visual Basic程序设计实验指导与测试（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.04 [3] 信息工程学院VB课程组．计算机技术基础（VB程序设计）上机指导与练习．天津：天津商业大学自编讲义，2009.02． 教学过程设计：复习 10 分钟，授新课 80 分钟，安排讨论 0 分钟， 布置作业 0 分钟，其他 10 分钟 授课类型（请打√）：理论课□√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 上机□ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授□√ 讨论□ 示教□√ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□ 第 14 次 授课题目（教学章、节或主题）： 第七章 常用控件 课时安排 2学时 授课时间 2学时 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1）了解控件的分类。 2）掌握常用控件的应用。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 第七章 教学内容： 1）VB中可以使用的标准控件、ActiveX控件、可插入对象。 2）常用的控件： 单选按钮和复选框 框架 列表框与组合框 滚动条和Slider控件 时钟 教学重点： 1）常用控件中的单选按钮和复选框。 2）常用控件中的列表框与组合框。 教学难点： 1）检测欲添加项目是否已经存在的算法。 2）用时控件控制简单动画。 讨论、思考题、作业： 习题七 1，2，3，4，5，6，7。 参考资料（含参考书、文献等）： [1] 龚沛曾等编．Visual Basic程序设计教程（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.03． [2] 龚沛曾等编．Visual Basic程序设计实验指导与测试（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.04 [3] 信息工程学院VB课程组．计算机技术基础（VB程序设计）上机指导与练习．天津：天津商业大学自编讲义，2009.02． 教学过程设计：复习 0 分钟，授新课 95 分钟，安排讨论 0 分钟， 布置作业 5 分钟，其他 0 分钟 授课类型（请打√）：理论课□√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 上机□ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授□√ 讨论□ 示教□√ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□ 第 15 次 授课题目（教学章、节或主题）： 第七章 常用控件 课时安排 2学时 授课时间 2学时 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1）掌握常用控件的应用。 2）掌握鼠标器和键盘常用事件的编程及应用。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 第七章 教学内容： 1）常用控件： ProgressBar控件 UpDown控件 2）鼠标器。 3）键盘。 4）小结常用控件部分。 教学重点： 1）使用ActiveX部件的方法。 2）鼠标器和键盘常用事件的编程及应用。 教学难点： 1）MouseDown、MouseUp、MouseMove事件中的Button参数和Shift参数的含义。 2）KeyCade参数与KeyAscii参数的含义。 讨论、思考题、作业： 习题七 8，9，10，11，12，13，14，15，16，17。 参考资料（含参考书、文献等）： [1] 龚沛曾等编．Visual Basic程序设计教程（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.03． [2] 龚沛曾等编．Visual Basic程序设计实验指导与测试（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.04 [3] 信息工程学院VB课程组．计算机技术基础（VB程序设计）上机指导与练【电子教案(二)】相关文章：
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