中考作文教案

时间:2021-12-16 10:14:03 教案 我要投稿

中考作文教案

中考作文教案 一、中考作文常规。 (一)、2010年中考作文基本走向。 2010年中考作文赋分50分,内容可能将会由过去的关注自我到更多地关注他人、关注社会、关注自然、关注人生,注重体验感悟,倡导宽容、理解、沟通,反对自私,刻薄、封闭;题型模式也将走向多样化,预计命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文都将有可能出现,建议以半命题作文和材料作文作为训练重点,兼顾其它题型。 (二)、中考作文的基本要求 1、内容要求具体、健康、中心明确。 2、语言要求通顺、无病句。 3、结构要求完整、有详有略。 4、感情真挚,自然。 5、书写整齐、标点正确。 6、不得少于600字,不得出现真实校名、人名。 (三)、中考作文的常见命题形式。   1、“全命题”式命题。   如:《为自己竖起大拇指》《温暖》《惊喜》《喝彩》等。   2、“半命题+提示语”式命题。   如:《这堂课真  》、《  给我带来了欢乐》、《我和  》、《在  的影响下》。3、“提示语+话题式命题”。   如:如果小鸟拥有一片天空,就能自由飞翔;如果你拥有一片广阔的天空,就能充分展现自我,探究创造,实现理想……亲爱的同学,也许你拥有了一片广阔的天空,在追求拼搏中获得了成功的喜悦;也许你拥有的天空还不够宽广,在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。这里面一定会有你难以忘记的故事、深刻独到的见解与发自肺腑的心声。   请以“我的一片天空”为话题,写一篇文章。   4、“材料”式命题。   如:阅读下列材料,按要求写作。   常常有不开心的时候,每当这时,我便会试着找出不快乐的原因,找朋友聊天,在倾诉过程中理出头绪,或是写下来把它条理化,再问问自己可不可能改变现状。如果可以,列出改善的方法。通常我在完成这样的自我疗法,合上笔记本时,我就可以重新快乐起来了,因为我知道一切都可以改进,但最重要的是需从自己的心情改起!   在你的生活中,也一定遇到一些不快乐的事,甚至会莫名其妙地烦恼起来。那么,你是怎么调节自己情绪的呢?请以“离开烦恼”为题,写一篇600字左右的文章。   5、“话题”式命题。   如:以“尊重”为话题,自拟题目作文。 (四)、中考作文评分标准。 1、中考作文评分细则: 中考作文的评分标准包括内容、语言和结构三个方面,每个方面又各包括五个等级。   类型 内容 结 构 语 言 卷面 一 类 卷 (45--—50分) 立意有深度 内容充实 感情真挚 切合作文要求 结构严谨 条理清晰 语言流畅 用语准确 简洁得体 卷面整洁 书写工整 二 类 卷 (37—44分) 中心明确 内容具体 感情真实 符合作文要求 层次分明 结构完整 语言通顺 用语较准确 卷面整洁 书写规范 三 类 卷 (30—36分) 中心基本明确 内容比较具体 感情较真实 不偏离作文要求 层次清楚 结构较完善 语言较通顺 有个别语病 卷面较整洁 书写较规范 四 类 卷 (21—29分) 中心基本明确 内容不够具体 层次较清楚 结构较完善 语言基本通顺 有少量语病 卷面较凌乱 书写较潦草 五 类 卷 (20分以下) 中心不明确 内容不具体 偏离题意 条理不清 结构混乱 语句不通顺 卷面杂乱 字迹不清 2、评分说明: (1)内容、语言、结构三项都具备同类条件,可得该类卷的上限分;具备该类卷两项条件,另一项属于下限者,可得该类卷的中等分;具备该类卷的一项条件,另两项属于下限者,可得该类卷的下限分。 (2)关于语病:这里的语病是指明显的语法、修辞或逻辑上的错误。 (3)不足600字者,每少50字扣1分;缺题目,扣2分。 (4)如试卷上出现真实地名或暗示本人姓名、所在学校,试卷一律交阅卷领导小组处理。 (5)书写工整、美观可酌情加1--3分。 (6)特色加分:达到下列三项之一者可加2—3分;特别突出的可加5分。 ① 感情真挚,有自己的深切感悟。 ② 构思或选材新颖,见解独特,有个性。 ③ 语言生动,有文采。 3、中考作文评分基本程序: 09中考将继续实行网上评卷,“背靠背”评分。 阅卷老师阅卷时,一般都先通读全文,画出病句、错别字,按上述三个方面的优劣评出等级,再查阅评分表得出分数,然后扣去错别字、标点、书写及字数等该扣的分数,最后才是作文实际得分。 (五)、中考作文常规失分举要: 1、字数不足(少于600字)或严重超篇(多于800字)。 2、卷面马虎,书写潦草,修改不规范(大量使用涂改液)。 3、错别字、病句多(错别字5个以上,病句2个以上。) 4、不规范使用标点符号,不分段(大三段)。 5、偏题、跑题、不写标题。 阅卷老师心语: 1、偏题跑题输定了; 2、没有题目,题目不合要求不止扣两分; 3、字数不够,损失绝对惨重; 4、不要写错别字,一定要在写好文章后,至少读上一遍; 5、没有结尾,不得高分。结尾一定要扣题、照应开头,否则损失大; 6、机械套用考前作文或范文,最高进入三类卷; 7、文体不要“四不像”; 8、不要写与考试无关的话; 9、写作基础不牢,不要盲目创新; 10、不要犯低级错误:卷面草、立意偏、思想偏激、文意晦涩。   作文的开头.结尾.点题.拟题.炫示 第一讲  作文如何开头 俗话说:“万事开头难。”对于中考作文来说,写好开头尤为重要。因为老师阅卷时首先看的便是第一段,要写好开头,有一条是最重要的,那就是:简洁明了,迅速入题。请看各地中考满分文的开头技巧。  技巧一:设计悬念,吸引读者。  我快要死了——  我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有在吃药、打针的时候才会进来,而且很少和我说话。我已经习惯了,我不会有太多的抱怨,因为我知道我快要死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。(选自陕西省中考满分文《感受生活之美》)    技巧点拨:这篇文章的开头设计了一个悬念:“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了,会想,他怎么会快死了呢?他得了什么病?这一连串的问题自然而然地使你迫不及待地想知道下文。这种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心理,效果很好。  技巧二:开门见山,亮明观点。    朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”(选自广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》)  技巧点拨:考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山,摆明态度,不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式,一问一答,简洁有力,鲜明地亮出自己的观点,为下文展开议论打下了基础。  技巧三:联想回忆,巧妙叙述 。   独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……(选自河南省中考满分文《当我面对溶溶月色的`时候》)    技巧点拨:中考中,常有追忆式文题出现,需要考生追述过去发生的某一件事,此时不妨联想回忆,引发思绪。这篇文章的开头就采用了这一方法。文中先写月色,由溶溶月色引发了“我”的联想,使“我”回忆起同样是在这样的一个夜晚发生的故事。这种开头,洋溢着一种浓郁的情感氛围,利于抒发情感。  技巧四:突出矛盾,渲染气氛 。 “你这书记趁早别当了,半点用也没有!”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味,听到了妈妈对爸爸的呵斥声,一种“黑云压城”的感觉袭上我的心头。妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船,每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。(选自湖北省仙桃中考满分文《“民主墙”的风波》)  技巧点拨:写作记叙文要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人。这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。目的是要迅速抓住读者的心,引发读者的阅读兴趣。  技巧五:巧用修辞,展示文采。 盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人以善。(选自江西省中考满分文《待人和善》)    技巧点拨:修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能收到良好的效果。上面例子,采用排比、叠词手法生动地阐述了自己的观点,抒发了自己内心的真实情感,语言亮丽多彩,读之令人耳目一新。  技巧六:描写环境,烘托背景 。 教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓嚓”地响。教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。(选自湖北省仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》)    技巧点拨:一切景语皆情语。在记叙文、散文的写作中,环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物,可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。上面例子,写一场急雨的降临,目的是为教室内的考试烘托背景,并制造一种紧张的气氛。写法简单但很实用,效果也好。  技巧七:广泛引用,突出主题 。 “请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。(选自甘肃省中考满分文《歌声与微笑》)  著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。(选自河南省中考满分文《拥有自信方能成功》)    技巧点拨:引用法是一种很常用的文章开头法,引用的内容是很丰富的,若是议论文则常引用名人名言以增强论证效果,突出主题,如上面第二

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