企业财务会计教案十二
教学目标： 1.掌握现金的清查 2.掌握银行存款的清查教学重点：现金清查的核算教学难点：银行存款余额调节表的编制教学方法：目标教学教学过程：一:前提测评：《会计基础》中，未达账项包括哪些？ 银付企未付，银收企未收，企收银未收，企付银未付。二:板书课题，展示目标 三:达标教学阅读教材P33—35，回答下列问题： 1.现金和银行存款清查的方法怎样? 2.如何进行现金清查的核算? 3.如何编制银行存款余额调节表? （一）现金的.清查 1 .现金清查的方法：采用实地盘点，由出纳人员每日清查及清查小组定期和不定期清查。 2 .现金清查结果的核算：先通过“待处理财产损溢—待处理流动资产损溢”，再作处理。查明现金溢余或短缺的原因后，应分别情况处理，属于记账差错的，应及时更正，对无法查明原因的长款，应计入“营业外收入”，对于无法查明原因以及因出纳员失职等造成的短款，应由出纳员个人赔偿，计入“其他应收款”，经认定可由企业负责的短款，经批准后计入“管理费用”。例：甲公司在现金清查中，发现库存现金多余80元，原因待查。借：库存现金 80 贷：待处理财产损溢—待处理流动资产损溢 80例：现金清查中多余的80元原因不明，经批准列作营业外收入。借：待处理财产损溢—待处理流动资产损溢 80 贷：营业外收入 80例：甲公司在现金清查中，发现库存现金短缺80元，原因待查。借：待处理财产损溢—待处理流动资产损溢 80 贷：库存现金 80例：现金清查中短缺的80元属于出纳员责任，经批准由出纳员赔偿。借：其他应收款 80 贷：待处理财产损溢—待处理流动资产损溢 80 (【企业财务会计教案十二】相关文章：
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