六年级体育教案「9」
教材 一、耐久跑:定时跑(3—5`) 二、小排球:传球比赛 任务 一、学习耐久跑一定时跑的'方法,提高学生耐久跑的能力。 二、改进排球的传球技术,发展学生灵敏协调能力。 三、培养学生吃苦耐劳,不怕苦、不怕累、勇往前进的精神。 内 容 课的内容 组织与教法 练习与要求 次数 时间 量 准备部分 一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容,任务 3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 1 5 30 5 弱 中 强 中 弱 基本部分 一、耐久跑:定时跑 二、小排球:传球比多 1、组织:分成四组进行练习 *、教法: 1、 讲解示范 2、 学生练习 3、 口令提示要领 4、 区别对待 二、组织:分成二小组 *、教法: 1、讲解示范 2、学生练习 3、看谁传的多 4、个别指导 一、练习: 1、 慢跑2分钟 2、 慢中速跑3分钟 3、 慢中速跑2分钟 4、 中快速跑3分钟 *要求:掌握节奏坚持到底 二、练习: 1、 两人一组传球 2、 自传一次传出练习 3、 看谁传的多 4、 比赛传球 *要求:技术正确,传球到位 结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织:四列横队 1、学生模仿 2、学生听,提问【六年级体育教案「9」】相关文章:
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