五六年级体育课教案 课次 2
教 材 1．练习广播操“七彩阳光” 8——（1）2．队列练习 2——（1） 教学目标 1、学习“初升的太阳”广播操动作，提高做操质量。
2、加强队列练习，是学生掌握正确方法，提高早操的`质量。
3、提高学生的组织性、纪律性。 教学步骤 时 间 分 配 教学内容 教学方法与学法指导 组织形式 练习时间 运动负荷 一 5’ 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。
学：自我体验学习法
要求：练习积极、愉快 散点 4’ 中 二 5’ 1．师生问好
2．宣布课的内容
3．队列练习 要求：
听讲认真
动作正确、精神饱满 四列横队 3’ 中 三 14’ 练习广播操“七彩阳光” 教：1、教师示范、讲解
2、学生练习，师纠正、评讲
3、分层教学法。
学：观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法
要求：
练习积极，互帮互助 做操队形 5’ 中 四 12’ 队列练习
1．摆臂练习
2．原地踏步走
3．齐步走 教：1、示范、讲解
2、学生练习、教师指导。
学：自我体验学习法—观察、模仿学习法—讨论法、互评
要求：
练习积极，动作正确、协调 ★★〇〇
★★〇〇
★★〇〇
★★〇〇
▲ 4’ 中 五 4’ 下课：
1、对学生练习情况小结
2、师生呼别 教：师生互评。
学：自我批评、自我评价法
要求：
发言积极，听讲认真。 散点 器材：
录音机1台 音带1盒 运动负荷：
课的密度：40%
基本密度：34% 心理指标：
良好 课后小结：同学们对广播操的重视还不够，关键的细节动作还要加强。队列队形的练习效果很好。
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