高一化学无机非金属材料的主角硅教案

时间：2021-11-04 15:27:00 教案我要投稿

高一化学无机非金属材料的主角硅教案

教学目标

1、掌握硅及其化合物的结构与化学性质，并在信息处理中建构知识。 2、通过结构认识性质，了解硅及其化合物的用途。能力目标

1、归纳思维能力

通过各种资源的呈现，提炼出硅及其化合物的性质 2、分析能力

通过硅的原子结构，学会分析硅可能具有的性质。

通过提供的'各种资源，了解硅及其化合物在日常生活中作用 3、自学能力

本节部分内容属于了解层次，学生通过资料探究，掌握归纳总结学习的方法通过协作学习，学会团队合作解决学习任务

教学重点

1、硅和二氧化硅的性质。

2、以生活的事例为切入点，联系硅结构与用途的必然联系。教学难点

1、硅化合物的丰富性和多样性

2、通过资料探究，学生自主学习硅的知识。教学过程

1、地壳中含量第一和第二的两种元素所形成的化合物不具有的性质是（） A、熔点很高 B、与水反应生成对应的酸 C、可与烧碱反应生成盐 D、坚硬

2、下列物质中，主要成分不是SiO2的是（） A、金刚砂 B、玛瑙 C、水晶 D、石英

3、要除去SiO2中混有的少量CaO杂质，最适宜的试剂是（） A、纯碱溶液 B、盐酸 C、硫酸 D、苛性钠溶液 4、下列物质中，不能用玻璃瓶来盛装的是（）

A、烧碱溶液 B、浓硫酸C、氢氟酸 D、碳酸钠溶液

5、将过量的分别通入①CaCl2溶液，②Na2SiO3溶液，③Ca(OH)2溶液，④饱和Na2CO3溶液。最终溶液中有白色沉淀析出的是（）

A、①②③④ B、②④ C、①②③ D、②③

6、下列各组物质有关性质关系的比较，正确的是（） A、稳定性：CO2> SiO2 B、酸性： H2SiO3> H2CO3 C、熔点：SiO2> CO2 (干冰) D、硬度：SiO2

B、SiO2与任何酸都不起反应

C、光导纤维被广泛应用于信息传输

D、SiO2的化学性质很活泼，能与很多物质发生化学反应

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