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大班主题活动教案-勤劳的邮递员

正文
大班主题活动教案-勤劳的邮递员

大班主题活动教案-勤劳的邮递员

秋冠艳 2017-10-22 教案
  [大班主题活动教案-勤劳的邮递员]

主题设计-邮递员

一. 设计意图:

一天,传达室李老师送给班上老师一封信,孩子们问:

"信是从哪里来的?"

"谁寄给您的呀?"

"我知道信是李老师送来的"

"不对,是邮递员叔叔送来的"……
听着孩子们的议论,看着孩子们幼稚的小脸,我们做了解答并决定以此而开展"邮递员"的主题活动

大班主题活动教案-勤劳的邮递员

[智库|专题]。同时我们分析,开展此活动也有着良好的其它条件:班上李进的爸爸在邮局工作;我园地处清华大学校内的清华园社区,离邮局很近,许多孩子经常从那里过。

二. 主题目标:

1. 引导幼儿了解邮递员的工作,了解邮件的种类,寄信的方法、步骤等,培养幼儿集邮的兴趣。

2. 综合运用观察讨论、操作、参观、尝试等多种手段,使幼儿全面地、积极地参与活动,学到新知识,提高多种技能。

3. 培养幼儿勇敢、自信快乐的情感品质,训练幼儿语言表达能力、创造力、观察力及社会交往能力等。

三. 活动准备:

1. 师生一起布置环境,制订和丰富主题网络内容。

2. 图书、图片、集邮册、放大镜、彩笔、绘画纸、信封、邮票及废旧纸盒、各色纸等。

四. 活动过程:

活动一:参观邮局

过程:

1. 师生讨论:到邮局我们看什么?你想了解什么内容?我们怎样与人交谈?

2. 参观邮局。

1) 来到邮局门口,认识"邮电局"三个字。

2) 请一邮递员为小朋友介绍各部门名称及主要工作内容:邮政储蓄台、领取包裹台、普通邮寄处、服务台、局长值班台等。

3) 幼儿分组参观、与工作人员交谈。

怎么寄信呀?为什么要用邮票呢?信是怎样寄走的?打包机是怎么用的、给什么东西打包呀?什么是邮政编码、它有什么用?…

4) 了解尝试触摸式电脑及其内容。

邮政发展史;全国各地邮政编码、集邮知识等。

3. 回园交谈:你最感喜欢的是什么?与谁交谈了,谈了什么?(结束。)

点滴记录:孩子们兴趣很高,他们不停地与同伴交流,对工作人员提出的问题也是五八门。因提前已与邮局联系好,因此各环节井然有序,孩子们特别喜欢那台触摸式电脑,一只只小手摸索着,当看?quot;集邮知识"中我国历年来发行的邮票时,孩子们顿时被其色彩鲜艳而内容丰富的画面所吸引,不时发出赞叹声,还有的孩子说"我家也有。""我知道这是故宫和天坛。""这么多呀,我可没见过。"

第二天,周易拿来了一本集邮册,里面的许多邮票让孩子们看得入了迷,还不时地有一些小问题:"这些数字是干什么的?""还有英文呢""这几张邮票为什么连在一起?"接下来的几天里,陆陆续续有许多小朋友带来集邮册以及爸爸妈妈学校图书馆里借来的《集邮知识》《中国邮票集锦》《世界邮票史》等等,孩子们的兴趣更高了。

活动二:认识邮票

过程:

1. 了解邮票的基本特征。

每两人一个放大镜,一枚邮票,两人一起观察、议论,看看势鄙嫌惺裁矗?br> 知道"中国邮政"及"China"代表中国,"80分"表示费用,"1989"说明是1989年发行的,邮票的边缘是锯齿形的等等。

2.认识了解纪念邮票和特种邮票。

1)每人一套或一张邮票,用放大镜观察、发现邮票上秘密等。

2)了解T、J的含义,区别特种、纪念。

80分、8+4分等,师生一起解答。

3.介绍一些集邮小常识:如横连、直连、方连、小型张、小全张等。

4.欣赏集邮册

为什么许多人喜欢邮票?喜欢集邮?

我们怎样护邮票?

请幼儿讲述自己喜欢的一张邮票,你还发现了什么问题?

你喜欢邮票吗?为什么?

如何让你设计邮票,你会设计什么样的邮票?

结束语:有关邮票的知识还有许多许多,还有许多内容我们可以了解,比如:世界上谁设计了第一张邮票,中国第一张邮票什么样?除了纸,还有什么材料制成的邮票?等等,以后,我们慢慢了解,小朋友有什么问题以后可以随时问老师,我们共同找答案,

教案

大班主题活动教案-勤劳的邮递员》(https://www.unjs.com)。(结束。)

点滴记录:这次活动很成功,孩子们兴致一直很高,不时地从邮票中发现一个又一个的新问题,对集邮知识也有了初步的了解。

班里有好几个孩子的家长也是集邮爱好者,提供了许多资料。还有一些家长从网上及图书馆里下载或借出有关资料,让孩子带来,放在图书角,孩子们有空就去看,大家又从中了解的许多知识:如中国第一张大龙邮票、邮票齿空的作用、世界上第一个发明邮票的人、邮票给我们带来了快乐和知识,因为世界上任何一个国家都把他们最精湛的事物用最精妙的手法描绘在邮票上…

现在,孩子们越来越喜欢邮票了,设计邮票的愿望也越来越强烈。

活动三:设计邮票

过程:

1. 讨论:

你看见过什么样的邮票?

你想设计什么样的邮票?

2. 设计邮票。

1) 每人自选长方形或正方形绘画纸(纸的四周已用花边剪刀剪成适合的齿孔,很逼真。)

2) 幼儿创作。

鼓励幼儿大胆创作,力争与别人不一样。也可以与同伴合作绘画一组有联系的事物,学习协商与合作。

3. 举办邮票展。

鼓励孩子们将作品分类并展出,供大家欣赏。(结束)

点滴记录:孩子们作品的内容十分丰富,有环保方面的节约,爱护森林、爱护环境;有品德方面的帮助同伴、有礼貌、热爱祖国;有申奥成功的欢庆,有清华洁华幼儿园孩子的快乐生活,有北京的立交桥,还有童话故事《小蝌蚪找妈妈》《三只蝴蝶》……

作品展出后,家长和其他班的孩子都来欣赏、议论,给了孩子们很高的评价

有了对邮票的全面认识,很自然地,孩子们想利用邮票学寄信,孩子们问老师:"怎么寄信呀?信是如何送到别人家的呢?"

活动四:请邮递员来做客

过程:

1. 欢迎邮递员李叔叔。

2. 讲述一封信的旅游经历

以游戏的形式讲述一封信从投到邮箱里,再经过分检、盖戳、运输、到收信人所在邮局、邮递员把信送到家里的旅游经历。

3. 介绍不同的邮寄方式:平邮、空邮、快件、挂号等。

4. 寄信应注意事项:写清邮政编码、详细地址、收信人姓名及寄信人地址等。

5. 游戏:模似寄信。(结束。)

点滴记录:通过李叔叔的讲解,孩子们对寄信有了一定的了解。同时,在我们班的一套由香港杰出教育家陆赵钧鸿博士编著的教材中,有一本《邮递员》的书,人手一册,大家在阅读的过程中对邮递员的工作有了全面的认识。

这一系列的活动使得孩子们都非常想寄一封信,于是我们与家长联系,得到了每位孩子具体的联系方式。

活动五:到邮局寄信

过程:

1. 谈话:你想把信寄给谁?寄什么内容呢?

2. 写信:孩子们用画笔表现信的内容,之后在老师的帮助下写上收信人邮编、地址及姓名等,孩子们贴上邮票,封上口。

(孩子们都把信寄给了自己的好朋友。)

3. 寄信:

师生一起到邮局去寄信。(结束。)

点滴记录:孩子们去寄信的兴奋心情简直无以言表,一个个像小似的一路上叽叽喳喳地说个不停。当走到街口时孩子们发现了一个邮箱,有几个小朋友就迫不及待地投了进去,孩子们还发现"取信时间:上午10:00,下午16:00",高兴地说:"我的信上午就要去旅游了(当时约9:30)!"来到邮局的邮箱前,孩子们又发现"本市投递口""外地投递口",经过分析,都投进了"本市投递口"。回来又路过街口,正巧有一邮局工作人员打开邮箱取信,孩子们又一下子高兴地围上来,看着、问着……

寄信那天是周五,等周一一大早,许多孩子都拿着收到的信来到幼儿园,兴奋地讲述着收到信的喜悦心情,大家一起欣赏着

好朋友美好的祝愿……

活动六:角区活动

美工区:孩子们商量着找来纸盒,胶带等,制作邮箱、邮车;

区:师生一起设计制作"信的旅游"图,玩邮票拼图等;

建筑区:搭建邮局大楼及各种内部设施,与积塑区的孩子一起摸似工作人员的操作。

  第2篇 “两个维护”在岗位主题演讲稿-选择专卖我无怨无悔
  〖预览〗演讲会。今天我演讲的题目是“选择专卖我无怨无悔”。 维护国家利益、消费者利益决不是一句空话,正如姜局长反复强调的,真正饯行“维护”二字,是对行业每一位同志最基本的要求,行业上下必须能够自觉地让这个共同的价值观成为自己的行为指针,将维护国家利益作为一切工作的出发点和落脚点,作为检验一切工作的根本标准。专卖监督管理部门是国家赋予的行政执法部门,它担负着无限神圣的使命----它确保了卷烟销售有一个良好的市场环境,奠定了行业健康发展的坚实基础。然而烟草专卖工作又是平凡的,它没有迷人的朝霞,没有灿烂的鲜花,没有浓浓的硝烟,没有悲壮的豪言。但正是这普普通通的工作,谁能说这不是为烟草事业发展保驾护航的伟大事业呢?在这里,平凡与伟大得到了真正的……【全文阅读:“两个维护”在岗位主题演讲稿-选择专卖我无怨无悔
  第3篇 感恩主题教育活动小结
  〖预览〗中华民族自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事。感恩是一个范围很广的话题,小到个人,大至整个社会,拥有一颗感恩之心是为人的起码准则。在多元文化发展的今天,让孩子们学会感恩,有一颗感恩的心,是小学情感道德教育的一个重点,为弘扬传统美德教育,深化学校德育工作,提高学生整体的思想道德修养,突出德育特色,我校在三月份开展了以感恩为主题的教育活动。 本次感恩活动的开展主要从宣传思想开始,内容涉及感谢老师,感谢他人,感谢社会懂得感恩,从身边的小事做起,我给学生布置了一份特别的《爱心家庭作业》,通过这种形式,孩子可以很好的与父母谈心,进行思想上的交流,使父母与孩子的关系更加融洽。并……【全文阅读:感恩主题教育活动小结
  第4篇 "说出你的感恩故事"感恩主题班会总结
  〖预览〗一、活动主题 “说出你的感恩故事” 二、简介 1、活动背景: 每年11月第四个星期四,一个表达爱和感谢的节日。感谢父母,赐予我宝贵生命;感谢学校,为我提供舒适的学习空间;感谢朋友,伴我欢笑中成长……生活在爱的世界,我们有太多感谢,却常常含蓄藏在心底。点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢!冰雪寒冬,让真情的话语温暖你我,让我们记得——有一种温暖的力量叫做“感恩”! 2、活动形式与内容: 12月2日在商业街将大家的感恩作品展出来,让全校师生跟我们一起回味大学校园内酸甜苦辣的生活,和丰富的情感,更重要的是倡议大家要留意身边,珍……【全文阅读:"说出你的感恩故事"感恩主题班会总结
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