开学安全第一课教案优秀

时间:2025-12-03 01:42:40 教案 我要投稿
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开学安全第一课教案优秀

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧!以下是小编整理的开学安全第一课教案优秀,仅供参考,希望能够帮助到大家。

开学安全第一课教案优秀

开学安全第一课教案优秀1

  教学目标:

  1.了解校园安全隐患。

  2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3.进行预防灾害,预防突发事情的教育。教学重点:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、校园中存在的安全隐患。

  (请学生列举一些现象)1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2.校园用电安全隐患。

  3.学生交通安全隐患。

  4.校园隐性伤害的隐患。

  二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1.上下楼梯要注意什么?

  ①不要因为赶时间而奔跑。

  ②在人多的地方一定要扶好栏杆。 ③整队下楼时要与同学保持一定距离。 ④上下楼时不要将手放在兜里。

  ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 ⑥上下楼靠右行。

  2.集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  3.课间活动应当注意什么?

  ①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。

  ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。

  ③活动的方式要简便易行,如做做操等。

  ④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  4.体育课安全类体育课上我们也要特别注意安全,不同的训练内容、不同的器械,要注意的事项也不同。

  ①在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好符合要求的海绵垫子。

  ②在进行跳箱、鞍马等跨越训练时,如果老师不在或器械前后缺乏保护措施,同学们千万不可跳跃。

  ③跳远时,要严格按老师的指导助跑、起跳。起跳时要踏中起跳板,跳起后要落入沙坑中。

  ④在短跑训练中也要按规则进行,因为人在向终点冲刺时,人身体的冲力很大,如果不按规则、各行其事,就有可能被撞伤。

  三、学生饮食方面的安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通安全注意事项。

  1.行人靠右走,注意观察来往车辆。

  2.学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

  五、其他校园安全的注意事项:

  1.如何加强教室安全?

  要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不要带危险品进教室。

  2.为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  3.当自己感到身体不适时,怎么办?

  及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

  4.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

  先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

  5.安全小常识临危逃生的'基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  六、小结

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!教学后记:刚开学,教育学生注意校内、校外安全,特别上下楼梯靠右行,过马路走斑马线。

  开学第一课安全教育教案

  教学目标:

  1.学习《小学生日常行为规范》

  2.充分认识安全工作的重要意义。

  3.在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  教学过程:

  导入:

  今天是新学期开学的第一天,我们已经是二年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些安全知识。

  我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的生活。我们一定要牢记以下几点:

  第一,做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹。

  一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;

  二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。

  第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

  第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩要;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城方里还要注意走斑马线,走人行道。

  第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无"过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长或老师,不能未经家长或老师同意,去同学家串门。

  第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和栏杆;严禁、收藏、携带危险玩具;爱护学校财产,不损坏公物。

  第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

  教师小结并宣传《小学生安全自护十不准》和《小学生日常行为规范》。

  总结:

  新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好的环境!

开学安全第一课教案优秀2

  教学目标:

  1、了解校园安全隐患。

  2、掌握全方位的安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  4、进行消防安全、季节性流行病、传染病预防知识、网络安全知识教育等。教学重点:掌握全方位的安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

  1、校园门、窗、玻璃、教室顶棚以及围墙等安全隐患排查。

  2、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  3、学生饮食卫生安全隐患。

  4、学生交通安全隐患。

  5、校园隐性伤害的隐患。

  二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  2、课间活动应当注意什么?

  ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  ③活动的方式要简便易行,如做做操等。

  ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  三、学生饮食卫生安全注意事项。

  1、讲解学校周边不合格饮食摊点的`危害。禁止购买无卫生检查的摊点食物,不带零食进校园等。

  2、饮食卫生常识以及注意事项。不吃过期、腐烂食品、要喝卫生的饮用水等。

  四、交通安全注意事项。

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  2、乘坐公交车注意事项:

  ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

  ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

  五、消防安全、季节性流行病以及传染病预防、网络安全知识教育。根据季节特征,是容易发生火灾,所以要注意预防。

  1、学生不允许带火种或易燃易爆物品进入校园。

  2、学生要做好家庭和社会的宣传工作,不要在山上烧灰,上坟扫墓时不要在山上烧钱纸,不要在有树林的地方吸烟,烧火等。

  3、学生和妇女儿童不要参加救火。

  4、介绍消防方面有关的法律法规,火灾逃身知识等。

  六、其他校园安全的注意事项:

  1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?

  敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

  2、你与同学发生矛盾怎么办?

  自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  3、如何加强教室安全?

  要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患。

  4、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

  在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  5、当自己感到身体不适时,怎么办?

  及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

  6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

  先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

  7、安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  “119”————火警“110”————报警

  “120”————急救“122”————交通事故报警

  打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  七、小结

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

开学安全第一课教案优秀3

  主题:在家做个好孩子

  活动目标:围绕校园总体目标,全面推进素质教育。切实加强本班德育工作,加强和改善未成年人思想道德建设。

  活动过程:开始:

  主持人A:爸爸是树

  主持人B:妈妈是巢

  主持人A、B:我是一只小小鸟

  全体同学:树托着巢,巢搂着鸟,大风刮来,不动摇!

  主持人A、B:二年级一班主题班会“在家做个好孩子〞此刻开始

  结束:主持人B:蓝蓝的天空上白云飘,齐:我想飞上天把这洁白的.云彩轻轻摘下,献给我的家,做她的。围巾。

  主持人A:高山顶上雪梅香,齐:我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下,献给我伟大的爸爸、妈妈。

  主持人A、B:二(1)班主题班会“在家做个好孩子〞到此结束。

  主持人A:请班主任陈老师讲话。

  (伴随儿歌《生日快乐》,班会结束。

  学生认识态度:

  一、认真听。

  二、用心响应。

  三、提出开展比赛活动。

  效果:本班文娱活动开展起来了。

开学安全第一课教案优秀4

  活动目的:

  通过此次主题班会使同学们明白安全的重要性,学会保护自己,好好学习,健康成长,欢乐、愉快、安全的度过自己人生当中的第一个假期。

  主持人:

  xxx同学

  参加人员:

  全班同学

  班会流程:

  一、主题引入:

  李老师:同学们马上就要放寒假了,大家平时都生活在幸福、温暖的家庭里,受到爷爷奶奶、爸爸妈妈的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,假期家庭生活中仍然有许多事情需要我们当心和注意,否则就有可能发生一定的危险。下面,我们就请王渲文同学向大家说一说他对于寒假安全有什么样的认识。

  二、王渲文同学作介绍:

  王渲文:大家好,今天开始我们班同学就要正式放寒假了。寒假里有我国一年一度的传统佳节“春节”,我们也又长大了一岁。为了保证同学们都能度过一个平安、欢乐、祥和的.寒假,我想我们在假期应该注意以下几点:

  放假期间,我们一定要听爷爷奶奶、爸爸妈妈的话。注意用电用火安全,在家里不乱碰开关电源,不玩火,不爬窗户;在外边走路时要走人行道,不在路上玩耍、打闹,过马路要和大人牵着手、多看左右、不闯红灯;假期每天看电视的时间不能过长,要注意保护眼睛;每天早睡早起,按时完成寒假作业,坚持阅读课外书;平时要多帮助爷爷奶奶、爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情。

  春节到了,我想同学们一定最喜欢的。就是放烟花了。但在燃放烟花爆竹的时候我们一定更要注意安全,要在长辈的陪同下进行;要在空旷的地方燃放,防止引起火灾,避免伤到行人;而且在燃放时一定要按照说明使用,不可以对着人或东西燃放。

  寒假期间,我们不仅要充分利用好时间,还要注意劳逸结合,好好休息,保证有充沛的精力投入到下一学期的学习中去,过一个愉快而又充实的春节!最后预祝同学们合家欢乐,假期平安,过一个有意义的寒假。

  同学们,我们新学期再见!

开学安全第一课教案优秀5

  一、活动目标:

  通过本次主题队会,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为。同时通过活动能使学生意识到安全的重要性,并能在平时的学习、生活中树立“安全第一”的意识。

  二、活动对象:

全体学生

  三、活动形式:

小品、相声、舞蹈、歌曲、诗朗诵、知识竞赛等。

  四、活动过程:

  (一)活动开始

  1、各小队整队报告。

  2、中队长向辅导员老师报告,并邀请辅导员老师参加队会活动。

  报告辅导员老师:六。一中队原有少先队员43人,出席43人,本次活动准备就绪,邀请辅导员老师参加,报告完毕。( 接受你们的邀请,参加你们的队会,并预祝你们这次队会圆满成功!)

  宣布队会开始

  第一项:出旗、敬礼、奏乐。

  第二项:唱队歌。

  第三项:中队长讲话。

  生命中什么最重要,安全最重要。有了安全,才有鲜活的生命,有了安全,才有健康的身心,有了安全才是福啊!希望同学们能够遵守交通法则,心中牢记安全,让我们从小做起,,从小事做起,从点滴做起,敲响安全的警钟,让警钟常鸣,人人争当安全的小公民!

  主持人甲:同学们,当我们背着书包,迎着朝霞,愉快的走想学校。当我们坐在宽敞明亮的教室里,聆听老师的教导;当我们沉浸在欢乐和幸福之中,你可曾想到安全是多么重要,因此,我们时刻要注意安全, 安全在你脚下,安全在你身边,安全才是幸福。在此我宣布六一中队《安全伴我行》主题队会现在开始。

  (二)小品表演:《家庭ab剧》

  主持人乙:我们是二十一世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。

  主持人甲:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

  主持人乙:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

  主持人甲:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。那么当我们独自在家的时候,应该怎样注意安全呢? 下面请看《家庭ab剧》。——

  小品表演:剧a

  c1:(独白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可以自由啦!(高兴的跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

  d1:我,你李叔叔。

  c1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

  d:奥,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我拿东西的。

  c1:(开门,让d1进来)

  d1:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

  c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

  d1:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

  c1:(大吃一惊)

  d1:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点!

  c1:(乖乖地到抽屉里拿钱)

  下面,我们再来看看b剧中另外一个同学字怎么做的。

  小品表演:剧b

  c2:(独白)多么快乐的星期天,我独自一人在家,所有作业已做完。

  这可真开心呀!(打开电视机)唉,都不好看——(这时传来敲门声)谁呀?

  d2:我,你李叔叔。

  c2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?

  d2:奥,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我拿东西的。

  c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说说我爸爸是什么样儿。

  d2:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的这样。

  c2:有络腮胡子吗?

  d2:没有。

  c2:戴眼镜了吗?

  d2:戴了。

  c2:喔,你是来拿公文包的吧?

  d2:是的。

  c2:那你等着,我去拿。

  d2:哎,你开门哪!

  c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早上我明明看见他拿着公文包上班的.,让他等着吧,他在叫呀,我就拨打110.

  (d2被警察抓走)

  主持人问:1:看了这个表演后,你认为那一个同学做的对呢?对在哪里?

  a:我认为b剧中张振东同学做的对,不仅注意了陌生人的不良行为,做到了自我防范,还及时拨打报警电话,为人民除了害。

  b:我认为a剧中的同学做的不对,因为他对陌生人缺乏防范意识,所以上当受骗。

  主持人问:2:如果这样的情况发生在你身上你会怎样做呢?

  c:我也会像剧中的张振东同学那样及时拨打110.

  d:如果这件事发生在我身上,我会从门镜里向外张望,看是不是熟人,如果是熟人,我会给他开门,如果是陌生人,我绝不会开门的。

  主持人小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多搭搭话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴。

  (三)、健康舞表演

  主持人乙:刚才这两个小品告诉我们独自在家如何注意安全,这个精彩的节目使我们增长了新的安全知识,接下来我们一起来看看同学们在日常生活中是怎样锻炼身体的。

  主持人甲:刚才的健康舞跳得多好啊!希望同学们在锻炼身体的时候还一定要注意自己的安全。

  主持人乙:安全与生命同在,有了安全才有欢乐。

  (四)、安全知识竞赛

  主持人甲:我们哪一个小分队掌握的安全常识更多呢?下面咱们就来一个安全知识大比拼吧!

  1、选择题

  1)对学校的重大安全隐患或突发事故,下面的做法正确的是( )

  a、由学校疏散人群、保护现场、及时与各部门取得联系,寻求支援

  b、等待领导到场后处理

  c、让家长自己处理

  d、让学生自己处理

  2)乘车时较为安全的行为是( )

  a、在道路中间拦车

  b、上车时争先恐后

  c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外

  d、乘坐无牌、无证车

开学安全第一课教案优秀6

  教学内容:

  我该怎么办

  教学背景:

  《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

  又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活休戚相关的安全常识进行教育,把一些简洁的`安全防护学问教给幼儿,增加幼儿的安全防护意识,学习爱护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急状况。

  教学目标:

  1、让幼儿懂得一些基本的自我爱护常识,对幼儿加强安全学问教育。

  2、培育幼儿初步的处理突发事务的实力和初步的应变实力。

  教学打算:

  情境表演“小明在家”、独自由家的各种图片教学过程:

  1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全爱护教育。

  生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊惶、不胆怯、尽力想方法解决问题)你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么方法解决。

  让幼儿各自探讨,并把经验与其他幼儿共享。

  2、利用情境表演引导幼儿了解突发事务的处理方法。两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了生疏人”的处理方法。

  2、使学生学会正确、安全的用电。

  1、有一个和你们差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看电视,忽然想吃苹果,就起身急匆匆的洗了一个苹果,也忘了擦手。等他回来一看,喜欢的电视节目已经结束了,他便走到电视机前去换频道。你们猜,这时候发生什么事了?

  2、明明刚一碰上去,手便被打了一下,原来是触电了,从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗?

  二、教授新课

  1、安全用电标志

  (1)你们了解安全用电标志吗?

  (2)安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。

  (3)红色、黄色、蓝色、绿色、黑色,你们知道都是用来标志什么的吗?

  (4)老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。

  2、预防触电

  (1)我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗?

  (2)师生共同总结用电尝试:家电停止使用时,要拔掉电源插头;手、脚和身体湿的时候不要触摸电器;不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。

  3、触电后怎么办

  (1)触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。

  (2)迅速拨打电话,你们知道应该拨打什么电话号码吗?

  (3)如果无法及时找到或者断开电源,应该怎么办?

  三、总结

  1、我们经常看到电池,你们说摸电池会触电吗?你们知道这是为什么吗?

  2、今天这节课,你们学到了哪些用电安全知识?

  教后反思:

  通过本节课的学习,学生知道了安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。同时,使学生了解一些用电的安全常识,使学生学会正确、安全的用电。

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