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《表内乘法(一)》教学反思 |
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《表内乘法(一) 》教学反思
乘法的初步认识它是建立在学生已经学过加法、减法，这一节是学生学习乘法的开始，由于学生没有乘法的概念，加之这个概念又难以建立，在这种情况下，教材一开始就专列了一节“乘法的初步认识”，使学生... |
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《100以内的加法和减法(二)》教学反思 |
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《100以内的加法和减法(二)》教学反思
在教学《两位数加两位数进位加法》时，我注重知识间的相互迁移，重视了用学生已有的知识基础构建新的知识内容，消除了学生对新知识的陌生感，希望使学生易于接受、理解。而且也针对学生的... |
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4、《除法的估算》教学反思4月26日周四 |
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《除法的估算》教学反思
数学课程超标准指出：估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用，培养学生的估算意识，发展学生的估算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要的价值。
估算在日常生活中有着广泛的应用，生活中很多时候... |
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第五单元第五课时教学反思 |
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第五课时教学反思
混合运算解决问题”一课是在小学生学习的加法、 减法; 乘法, 除法,并且学习了用分步解决乘加、乘减两步计算的问题的内容。根
据二年级小学生年龄小, 思维直观的特点, 课堂上我利用多媒体课件 辅助的教... |
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《竹石》教学反思 |
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《竹石》是一首咏物诗，借赞美竹石来歌颂诗人在逆境中不屈不挠的精神。本诗浅显易懂，学生不难理解，我放手让学生自学，引导学生读、悟，体会作者表达的思想感情。
上课伊始，说到诗人郑燮，有些学生很陌生，但课前做了充分... |
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《登幽州台歌》教学反思 |
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《登幽州台歌》是一首登高怀远、吊古伤今的精神悲曲，是一曲在悲愤中用泪和恨高呼的生命悲歌，是面对大地的苍茫、时间的无限、历史的风流时所流露出的怅恨和无奈。古人云：远望当归，长歌当哭。陈子昂眺望远方，然而却归向何处？陈... |
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《木兰从军》教学反思 |
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《木兰从军》教学反思
《木兰从军》是一篇家喻户晓、传诵不衰的动人故事。作者以饱含感情的笔触，描写了木兰从军的生动事迹，塑造了光彩照人的英雄形象，使读者受到了强烈感染，钦佩之情油然而生。如何把这个感人的故事和木兰... |
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教学反思刘晋 |
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教学反思
来房山中学实习一个多月了，在这段时间里，有笑有苦，每天累并快乐着。作为一名实习老师，由于缺乏教学经验，在教学上走过许多弯路，也积累了许多心得体会，获得了进步。以下是我曾在教学上对自己的反思，我把它积累在本上，以... |
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《石灰吟》教学反思 |
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《石灰吟》是爱国诗人于谦的一首诗，本诗托物言志，借物喻人，表达了作者洁身自好、不同流合污的高洁品行。
教学这课，感悟至深，是失败与失误让我收获了不少，成长了许多。这课的基本教学思路是：解诗题——诵诗文——明诗意... |
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王玉静《杨氏之子》教学反思 |
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《杨氏之子》教学反思
《杨氏之子》是小学阶段的第一篇文言文。是一篇行文简洁，不足百字的古文，但故事风趣睿智。对于小学生来说，孩子们阅读起来有一定的难度。因此本课设计，以情趣为重点，引导学生与文本对话；以读为主线，引导学... |
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教学反思《嘹亮歌声》 |
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这是三年级教材中出现的唯一一首轮唱及合唱歌曲。是三年级由低年级的齐唱向高年级的合唱过渡的一首典型歌曲，也是一首非常好的轮唱好合唱训练的歌曲。正是因为在低年级的音乐课教学中极少接触到二部训练，因此无论是合唱还是轮唱，... |
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《手上的皮肤》教学反思 |
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《手上的皮肤》这篇课文是一篇说明文。从结构上来看这篇文章是“总----分----总”的结构，层次非常清晰。在教学本课时，我先从在两个问题入手：课文从哪些方面介绍了有关皮肤的知识?学生很容易就能找到2、3、4、5自然段... |
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画一画教学反思 |
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教学反思:回味课堂,我感觉亮点之处有:
(1)在教学中,主要以学生的动手活动和小组的合作交流活动为主,让学 生动手画一画, 连一连, 写一写。 通过学生自己描点连线,
发现问题, 得出结论, 然后在班上进行交流,学生... |
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tigersandbears的教学反思 |
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Tigers and Bears
一课教学反思
通过本节课的教学，回顾整个教学的得失，教学设计遵循小学英语教学的规律，以文本为依托，借助情景开展教学活动，可在教学的过程中对整体课堂效果的控制又不是很好。
1.教师在教... |
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反比例教学反思 |
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《反比例》这节课的内容是在认识了相关联的量和正比例意义的基础上进行教学的，教材要求紧密联系学生已有的生活和学习经验，设计系列情景，让学生体会生活中存在大量相关联的量，它们之间的关系有着共同之处。从而引发学生的讨论... |
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教学反思4月24 |
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投掷-教学反思
最近几节课在给孩子们上投掷轻物课。谈一谈最近的教学反思吧。
一年级的孩子们主要是让学生初步学会肩上屈肘向前上方投出的方法。在日常生活中，学生虽有接触，但对投掷技巧还缺乏经验，所以在这这一阶段课中... |
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《比身高》教学反思 |
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《比身高》教学反思
由于学生已经学习了一位小数的加减法，从一位小数到两位小数的计算只是位数的增多，也就是量变不是质变，所以学生掌握起来不是很困难，学生有足够的经验进行迁移。因此我放手让学生... |
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沙滩上的童话教学反思崔俊萍 |
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沙滩上的童话教学反思
教完后，给我最大的感觉就是课堂气氛好极了，学生的学习兴趣特别浓厚。细读这篇课文，其实你不难发现，文章的语言很符合孩子的特点，就连孩子们跳跃和零散的思维也在这篇文章中体现得淋漓尽致。因为贴近孩子，... |
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《海豚救人》之教学反思（张帆） |
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《海豚救人》之教学反思
海豚是我非常喜欢的一种动物，我很希望在这节语文课上，能够通过我的引导，激起同学们的无限兴趣，但经过了今天的实践，我发现我做的还远远不够，以下是我的一点点反思。
本节课的教学设计，我想重点体现如下... |
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15教学反思 |
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15课教学反思
《绝招》是一篇略读课文。课文描述的是几个小伙伴之间发生的趣事。讲的是小柱子和小伙伴比本领，第一次输了，感到很羞愧，于是他暗自练习绝招。结果，在他的努力下，实现了自己的愿望。大家对他的绝招赞不绝口。这篇课... |
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投掷教学反思 |
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投掷教学反思
在二年级的单元投掷教学中，让我受益非浅。由于上课的教学对象是水平一学生，他们自控能力和认知能力都比较差，因此，从学生的生理和心理特点考虑，遵循循序渐进的原则，围绕单元投掷教学目标，三节课的主要内容上都做... |
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小足球教学反思 |
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小足球教学反思
课堂教学中，我利用足球热身操，激发他们对“脚内侧踢球”的兴趣。在教师的引领下进行，“无球练习”、“有球练习”逐步让学生掌握“脚内侧踢球”部位与技术要领。在练习中还采取不同方式与不同要求的变换让不同程度... |
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《两位数加减两位数》教学反思 |
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反思本节课的整个教学过程，我认为：用竖式计算两位数加、减两位数（不进位、不退位）的关键让学生在理解算理的基础上，注意两点：
第一，相同数位对齐；
第二，从个位算起。
两位数加减两位数是在学生会口算两位数加减一位... |
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《剪纸-团花》教学反思 |
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《剪纸---团花》教学反思
剪纸时中华民族民间艺术瑰宝之一，有着丰富的内涵、浓厚的底蕴。我们在三年级综合实践活动课中开设了剪纸这一主题，旨在引导学生通过身边的事物激起他们观察及自主学习的兴趣，了解剪纸的相关知识和悠久... |
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裴青叶《凡卡》教学反思 |
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《凡卡》教学反思
《凡卡》这篇课文是俄国著名作家契诃夫写的短篇小说，采用了“写信”这一表达形式，主要讲在十九世纪后期的旧俄时代，凡卡由农村来到城市的一个鞋铺当学徒，他受尽了种种折磨，过着十分痛苦的生活。他写信告诉爷爷... |
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《长方体的体积》的教学反思 |
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《长方体和正方体的体积》计算，是在理解了体积的概念和体积的单位以后教学的，上课前我做了大量的准备，课后认真反思有欣慰也有遗憾。
1、复习导入
开课复习了体积概念，常用的体积单位，再通过比较物体的大小得出观察... |
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《花的勇气》教学反思 |
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在上《花的勇气》一课我由盲童安静用手触摸春天，用心灵触摸春天；温迪一家人用眼睛延续光明，用爱心延续生命；墙角的小瓜苗，奋力求生的飞蛾对生命的渴求。引入：在冷风冷雨中的小花又对生命有怎样的追求呢？
学生的好奇心被调动... |
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小学生写字教学反思 |
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写字课教学反思
写字是一项重要的语文基本功，对于提高学生的文化素质起着重要的作用，必须从小打好基础，从一年级就要严格训练，严格要求，逐步培养学生的写字能力。
“学然后知不足，教然后知困。”新课标里要求“学生是学习和发展... |
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教学反思 乔昕子 |
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乔昕子 />
教学反思
“教然后而知困。”教师在教育教学过程中时常反思，会不断地发现困惑，激发教师终身学习。以下是我在教育教学过程中的体会与反思。
长期以来，要求教师领会教学大纲、驾驭教材较多，因此教师... |
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《实际问题和反比例函数》教学反思 |
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《实际问题和反比例函数》教学反思
本节课讨论了反比例函数的某些应用，在这些实际应用中，备课时根据“高效课堂”的四大板块进行，注意到与学生的实际生活相联系，切实发生在学生的身边的某些实际情境，并且注意用函数观点来处... |
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《鲁滨逊漂流记》教学反思 |
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《鲁滨逊漂流记》教学反思
一、知作者写作情况，唤起阅读兴趣。
开课之时，师讲述一个真实的故事，英国作家笛福根据这个故事写成了一篇长篇小说《鲁宾逊漂流记》，深深影响着一代又一代人的的思想，积极进取。这部小说真有这... |
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《生命生命》教学反思一 |
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《生命生命》这篇课文选自人教版小学语文教材第八册。课文列举了三种生命现象，从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳三件小事，抒发了作者的三种感触，进而展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现... |
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《剪纸中的阳刻和阴刻》教学反思 |
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《剪纸中的阳刻和阴刻》教学反思
剪纸是中国流传最广的民间艺术之一，在我国很多地方都有自己独具特色的剪纸艺术。因此这也是一节与乡土教育资源相结合的教学内容，教师可挖掘的内容十分丰富。在过去，剪纸被用作祭祀祖先或神... |
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品牌德国与生活《生活中的各行各业》 教学反思 |
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教学反思
课前的准备，给了学生充分的走向社会、认识社会、了解社会的时间和空间，激发了他们对各种行业的认识。
教学中教师以引领者的角色参... |
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《永生的眼睛》教学反思一 |
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《永生的眼睛》教学反思一
本课教学过程中充分以情感教育学生，引导学生深入体会作者个人和家人的情感变化，内心变化，选择最能够表达个人感情语句进行朗读，收到较好的朗读效果。同时在教学中引导学生联系实际生活谈谈自己知道的... |
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《线的认识》教学反思 |
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《线的认识》教学反思
《线的认识》是北师大版小学数学四年级上册“线与角”单元的第一课。本节课主要结合生活实例，认识线段、射线和直线，会用字母表示线段、射线和直线，知道它们之间的联系与区别。进一步认识线段的基本性... |
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《生肖》教学反思 |
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《生肖》教学反思
中国是历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国，民间特色的艺术形式传承着中国千年的文化底蕴，独具东方魅力，非常珍贵，值得继承发展。十二生肖就如同人们所津津乐道的“龙”、“凤”一样，已经成为一种传统文化的符... |
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初中英语词汇教学反思 |
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初中英语词汇教学反思
词汇教学在英语学习中占了非常重要的地位，英语的词汇教学有很多方法，但我认为在初中阶段，特别是在低年级，应该坚持听说领先原则；加强读音规则教学，培养学生的拼写能力；通过实物、情景教学的方式讲解词义，帮... |
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金好萍《小小养殖场教学反思》 |
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《小小养殖场》教学反思
金好萍
1、在本课的教学中引导学生通过生活中的实例，帮助学生理解“多得多”、“多一些”、“少一些”、“差不多”、“少得多”的含义，能够用这些词来描述数量之间的关系，帮助学生逐步建立数感，对于一... |
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《拍皮球》教学反思 |
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《拍皮球》教学反思
《拍皮球》是一年级第五课《游戏》里的一首学唱歌曲。歌曲活泼欢快的情绪，表现出孩子们爱玩皮球的天性。旋律中八分休止符和四分休止符的运用，很好地表现出花皮球蹦蹦跳跳的样子和孩子们之间玩耍皮球时“你拍拍，... |
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《街心广场》教学反思 |
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本节课是探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系，我以学生的发展为着眼点，学生能根据以有的生活经验、和知识基础，根据图上所给的数学信息，很顺利地提出了问题，并且较为轻松地算出了老师预先设计街心广场的面积（30&ti... |
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《维也纳的音乐钟》教学反思 |
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《维也纳的音乐钟》教学反思
音乐欣赏课是通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感。生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动，能够激活学生的表现欲望和创造冲动，... |
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教学反思的那些事儿 |
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来到涿鹿中学后，听了许多指导老师的课，也自己独立地讲过了一些课，这其中，我得出一个认识，做好教学反思很重要。那么什么是教学反思？怎么进行教学反思呢？
所谓教学反思就是研究自己如何教，自己如何学。教学反思是教师专业... |
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《分数的意义》教学反思 林飞青 |
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林飞青 />
本节课的教学内容是分数的产生和意义。教学时，我通过“古人度量长度得不到整数结果”和“在现实生活中分东西”这两个实际问题，揭示分数产生的现实需要。为了突出一个整体，让学生动手操作分一分，涂一涂找出1/4... |
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Ranger 机器人教学反思 |
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《认识
Mbot Ranger》教学反思
为了提高学生的学习兴趣，积极响应国家创客实验的号召，学习开展了机器人课程。主要目的是让学生体验团队学习、培养学生的动手能力、让学生在玩中学习。学习机器人搭建的过程学生要具有一... |
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《学习本领有乐趣》教学反思 |
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《学习本领有乐趣》教学反思
本节课是三年级《生命教育》中的一课，岂在帮助学生体味学习给自己带来的乐趣，了解自己的特点，看到自己的进步，为自己的进步感到高兴，增强自信心，培养学习兴趣，从而更加热爱学习。现就本课反思如... |
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十以内加与减的计算教学反思 |
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十以内加与减的计算教学反思
本月初完成了5以内减法计算的教学。在这之前学习的10以内的加法计算，在做加减混合练习的时候我发现很多学生加减混淆，会出现全用加或全用减的情况。
在后面的教学中我进行了加与减的区别计算，... |
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《真分数和假分数练习课》教学反思 |
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《真分数和假分数练习课》教学反思
本节课的优点是：
1.将课堂还给学生，让课堂焕发出生命的活力。
2.通过自主探究与研究，学生的能力得以提升
3.关注学困生，提高了课堂教学效果。
不足：
1．教学能力还需... |
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《真分数和假分数2》教学反思 |
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《真分数和假分数2》教学反思
这节课教学内容是将假分数化成整数或带分数的方法。结合本节课的特点，联系本班学生的实际情况，我在教学过程中将做到如下几点：
一、引导学生用不同的方法体会假分数化成整数的方法。在教学例... |
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《花开了，结果了》教学反思 |
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本课的理论知识较多,学生学起来不容易记牢,因此我在本课中设计了多种教学活动形式,运用多种媒体辅助进行教学.如在讲解花的结构时,让学生解剖杏花或桃花,学生有真实的体验;在讲解果实和种子的形成时,让学生观看视频,使学生... |
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《金色的鱼钩》教学反思 |
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《金色的鱼钩》这篇课文生动感人，作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写，揭示出人物崇高的内心世界。作者语言朴实，像讲故事一样按照事情的发展顺序叙述，表达了对老班长的深切怀念。我在教学中注意如下几个... |
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《第一朵杏花》教学反思 |
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《第一朵杏花》教学反思
课文的第7—14自然段描写了人物之间的对话，对话的内容浅显、简洁，理解起来没有很多的困难。因此把重点放在指导学生进行分角色朗读这段对话，尝试给这段文字加上合适的提示语。作为四年级的学生在习作... |
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小班常规培养教学反思 |
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小班常规培养教学反思
幼儿良好的生活习惯包括:进餐、睡眠、上课、盥洗、穿脱衣服等十多个环节,是幼儿必须遵守的日常生活规则。也就是我们平常经常说的常规,它是幼儿园为了使幼儿的生活内容丰富而有规律,调动幼儿在一日生活活动... |
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《烤鸭》教学反思 |
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《烤鸭》教学反思
《烤鸭》这篇课文是一篇说明文，介绍了北京烤鸭的历史、北京烤鸭不同的烤制方法及如何片、如何吃的具体方法。全文洋溢着浓浓的北京饮食文化氛围，让我们在烤鸭的诱人香味儿中，感受北京饮食的魅力，品味祖国饮食... |
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教学反思（4月份教学日志） |
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下半学期来临，马上就要迎来期中考试了，话说心里很忐忑，但是又觉得有些不知所措。学生在这学期呈现明显的差异化，有时候总想着要把所有学生的成绩抓上来，其实这样做反而事倍功半，自己做的工作不少，学生也是着急却无从下手。针... |
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双城区“魁星杯”复赛《烤鸭（片段）》教学反思 |
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《烤鸭》是一篇说明文，而且要求20分钟的课，我选取了其中两个自然段进行授课，重点学习全聚德烤鸭的制法，模仿作者运用的说明方法来写作。学生在已有知识的基础上学习这篇课文并能够模仿作者介绍家乡美食。
虽然这节课实现了教... |
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杨月教学反思 |
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教学反思(一)
新学期已经开始两周了，通过上学期的教学，多数孩子已经掌握了学习英语知识的方法，但依然存在一些问题：
1、学生基础知识识记还可以但运用不够准确，今后在课堂教学过程中除对知识点进行强化外还要多让学生用... |
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《中彩那天》教学反思一： |
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《中彩那天》是一篇精读课文，在教学中我尽量把文中的重点资料归纳起来，有衔接的引领学生走进文本去感悟“父亲”的形象。在教学设计中我是这样思考的，先读课文整体感知文中的父亲是个怎样的人，当学... |
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卫代芹《正比例》教学反思 |
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《正比例》教学反思
南关小学
卫代芹
在整个教学过程中，我始终处在引导、辅助的地位。让学生成为课堂的主人，让他们尽情表达对于知识的见解，让他们深深感受到这间教室是属于他们的，这节课是属于他们的。让每个学生都有回答问题的机会... |
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《粗心的小画家》教学反思 |
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《粗心的小画家》教学反思
《粗心的小画家》是一首活泼、诙谐的儿童歌曲，歌曲以富有童趣的语言，表现了小画家丁丁粗心大意，画动物缺腿少尾的故事情节，教育小朋友做事要认真仔细，不能粗心大意。
一堂课的上课气... |
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《鸟鸣涧》教学反思 |
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《鸟鸣涧》的作者是唐代著名山水田园诗人王维。描写的是春夜山间异常寂静的景象。
教学时，我引导学生按照以下程序进行学习：初读——画出不懂的词句；再读——参考学习资料进行理解；品读——与同学深入探讨重点词句，品味诗... |
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四年级品德《生活中的各行各业》教学反思 |
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四年级品德《生活中的各行各业》教学反思
本课是人教版品德与社会四年级下册第二单元：“生产与生活”的第三课。通过教学反思如下：
一、做到了在理念上努力接近“以生为本”。尽量让课堂贴近学生生活，努力寻找学生易于接受的方法... |
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卫代芹《反比例》教学反思 |
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《反比例》教学反思
南关小学 卫代芹
反比例关系是一种重要的数量关系， 它渗透了初步的函数思想，
是六年级数学教学的一个重点。怎样使学生有效地理解和掌握这一重点内容呢？在教学《反比例》这节课时，我做了一些尝试：... |
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《道德与法治》八年级下册《公民基本义务》教学反思 |
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2018同课异构教学设计教学反思及自评、他评
教学反思：
一、在教学过程中设计了四个教学活动，“如此旅游可耻”使学生懂得如何在现实生活中遵守宪法和法律，做一个高素质的公民。通过展示“叙利亚难民危机”的图片，使学生直观... |
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《传统节日》教学反思 |
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我国的传统节日是我们中华民族的美好记忆，是人们日常生活的精华，积淀了博大而精深的文化内涵，传递着我们中华民族感恩、爱国、爱老敬老等优良传统。过节，对于每一位孩子来说都是一件高兴的事，是个让人感兴趣的话题。但是，本课... |
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两位数乘两位数的教学反思 |
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两位数乘两位数的笔算乘法，是在学生掌握了两位数乘一位数的笔算方法、两位数乘整十数的口算方法的基础上进行教学的，学生虽然在乘法进位的方法、笔算的顺序和数位的对齐方面已有了一定基础，但计算作为最根本的基础知识和基本技能，... |
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人教版四年级音乐《白桦林好地方》教学反思 |
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四年级音乐《白桦林好地方》教学反思
在课堂教学中，教师充分尊重了学生的主体地位，真正做到以学生为本。教学内容不仅具有音乐性、审美性，更贴近学生的生活实际。老师在教学中充分利用现有教材中引起学生兴趣的内容，调整教材内容... |
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