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怎么写好教学反思的几点看法

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怎么写好教学反思的几点看法

怎么写好教学反思的几点看法

史伟洪 2018-3-13 教学反思
  [怎么写好教学反思的几点看法]

对于教师来说,“教学反思”就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结,它是一种用来提高自身的能力,改进教学实践的学习方式,不断对自己的教学实践深入反思,积极探索,解决教学实践中一系列问题的方法

怎么写好教学反思的几点看法

[智库|专题]。也可以说教学反思就是研究自己如何教,学生如何学。教学中学习,学习中教学。我们教师应该从以下四个方面进行反思。

1、思效。学生的学习效果是教师最关注的问题,进行课后反思要做到“当堂思效”。即上完课后要对本课的教学效果作一个自我评价,比如分析学生哪些内容掌握得好,哪几部分有困难,哪些学生学得成功,还有多少学生需要指导等;同时,还要坚持“阶段思效”,即对一阶段的教学工作是否达到了预期的效果进行自我评价,

教学反思

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2、思得。一节课结束后,回顾教学过程,体会学生学习的成功之处,教师一定能从中受到启发,总结成功的经验,如能及时记录,可作为日后教学工作的借鉴,有助于不断改进教学方法,提高教学能力。

3、思失。课堂教学中有所得也必定会有所失,学生的性格各异,知识平和理解能力参差不齐,教师的教学设计与实际教学总会有不相适应的地方,如教法的运用,知识的讲解,例题的选择,板书的设计,学生的反应等方面,课后都会觉得有不尽如人意之处。对于教学工作的不同,要反复思考,仔细琢磨,采取措施,及时补救。

4、思改。“思”的最终目的是“改”,通过对各个教学环节得失的客观分析,找出问题的症结,探索解决问题的办法、对策,提出改进教学策略

方案,提高课堂教学效率。

总之反思的方式方法很多,只要能加强反思,优选教法学法,贮存灵感,积累经验,抓成功点,扣失误点,解疑惑点,缩思维点,醒感悟点,捕闪光点,就一定能写好教学反思

  第2篇 第三单元课文7《怎么都快乐》第二课时教学反思
  〖预览〗 课文7《怎么都快乐》第二课时教学反思 本课语言生动有趣,结构简单,重复句式较多,语言浅显易懂,内容贴近儿童生活,充满童真童趣,情感乐观积极。这首儿童诗十分易于学生朗读和识字。因此在教学中要创设情境,采用多种方式的朗读来进行教学,让学生在朗读中感悟到快乐的含义:独处是一种快乐,与他人相处也是一种快乐,学会为别人付出更是一种快乐;游戏快乐,学习也快乐。文中的词语搭配极为丰富,“折纸船、踢毽子、听音乐、下象棋、打排球、讲故事”等,是学生学习语言的良好素材。因此,在熟读的基础上,指导学生了解这样的词组,积累动词。从本节课与学生的学习中我觉得有一点做法比较成功。 多种形式朗读,体会内涵。“体验”是开启文本的金钥匙。在朗读的……【全文阅读:第三单元课文7《怎么都快乐》第二课时教学反思
  第3篇 第三单元课文7《怎么都快乐》第一课时教学反思
  〖预览〗 课文7《怎么都快乐》第一课时教学反思 这首诗歌的生字词大多是以“动词+名词”的形式出现,例如:“折纸船”“丢手绢”“踢毽子”等,而动词是孩子们最喜欢的词,因为每次教学动词的时候我都会叫他们加上动作做一做以加深孩子们对词语的印象,而这首诗歌如果解决了这些形式的词语就基本上能读通读顺课文了,所以第一课时我就反复地让孩子们读这些词语再加上动作,自己再出一些同种类型的词式给他们训练,举一反三,很快地他们不仅记熟了而且也理解了意思,这时候再来读通读顺诗歌,基本上都过关了。而且也在无意中让他们体会到了快乐,一举两得。这让我明白了,有些课文你只要找准了一些关键词句,那么就达到事半功倍的效果了。 我在本课中将“独自、静悄悄、有劲……【全文阅读:第三单元课文7《怎么都快乐》第一课时教学反思
  第4篇 向党组织递交了入党申请书后怎么办-入党申请
  〖预览〗向党组织递交了进党申请书后怎么办,关键词是书后,进党申请,党组织,怎么办, 每一个向党组织递交了进党申请书的同道都应懂得,写了进党申请书只能说 己有了进党的要求,这并不能说明已经具备了党员的条件。个人应把申请作为进党 的出发点,在学习、工作等方面更加严格要求自己,努力按照党章规定的条件往做。 至于写了申请就想马上进党或采取消极等待,都是不正确的。 那么怎样争取实现自己的进党愿看呢?对于要求进党的积极分子来说,争取 进党最要紧的,就是按照党章规定的标准严格要求自己,在进步党性、增强党性上 多下功夫。使自己先从思想上进党。具体讲,争取进党至少应留意做到以下几点: 1、找出差距,明确方向,努力遇上往。由于每个要求进党的积极分子的具体 ……【全文阅读:向党组织递交了入党申请书后怎么办-入党申请
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