幼儿园园务工作年度总结

时间:2021-05-13 09:24:51 年度工作总结 我要投稿

幼儿园园务工作年度总结范文

  忙忙碌碌中,一个学期又结束了,回顾幼儿部这一学期的工作,有喜有忧有收获。幼儿教育这一工作是琐碎的、细小的,但在平凡而琐碎的工作中,我们对每一件事情都认真负责、兢兢业业,本着对幼儿负责,对家长负责的严谨态度,踏实地完成了各项园务工作。现将这学期的园务工作情况总结如下:

幼儿园园务工作年度总结范文

  一、加强教研力度,提高教学质量

  1、加强教研活动,改革课堂教学。

  教研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本保证。本学期,我们完善集中教研制度,鼓励教师在活动中热情发言,对具体问题各抒其见,从而深挖教材、吃透内容,领会精神,真正实现兴趣教学,开发幼儿智力。

  2、重视幼儿创新精神和实践能力的培养,增强环保意识。

  老师们平时注意收集废旧物品,如旧挂历、月饼盒、易拉罐等,利用废旧物品进行制作,努力创设与幼儿教育相适应的环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展。

  3、加强业务学习,有计划的开展研讨、互学互评活动。

  每位教师每学期上一节公开课,每学期听课不少于10节,并及时进行研讨。上课的老师精心准备、组织,听课的老师真诚地提出自己的意见和看法,在这种研讨过程中,老师们的教育观念在逐步转变,先进的教育行为在慢慢形成,教师的业务水平也在不断提高。本学期,在江都市教育局举办的幼儿园优秀教育教学上课活动比赛中,张录平老师执教的大班科学活动《有趣的转动》获得了二等奖。江苏省优秀教学设计评选活动中,王月梅、赵素芳、朱志娟、蔡桂芹、黄爱萍、张录平几位老师的教学设计分别获二、三等奖。

  二、坚持教学反思,加快成长脚步

  尽管老师们平时工作很累很辛苦,除了组织幼儿活动,还有备课、写计划等很多工作,但是教学反思是教育工作不可缺少的一环。反思能使教师进一步提高自身评析能力,同时也帮助教师认清自身的不足,从而改进自己的教学方法。老师们坚持每月写心得反思,在反思的过程中,教师在思索教育,在不断抛弃旧思想,吸纳新思想,教育观念不断更新。本学期,在江苏省教育学会优秀论文评选中,吴桂梅、朱志娟、赵素芳、蔡桂芹老师的论文分别获一、二、三等奖,扬州市优秀教学论文评选中,黄爱萍、蔡桂芹、张录平老师的论文分别获一、二、三等奖,在江都市教育学会的论文评选中,张录平、黄爱萍、王月梅、蔡桂芹老师的论文分别获一、二、三等奖。

  三、抓好一日活动,严格卫生保健

  1、常规性与季节性卫生保健工作相结合

  常规的卫生及消毒工作,我们一直常抓不懈:坚持做好每日晨检,照顾好病儿和体弱儿,坚持做好消毒、晨检、全日观察等记录,并做到定时检查。一些临时性和季节性的保健工作:如在“手足口病”突发时期,我们能及时对可疑病例进行隔离,对已确认的患儿进行督促治疗,并向家长宣传“手足口病”防控知识,严格要求各班认真做好消毒工作,特别是发生“手足口病”的班级,使得传染病毒得到很好的控制。

  2、严格执行一日生活作息制度

  开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展。结合课题《优化幼儿户外体育活动的实践研究》,幼儿园坚持开展户外体育活动,把早操、体育课、户外体育游戏作为每周每天有计划的活动,并适时的变换户外活动的形式。四月份,组织幼儿分别到茱萸湾、引江管理处和仙女公园进行户外实践体能锻炼活动,五月份全园进行幼儿广播操比赛,并决出了优胜奖。

  3、注意良好行为习惯的培养,特别是幼儿礼貌卫生等方面。

  要求幼儿注意一日生活中的个人卫生,勤洗澡、勤换衣,勤剪指甲、勤洗手,要求幼儿会主动向老师、门卫保安问好,跟家长说再见,同伴之间友好相处等。

  四、做好家园共育,促进幼儿成长

  孩子的教育光靠幼儿园是远远不够的,只有家园共育,才能使他们获得健康快乐的成长。本学期,我们进一步密切了家园联系,发挥了家长的`作用,提高了教育的合力:学期初虚心征求家长意见,积极改正存在的问题;庆“六一”文艺汇演,热情邀请家长来园观赏节目,与孩子共度快乐“六一”;学期末开展幼儿口语教学活动观摩,请家长进入孩子们的课堂,耳濡目染,亲身感受,让家长对我们的口语特色有了更进一步得了解,该活动得到了家长的高度评价。此外,各班灵活采用家访、家园联系栏、校讯通平台、家长接送孩子时间等,针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流,思想汇报专题并要求做好记录,努力让家长与教师的教育走向一体化。

  五、重视安全工作,树立防范意识

  安全工作是幼儿园最重要的工作之一,应牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,我们高度重视安全工作,能做到一发现安全隐患及时向校长室、总务处汇报。督促教师在生活及课堂中,对孩子进行安全知识教育,同时针对我园现状,把日常安全常识渗透到幼儿一日生活的各个环节教育当中,让幼儿从小树立安全防范意识,增强自我保护能力。

  一学期很忙也很快就过去,在这学期中,有收获也有许多不足。但我们有信心新学期里,在校长室领导下,全体幼儿部的老师们将更加的齐心协力下,不断完善工作方法,调整工作思路,深入思考,扎实工作,锐意创新,让幼儿园更加美好。

  xxxx年,我行在人行的正确领导下,站在xxxx年累积的宝贵经验上,持续完善反洗钱工作,脚踏实地、勤奋进取,确保全员树立应有的反洗钱意识,掌握必要的反洗钱技能,增强反洗钱工作的紧迫感、主动性;严格履行反洗钱义务,切实打击洗钱活动。现将全年反洗钱工作汇报如下:

  一、注重领导,完善组织领导体系。

  一是行领导高度重视,成立了以总行行长为组长,各部门负责人为成员的反洗钱工作领导小组,设立反洗钱工作领导办公室,领导全行的反洗钱工作。同时,各支行也成立了相应的领导机构,配备了专职人员负责反洗钱工作。二是结合我行实际,会计结算部特增设反洗钱主管一名,构建了一个较为完善的反洗钱组织体系。

  二、注重学习,提高反洗钱工作认识。

  一是邀请人行领导现场指导。3月召开了“xx银行xxxx年反洗钱工作会议”,特邀xx市人民银行支付结算科xx科长、xx副科长莅临指导。会议传达了全市金融机构反洗钱会议精神、回顾xxxx年我行反洗钱工作、安排布署我行xxxx年反洗钱工作。反洗钱领导小组成员(总行领导班子成员、总行高管、各经营单位负责人)、营业室经理、市场营销部经理共XX人次参加了会议。

  二是夯实理论基矗我行统一征订了《金融机构反洗钱实用手册》、《金融机构如何识别、分析和报告重点可疑交易典型安全解析》、《中国洗钱犯罪案例剖析》、《反洗钱调查实用手册》等书,并对“一法四规”进行了汇编印刷,全行员工人手一册。

  三是学习形式多样,总行集中培训和支行分散培训相结合。要求总行按季、支行按月至少进行了一次学习培训。支行经常利用晨会时间向全体员工灌输反洗钱知识,力图使每位员工都能够深刻地领会反洗钱的精神和意义

  三、注重执行,完善反洗钱内控制度建设

  一是制度先行,出台了《xx银行反洗钱客户风险等级划分实施细则(试行)》、《xx反洗钱工作考核法(试行)》、《关于规范核验客户身份证件的通知》、转发《关于加强金融机构客户身份识别制度执行有关问题的通知》的通知。

  二是执行至上。如认真落实人行xx号文件,重新印制了.《个人开户申请书》与《个人客户基本信息修改申请书》,加了职业、身份证有效期、国籍等要素,并对必填项作了星花标注;不断进行客户身份持续识别与客户信息补录工作;账户年检工作中对账户资料过期的账户,限制其账户使用;对公账户开户时,对法人或负责人的身份证进行联网核查后,并将核查结果打印在身份证复印的背面;认真做好大额交易及可疑交易数据报送工作,人工甄别后,可疑上报数量较同期明显减少;认真做好反洗钱非现场监管报表的报送工作等。

  三是检查落实。5月份及12月份会计结算部组织进行了两次反洗钱专项检查;xxxx年5月12日到xxxx年6月18日内控稽核部对四家支行反洗钱相关制度的建设和执行情况等进行了一次反洗钱工作专项审计

  四、注重宣传,增强民众的反洗钱意识

  一是定点宣传。xxxx年我行分别在夷陵广场与步行街等地进行了7次大的反洗钱宣传,其中xx支行在解放路时代广场开展的打击洗钱宣传活动,刊登在了xxxx年8月13日《xx日报》周末版上,对提高社会的反洗钱认识起到了一定的作用。

  二是全面宣传。各营业网点通过悬挂横幅,张贴标语、宣传图片,摆放宣传资料等形式,全面开展《反洗钱法》宣传。据统计,宣传活动共发放《反洗钱法》知识宣传资料xxxx多份,各网点门前悬挂《反洗钱法》宣传横幅25幅,营造了浩大的反洗钱宣传声势,在一定程度上增强了市民对反洗钱认识。

  三是联合学校开展反洗钱宣传。我行针对小学生流动性强、分布广,接受知识快的特点,与学校共同组织学生开展有关《反洗钱》的课外活动。并深入xx小学开展广播讲座,动员学生将在校学会的反洗钱知识传授给家庭成员。

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