年度工作总结

时间:2021-05-11 14:05:16 年度工作总结 我要投稿

有关年度工作总结10篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的年度工作总结10篇,希望能够帮助到大家。

有关年度工作总结10篇

年度工作总结 篇1

  20xx年在区民政局的悉心指导、大力支持下,在街道党委、政府的正确领导下,民政所坚持“以民为本、为民解困”的民政工作宗旨,为构建和谐社会发挥了重要作用,现把民政工作进展情况简要汇报如下:

  一、社会救助体系建设

  (一)城乡低保。20xx年农村低保参保人数为256户,503人,全年发放保障金为1055100元。对农村低保实行动态管理,对不符合条件的进行清理,尽量做到因病致贫家庭应保尽保。我街道城市低保对象为16户23人,全年共发放城市低保金额为66660元。

  (二)大病医疗救助工作稳步推进。我街道积极宣传医疗救助政策。今年先后对29名符合医疗救助的困难群众实施了医疗救助,共发放救助金额为101526元。

  (三)临时救助工作。年初我街道制定了困难群众临时生活救助实施办法。不完全统计全年共有43户因灾因病困难家庭得到临时救助,救助金额为65210元。

  (四)孤儿救助工作得到加强。作为市、区政府民生工程之一,我街道对孤儿情况进行了摸底,我街道共有孤儿5人,孤儿生活救助资金做到了按时发放。

  (五)五保工作进一步加强。我街道共有五保老人90人,其中集中供养22人,分散供养68人。五保供养资金及时发放,并加大五保老人的医疗救助力度。做好拆迁五保户的安置工作,在主汛期对分散供养的五保户住房进行了隐患排查,充分保障五保老人的合法权益及人身安全。

  (六)救灾救济。救灾资金真正做到专款专用,公开透明,救灾款均已按要求打卡发放到位。

  (七)老龄工作。我街道对60—80周岁老人分年龄段进行摸底,了解他们的生活状况,对有困难的尽力给予解决。

  二、社区建设。

  社区换届选举工作顺利完成,街道5个社区一次选举成功率达100%。标准化社区创建如期进行,今年我街道有4个社区参与创建。目前各社区工程改造已全部完工,相关的软件资料正在逐步完善,11月底将对创建工作进行预验收。

  三、民政信访工作。

  我们清溪街道区位比较特殊,亦乡亦城,又涉及到征迁安置,极易引发各种矛盾。到目前为止共接待民政信访8例,民政所配合有关部门均已得到妥善解决。

  四、优抚及双拥工作。

  我街共有优抚对象60人,今年以来各项优抚政策已认真落到实处。全年共发放优抚金333700元。认真开展双拥共建活动,积极为弱势群体落实各项政策。

年度工作总结 篇2

  时间一晃而过,弹指之间,xx年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结

  一、工作中取得的收获主要有

  1, 在商场开业前夕,跟进商场开荒工作,并初步熟悉商场物业管理基本知识.努力为商场开业做前期工作.

  2, 配合办公室其他同事开展日常工作、后勤服务和卫生、纪律方面的检查工作,并实行每日跟进商场,办公室等卫生情况.进行考核与监督.

  3, 在上级领导的指导下,负责跟进商场开业后每个活动工作.令活动顺利完成.

  4, 与同事们共同努力完成了每个活动举办前期的布置

  5, 根据上级领导给予策划工作,努力完成上级领导的计划内容

  二、工作中存在的不足

  当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己各项能力。综合看来我觉得自己还有以下的缺点和不足

  1, 缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措

  2, 对各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关工作的进行

  3, 对管理商场物业还不够成熟,这直接影响工作效果

  4, 工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏

  5, 办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等

  三、坚持管理、服务与效能相统一原则

  营运部不断健全管理职能,完善服务体系,现场管理成效斐然。为了能及时、准确有效地解决处理好营业现场的各类问题。在走动中去发现问题,在走动中去寻找问题。通过及时的现场观察,去掌握工作中存在的问题和不足,从而去制定相应的改进提高方案并能做到及时向上级部门进行信息反馈。对营业现场发生的各类违规现象和纠纷立即给予制止和纠正,避免矛盾的激化和不良后果的产生。坚持深入一线的现场走动式管理,使管理工作更具针对性和时效性。

  四, 加强企业精神文明建设,努力提高服务水平。

  1, 针对商场新开业,新员工大批增加的情况,为保证服务质量:

  2, 对员工强化进行服务规范教育,从营业员的站姿站规, 树立良好的服务形象,提高服务质量,努力扭转因新工迅速增加而导致服务规范不到位的现象

  3, 弘扬传统,助人为乐。广大员工发扬顾客至上的精神,给顾客一个舒适的购物环境

  xx年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,为公司的发展尽一份力。在今后的工作和学习中,我会进一步严格要求自己,做好上级领导给予属下的每个工作安排,虚心向其他领导、同事学习,我相信凭着自己高度的责任心和自信心,争取在各方面取得更大的进步,一定能在xx年做出更好的工作成绩。

年度工作总结 篇3

  一、费用成本方面的管理

  1。规范了库存材料的核算管理,严格控制材料库存的合理储备,减少资金占用。建立了材料领用制度,改变了原来不论是否需要、不论那个部门使用、也不论购进的数量多少,都在购进之日起一次摊销到某一个部门来核算的模糊成本。

  2。在原来的基础上细划了成本费用的管理,加强了运输费用的项目管理,分门别类的计算每辆车实际消耗的费用项目,真实反映每一辆车当期的运输成本。为运输车辆的绩效管理提供参考依据。

  二、会计基础工作

  (1)认真执行《会计法》,进一步对财务人员加强财务基础工作的指导,规范记账凭证的编制,严格对原始凭证的合理性进行审核,强化会计档案的管理等。对所有成本费用按部门、项目进行归集分类,月底将共同费用进行分摊结转体现部门效益。

  (2)国家财政部门对柯莱公司的财务等级评定还是第一次。我们在无任何前期准备的前提下,突然接受检查,但长宁区财政局还是对柯莱公司财务基础管理工作给予了肯定。给柯莱公司的财务等级分数也是评定组有史以来,评给最高分的一家公司。

  (3)按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表,及时申报各项税金。在集团公司的年中审计、年终预审及财政税务的检查中,积极配合相关人员工作。

  三、财务核算与管理工作

  (1)按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核,制定相应的财务制度。统一核算口径,日常工作中,及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见,与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。

  (2)正确计算营业税款及个人所得税,及时、足额地缴纳税款,积极配合税务部门使用新的税收申报软件,及时发现违背税务法规的问题并予以改正,保持与税务部门的沟通与联系,取得他们的支持与指导。

  (3)在紧张的工作之余,加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个管理者,对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”,充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

  (4)作为基层管理者,我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。要想带好一个团队,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作。

年度工作总结 篇4

  在市委市政府的正确领导下,各级相关部门高度重视新居民子女教育工作,把新居民子女就学作为新居民服务管理的重要内容来抓紧抓好。各级教育部门认真落实“两个为主”的政策,在新居民子女教育方面做了大量的工作,促进了区域教育的公平、均衡、和谐发展。据统计,20xx年在我市就读的义务教育阶段新居民子女学生数为13.73万人,其中小学11.09万人,初中2.64万人;在公办中小学就读10.16万人,其中小学8.11万人,初中2.04万人,新居民子女在公办学校就读的比例为73.97%%。全市有新居民子女学校33所,就读学生3.57万人,其中小学2.97万人,初中0.59万人。现将20xx年新居民子女教育工作总结如下:

  一、政策引导,推进新居民子女教育工作

  根据国务院办公厅转发的《教育部等六部门关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作意见的通知》(国办发〔20xx〕78号)的精神,省政府下发了《关于进一步加强和改进进城务工人员子女教育工作的意见》(浙政发〔20xx〕69号),市政府制定的《关于进一步做好新居民子女接受义务教育工作的若干意见》(嘉政发〔20xx〕76号),将国家 “以流入地政府为主,以公办中小学为主”的进城务工就业人员子女义务教育工作的政策(简称“两个为主”)得到了认真贯彻落实,并提出了具体的工作措施。市委办、市府办《关于实施新居民积分制管理的若干意见(试行)》(嘉委办〔20xx〕68号)的出台,是创新和完善新居民子女教育管理服务的重要内容。在坚持政策引导、有序调控的原则指导下,综合本地经济社会发展需要、流动人口可预期教育要求和教育资源可承载能力,建立了新居民子女就学与居住证挂钩制度,将新居民持有《浙江省居住证》作为其随迁子女入学的基本条件。XX市、XX市等县(市)于20xx年秋季开始进行试点,20xx年大部分县(市、区)铺开,20xx年各县(市、区)全面实施新居民子女入学按照积分制管理办法,起始年级的适龄学生均按照新居民积分制办法,以积分回执卡作为入学报到的唯一凭证,既确保了学校招生的规范有序,也促进了学籍建立与管理工作的规范,确保了新居民子女入学受教育的公平权利,使新居民子女教育工作在我市得到了进一步的推进。

  二、加强管理,规范新居民子女学校办学行为

  为加强对全市新居民子女学校的办学管理,进一步引导和促进新居民子女学校规范办学,提高学校办学的整体水平,20xx年x月,市教育局制定下发了《关于开展新居民子女学校星级评估管理的指导意见》(嘉教职成〔20xx〕254号),在全市范围内启动新居民子女学校星级评估管理工作。各县(市、区)通过星级管理评估,加强了对新居民子女学校教育教学、财务收费和安全工作等方面的管理,有效规范了新居民子女学校办学行为,部分县(市)还在评估后给予了不同形式的奖励。如20xx年5月,XX市组织对辖区民办新居民子女学校进行星级学校督导评估。根据评估结果,共补助奖励民办新居民子女学校38.11万元。补助奖励经费主要用于学校购置教学设备、改善食堂卫生设施和安全保障设施等方面。又如XX市从办学条件、学校管理、教育效果等方面,20xx年9月对辖区4所新居民子女学校进行了星级考核,对评定为二星级的1所学校,按公办学校生均公用经费的60%补助;对评定为一星级的3所学校,按公办学校生均公用经费的50%补助,共下达补助经费164.48万元,对引导新居民子女学校朝着规范、良性方向发展,不断提升办学质量管和理水平起到了积极的作用。

  三、帮扶结对,提升新居民子女学校办学水平

  为了提高新居民子女学校办学水平,弥补公办学校招收压力,各县(市、区)相应建立了公办学校对新居民子女学校输出管理、结对帮扶等制度,积极开展机关干部的挂钩联系、校长的公派、教师的支教、双向挂职等方式的帮扶活动,提高新居民子女学校管理能力和教学水平。如XX市建立实行公办学校结对帮扶制度后,按照《XX市教育局关于公办学校结对帮扶新居民子女学校工作的意见》的要求,实验小学、平师附小、乍浦小学等8所优秀小学与新居民子女学校结对,实现以强扶弱,资源共享,推进公办学校与新居民子女学校均衡协调发展。同时建立实行公办学校派驻教师全职蹲点制度,选拨具有一定管理经验的优秀教师派驻到新居民子女学校,督促、协助新居民子女学校加强管理,进一步规范新居民子女学校办学行为,提高学校教育教学管理水平。又如XX市通过采用党员教师、德育主任、班主任结对等方式,关心、关爱新居民学生的学习、生活及心理状况,开展融入教育,增强其归属感。同时开展助学行动,对家庭经济困难的新居民子女进行助学,发放“爱心营养券”等,让新居民学生得到关心和关爱。

  四、加强指导,提升新居民子女教育教学质量

  为进一步提升新居民子女学校的教育教学质量,县(市、区)教育行政部门高度重视新居民子女学校的师资队伍建设,一方面严格要求学校实施教师准入机制,招聘时有条件的情况下,招收师范类院校毕业的学生;另一方面加强教师的教育培训,把新居民子女学校教师纳入纳入区域范围内师资培训的范畴,积极开展新居民子女学校教师培训、教研活动,开拓视野、交流教学经验,提供展示的平台,教育教学工作会议和课堂教学研究等活动均要求新居民子女学校教师参加,有力地促进了新居民子女学校教师更新教育观念,规范执教行为,提高教学效益。XX市建立了新居民子女学校教师的培训奖励制度,对经考核合格的教师每年奖励600元,考核优秀的教师奖励900元,对经考试合格取得教师资格证的每位老师追加奖励300元。20xx年10月,2所新居民子女学校专任教师87名,合格学历率达100 %,教师资格证持证率达70.11%。

  五、组织活动,搭建新居民子女参与活动平台

  大多新居民女子学校由于受各种条件的限制,开展学生的课外活动不多,学生很少有展示自我的平台。为此,部分教育行政部门联合相关部门搭建起新居民子女学校学生和公办学校学生活动的平台,通过开展系列活动,让新居民子女学校学生有显示才能、展示自我的机会。如20xx年XX区教文体局与新居民局联合开展了全区新居民子女小学生汉字听写大赛、中学生经典美文朗诵大赛、中小学核心价值观征文等三项大型活动,学校组织积极、学生参赛踊跃。三项针对新居民子女学生的学生活动,无论是学校、教师还是学生都表现了极大的热情,有举办活动条件的学校主动申请承办活动。直接参加三项活动的学生数有近300人次,活动中学生在听、写、读等方面的能力充分展示出来。又如XX县新居民子女学校学生和公办学校学生一起参加县教育局组织的“亲近母语·成语大赛”“亲近母语·中小学生现场作文大赛”,参与的新居民子女学校学生表现了较高的积极性。

年度工作总结 篇5

  今年以来,我乡的综治工作在县政法委的重视指导下,在乡党委、政府的正确领导下,坚持贯彻落实中央、省、市、县政法工作会议精神,以建设和谐平安为载体,以实现全乡“三年全市排头兵,五年全省居上游”为目标,以畅通预警信息,整合维稳力量,强化基础建设,完善防控体系为主要内容,创新机制,全乡社会稳定,治安秩序良好,总结回顾一年来的综治工作主要重点抓了以下几方面的工作:

  一、抓龙头,带动建立健全社会治安综合治理制约激励机制

  今年以来,乡党委政府把综治工作列入重要议事日程,高度重视维稳综治工作。乡党政班子成员坚持牢固树立发展是硬道理、是第一要务。稳定是第一责任的重要理念,狠抓落实综治责任制龙头,逐步建立健全综治工作制约和激励机制,使综治工作扎实有效推进。

  (一) 全面推进“四个纳入”即把综治工作纳入领导干部,特别是村主要干部,任期目标责任制及政绩考核的重要内容。

  (二)纳入党委、政府考核使用干部的必备条件

  (三)纳入我乡社会经济发展的总体规划和年度计划,并且把综治工作放在首要位子来抓。

  二、层层签订综治目标责任书、责任状

  (一)、乡党委政府签发综治年度责任书,至各村委会及乡直机关单位。

  (二)、各村委会与各村小组签订了综治责任状。

  (三)、学校与各村学校签订了安全责任状。

  (四)、学校与本校各班级签定了安全责任状。同时实行纵向到底责任到人,形成了治安综治工作人人有责的工作精神。

  三、认真组织了综治工作定期与不定期的督查活动

  采取“听、查、看、议”等方式严格检查,把治安综治工作检查与经济建设、党建工作一起与责任人补贴奖金挂钩,做到奖勤罚懒,调动工作积极性。

  四、坚持三项制度形成常抓不懈的工作机制

  坚持领导干部挂片,综治成员单位包村包组的综治挂点帮扶工作制度,全乡综治工作实行党政一把手负总责制。乡班子成员联系村,综治成员单位包村包组,做到各负其责,形成了乡村(单位)组三级都有专人负责社会治安工作的责任体系。有效促进了治安综治工作的责任落实,实现了基层综治工作有人抓、有人管的好势头。

  (二)坚持了治安形势分析例会和情况通报讲评制度。

  (三)坚持责任追究制度,严格实行分级管理,按照“谁主管、谁负责”的原则。对因管理不善,制度不严、防范不实、 工作不力致使本村、本单位发生重大问题的;坚持按照有关规定追究一把手和直接责任人的责任。造成严重后果的坚决实行一票否决制,并实行保证金激励制度。

  五、构建三个网络,多体位夯实了综治基层基础

  (一)构建综治网络。首先是组建五支队伍,由乡挂村包组干部,村两套班子干部和村名小组长组成的综治队伍,他们在负责收集汇总报送治安信息的同时,结合各时期阶段综合工作重点,开展法制宣传教育,进行森林防火、计划生育和禁赌等法制宣传教育,深受群众好评。随着乡和谐联创中心,创建平安和创建全国综治先进县的活动全面展开,有效推动推动了全乡各项经济和社会事业的向前发展。同时为提高法制宣传实效。近几年来,在中小学开展了“带法回家”“大手牵小手”活动,让中小学生把农村法律知识宣传材料带回家长。使广大学生直接受到法制教育。乡司法所、派出所和学校结对共建,定期到学校开展法制宣传教育讲座。通过一系列法制宣传讲座活动,使广大学生提高了学法守法的自觉性。

  (二)完善了矛盾纠纷排查调处网络,首先是建立健全了乡村两级矛盾纠纷排查机构,做到一般性纠纷由乡挂点包村干部协助村里调处。调处结果上报乡综治办备案。村无法解决的矛盾交乡调委会调处。重大矛盾纠纷实行挂牌督办,专门成立工作组协调解决。基本做到了把矛盾解决在当地基层、解决在萌芽状态,有效地处置了一些群体性上访事件。据统计全年共排查调处各类纠纷10起,调处成功率100%。

  (三)强化治安防范网络,乡村成立了治安巡防队、看楼护院护村队,治安志愿者队等五支队伍。重大节假日和防汛防火及非常时期,坚持组织好巡查值班,森林防火重要时期,各村还聘请了打更员开展巡回宣传防火禁令等。

  六、高度重视四项工作,提高综治工作整体水平

  (一)着力解决治安管理的突出问题。坚持“严打”方针不动摇,保持严打态势。今年重点开展了刑事在逃案犯、整治农村赌博、校园周边治安环境整治,取得了较好效果,上半年追捕在逃案犯2 名,处理群众参与赌博人员10 人次;批评教育扰乱校园环境秩序人员6 人次。

  (二)扎实推进建设“平安”活动,根据县委、县政府“和谐新干”和巩固全国综治先进县的工作部署,已经完善了建设实施方案,并实施了各项规划,并取得了良好效果。

  (三)切实加强了机构队伍建设,乡村两级成立了综治委治保会、调解会,乡设有综治办,综治委主任由乡党委书记担任;综治委第一副主任由乡政府乡长担任;综治办主任由乡党委副书记担任;村综治调解主任、均为专职且已全部进入村班子。有力地提高了综治治保队伍整体素质。同时,乡采取以会代训专题讲座形式,举办短期培训班,对村级治保调解主任等相关人员进行教育培训进一步提高了综治治保干部的整治业务素质,增强了事业心和“为官一任,保一方平安”的责任意识,治保调解主任津贴均按规定得到落实。

  (四)注重协调各方力量,促进形成整体工作合力

  明确各综治成员单位的职责,在工作中发挥各自职能优势,既各负其责又协调配合。凡涉及哪个部门的问题就由哪个部门解决,属于多个部门解决的问题,由乡综治委协调解决,每季召开综治委成员例会一次,每月开展矛盾纠纷集中排查。中小学均备配了法制副校长。同时加强了流动人口管理,成立了刑事解决人员帮教领导小组并实行“一帮一”教育转化工作,实现刑释解教人员重新犯罪为零的目标。

  (五)为了隆重纪念《两个决定》颁布27周年,开展了形式多样的社会治安综合治理集中宣传活动。大力开展了反邪教警示教育活动,今年以来,全乡共举办反邪教相关知识人员培训班两次,参训人员共180多人次。通过办班培训,提高了干部思想意识和相关知识水平,以此同时,抓了“六五”普法宣传培训工作,全年共办普法培训班两次,参训人员共300多人次,通过法律培训讲座有力地提高了干部群众的法律意识和学法守法的自觉性。

  存在不足和建议:

  1、农村税费改革后,乡村可用财力减少,综治工作人员经济待遇得不到有效落实。

  2、村级治保调解主任正常待遇落实面临困难。为此,请求县综治委XX县财政预以统筹考虑解决。

  3、随着经济社会的发展,治安综治工作面临更大挑战责任重大,任务艰巨,基层治安综治工作硬件设施不足,经费紧缺,请求上级给予专项资金支持。

  新的一年里,我们的综治工作将要在上级综治委的重视指导下,在乡党委政府的领导下,全力促进社会政治稳定,切实抓好各类矛盾排查和化解,积极维护治安稳定,着力提高消防安全水平,努力保障企业安全生产,全面加强公共安全管理,促进经济更快发展,政治更加稳定,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民更加安康。

年度工作总结 篇6

  教育科学是教育教学发展的第一生产力,也是一所学校教育发展的助推器。教育事业要发展,教育科研要先行。教育科研与学校教育改革和发展有着密不可分的关系。因此,在“用明天的眼光办今天的学校,用理想的教育创美好的未来”的发展理念下,我校在发展规划中明确提出:以教科研为载体,走学校特色办学之路——两因:“因人因材施教”;两真:“真心真情育人”。全力做好学校的教育科研工作,为达成学校“人人有发展,个个能成功”的办学目标而服务。一年来,学校紧紧围绕办学目标,教育科研工作发展较为迅速,成果较为显着,现将主要工作总结

  一、以创建学习型校园为先导,营造浓厚的教科研氛围

  学校要始终保持领先地位,决定因素是思想,是人的精神状态。因循苟且,犹豫无为可以一时,而不可旷日持久。面向未来,为学生提供充分满足发展需要的教育,我们不可一日停止学习。我们倡导教师要成为“学习型群体”,从辨证统一的观点来看:个人的自我超越可以促进学校的自我超越,学校的自我超越也可以强化个人的自我超越。,我们提出“学习是教师教育生命之源”!让学习成为学校发展的源动力。

  1、率先垂范,校长成为首席学习官。学校行政领导均积极投身教科研,校长都有自己负责的各级课题,并担任主持人或研究组组长,亲自参与课题研究方案的制订、课题研究的操作实施以及阶段小结、论文撰写等各项工作。校领导的身先垂范,极大地带动和促进了教科研工作的开展。

  2、创设文化,营造良好的学习环境。我们制订了教师学习制度,要求教师每人每月写两篇以上的教学随笔,每学期交一篇论文。这学期起,还专门完善了教师阅览室,要求教师加强学习,作好摘录,写好读后感与案例分析。对行政人员和有称号教师的要求还要上升一个台阶。并在每学期结束时,对教师的学习研究情况进行总结,按照制定的学习制度和考核奖惩制度给予先进的教师激励。特别是在本学期,我校特意完善了教师图书阅览室与阅览制度,为教师创设更好的学习环境。

  3、以校为本,搭建教师学习的平台。我们是从以下几方面搭建学校的学习平台的。首先建立系统的学习组织,以校长为中心的行政领导学习系统,以教研组为单位的教师学习系统。以获最高称号教师为中心的骨干教师学习系统等。这些组织又相互联系、沟通,交融。其次大力加强校本培训。以提高全体教师的素质为目标,立足于学校的现有条件,开展各种形式的校本培训活动。有每两周一次交叉进行的骨干教师讲座和案例研。有备课组开始前十分钟的组员轮流主讲制。有专题研讨活动,有结合课堂实践的“一课三议”“三课一评”活动。我们认为,学习一定要为实践服务,从实践抓住学习的契机。

  而学校“锤炼”师资的“四大工程”——龙头工程、名师工程、青蓝工程、夕阳工程,都把教师的教科研能力的培养与提高放在最重要的地位。尤其是前三个工程,要求骨干教师和青年教师从最基本的行为研究入手,从课堂中搜集研究案例,提炼理论;又从课堂中检验研究成果,凸现研究亮点。依托师资工程建设,极大的地推动了学校教科研工作的发展。

  现在,一个人人参与教科研的浓厚氛围已在我校形成。

  二、点线面有机结合,积极有序地开展教科研工作

  所谓点、线、面,分别指具体的立项课题、教科室常规工作、学校教科研工作思路规划三个层面。在教科研工作实践中,我校注意做好点、线、面的有机结合,积极有序地展开教科研工作。根据学校教科研工作规划和目标,教科室制订了《吕良中学教科室主任工作职责》、《吕良中学教师学习制度》、《课题研究组织机构》,并认真组织实施。教科研室从课题立项、目标制订、步骤安排、方法采用、课题研究总结等各方面进行宏观调控、微观指导,加强过程管理。教科研室制订了“立项课题研究阶段情况报告制度”,要求课题承担者严格按照研究计划,做好数据采集、文献资料收集整理等工作,确保在预定的时间内拿出研究成果,并一月一汇总,上报课题研究月报表。

  我们积极组织教师外出参观考察,参加学术活动,了解教改动态。对县教研室或片中心组织的每次教研活动我们都是踊跃参加。我们要求各课题组成员、教研组长、年级组长等带头博览群书,不断提高自己,使自身发展与群体发展共同进步。并把这一要求纳入教师考核范畴。推行撰写“教学笔记”制和学习摘录,并有感即发,及时记下心中所感、所惑。要求45周岁以下的教师,必须每月写800字以上的教学心得或教学小论文等。并按要求打印成稿由有关领导检查,给出评语。

  学校教科研室大力做好教育科学研究的发动和组织工作,举办各种讲座或经验交流会,及时总结和借鉴教科研究成果,在校内引起了很好的反响。校本培训一学年就举行20余次,每次校长卢锋率先带头主讲,内容包括有《小学课堂教学的观察与思考》《新课程与教学改革》等。江苏海门实验小学校长顾青山上示范课《分数的初步认识》,作专题讲座《漫谈三学小学数学教学》;市教育局教科教研室主任黄大龙作专题讲座《试论新课程环境下教师课堂行为的价值取向》。讲者结合自己的学习体会及教学经验,例子真实生动,讲解深入浅出,使听讲者受益匪浅。讲者与听者都在此项活动中得到提高。

  在三年的实践中,全校教科研工作立足科学,讲究规范。省级立项课题子课题《初中化学教学创新能力的培养》、县级课题《农村中学综合实践课课程资源的.开发》立足于学生创新思维能力培养的研究,在充分了解学生学习情况的基础上.结合教育心理学的原理和方法,通过教研组子课题研究的开展、研讨课活动、案例评析等途径进行实验研究,收集整理成文30余篇。在县教科室的具体指导下,各课题组严格按照科学性、规范性原则,克服盲目性、随意性,切实按照各子课题研究方案和计划展开研究,从而保证了立项课题研究的有序展开。

  学校认识到,教学改革的深入推进需要理论与实践的全面结合,需要教师用全新的教育理念,改革课堂教学,因此,教研与科研必须紧密结合,才能更好地为提高素质教育质量服务。学校提出了“教研科研一体”,并积极实施。

  学校把课题组活动和备课组活动结合起来,各课题组活动时间与教研组活动有机结合,避免活动量过大而影响活动实效。每次活动要做到了有专题,有课例,有小结。每次活动前,课题组长作好充分的准备,围绕学校研究的课题和课题组的子课题,组织本组的教师开展讨论和研究,同时,认真做好活动记录。每个课题组至少能上好一堂体现研究课题的实验课,比较有活动质量。

  三、以教科研为载体,走特色办学之路

  为谋求学校自身发展,探索学校特色办学之路,在学校中长期发展规划中,明确制订了“长远构想,立足校本,健全机制,科研引领”的实施策略,重视教育科学课题研究的孵化作用,把教育科研作为学校特色建设的先导工程,整合、优化学校的各级、各类课题,围绕特色建设组织科研活动,提升特色建设的层次。围绕教育教学这一核心,强化“以教科研为先导”的意识。深入展开课题研究,加强课题的过程管理。积极发动和组织教师认真实践、积极总结,深入教育教学各领域进行改革和研究。促进学校办学的特色发展。学校的特色建设可以成为“亮点”,切实拉动学校各项工作的完善。我校在这方面也化了大力气,下了大工夫,努力耕耘,具体探索了以下做法

  制定了行动计划:紧紧围绕特色办学目标,构建“一个系列”:按循序渐进的原则,根据学校和学生的实际,形成一个由易到难,由简单到复杂,由低级到高级的特色教育体系。狠抓“两个参与”:学生的全员参与,教师的全员参与。开辟“三个渠道”:1、主攻课堂教学;2、延伸其他学科;3、抓好延伸拓展。优化“四个结合”:1、明确目标与分层要求相结合;2、群体训练与个体指导相结合,普及与提高相结合,培养兴趣与培养特长相结合;3、课堂教育与课外活动相结合;4、继承与创新相结合。实施“五育并举”:以特色教育辅德、益智、健体、求美、促劳。

  在课堂这个主阵地上,结合学校教育科研阶段成果,从学校实际出发,力抓课堂教学这个重点,改革考试评价制度,制定课堂教学评价方案。

  (1)建立了优秀生、后进生学习档案;继续实施等级评价制度,以激励为目的,取消劣等评价,把原有的“不及格”等第改为“待努力”;重视考查学生的基础知识和基本技能,重视考查学生的实验操作能力。

  (2)根据《新课程标准》下的评价新要求,我们制定了符合素质教育要求并体现新课程理念的课程评价指标和评价标准——“探究性”课堂教学评价方案。不仅评价教师的教,更注重评价学生的学,而且要通过评价学生的学来评价教师的教。初步建立了以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价体系,促进了教师对自己教学行为的分析与反思。

  四、追求实效,教科研工作初见成效

  在校领导的重视和引导下,通过教科室的认真组织实施,经过全校教师的全员参与、协调配合,我校教科研工作已初见成效,已取得了一定的阶段成果。

  两年来,我校教科研工作立足科学,注意创新,追求实效.积极主动响应教育现代化和素质教育的趋势,有力地促进了教育教学质量和办学水平的提高。

  促进教师队伍整体素质提高,骨干教师队伍不断壮大。教师的科研能力和水平明显提高,并在教育教学改革实践与科研实践中不断取得新成绩、新成果。我校现有苏州市级学科带头人一名,市教学能手一名,市教坛新秀六名。今年,又将有2名教学能手,3名教坛新秀被命名。一年来,学校教师在县级以上发表或获奖论文、案例、教学设计等25篇。师生在各竞赛中获奖58人次,片以上评优课8人次获奖。

  目前,“教科兴校”“在教科中成长”已成为学校全体教师的共识。虽然说,教科研工作是一项艰苦的工作,但它绝不寂寞。上至领导下至普通老师对学校教科研工作的投入和付出都越来越多。我们深深地感到,有了上级部门的鼎力支持,倾力襄助;有了全体老师的满腔热情和无私的奉献;有了大家实际行动上的真正参与,我校的教科研工作,会越走越好。

年度工作总结 篇7

  我所在的岗位是我行的服务窗口,我的一言一行都代表着本行的形象。我的工作中不能有一丝的马虎和放松。众所周知,我行的储蓄所是最忙的,每天每位同事的业务平均就要达到近两百笔,接待的顾客二百人左右,因此这样的工作环境就迫使我自己不断的提醒自己要在工作中认真认真再认真,严格按照行里的制定的各项规章制度来进行实际操作。三个月中始终如一的要求自己。由于我是新来的,在业务上还不是特别熟练,为了尽快熟悉业务,当我一遇到问题的时候,我会十分虚心的向老同事请教。对待业务技能,我心里有一条给自己规定的要求:三人行必有我师,要千方百计的把自己不会的学会。今后想在工作中帮助其他人,就要使自己的业务素质提高。刚开始的时候,我还由于不够细心和不够熟练犯过错误,虽然赔了钱,但是这并不影响我对这份工作的积极性,反而更加鞭策我努力的学习业务技能和理论知识。

  我们储蓄所的周围有很多领社保和医保的下岗、退休工人,也有好几所学校。文化层次各不相同,每天都要为各种不同的人服务。我时刻提醒自己要从细节做起。把行里下发的各种精神与要求落实到实际工作中,细微化,平民化,生活化。让客户在这里感受到温暖的含义是什么。所里经常会有外地来的务工人员或学生来办理个人汇款,有的人连所需要的凭条都不会填写,每次我都会十会细致的为他们讲解填写的方法,一字一句的教他们,直到他们学会为此。临走时还要叮嘱他们收好所写的回单,以便下次再汇款时再写。当为他们每办理完汇款业务的时候,他们都会不断的我表示感谢。

  也许有人会问。个人汇款在储蓄所只是一项代收业务。并不能增加所里的存款额,为什么还要这么热心的去做,但是我认为,用心来为广大顾客服务,才是最好的服务。当我听到外边顾客对我说:你的活儿干的真快……那个小妹儿态度真不错……我行就是好……这样的话的时候。我心里就万分的高兴,那并不光是对我的表扬,更是对我工作的认可,更是对我工作的激励。新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。

  成绩属于过去,将来的工作当中,我也会向其他同事学习,取长补短,相互交流好的工和经验,共同进步。征取更好的工作成绩。

年度工作总结 篇8

  本人于#进入公司,任总经理秘书职务。近来,在各级领导的的关心和指导下,在各位同事的密切配合下,本人认真学习并领会公司企业文化,服从领导分工安排,以务实的工作作风,较好地完成了本职工作和领导交办的其它任务。现将一近段的工作情况总结如下:第一,通过主动学习和努力改善,能够很好的理解并适应公司企业文化。为了适应新的公司企业文化,入职#来,始终把学习、理解、适应公司企业文化放在重要位置,努力在提高企业文化融入度上下功夫。通过学习和观察,用心领会了公司企业文化的内涵和真谛,#企业文化已深入心中。

  首先,在思想上重新塑造自己。

  思想决定行为,不能从思想上真正的认可和接受,就不能从行为上完美的融合与体现。为此,时时刻刻提醒自己:我是#人,心中牢固树立了#的经营理念和价值观。

  其次,在行为上改变自己。

  刚入公司时,不重视公司规章制度,现在,严格要求自己遵守公司各项规章制度,从行为上不断完善,得到了主管领导的肯定。

  第二,通过认真履行职责,较为圆满地完成了各项工作和领导交办的任务。在本次企业运作仿真实验中,我担任a24组科世佳电子股份有限公司总经理秘书一职,属行政部管理人员,负责行政部的内部管理工作以及协助总经理处理公司日常事务。同时,由于财务部人手不足,我还兼任公司的税务员,负责税务发票的管理、各项税款的申报和缴纳工作。

  第九年的主要工作职责分别有秘书工作和税务员工作。在公司行政部的日常工作中,我的职责具体包括:负责起草工作、总结、有关上报材料和公文,负责公司正式文件、决议的编号、登记、存档工作,做好公司的会议记录,负责有关文件、资料的打印、校对、分发工作,负责公司内部管理工作,努力做好公司的宣传工作,提高公司的影响力,协调沟通公司内部各部门的联系,加强行政部与人力资源部、财务部、市场部、生产部、物流部等部门的联系,落实上述部门布置的工作任务,及时、准确地向各部门传达相关信息,积极、稳妥的做好与其他公司的联系工作。至于税务员的工作主要是负责管理增值税专业发票,负责增值税、消费税、企业所得税、个人所得税、附加税、印花税、房产税、车船税的申报和缴纳工作,负责出口退税的工作,负责高新科技企业所得税享受优惠政策的申请工作,负责专利产品增值税返还工作。

  第九年工作职责履行情况

  (一) 秘书工作职责履行情况

  1、负责公司正式文件、决议的编号、登记、存档工作。虽然公司是虚拟的,公司的运作也是虚拟的,但是,在虚拟运作的过程还是会产生一定数量的文件,有各种合同、申请表、登记表、公司内部记录文件等等,有电子版的也有纸质版的,第八、第九年的业务都结束了,两年的文件加起来也不少,作为秘书,我首先把这些资料文件收集起来,再分各个部门加以整理。

  2、做好每一次的会议记录

  本公司第九年一共召开了五次全体会议,其中有一次是有关公司经营战略事宜的全局性会议,这一次会议是对公司在第九年的经营策略转变方向的讨论。会议过程中,我都能对每个人发言的做好记录,总结出高层中认为最有效同时也最有利于公司的决策,协助总经理做出会议的总结、得出最优的经营计划总方案。

  3、协助总经理做好公司内部管理工作,及时、准确地向各部门传达相关信息,积极、稳妥的做好与其他公司的联系工作。我根据季度计划,跟踪每个部门的工作是否按照计划执行,并做好业务记录。

  (二)税务员工作职责履行情况

  经过了第八年的纳税工作后,第九年的纳税工作我有了一定的经验,对于车船税、房产税、印花税、消费税的申报和缴纳工作我都完成得相当轻松。至于增值税,第九年的申报和缴纳工作还是有一定难度的。因为,在第九年,我们公司已经取得国际市场的准入资格,我们的销售有一部分是面向国际市场的,这样,就会涉及到出口退税的问题,出口退税的计算对于我们这些非税务专业的学生来说还是很有难度的。还有的就是,第九年我们公司主要是销售p4产品和p4专利产品,这样,我们的增值税就会涉及专利产品增值税返还问题,由于税务局给出了计算公式,这个专利产品的增值税返还的计算还可以顺利完成。p4是高新科技产品,按照政策,我们公司缴纳所得税是可以享受优惠按15%的税率来计算的。总的来说,作为税务员,我觉得我们公司的税务工作还是有一定挑战性的,特别是对于我们这些非税务专业的学生来说。最后,我想对这个课程提一点意见。第一,我认为在这个仿真实习中最好还是担任与自己专业相符的工作会更效率,而且会是这个实习更有成效。所以希望在分组的时候,可以把各专专业的学生分配得更适当一点。第二,我认为在这个仿真实习中财务的工作量是相当大的。由于我们是虚拟企业,市场是虚拟的、生产是虚拟的、物流是虚拟的、人力培训也是虚拟的,但是,财务方面除了钱是虚拟外,证、账、表却是实实在在的。

年度工作总结 篇9

  一、经过一年的工作和学习

  我对自己的评价:强项

  1、执行力较强,上级安排的任务,都按时完成,有问题第一时间进行了反馈。

  2、工作自主性较强,想到的,看到的,不用上级开口安排,都能自动自发去着手做好!

  3、沟通协作力比较好,在牵连到与别的同事或部门协力开展的工作上,总是能主动的与其沟通,并达成一致,立即开展工作。

  4、业务技能上有了新的突破,部门工作开展比较顺手。

  弱项

  1、舞台活动主持方面还须下大功夫改进学习。

  2、语言表达,公众场面演讲组织还须学习提高。

  3、容易冲动,感情用事,自我控制力还需要近一步加强。

  改进措施

  1、在天气不受影响的情况下,坚持做好舞台活动,多做互动,提搞自己组织表达能力,聚集人气。

  2、积极参加公司组织的各种集会、活动、努力让自己融入团队,建设团队!

  3、通过学习,训练提高自己个人素养,提高自己情操,更近一步学会管理,会管理,懂管理。以达到综合业务及相关管理技能提高!

  二、作为一名管理层,我对自己所负责的分店或部门的评价:

  强项

  1、本部门团队执行比较好,表现在各店调整时人员调动,工作的开展。

  2、本部门在编制精简的状态下,不减工作效率,不减工作任务。不减工作流程。

  弱项

  1、各个层次还是不够仔细,造成不应该出现失误的地方却出现的错误!

  2、控制力,意识力不够强。

  3、个人业务技能和管理技能还不够强。

  改进措施

  1、对待工作认真仔细,杜绝马虎大意,近一步提高执行力。

  2、保持积极心态,杜绝外界因素的影响。

  3、养成学习的好习惯,提升自己业务技能和管理水平。

  4、努力做好团队建设,争取成为团队中不可缺少的一份子!

  三、在同管理级别中,我认为自己的能力处于(请在括号内打“√”):

  a、第一()b、第二(√)c、第三()d其他()

  四、为什么我认为自己的能力处于这种水平?

  答:尽管在日常的工作中积极主动,工作开展也比较顺利,但是在管理方面还缺少一定的主动性和管理魅力,在各方面还需要近一步加强!

  五、我认为自己能力的提高需要通过(请在括号内打“√”):

  a、不断自我反省(√)b、上司定期的指导和批评(√)

  c、培训和学习(√)d、其它方式(√)_定期与分店交流学习

  六、年度工作回顾:

  1、业绩方面:

  1、在总部期间,完成总部大海报制作,完成吴经理交待的其它任务

  2、全年度分别调到各店支持各店正常运营工作,09年春节和五一均在公明店顶班,七月调至塘尾店庆,八九月桥头店调整升级,十一月调桥头店正常上班。

  3、完善了桥头店调整后的相关买场遗留工作

  4、对桥头店舞台音响设备进行了全面维修,目前已经能正常运转。

  5、调到桥头店后积极主动开展了桥头店场外舞台活动。

  6、建立建全桥头店本部工作流程,重新规划海报派发路线。

  2、管理方面:

  1、较去年相比,沟通协调力有了一定突破和飞越。

  2、本部门工作开展较去年更加流利,顺手,协作力大大提高。

  3、与直属上司在工作业务上的反馈和请示,比较及时到位,工作跟进有始有终。

  4、在日常工作中敢管理,在涉及到相关人员问题上不怕得罪人,敢于与其就事论事,论清事实真相。

  二、20xx年度工作计划:

  项目完成时限备注

  1、做好桥头店全年度促销方案,做出特色,做出水平,做好效果。每月20日上报下月促销方案

  2、制作好单店海报,保证零失误以店内海报档期为准

  3、做好区域性装饰,季节性装饰。节日气氛布置以节日为准

  4、保证周六、日舞台活动的开展。每周六、日

  5、建立健全日常工作流程制度的实施。严格管理好百货pop收费标准长期

  6、学习提升自己的业务技能。业务技能上新台阶长期

  7、学习提高自己管理水平,争创管理水平和管理业绩创一流新高。长期

  六、请对公司的未来发展提出个人建议:(可以是针对公司战略、经营路线、人事架构、高层工作作风等方面)

  答:1、关注基层员工:基层员工流失是目前我们工作开展最大的损失,员工从进来到离开就学会了一个打标价签,放标价签。试问如果我们的管理人员你们从事员工工作时也是这样吗?员工需要成长,需要进步!

  2、公司应该关注服务时间长的员工。工作需要激情,激情需要有新鲜感和激励制度,对公司服务一年与五年没什么区别,做的好与与不好没什么区别,工作效率能不低下吗?

  3、在周边与同行之间我们的服务始终都做不上去!服务是目前竞争的软实力,如果硬实力达不到一定水准,加强软实力的抗衡确实是一种有效的方法。

年度工作总结 篇10

  本学期根据学校总体工作部署,围绕创建“江苏省高水平示范性现代化职业学校”为重点开展。进一步理顺管理关系,明确责任要求,推进课程建设和课改研究。关注教师专业成长,聚焦课堂实效,增强研究意识。以“质量”、“信息化建设”为主题,进一步夯实教科研工作,推进“五课”教研活动,以“两课”评比大赛、信息化大赛为平台,不断提升教师的业务素质和教学水平,推动教科研再登新台阶。具体总结如下:

  一、完成的主要工作

  1.做好争创“江苏省高水平示范性现代化职业学校”相关工作;

  2.做好新一轮“青蓝工程”建设,强化专业负责人建设;

  3.强化课题管理,实现课题管理进一步规范化,拓展校级课题研究工作。

  4.强化“五课”教研工作,公共基础课“两课”评比、信息化大赛获得市级一等奖以上奖励,省级比赛有名次;

  5.认真做好省级以上培训申报和培训人员安排工作;做好专业教师企业顶岗实践督查和统计工作。

  二、取得主要成绩

  1.做好争创“江苏省高水平示范性现代化职业学校”相关工作;

  2.教研活动管理进一步走向规范化,活动的内容更加扎实有效,教研之风更加浓厚。

  3.媒体设备使用与管理更加规范,利用更加合理,有效利用率100%。

  4.“五课”教研、“两课”评比进一步深入开展,教师的参与度进一步提高,参赛内在要求更加强烈。信息化大赛、“两课”评比活动组织有力,再创佳绩。

  三、存在问题和今后努力方向

  在良好的形势下,教科研工作还存在一些不足,如对实施性教学计划的研究与修订及时反馈性不好。“五课”教研、“两课”评比活动的开展,对每个人来说还不平衡。在下学期,我们要把工作做得更细,考虑的更全面,从而使我们的工作更有效,为学校的发展做不懈努力!

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