年度工作总结

时间：2021-12-22 11:38:48 年度工作总结我要投稿

【必备】年度工作总结（通用6篇）

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的年度工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家！

【必备】年度工作总结（通用6篇）

　　年度工作总结篇1

　　忙碌、井然有序的一个学期即将过去，回顾做过的一些工作有喜悦也有困惑。

　　就整体而言，教师精神饱满、学生神采奕奕；教师工作主动，学生学习自觉。但是，“天灾不可避免，人祸也大有悄然抬头之势。”

　　教案：

　　全体教师都能按照要求书写，基本上杜绝无案上课。老教师兢兢业业、规范工作的作风不变；青年教师虚心学习的态度成风。

　　梁x、李x、贾x、鞠x、王x等教案书写工整，项目齐全。特别是王海玲老师的教案可称样板。

　　陈x、李x老师的教案突出学科特点。陈翠稳老师的教案中，板书设计规范、详尽，反思内容多，堪称经典。

　　侯x、任x、任x教师的教案详细、认真、规范。张x、张x老师的教案联系实际，有实用性。

　　反思：

　　有的教案粗，有的教案不规范，有的不使用标准教案纸，有的教案打印，还有的使用旧教案。

　　建议：

　　要标准化书写教案；尽可能突显学科特点；青年教师要写详案；加大反思部分的思考；认真学习课标，注重学法、教法、学科思想的研究。

　　作业：

　　都能按照要求量批阅，数学、语文、英语多数是全批全改。

　　反思：

　　批阅日期混淆、颠倒（英语、政治、语文都有此现象）。批阅符号不规范。有批，但评语少，学生改的也少。有的批阅不均衡（有的批阅20多次，有的只有几次）。有的批阅跨度大（2号—30号）。有的作业量布置不足（一页批阅4、5次，一行一次批阅）。有学生批阅现象。同学科同教师不同班批阅次数偏差较大。史、地、生有的只批阅两道选择题，而大题不批阅。另外，我们还抽查了一些没有作为检查的作业，有的一本都没批阅，有的都没有布置过。

　　建议：

　　按要求、按标准批阅。批阅符号要清楚、规范。作业布置量要合理。加强备课组的信息交流，统一进度。批阅要均衡、全面，尽可能照顾中下等学生。

　　期中考试：

　　考前：各班主任能按照要求组织复习，大部分班能进行考场布置。但不注意公共卫生的清扫，有个别班让学生布置，看不到班主任。

　　考中：各班主任表现不一，有的考后能较好地整理考场任艳红老师表现突出。有的很不注重公共卫生的清扫。监考中，交谈的情况严重，还有的是一人监考，另一人不知道到哪里去了，还有的出出进进好多次。

　　考后：各科都能按照学校的要求，在两天之内完成阅卷任务，且错误率较少。但仍然有一些科目不能按要求在学校集体阅卷，有些老师把卷子带回家中，在规定的时间内找不到人。

　　日常工作：

　　早读：9、10两月班主任、语文、英语等老师能按要求到岗。期中考试后有些松懈，有迟到、不到、请假等情况。任艳红老师本学期做的最好，尽心尽责、早到、迟走。

　　课间操：大部分班主任能及时跟操，管理学生。也有的经常不到操场，还有的让副班主任替代。

　　阳光跑步：开始阶段好，后段有些松懈。请假、副班主任替代情况时有发生。

　　自习：白天自习有时还可以，有教师辅导。晚上自习，特别是期中考试后，缺人现象严重。任艳红、侯宜菲、梁红娟等老师做的比较好。

　　辅导：整个七年级做的比较差。

　　上课：有缺课现象，有坐着上课的情况。

　　劳动纪律：没课就等于不上班的现象并没有改变。

　　综上所述：我们的工作是平凡而辛苦的，但是如果我们每个人都不能很好地敬业，不能在自己的岗位上，那样是没有什么成绩可谈的。希望我们每一位都应该深思这个问题，特别是青年教师要储备自己的工作经验，多向优秀的班主任、模范教师学习，尽快提高自己的工作能力，形成自己的工作特色。

　　年度工作总结篇2

　　来到安徽工程大学机电学院开始大学生活已经一学年了。本学年中，很荣幸能够担任班级学习委员这一职位，这对于我来说，无疑是一种锻炼更是一个机会。

　　我很乐意能够通过自己的工作，为大家服务，提高大家的学习。也希望能够通过自己的努力，得到大家的认可。

　　作为学习委员，首先我认为应该清楚的了解自己的职责。因此，关于工作总结，我想从学习委员的职责方面入手，总结并向辅导员汇报我本学期的工作情况，工作内容，以及存在的问题与不足，总结经验，在下学期的工作中能够更好的表现。

　　现将本学期的工作总结汇报如下：

　　1、很多情况下，同学们与老师很难直接沟通，老师无法顾及到每一位同学。学习委员就是同学与老师之间沟通的桥梁，因此我应该及时、定期的向老师反应同学们在学习方面遇到的问题，并及时通知大家关于老师的最新教学安排以及要求。

　　本学期是同学们大一的第二学期，在学习方面的压力也比以前大了，课程加多了，而且难度也加大了，许多同学包括我自己都觉得要学好这些课程很吃力。但我仍然会尽自己的能力帮助每一位同学，希望能够帮他们重拾自信，更好地学习。

　　在给同学们传达老师的信息方面，自我感觉做的还是比较不错的，每次都能够及时的将信息通过班群传达给同学们。老师布置的作业，我每次都用记事本记下来，然后通知提醒大家，作业内容以及交作业的时间。

　　期末考试时间、地点、测试内容、以及需要带什么东西，考试注意事项这些细节信息也能够及时传达给每一位同学。极大的方便了老师与同学们之间的沟通。

　　然而，在给老师反馈同学们学习情况的方面，还存在不足，这是我的工作漏洞。通过工作总结，也让我及时发现了自己平时工作时存在的不足。

　　在平时的学习生活中，我没有能够深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题。因此，也就没有能够发现这些问题并解决问题。从而导致班级的学风不是很好，这方面的确是我学习委员的失职。

　　通过认真的反思与总结经验，我找到了解决这方面工作漏洞的办法。

　　在今后的工作中，我会及时的去与同学们沟通，交流，发现问题，及时解决问题，从而提高班级的学习氛围。具体办法就是，在今后的班会上，我会充分利用这个机会与同学们沟通，及时了解大家的学习情况并努力帮助大家。

　　班会是一个非常好的沟通平台，我需要好好利用这个平台，与同学们沟通，交流。然后，及时向各科老师反应情况，寻求最好的解决问题的办法。

　　2、在学习工作中，虽然成立了数学和英语兴趣小组，可是由于我自己领导不足、班级有些同学的积极性不高，导致兴趣小组没有发挥实质性的作用，班级的学风也不是很尽人意。

　　通过总结，我找到了解决问题的方法，

　　在今后的工作中，我会组织同学们之间互帮互助、共同学习，有不会的题就找其他同学辅导，争取做到不把现在的问题放到明天解决。让同学们能够更好地学习。

　　关于考试方面，我着手准备复习资料，并且及时的与其他班级、专业的学习委员取得联系，交流工作经验，共同总结复习方案，以及期末考试的复习工作。同时，我也及时与各科老师进行沟通，询问期末考试的范围、重点、题型、答题技巧等等，以便同学们能够更有针对性的复习，在期末考试中，能够取得一个比较满意的成绩。

　　具体工作内容是，将与老师沟通交流得知的信息及时通知给大家，同时抓紧时间总结归纳，将一些会考到的知识点，题目，内容，需要掌握的内容，考试能用到的内容整理到一起，联系副班长，利用同学们的班费，把这些知识点打印出来，发给班里的每一位同学。这样能使每一位同学能够有效，有针对性的复习，而不会感觉到很茫然，对复习无从下手。但是在期末考试结束后，我发现即使我把考试的内容给他们了，仍然有一部分人挂科，对此，我很不能理解。于是，我问了一些同学，发现他们没有太关注我给他们的知识要点。认为那不一定就是考试的范围。这的确是我的失职，没有让他们相信我的能力！

　　3、第三点，是关于学习委员自身的。作为学习委员，应该有一个相对比较好的成绩，正如秦老师说的一样，作为班委，首先是不能挂科，工作学习两不误。只有这样，接下来才能完成工作任务。

　　学习委员应该给同学们一个表率作用，带动同学们上课的积极性，调整班风。具体的说，就是平时以身作则，上课认真听讲，积极配合老师的教学，踊跃回答问题，认真按时完成作业，端正学习态度……

　　班委成员，在班级里面应该是先进分子，好的榜样。

　　本学期，在严格要求自己，平时学习上做表率这些方面，总体上做得不错，上课能够认真听讲，积极配合老师的教学，有一个积极的学习态度，但也存在着一些问题，以及不足。

　　首先我认为应该自我检讨，在一些方面我没有能够很好的做到位，有时候没有能够很好的安排好自己的事业和学业，不能彻底的克服自己，没有能够始终以身作则，做到好的表率。

　　通过工作总结，我发现并且意识到了这方面的不足，在今后的工作中，我会及时的改善这些不足。

　　只有这样，才能够带动班级里面其他同学上课的积极性，调整班风。提高同学们的学习积极性。

　　经验：

　　本学期，在担任学习委员期间，让我受益匪浅，获得很多经验。首先，应该感谢同学们对我的信任、支持以及对我展开工作的配合。

　　同时我也积累了许多工作方法，工作态度方面的经验。

　　不管做什么事情，都要有不抛弃不放弃的精神，踏踏实实的态度，注重细节方面，从整体上把握。事情总是在发展的过程中变化着，我们应该学会适应。

　　作为学习委员，工作重心是学习方面，但是班委是一个不可分割的整体。正如我竞选的时候说的一样，班委成员工作侧重点不同，职责不同，但是目标都是相同的，——就是把班级建设的更好！

　　注重团队配合，在展开工作的时候多听取其他人的建议，虚心接受别人所提出的意见。

　　我有信心，在今后的工作中，做得更好。同时，也希望我们电气2123班在未来的日子里，更加团结，更加奋进！

　　年度工作总结篇3

　　20xx年xx月到xx中学工作以来，我一直从事高中语文教学及班主任工作，十年耕耘，十年收获，得到了市县教育教研部门和学校的好评，赢得了家长、学生的赞誉。先后在省级以上报刊发表语文教学、班级管理论文19篇，参与编著校本励志教材1本、教辅资料1本，承担的市级教研课题《如何指导学生语文课外阅读》圆满结题，先后荣获xx县“骨干教师”、“优质课一等奖”、“师德先进个人”、“青年先进工作者”、“关心下一代先进工作者”、“三八红旗手”等荣誉称号。

　　一、政治思想和职业道德方面

　　“学高为师，身正为范”。我热爱中国共产党，热爱教育事业，热爱教师职业。自觉遵守《教师职业道德规范》和《教师行为十不准》及其他教师行为规范，有良好的师德风范和教师素养。做到了教书育人，为人师表，有强烈的敬业和奉献精神。具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱学生，坚持“德育为首，育人为本”的原则，注重从思想上、生活上、学习上全面关心学生，在学生评教中深受学生的敬重与欢迎，被评为xx县“师德先进个人”、xx县“青年先进工作者”。

　　二、教育教学能力方面

　　任职以来，我严格要求自己，十分注重业务学习，不断充实自己，提高自己的专业知识水平，不断增强自己的业务素养，以科学的理论指导自己的教学行为，取得了明显成效。一是在教学上创新课堂。在教学实践中积极探索语文课堂教学的新思路、新模式，以训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了良好的教学效果。二是在教研上硕果累累。在长期的高中语文教学中，我积累了丰富的教学经验，形成了自己的特色，积极进行教学研究。作为语文教研成员，我积极参与教研活动，我自己还不断对教育教学进行总结提高，并写成论文。如《旧瓶装新酒，形式巧创新——议论文创新写作指导及示例》于20xx年在苏教《语文学习报》高二版上发表；《<长亭送别>插页彩图与课文矛盾》于20xx年在苏教《语文学习报〃高中教师版》上发表；《语言，散文的衣裳——谈散文创作的语言》于20xx年在《语文学习报〃现代散文选读》上发表；《立足全文，综合分析——解析现代文阅读考点》于20xx年在苏教《语文学习报》高考版发表；《尺水兴波澜，真情贯全篇——叙事散文写作指导》于20xx年在《新课程报〃语文导刊》上发表；20xx年承担的市级课题《如何指导学生语文课外阅读》已经结题。三是在教师培训上争创一流。积极参与网络继续教育培训，从网络培训以来，我在培训网上发表以教育教学研究为主体内容的文章若干篇，因内容的可读性、思想的含金量得到同仁的充分认可和广泛赞誉，多次被评为“优秀学员”。

　　三、班主任工作方面

　　（一）全面深入了解学生，促进班级管理得到加强。针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心，使班级迅速形成凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。

　　（二）充分开展主题班会，打造德育教育和学习教育主阵地。主题班会是我们班持之以恒的励志教育课，也是展开最充分、效果最明显的励志教育课，每两周举行一次，形式灵活多样。从实施励志教育以来我们开展了很多次主题班会，每一次都非常成功，在此举两个有代表性的例子：

　　一是《感恩亲人》。在活动中以讲出自己的真实故事激发亲情感恩，许多学生流泪了，有的为自己以前不理解父母而流泪，有的为自己不懂得珍惜现有的亲情而流泪，也有的为自己拥有一个幸福的家庭而流泪。二是《跌倒了，爬起来》。活动中很多同学讲了名人大家成功的故事，同学们深受感触，学习动力得到激发。另外还有《与人和谐相处》、《团结〃拼搏〃奋进》、《诚信〃备考》、《学会感恩，立志奋斗》等等。整个班会过程全部由学生主持，班主任只是起到参与和指导的作用，当然我在每次班会中是全程为我们同学拍照，为他们在生活中留下行走的脚印。在活动中，同学们挖掘了许多值得全体同学学习的人和事，对刻苦好学的学生给予了充分的肯定，对品德优秀的同学给予了高度评价，还表扬了一大批学习或纪律有所进步的同学。在热烈的掌声中，同学们尝到了被肯定、被赞赏的喜悦，他们都为付出努力得到大家的认同而高兴。

　　（三）争取任课教师配合，发挥好班主任纽带作用。针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不定期召开班委会会议，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离，针对班内学生的情况，协调任课教师对学生进行辅导，学生学习动力明显提高。

　　（四）加强与家长沟通交流，搭建学校家庭教育平台。在平时的工作中，发现问题，及时向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感，让家长参与到教育管理过程中来。在班级管理中尝试推行家长蹲班，邀请部分行有余力的家长晚上在班级里参与晚自习，不但亲眼目睹自己孩子的学习状态，还能感受整个班级和学校的管理气氛，对学生的教育管理起到了良好的促进作用。

　　总之，新形势下的教育教学工作，对教师的素养提出了更高的要求，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，坚定理想信念、坚守道德情操、扎实知识积累、秉持仁爱之心，努力在平凡的岗位上做出一流的成绩，做一名帮助学生筑梦、追梦、圆梦的好老师。

　　年度工作总结篇4

　　我叫xxx，今年xx岁20xx年在xxx学院毕业后，来到了上海，进入xxx有限公司工作，主要负责质量管理部的体系建立、体系修改、维护体系运行。在任职期间，领导分配的各项任务和岗位范围内的各项工作都能及时顺利地完成，且工作主动积极，不怕苦、不怕累、勤勤恳恳、扎扎实实。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作个人总结如下：

　　20xx年7月在进入xxx有限公司后，第一个任务就是被派到公司新研发的核心产品xxx的事业部中，担任检验员。由于在校时的专业不对口，所以在此期间，我加倍努力学习，在这期间首先要熟悉生产图纸，这也提高了我看图识图的能力，。另外检验期间必须先了解检验作业指导书，熟悉车间现场流程，也为以后的工作奠定了坚实的基础。另外及时记录测量的真实、完整的数据，为产品追溯提供较大帮助。在日常检验中我发现问题后，尽量自己来找相应部门进行处理后上报部门领导，遇到自己处理不了的事情再由上级领导进行处理，这样也增加了我的经验，并且锻炼了我独立自主的能力。通过长期的锻炼，我对工作现场的流程越来越清晰，对检测设备越来越熟悉，与工作的同事们也越来越亲近。在这一段时间我的个人能力有了很大的提高，这和领导的关心及身边同事的帮助时分不开的。

　　20xx年2月由于工作认真负责，检验能力提高，任职检验组组长及质量工程师，参与不合格产品的评审，对不合格品进行纠正并制定预防措施，合理安排检验员的班次。另外负责现场检验工作的指导和体系文件的编写、修改。由于从基层做起，现场的工艺、流程较熟悉，对体系的编写有较大的帮助。在工作中的困难通过向同事间的互相探讨，领导们的请教，并查找网络资料，让我的能力更上一层楼，由于工作表现较好，被评为20xx年公司优秀员工。

　　20xx年由于工作能力的上升，对质量管理体系越来越熟悉，思路越来越清晰。然后开始了参加内审，迎接外审，提供客户需要的资料，进行质量事故状况的分析，提供了有用的意见。由于管理人员缺乏，我们部门人员一人多岗，一人多职。我增加了计量器具的管理及校准。公司培养我到专门机构培训计量管理，计量校准。培训之后，我编制了监视与测量控制程序和计量器具（三大件）内部校准规程，同样通过计量器具为了公司的质量做出了微薄之力。

　　20xx年刚刚开始，我将在新的一年里，更加努力的工作，并在工作中提高自己的专业能力及经验。

　　通过长期的锻炼，我对工作现场的流程越来越清晰，对检测设备越来越熟悉，与工作的同事们也越来越亲近。在这一段时间我的个人能力有了很大的提高，这和领导的关心及身边同事的帮助时分不开的，我所有的一切能力都是公司将我培养出来的，我评定职称后，会更加努力的工作，回报公司。

　　以上是我从事工作以来的主要工作经历。做为一名质量管理人员，我是边工作边学习着，一步一步向前发展，在工作中积累了一些非常有用的工作经验，但在以后的工作中，我还将进一步加强学习，努力工作，积极参加专业理论学习，再配合实际操作，不断提高自己的专业技能，为企业的生存、改革与发展做出积极贡献。

　　年度工作总结篇5

　　第一支部书记工作五个多月来，在市委、乡党委的高度重视，在组织领导上坚持做到“四个到位”，在工作方法上突出“四个抓”，在组织管理上坚持“四个严格”，从而保证了我们第一支部书记在工作中顺利有序有效地开展。进村后，紧紧围绕“三查两建一发展”为工作切入口和突破口，抓住重点和难点，紧密依靠村委和党支部，边调查研究边为当地群众排忧解难，为群众解决生产和生活上的种种困难和问题，积极开展群众工作，下面是第一支部书记的总结如下：

　　一、提高认识，明确定位，全心投入新的工作

　　关于开展“十百千万”干部下基层第一支部书记的工作部署，是新时期进一步推进固本强基工作，开展保持共产党员的先进性教育、“理想、责任、能力、形象”教育，进一步密切党和群众的.血肉关系的重要举措。作为第一支部书记，认真领会相关文件精神，认清自身职责，迅速转变角色，全心投入到新的工作中。

　　二、虚心学习，深入摸查，为全面铺开第一支部书记打好基础

　　担任第一支部书记是一个全新的工作，为了能够顺利开展新的工作，力争出成效，进行了认真的分析，找出开展新工作的重点与难点，并通过各种渠道寻找最好的应对措施。

　　（一）虚心请教，了解农村工作的特点及办法

　　1、向单位领导及同事请教。在投入新的工作前后，市政府的领导及同事可以说是我最好的教师。当我向他们提出我的疑问时，他们都热心地作了详细的回答。或教我农村领导的艺术，或教我农村工作的办法，使我受益非浅，大大地增强了我做好新工作的信心。

　　2、向基层领导、干部请教。乡、村两级领导长期从事基层工作，对农村的最新情况比较了解，有非常丰富的农村工作经验，是学习从事新时期农村工作的最好宝库。走上新的工作岗位后，我们充分抓住各种机会，虚心向镇、村干部请教，进一步充实开展农村工作的办法。

　　3、向村民请教。有人说过，群众是真正的英雄。要做好农村工作，认为深入了想农民的想法是不可缺少的环节。第一支部书记以后，我们有意识地向村民了解他们对村“两委”干部及村内各项事务的意见、建议等，并结合自身实际进行对照检查，查找差距，努力提高从事农村工作的水平。

　　（二）深入摸查，了解村情民情

　　1、乡党委、政府作为农村的直接领导及管理者，对农村的全面情况（如经济发展、计生工作、社会治安以及在全镇中的相对位置等）比较了解，通过这一层次的了解，可以根据镇的工作部署及本村在全镇中的地位，借鉴兄弟村的先进经验，结合本村实际，为今后的工作确定目标，追先（进）赶优（秀）。

　　2、向村“两委”干部了解。村“两委”干部是农村工作的最直接参与及管理者，对本村的各项事务比较熟悉。驻村后，我们与村“两委”干部逐一交谈，对本村的基本情况有了初步的了解。

　　3、向村民了解。有人说过，群众的眼睛是雪亮的。对本村的具体情况，村民最有发言权。进村后，我抓紧时间走门串户，在村民中展开广泛深入的访谈，对村情民情有了进一步的了解。到3月底止，我们已对绝大部分的村民进行了访谈。

　　4、学习了解村规民约。提高党的执政能力的一个重要因素是依法行政，开展农村工作，除了需要了解国家的相关法规之外，还必须了解村规民约。进村后，查找出该村的村规民约，认真学习，为以后处理农村事务打好了基础。

　　（三）明确思路，制订工作方案

　　经过一段时间的摸查，我们对xx村的村情民情有了较为深入的了解，也有了初步的工作思路。经过认真的分析，并在与村“两委”干部充分讨论的基础上，我制订新的工作方案。

　　三、真抓实干，大胆创新，努力提高工作成效

　　进村后，在市政府办、乡党委、政府的领导及同事的大力支持下，认真贯彻落实市委关于开展“十百千万”干部下基层驻农村的文件精神，结合我村的实际，与村“两委”密切配合，扎实地开展系列工作，取得了一定的成效。

　　（一）从办好事实事入手，抓群众反映突出问题的解决。工作队从为群众办好事实事入手，着力解决群众反映的“热点”、“难点”问题，密切党群干群关系。进村以来为本村的“行路难”、“读书难”、“农田放水难”等问题得到了较好的解决。

　　（二）从帮扶发展村集体经济入手，重点抓项目上马。驻村干部紧紧围绕“一发展”这个中心，始终把发展村级集体经济作为第一支部书记工作的中心任务来抓，千方百计寻找适合当地经济发展的好路子，在调查研究、分析论证基础上，积极帮扶村发展集体经济项目，壮大集体经济实力。

　　（三）协助搞好村“两委”换届选举入手，抓村级班子的建设。上半年，抓住村级“两委”换届选举契机。积极参与制定选举工作方案，做好宣传教育群众工作，解决“两委”选举前后出现的难点热点问题等，促进了村级换届选举的顺利进行。也体现了党在农村的领导地位得到了进一步加强和巩固。

　　（四）万众一心，抗击洪魔。6月20日本村遭受超百年一遇的洪涝灾害，及时解决了该村维修道路、水坝、灌渠被洪水冲毁的所需费用申请。

　　四、几点感想与体会

　　第一支部书记几个月了，时间虽短，但我们觉得受益非浅，细细回味，感慨良多。

　　（一）领导的支持与关怀，同事们的鼓励，是我们扎实开展驻村工作的力量之源。驻村以来，领导多次教给我们有效开展工作的办法，在工作上给予我们大力的支持，如当我们在工作中遇到难题向领导请教时，他给我们作了详细的解答，领导和同事就是我们的靠山。

　　（二）依法行政，是抓好农村工作的关键。驻村后，经过走门串户的调查，了解到农村工作的复杂和艰辛，存在的问题太多太多。究其原因，大多数问题是由于村“两委”干部在处理公务时未依照法规及村规民约。现在的农民的法制意识不断增强，如果不依法行政，是难以服众的。为此，我们要求自已在开展每一项工作时，都以相关法规和村规民约为准绳，坚持做到公道、公平、公开。

　　（三）群众对驻村干部的期望，使我们不能放松对自己的要求。驻村后，除了我们走门串户访问到的村民，其他村民或者到我的办公室，或者邀请我们到他家做客，主要目的是向我反映以往村“两委”干部未能解决的问题，希望我能帮他们解决。看着他们激动的表情，期盼的眼神，我不能不为之动容，暗下决心尽自己的最大努力帮他们解决难题。

　　（四）以后，我们将继续以市政府办、市汽运总公司为依托，在领导的关怀和同事们的支持下，服从麻陂镇党委、政府的领导，与村“两委”干部团结协作，脚踏实地，努力完成各项工作任务，交上一份满意的答卷。

　　年度工作总结篇6

　　各位老师，下面我就本学年的学校工作，向大家作工作报告，请大家审阅，并提出宝贵意见。

　　一、过去一学年的主要工作。

　　（一）以全省义务教育均衡发展迎检为契机，促进学校办学条件大力改善本学年，我们所经历的一项重要工作就是迎接全省义务教育均衡发展检查，对于此项工作，我们从2012年3月份就开始进行部署，明确了分工，细化了方案。2012年9月初，我们进入了本次迎检的冲刺阶段，在这段时间内，全体教师积极参与，人人动手，美化校园、规范档案，做好了各项迎检准备工作。在本次迎检过程，我校的办学条件得到了极大改善。

　　一是校容校貌换然一新。去年暑期开始，学校便着手进行校容校貌的整治，分人分项目负责到人，整个暑期，所涉及的相关人员加班工作，顺利完成了各项整治工作。2012年8月初，填平了学校东面的水池，既改变了学校的整体面貌，又消除了学校的一大安全隐患。9月中上旬，我们完成了教学楼前场地改选，将原来的红砖地面改成了广场砖地面，让我们一进校园就有一种眼前一亮的感觉。9月中旬，对学校所有建设物的内外墙进行了涮新，使每幢建设物从里到外都变得清爽整洁。在此过程中，我们还对学校的一些角落进行了修补。今年暑假期间，我们又争取资金，对学校篮球场进行了改选，并对餐厅前的场地进行了美化，力争为学生提供一个良好的学习与生活环境。

　　二是教学设施进一步充实、管理和使用不断规范。一方面，在学校房屋比较紧张的情况下，我们合理安排功能室布局，配齐了所有功能室及小学的功能室全部配齐。另一方面各功能室均配备了满足教学需要的设施设备，并已全部投入使用，特别是我校以前的几个薄弱功能室，如音乐室、美术室、卫生室，这些功能室的投入使用，极大方便的了老师们的教学，卫生室的建设与投入使用，使我校今年的学生体质监测真正做到了数据真实。在本次迎检准备过程中，各功能室提高了管理的规范性，从设备登记造册到使用的过程性资料、从功能室各种物品的摆放到各功能室文化氛围的布置，都有了很大改观，同时我们还把这些管理要求常态化，以规范的管理来促进功能室发挥最大效益。

　　三是学校的档案资源进一步全面规范。我们针对本次迎检中所涉及的级指标进行档案整理，各块任务分解到相关科室，学校统一了封面、目录及装订样式，提高了我校整理档案的水平。在整理档案的过程中，我们还对学校办学水平的有关数据进行全面的测量汇总，包括校园面积、建设面积、各功能室面积、设施设备等数据，都一一进行了测量和核算汇总。

　　二、努力规范内部管理，为学生的均衡发展找寻良好的平台

　　对于学校的各项常规工作，我们做到了有章可循、规范细致、科学合理。

　　规范师德建设及管理。以活动为载体，建立健全各项师德建设与管理制度，用高尚的师德教育全体教师，文明行教，规范执教。建立了整治教师乱办班乱补课及滥发教辅资料管理制度，通过签订责任状，建立领导包保责任制度，层层分解落实责任，并建立了多途径、定时调查反馈机制，让整治工作真正落到实处。

　　规范教学管理常规。教学质量是学校发展生存的生命线，努力提高教育教学质量是每一位教师工作的落脚点。本学年，我们紧紧围绕教学这一中心工作，规范教学管理的各项常规，向细致规范的常规管理要高质量。规范课程管理，确保按照上级要求开齐开足课时，在课程课时上保障学校素质教育的实施。规范教学各环节管理，从备、教、辅、改、考、评、研等环节着手，做到有要求、有方案、有检查、有反馈，从每个细小的环节、每堂课的准备与教学、每个学生的检查与辅导抓起。规范管理各项师生教学活动，本学年，我们认真开展了“大家唱、大家跳”活动，使之成为了我校每天的活动常规。对于每一项活动，学校总是先拿出细致可行的方案，定参加学生、定辅导教师、定训练时间与地点，在正式开始训练前，总是尽可能帮助老师们解决好设备及人员上的困难，并随时也相关教师研究训练的方法。在本学年的“常态下课内比教学”中，我们通过开展课件制作比赛，提高教师对“班班通”设备的有效利用能力，促进全体学生的均衡发展。同时我们还通过建立班子成员深入课堂，分管人员定期巡堂的制度，让教学管理更加深入、更显常态。

　　规范安全管理常规。安全工作是学校工作的底线，安全如果没有保障，一切教学工作都将无从谈起。为了确保广大师生的生命财产安全，学校高度重视学校的安全工作管理。规范安全教育工作，做到每天都由值日教师或班主任对学生进行最少一次安全教育，每周由学校分管领导或班主任在班队会上对学生进行一次专题安全教育活动。

　　规范值班管理，做到值班领导和值日教师全天24小时在校值班，校门值班男教师每天2人在学生上学和放学进到校门值班，低年级陪寝教师在学生放学后全程监管低年级住校学生。本学年，我们与校安公司联系，由他们用校车接送我校学生上学和回家，与相关人员签订了安全责任状，每次安排两名教师在车上负责管理学生，以确保学生在上、放学途中的安全。安全常规的健全与落实，为每个学生的均衡发展提供了保障。

　　规范科研管理常规。教育科研是学校发展的力量之源，本学年，我们以立足科研兴校，科研强师、强校。落实校本培训常规，做到全校集中培训、教研组分散培训与个人自主培训相结合，以集中培训引路，分散培训强化，自主培训补充。“班班通”设备投入使用时，为提高老师们制作课件的能力，我们从今年3月下旬开始，连续组织了几次教学技术应用培训，以提高教师应用现代教育技术的能力，从而为高效课堂的实施提供保障。

　　规范德育管理常规。学校德育工作是素质教育的基础，学校从德育资源、德育活动、德育队伍建设等方面形成了规范的德育管理常规。规范德育资源管理常规，以“动漫德育”为切入点，以各种节日为载体，以学生行为习惯的养成为重点，不断丰富德育内容，促进学生良好行为习惯的养成。在清明节期间，我们组织全体学生开展了网上祭先烈的活动；儿童节时，我们组织一场高水平的“动漫歌咏会”的庆一文艺演出，丰富了学生的文化生活，提高了学生的情操。本学年，我们还加强了对学生乱扔乱丢的教育和管理，通过德育处、大队委、学生会共同实施收到了良好的效果。规范了德育队伍建设与管理常规，建立健全了班主任例会制度，以班主任例会为主阵地，提高班主任德育工作水平。

　　规范后勤管理常规。后勤是前勤的保障，学校后勤工作在确保安全的基础上，不断提高质量，改进服务，保障了学校前勤工作的顺利开展。规范采买常规、加工流程、品尝制度等，以这些制度促进后勤管理的规范、高质与高效。严格收费纪律，严格按上级文件精神收费，生活费的收取严格按照家长自愿的原则收取，并做到一月一核算，公示到位接受家长和社会监督。加强经费使用管理，按时发放贫困生补足费用，让国家的好政策能及时落实到学生身上。

　　三、以全省示范家长学校迎检为契机，促进学校家庭教育工作进一步规范

　　本学年的全省示范家长学校的检查，规范了我校的家长学校工作。我们从家长学校开课节次、授课内容、家长出勤率等方面进一步规范。分年级请各位家长到校进行家教知识培训，家长出勤率达98%以上，在培训中，各班班主任担任主讲教师，认真准备，结合各班学生的实际情况对家长进行家庭教育的指导。在此过程中，我们还积极发挥家长委员会的作用，让他们为学校的发展建言献策，向社会宣传学校的办学理念及办学成果。

　　四、有条不稳做好学校的其他常规工作

　　在迎接一次次的检查过程中，我们始终没有忘记学校的常规工作，并按照要求有条不稳完成各项常规工作。

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