幼儿园小妹妹年终总结
2011年是收获的一年,MM适应了放学回家让阿姨接、跟纸尿裤完全分手了、顺利得渡过每个敏感期、深深得爱上幼儿园了。。。。。。。。。年初因为婆婆要照顾叔叔家的小弟弟，我们家只好请了阿姨，刚开始MM非常抵触阿姨接送，并经常告诉妈妈“阿姨喜欢我，我也不喜欢阿姨”！本来想换阿姨了，结果老公说“要让小朋友去适应自己不喜欢的，不要像我一切都太顺了，爸妈都安排得好好的，结果成人后，加倍得付出换来成长！”非常赞同她爸的观点，于是让MM去适应了！我也做了相应调整，早上我来送MM上园车，放学阿姨来接。经过一段时间，小朋友可能觉得，不可能改变阿姨接园车的现实了，于是也不在吵了，遇到阿姨做了MM喜欢吃的或不喜欢吃的，会对阿姨表达自己的感受！也能跟阿姨友好相处了，。
进入今年冬季，小朋友自然而然地跟纸尿裤分手了，春季晚上要包尿布睡觉，白天没包也偶尔会尿裤子；直到秋季，睡前有喝一杯水，晚上就一定要包纸尿裤，不然就要尿床了；最近应该有持续三周了，MM睡前尿尿，半夜如果有小便自己会醒来！小时候，MM偶尔尿裤子，我们一般都不会去批评孩子，关于穿不穿纸尿裤，妈妈也查过一些资料，最后了解到小朋友膀胱发育成熟了，自然而然就会憋尿了！所以一切都顺其自然了，老公能理解这些，公婆就理解不了了，我们也不能要求他们理解，对吧？孩子是不属于任何人的，父母也只是协助他们健康成长，让自己也成长！是正确的，健康的，妈妈就一定会坚持！
MM的敏感期：最让妈妈印象深刻的是“婚烟敏感期”，这个词是看了孙瑞雪的《捕捉孩子的敏感期》学到的；刚开始，MM有一堆的问题：
“妈妈，这相片上是爸爸妈妈吧？”MM指着柜子里的相片。
“对啊，这是爸爸妈妈的结婚照”
“妈妈，那我也要结婚”
“那你跟谁结婚呢？”
“我要跟你结婚，我也要拍结婚照”
“不行，我已经跟你爸爸结婚了，而且我是个女生啊”
从此MM记住了，她是女生，不能跟女生结婚，要跟男生结婚。
“妈妈，我以后也会有一个宝宝，对吧？”
“是啊，肯定的”
“我是妈妈，那谁是爸爸呢？”
“你长大后，跟一个男生相亲相爱了，结婚了，有了宝宝，那那个男生就是爸爸了”
之后MM就有了“心上人”，放学到家后，MM每次都跟妈妈提SS，并告诉妈妈SS今天穿了什么颜色（图案）衣服、穿了什么颜色（图案）鞋子（开运动会当天，得到SS妈妈的证实，确实有穿这些衣服鞋子）、跟SS一起玩了什么游戏、今天亲了SS的脸了、SS今天被老师批评了（或表扬了）。。。。。。。一提起SS，MM有说不完的故事，甚至今天被SS“欺负”了，MM还会替SS解释，这不是故意的。简直像MM最近唱的《心肝宝贝》里的歌词“爱你爱到掏心掏肺”！运动会上妈妈也再次证实了MM有多关注SS！
MM最爱的人的排序也发生了变化：第一是妈妈、第二是SS、第三才是爸爸（可怜的爸爸，这下位置被往后挪了）！
刚开始，MM的这些举动让我怀疑小朋友是不是早熟了？但是妈妈坚信：“孩子很健康，很正常”！查到一些资料，也重新打开孙瑞雪的《捕捉孩子的敏感期》，再次证明：：“孩子很健康，很正常”！
最近MM关注SS又淡了，又一个男生走进MM的生活“LQW”，看来小家伙还有点“花心”！
上幼儿园后，MM喜欢涂色——贴画——拼图——剪纸——刺工——舞蹈——音乐，刚开始涂色期间，MM疯狂地喜欢，一个晚上能涂完一本，担心一下子涂那么多，MM会不会明天就腻了？其实这个担心是多余的、第二本、第三本、第四本。。。。。。
在喜欢涂色的同时，MM也爱贴画，每本贴画一般都只要一个晚上完成！可怜了我们家的墙壁，现在已经没有一个“净地”了。
拼图的兴趣是乎就低了点，小朋友掌握了，就不爱去再拼了。
剪纸也是MM的大爱之一，很小的时候，就喜欢操作剪刀，刚开始婆婆允许，担心会剪到手，但是只要妈妈在，都是被允许的，相信人都会有自我保护的意识，同时跟小朋友说好，怎么拿剪刀才是安全的，怎样情况下会伤到自己，刚开始我也会在边上看着MM操作，所以MM现在用剪刀相当溜，也促进了手指协调能力。每次MM把剪出来的成果，送给小朋友或妈妈后，MM都无比的自豪和成就感、非常开心！
刺工，是最近MM的最爱，妈妈不大了解这个过程，但是每天MM总是会跟分享一些关于刺工工作的心情，有带回来的'总是会送几个给妈妈，今天没带回来，MM也会告诉妈妈不能带的原因！
《幸福的滋味》晚会结束后，MM意犹未尽，喜欢在家自唱自舞一段。一天早上，出门上园车前（要迟到了），MM要求一定要听首《荷塘月色》才肯出门，了解MM的需求，急急忙忙地打开电脑播放，偶尔妈妈唱错了，MM也会认真的给予改正！MM最近最爱的几首歌：任贤齐和大S的《心肝宝贝》、费翔的《冬天里的一把火》、《爱我你就抱抱我》、小虎队的《爱》，播放的顺序，MM也是有要求的，这也许就是小朋友所形成的秩序吧！
上学期，小朋友偶尔会提不上幼儿园了，这学期一次也没提过，偶尔周末遇到了开心的事，还想上幼儿园，跟好朋友、老师分享去！上学期每次MM提不上幼儿园，妈妈都会用上从园长那里学来的方法：
“宝贝，你不上幼儿园，老师和小朋友想你的怎么办？”
“宝贝，妈妈很想上幼儿园，因为可以学到好多本领，你问下老师，能不能让妈妈也上？”
MM的出勤率应该是班上最高的，基本不请假，偶尔感冒，只要不严重也都坚持上学！一次生病请假了，寄在大佰家，第二天MM就不干了，说不好玩，要去幼儿园才好玩，有好多小朋友。
也爱模仿老师说话语气，“首先。。。。。。。”（这分明是H老师说话的语气啊！）；偶尔妈妈做错了事，MM也爱教训妈妈，最后补一句“H老师都说了。。。。。。。”MM非常喜欢H老师，也非常在乎H老师；因为MM吃饭很磨，妈妈就鼓励MM，谁饭吃得快，谁就来喂吃饭慢的那个。有几次MM比妈妈快，于是MM就来喂妈妈了，小朋友也像当了回妈妈，特开心，并要求把这事告诉H老师，类似这种的好表现，MM都要求告诉H老师！H老师，你太了不起了！！
最后感谢H老师、L老师、L阿姨的用心！
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