教师的年终总结

时间:2024-12-23 14:35:57 年终总结 我要投稿

【精华】教师的年终总结汇编五篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此我们要做好回顾,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的教师的年终总结5篇,希望能够帮助到大家。

【精华】教师的年终总结汇编五篇

教师的年终总结 篇1

  一学年即将结束了,本学期我担任 年级 班的班主任,回首一学期来的班主任工作有过快乐,有过心酸,但较为成绩突出,现将本学期的工作具体总结如下。

  一、抓好学生的思想工作。

  我们学校地处城乡结合部学生来自不同的层次的家庭,有农村的、还是有进城务工的子女、文化基础差异较大,学生思想教育难度较大。没有优良的学风和学习习惯,教导学生放下思想包袱,经常深入学生之间了解学生的思想动态。为学生挑排忧解难。为提高学生的学习效果,还组织学生进行了学习经验交流会,充分利用好每一次班会课时间,对一周来的班级存在的问题进行分析总结交流,指出存在的不足,就事论事说明道理并提出相应的要求。利用一切机会教育学生做人处事,尤其是对个别后进生进行思想教育,要求他们先做人后做事,努力营造一个宽容,自信和谐集体氛围。

  二、落实常规工作

  配合学校开展行为规范的养成教育经过上学期的努力学生基本上能够严格要求自己的行为,自觉按照学校要求穿校服,严格遵守学校的'制度,做到不迟到、不早退、不旷课,见到老师问好的基本要求。经常表扬好人好事做好榜样的力量的工作树立典型,坚持每隔一周班长做班级情况的小结。

  抓好班干部的选拔工作,充分的发挥教师小助手的作用。工作有人干,充分的发挥班干部的主观能动性,学生得到历练。坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求每天事情当天完成,并经常完成实现时作业提高学生的作业速度。严格要求培养学生良好的学习态度和习惯,学习是学生的头等大事也是最重要的,严格要求夯实基础,提高能力。我想方设法的促进他们的学习营造良好的学习的学分加强与学科教师之间的交流配合科任教师上课做好学生的思想工作了解学生的实际情况及时解决存在的问题。经常表扬学生,经常与学习进步的学生交流。对于表现进步的学生进行表扬,同时做到家庭学校双方共同教育。

  三,注意安全,教育。

  一直把安全要铭记于心。同时通过各种渠道开展安全教育工作,班集体有安全组长,让学生真正的树立安全意识和思想和意识不论是交通安全还是食品安全,学生已积累了不少自我保护的经验。

  四、不断学习,提高自身业务能力及综合素质

  班主任的一言一行,对学生影响很大,所以我平时严格要求。要求学生做到的,我带头做到,不迟到、不早退,不旷课,班上做到不谩骂、不讽刺、不体罚学生,错了及时改正,看到地上的垃圾及时捡起。学高为师绝大多数的学生也希望班主任是一个博学的老师,做一名教师不仅教育指导学生还及时的更新知识达到师生共同进步。

  总之,班主任的工作是学校管理的基础,一部分是班级的核心引导者。对全班同学的思想品德言行举止和学生的生活都起着非常重要的示范作用。我不断的向各位同仁学习,努力做好班级工作,也有不足之处,我在今后的工作中将不断的完善自我,努力将工作干的更好。

教师的年终总结 篇2

  一学年转眼就要过去了,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:

  一、 思想工作方面

  在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、 教育工作方面

  这学年,本人担任六(2)班班主任兼数学老师.在教学中,本人认真钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新的等能力.

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动找领导请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的`关系。平时,任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四,教育教学成果

  一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力。取得了较优异的成绩。在这一年里,本人先后被评为县优秀团员干部、县优秀班主任,所任教的六(2)班在镇、校组织的历次检测中,始终保持在前两名。本人辅导的两名学生在省小数报杯小小数学家评选活动中均获一等奖,本人也因此获优秀指导教师奖,在县举行的教具制作大赛中,本人指导的三名学生均获得二等奖,在镇组织的青年教师基本功大赛中本人两获一等奖第一名,上学年被评为校成功班主任,任教的六(2)班在镇举行的口算比赛中获团体二等奖。

  未来,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

教师的年终总结 篇3

  时间飞逝,转眼间,我来xx已经x个月了。通过这段时间的实践和接触,我对培训辅导教师这个职业有了更深一层的了解。各位同事的经验之谈也为我将来的工作指明了方向,对我日后的工作有很大的意义。

  在这段时间里,让我深深地知道为人师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。无论是在校老师还是培训机构辅导教师,其言行都将影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要,作为一个老师,我们要做的不仅仅是教学,还要给每一位孩子关爱。

  我们还要时时观察自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样。

  如果缺乏对学生负责的心态,又如何将热情融入到工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。在学大的这段时间自己进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我的收获有以下几点:

  1、收获了一份工作,收获了人生路上一个充实自己提升自己的机会,并学习适应新的`工作环境。

  2、有机会对人教版xx英语教材有了更加全面系统的了解。

  3、对于一对一和班组的英语教学有了更加切实的感受,了解了一对一与班级授课的异同和优缺点。

  4、知识是不断积累的,活到老学到老。

  5、团结每一位同事,共同合作,共同学习,共同努力。

  在xx的任教和学习中,我对自己有了更加严厉的要求,不仅要教书育人还要注重学生的心理发展,因材施教使其快乐学习,快乐成长。让每个学生把学大当作是高效学习的乐园。让家长对学大的了解更多更全,努力为使xx成为家长们放心的教育贡献自己的一份力量。对自己的工作将作如下规划:

  1、好好备课做好自己的工作,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向,让家长认可,学生认可,领导认可。

  2、不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。

  3、踏踏实实的工作,做好自己的本职工作。

  4、提高心理素质,多征求别人意见。

  5、每天保持好心情面对工作。

  6、加强面对家长时的心理素质,始终保持谦虚谨慎、虚心求教。

  我们的xx是年轻的,有活力的,希望可以同学大一起成长,愿学大乘风破浪,扬帆远航!

教师的年终总结 篇4

  各位老师:

  今天,我们召开全体教职工大会,全面总结前半学期工作。按照学校安排,上面四位主任,就各自分管的工作进行了认真的分析总结,总结的到位、透彻、深刻。我们以这样的方式总结工作,其目的在于,增进相互了解,相互理解,加强沟通,切实增强团结协作精神和学校整体工作执行力,共同做好教育教学工作。下面,我针对有关问题讲两点意见。

  一、关于精细化管理

  精细化管理是一种有效管理方式,对学校来讲尤其重要。学校教育要从每一件小事抓起,春风化雨,润物无声。“学校无小事,事事有教育;管理无空白,时时能育人。”

  推行精细化管理半学期以来,学校各职能处室管理进一步规范,效能进一步提升,广大教职员工的工作责任心、事业心进一步增强,绝大多数老师爱岗敬业,工作扎实细致;学生学习、纪律、卫生习惯有了明显好转。

  但是,客观地讲,我们还做得很不够,还有很大的发展空间。第一方面,学校对教职工的要求和管理,还必须继续细化。一是该要求的必须要求;二是要求了的必须去做;三是做了必须检查;四是检查了必须通报结果;五是有了结果必须兑现。第二方面,科任教师、班主任对学生的教育管理,要始终坚持“细”,突出“严”,献出“爱”,把行为习惯(学习、纪律、卫生习惯)养成教育持之以恒地抓下去,抓出成效。

  去年在华东师范大学教育部中学校长培训中心培训学习时,我们的生活指导老师是慈祥和蔼、满头银发的退休老教授俞考明,他每天总是在上课前10—15分钟到教室,不论是上午还是下午,不论是刮风还是下雨,始终如一,一个月从未缺席。每天早上上课前,他总给我们讲今天或明天上海天气预报,告诉我们天气情况,并要我们这些中年人注意天气变化而增减衣服。下午上课前,他一般会给我们讲上海那家医院有那方面的医疗特长,上海那个商业区物价适合什么人群购买,那个地方有什么值得游玩观赏的景物,上海的变迁与发展,出行应乘坐的车或路线等等。这让我们很感动。我觉得,一是他始终能认真履行自己生活指导老师的职责,能时时处处替他的学生——我们这些外地人着想;二是他以他的身体力行告知我们要关爱学生,老师要对学生细心周到,关怀备至。

  家长对自己的孩子都报有很大的期望,因而也报有幻想,总是相信自己的孩子,相信自己孩子的话,认为自己的孩子在学校努力学习,听话。可这在一定程度上是一厢情愿。我们知道有一定数量的学生,在不同程度上有欺骗学校和家长的行为。有的欺骗学校、老师,有的欺骗家长,有的同时欺骗老师和家长。在这方面,我们做的有效工作还不够。我们必须加强家校联系。做为班主任必须告诉每一位学生家长自己的电话号码,还必须知道每一位学生家长的有效电话。一学期内必须与每位学生家长通两次以上电话或者见一次面;对于问题学生,要和家长多联系。我们要要求学生家长定期给自己打电话。

  同时,我们在和家长通话或见面时,除告诉学生在校表现外,还要告诉学校管理方面的有关要求及收费情况。这很重要,我们知道好多学生假借班级、老师、学校的名义,向家长要钱。这既损害了老师、学校声誉,也给家长造成了不必要的经济负担,同时也为学生上网、聚会喝酒等不良行为提供了经济保障。

  随着经济社会的发展,学生的家庭结构也在发生着变化,有的学生虽然家庭健全,但常年见不到父亲或母亲;有的学生父母离异,家庭残缺;有的还是孤儿等等,致使好多学生心理不够健康。所以要求我们班主任、科任教师教育学生时,不能一刀切,要对症下药,做好心理疏导工作。

  二、关于团队精神

  一个集体要讲团结,这就是所谓的团队精神。一个集体的事业成功,必定是团队里每个成员共同努力的'结果。目前,影响我们学校又好又快发展、教育教学质量持续提升,已经不是我们有多少优秀的教师,而是我们每个教职员工是否能同学校同心同德、齐心协力、共同努力工作。半学期以来,教风、学风的好转,说明我们团队主体是好的,主流是积极向上的,但是个别人离心离德,已经影响到校风的进一步好转。

  1、关于建议和意见

  职工应该提建议和意见。建议和意见,应通过正常的渠道以正常的方式理性地提出来,不要偏激,偏激了,则无水平和修养。建议和意见若不是从个人的角度出发,代表的不是个人利益或少数人利益,

  而是有利于学校的进步与发展,学校是乐于接受的。

  2、关于批评和爱校

  批评有批评与自我批评之分。批评有被别人批评与批评别人之别。被别人批评,说明工作或其他方面有问题,或者有不符合批评你的人或单位对你的要求,那你就应该接受并改正。

  我们目前存在着一种不太正常的现象,就是不分场合地点的批评学校。其实这不是批评或提意见,而是发牢骚。我记得我曾经在大会上说过,牢骚可以发,但要分场合地点。我这里反馈回来的有两种情况,一是在社会上、在校外发牢骚,结果在一部分不知情人心中留下了一种坏印象,**中学很不好,“很瞎场”,孩子放在**中学上学不放心。当然,还有这样的说法,你怎么把那样口无遮拦、不太整齐的人留在**中学当老师。二是在学生面前发牢骚。我想这不能彰显自己是民主进步的斗士,是**中学发展的中流砥柱吧?从教育方法的角度讲,这是一种暗示:你能这样批评学校,那学生就可以同样批评老师和学校。还有个别人闲话一大片、一串串,走到那说到那,小到母鸡下蛋,大到县长谁干,戳事弄非,影响极坏,广大教职工极为反感。 从表面看,批评学校不好,就是在批评学校的领导、老师不好。所以我想,我们应理性的看问题,不要到处说这说那;也不是我们现任领导容不得不同的声音,而是因为我们是一个集体,我们的事业需要我们共同来干。我们要合唱,不要杂音;要在统一指挥下,用同一声调唱出和谐的旋律!我们要共同爱护**中学的声誉,学校脸面有光,大家脸上都有光彩,校兴我荣!

  一个集体,要事业辉煌,必须有团队精神;团队成员必须同心同德,齐心协力!

  3、关于见贤思齐

  这个问题我以前讲过,今天还要讲,因为不见贤思齐的问题现在仍然存在。一位社会学家说过,“一个好单位能使坏人变好,一个坏单位能使好人变坏。”我现在不能罔下结论,断定我们单位的好坏,但我们**中学现在确实存在着挖苦讽刺先进、打击嘲弄优秀的现象。古语讲“见贤思齐,见不贤而内心自省也。”我们个别人做不到见贤思齐,但却能做到挖苦讽刺先进、打击嘲弄优秀,这是严重的病态。这尽管是个别现象,但像毒瘤一样影响着整个机体的健康运行,我们必须努力根除它!

  4、关于网络

  一是正确使用和对待网络,二是引导学生、教育学生正确使用网络。

  面对网络上不负法律责任和违背道德良心的攻击,我们要以宽广的胸怀泰然处之。谣言不攻自破,诬陷不理自灭。我们好多老师说,其他地方的学校贴吧,大多是问候老师、同学,劝同学上进的,而我们则恰恰相反。我想,可以从两方面来理解,一方面是**中学的部分学生不文明、粗野、修养差;另一方面说明我们教育的失败,我们无能。所以我们一定要正面有效引导学生,不要诬陷攻击他人,正确合理使用网络。

  面对网络,我们必须有所作为!

教师的年终总结 篇5

  时光飞逝,教学工作转眼间又一个学期了。这个学期,还担任高二(15)班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。

  一、在思想上

  我能爱国爱党,遵纪守法,热爱教育事业,坚持正确的教育思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象,深受学生欢迎的教师。在这学期,我严格遵守职业道德,服从学校安排,及时出色的完成各项任务。

  二、在教学能力上

  我认真钻研教育、教材,探索新教法。上好高一级20个班的书法教学。班数之多,反复的授课,并没有影响上课的*,反而更加熟练生动。风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。成为各学科的紧张学习的一个更好调节。美术课也成为学生的最爱。一学期下来,学生的字体有更大的改观,进步明显。除了上好高一的课外,还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的.基矗调动他们学习的积极性,渗透良好的思想教育。利用好节假日及课余活动时间,做到坚持辅导。并常常带领学生到附近的村镇写生,做到安全有保证,方法指导到位,学生收到良好的效果。在学校举行的全市开放周期间,被推荐承担了公开课,能做到认真对待,严谨落实。制作好课件,生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。

  三、工作上

  我严格遵守各项制度,工作认真负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还被安排带领两名肇庆学院实习生,给予精心的指导及相互学习交流。辅导学生参加市第二届中小学生艺术节的节目,举办好元旦书法作品展等。此外,还加强自身素质的学习及提高,探索教学教法,坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景《老街》、《晨》参加了市回油画沙龙展。美术教师在学校工作中均是多面手,写啊画阿文艺宣传都离不开。任务的烦琐,部门的工作之多,各项均认真完成。

  经过一学期的努力,各方面取得优异成绩。学生在参加市二届中小学生艺术节获得人数达18人,获奖质量和人数均居重点中学之首。自己也被教局评为指导老师。希望今后继续努力,在教学教研方面加大研究的力度,有更大的突破,勇创佳绩,成为一名更出色的名师。

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