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培训意见及建议(通用10篇)
在日新月异的现代社会中,我们都可能会用到建议书,在写作上,建议书有一定的书写规范。你写建议书时总是没有新意?下面是小编收集整理的培训意见及建议,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

培训意见及建议 1
根据国家总局和省安全监管局关于《20xx年安全生产教育培训工作要点》精神,结合我市工作实际,现就杭州市20xx年安全生产培训工作提出如下意见:
20xx年杭州市安全生产培训工作总体要求是:以党的十七届四中全会精神和市委、市政府《关于进一步加强安全生产工作的意见》文件为指导,以科学发展观为统领,坚持安全发展理念,紧紧围绕落实企业安全生产主体责任这一重点,统筹规划、练好内功、加强监督,着力完善安全培训体系,大力推进以“三项岗位人员”(主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员)、农民工和班组长为重点的企业全员安全培训,为实现全市安全生产形势稳定好转提供人力资源和智力支持。
一、进一步深化安全培训宣传教育工作
1、将培训与安全生产宣传教育有机结合起来,通过举办各种培训班、利用社会新闻媒体、开展企业自主教育等途径,加大安全生产社会化宣传教育力度,宣传省委88号和市委66号文件、宣传安全生产政策法规和安全发展科学理念,大力推进基层安全文化建设,营造良好的安全生产社会氛围,促进安全生产各项工作措施的落实。
2、深化“百千万”企业安全服务专项行动。要在去年学习实践科学发展观活动的`基础上,进一步抓好安全监管部门和培训机构自身建设,深入开展对企业的安全培训服务,针对量大面广的企业培训需求,积极采取送教上门、菜单式课程选读、分行业分工种分类教学等方式,帮助企业集中开展安全教育,解决工学矛盾。
二、进一步完善安全生产培训体系
1、按照统一规划、合理布局、分步实施、优胜劣汰的原则,进一步完善全市安全培训网络体系。按照《关于进一步加强安全培训机构建设的通知》文件规定,辖区内尚未建立四级安全培训机构的区、县(市),要抓紧落实辖区内安全培训机构的培育、设立和建设工作。已批准建立的安全生产培训机构,要严格执行国家安监总局20号令的规定,健全规章制度、完善教学设施、配备专职人员、提高教学质量,同时,各区、县(市)安全监管部门要加强对辖区内培训机构的监督管理,对不符合培训要求的机构要积极采取措施提出整改意见并报告市安全监管局。
2、严格执行“教考分离”规定,积极推进计算机无纸化考核办法。市本级负责人、安全管理员以及特种作业培训理论考试实行计算机无纸化考核,逐步推选县(市)区域内特种作业理论考试无纸化考核,积极探索特种作业应会知识信息化考核办法。
3、探索安全培训信息化管理,全市各培训机构的安全培训情况均要统一纳入信息管理系统,通过交互式联网方式,实现对各培训机构培训情况的有效监管。
4、规范培训内容。按照学用结合、因材施教的要求,加强培训需求调研,结合不同类型、不同层次人员的岗位特点和培训需求,紧紧围绕安全生产工作实际,完善培训课程设计,更新培训内容,做到培训内容规范化,切实增强培训的针对性和实效性。
5、改进培训方法。根据不同培训内容和不同学员的特点,灵活运用研讨式、互动式、案例式、模拟式等多种方法开展培训,进一步增强教学的吸引力和感染力。积极探索远程教育培训办法,充分发挥网上培训覆盖面广、共享性好、灵活性强、成本低廉的优势,开展在线学习、网络教育。
6、推进培训资源优化配置。加强师资和教材建设,建立健全培训师资库,实现优质教师资源共享。积极选聘在职中青年安全生产管理骨干充实到教师队伍,不断补充新知识、新理念,提高教学水平和教学质量。
三、进一步落实企业安全培训主体责任
1、切实抓好生产经营单位主要负责人和安全管理员的培训,各级政府部门要根据属地管理、分级培训的原则,按照《浙江省安全生产条例》的规定,落实主要负责人培训经费,加大培训力度,改进培训方法,培训面达到100%。
2、积极开展生产经营单位安全生产管理员培训。在继续抓好高危行业安全生产管理员培训的基础上,大力开展一般性生产经营单位安全管理员培训,加大宣传和执法检查力度,持证率要达到100%。
3、大力开展企业班组长培训工程。各级政府部门要帮助和指导企业实施班组长安全培训工程,加强班组长能力建设,以班组长和高危行业企业一线操作人员为重点,确保从业人员安全培训落到实处。
4、抓好外来务工人员安全教育培训。积极开展“安康杯”知识竞赛;继续开展对外来务工人员安全知识送培训活动;加强与劳动保障、总工会,以及社区等相关部门沟通协调,把外来务工人员安全教育纳入就业、职业技能、社区教育等培训内容,大力普及安全生产知识,提高外来务工人员安全意识和安全技能。
5、深化全员安全培训工程。根据省安全监管局20xx年给我市下达的安全培训目标任务,今年我市将完成生产经营单位安全培训43.3万,并列入年度考核内容。各区、县(市)要高度重视、认真对待,按照我市考核指标分解(详见附表),认真完成全年的各项培训任务。
培训意见及建议 2
本人有幸参加了企业组织的组长及优秀员工的培训班,经过一段时间的课程学习,也总结了一些个人对此培训的意见和建议。
本次培训的课程总体内容丰富,课堂氛围好。大家都有学习的热情,每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的培训环节,也能够让学员们认员。我们的培训老师也是热情高涨,毫无保留的将自己所学所得与我们学员分享,让我们共同进步。
作为一名职能部门的员工而言,感觉培训课程内容多倾向于卖场销售的一线人员,有些课程内容与本职工作相关偏远,应该在培训时有针对性。可以课前了解员工的培训需求,然后制定培训计划并实施。这样可以更大程度的满足员求知的需求,集中力量分人员、分岗位培训。另外,可以提前下发课件教程资料,以免员工在听课过程中只注意笔记而乎略听课,这样可以帮助记笔记慢,文化基础弱的学员更好掌握学习的重点。
对于一些课程需要加入实际案例进行分析。以身边事、身边人、具体事来帮助学员加深课程的理解,深入浅出,引导学员听透所授课的内容。做到上一节课有一节课的效果。课程的选择上也可以加上实操性的东西。如:陈列、色彩搭配课就可以配上教具。让学员实际动手操作。这样可以增加课程的互动性,更有益于学员对抽象概念的具体理解。
如果我们能从重多培训讲师中,确定一部分优秀的讲师固定授课会比讲师轮流授课效果好。因为,授课也是需要一定授课技巧,授课人有内涵,能将课件的'内容充分的表达和传递给学员,增强培训授课的效果。建议可以让学员投票选出一部分比较喜欢的讲师,色后固定授课老师。
另外,也给我们的学员提出一点建议。那就是把每次的培训心得留存一份,以便日后翻看时可以看到自己的成长历程,看到自己在学习中的优点与不足。
以上是我个人的一点建议,如有不妥之处敬请见谅。也希望我们大家在培训中学有所成,共同进步。
培训意见及建议 3
一、培训内容设置
1.企业文化:介绍企业的历史、愿景、价值观等,帮助新员工了解企业的基本情况,增强归属感。
2.规章制度:详细讲解公司的各项规章制度,包括考勤、请假、报销等,让新员工明确工作纪律。
3.业务知识:针对不同岗位,介绍本岗位的职责、工作流程、常见问题等,使新员工快速熟悉工作内容。
4.沟通协作:培训沟通技巧,强调团队协作的重要性,提高新员工的沟通协作能力。
5.心理调适:帮助新员工适应新环境,介绍常见的心理调适方法,增强自信心和抗压能力。
二、培训方式选择
1.线上培训:利用企业内部的培训平台,制作培训课件,方便新员工随时学习。
2.线下培训:组织集中面授课程,邀请经验丰富的老员工分享工作经验,解答新员工的疑惑。
3.实践操作:提供实际操作机会,让新员工在实践中掌握工作。
4.反馈交流:鼓励新员工与同事、上级之间的.交流互动,分享学习心得,共同进步。
三、培训时间安排
入职培训的时间长度应根据岗位特点和员工实际情况而定,一般而言,培训时间应不少于一周。在时间安排上,应尽量避开生产旺季和员工个人重要事件,以保证培训的顺利进行。
四、培训效果评估
1.考核机制:建立培训考核机制,对新员工在培训后的业务水平进行测试,确保培训效果。
2.反馈机制:通过问卷调查、面对面交流等方式,收集新员工的反馈意见,了解培训中存在的问题,以便不断改进。
3.跟踪观察:对经过培训后表现优秀的新员工进行跟踪观察,了解其在岗位上的实际表现,为今后的招聘和培训提供参考。
五、其他建议
1.建立导师制度:为每位新员工指定一位经验丰富的老员工作为导师,帮助新员工更快地适应工作环境。
2.加强沟通:定期组织座谈会或茶话会,让新老员工之间加强沟通交流,增进彼此了解。
3.注重细节:在培训过程中,关注新员工的细节表现,给予适当的鼓励和引导,增强其自信心。
4.培养团队合作精神:通过组织团队活动、团队竞赛等方式,培养新员工的团队合作精神,提高团队凝聚力。
总之,新员工入职培训是企业人力资源管理中不可或缺的一环。通过合理的培训内容设置、多样化的培训方式选择、充分的时间安排以及有效的培训效果评估,可以为企业培养出一支高素质、高效率的员工队伍,助力企业在激烈的市场竞争中取得成功。
培训意见及建议 4
一、意见
1、教育局领导应认识到农村教育的落后与特殊,将教师培训更应该侧重于农村教师,让他们尽快了解新的教学理念与授课方法,进而转变角色,更好的投入到工作中。
2、教育局领导应更好的支持和帮助农村教师参加各种不同层次的不同学科的培训。
3、大力开展网络培训。
二、建议
1、建议尽快设立县教师教育研究培训机构,负责实施全县教师全员培训、新教师上岗培训、骨干教师培训和管理、指导全县各中小学的'校本培训等。
2、建议建设全县教育教学资源共享平台。
3、建议充分利用县级教育资源,鼓励科研机构和其它教育机构开发适合教师需要的优质培训课程进入。
4、建议加强培训课程的实施效果评价。形成教师接受终身教育的动力机制,使教师的在职进修成为一定政策框架下的教师自主性、选择性行为。
5、建议支持学校开展校本培训,充分发挥学校优秀教师的培训资源,开展以案例研究与行动研究为主要内容的培训活动。
6、鼓励优秀教师与校长积极到农村学校支教、带教、带校,帮助农村学校发展。
7、鼓励和资助学校间的教育联谊和交流。
培训意见及建议 5
尊敬的各位员工:
大家好!我是负责安全生产的主管,很高兴能够在这里和大家共同学习和交流。为了确保工厂的安全生产,保障员工的`身体健康和财产安全,今天我将向大家介绍工厂安全生产的一些重要内容。
首先,我们要加强安全意识。安全意识是安全生产的基础,每位员工都要时刻保持警惕,发现问题及时上报,并采取相应措施,确保工作环境的安全和优良。
其次,我们要严格执行安全操作规程。在工作中,不可随意违反安全操作规程,应按照规程的要求进行操作,确保操作正确、安全。同时,我们要穿戴好相应的防护用品,避免伤害。
第三,我们要做好现场危险预防。在工作现场,要仔细分析危险因素,及时采取相应措施,确保现场的安全。同时,对于危险区域要设置明确的警示标识,提醒员工注意安全。
第四,我们要加强设备管理和维护。设备是工作的重要组成部分,我们要定期检查设备的安全状态,及时清理和维护设备,确保设备的正常运转和安全性。
最后,我们要建立健全的安全应急预案。事故难以完全避免,我们要预先制定好应急预案,提高员工的应急处理能力,确保在事故发生时能够迅速、有效地应对,减少损失。
以上就是我对于工厂安全生产培训内容的一些建议,希望大家能够认真学习和贯彻这些内容,共同努力,确保我们的工作环境安全、健康。谢谢各位!
培训意见及建议 6
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出要造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,而教师培训是加强教师队伍建设的重要环节,是推进素质教育,促进教育公平,提高教育质量的重要保证。针对目前部分教师参加培训学习积极性不高,培训效果不好的现状,提出以下几点建议:
(1)建立健全教师全员培训制度。
各学校都有关于教师培训的有关规定,但是县内各学校的要求并不统一,各学校执行力度也并不相同,教师培训的效果也就不一样。
针对以上情况,可由县里出面统一各学校的教师培训要求,将教师培训纳入各学校量化考核,用制度来硬性要求教师参加培训学习,推广好的培训学习经验,提高教师培训效果。另外县研训中心、各协作区学校要为教师提供全员培训的机会,让每一位教师都有机会学习新的教育理念,更新教育理念,提高课堂教学能力,从而提高学校的教学质量。
(2)为每位教师建立培训学习档案。
各个学校的.教师专业成长档案并不统一,大部分都形同虚设,教师的培训学习缺少规范,即使上级安排了各类培训,但参加培训的教师回校发挥的作用有限。
针对以上情况,可以建立专门的教师培训学习档案,按教师按学期进行排放,学校设置教师培训一览表,可以清楚的了解到教师参加培训的情况和效果。教师培训学习档案可放到教师专业成长档案袋里,也可以独立存在。由县里协调学校按一定周期进行跟踪各学科教师的培训效果,促进教师专业发展。
(3)为乡村教师量身订作合适的培训内容。
很多外出参加培训的教师,对学习的内容临渊羡鱼,受学校硬件条件、学生及个人能力的限制,感觉外出学习的内容与自己日常的教学条件等有距离,学不来外面的先进教学理念和方法,回校后仍然沿用自己已经熟悉的教学方式和方法,让培训效果大打折扣。
针对以上情况,建议培训前先调研学校教学中存在的问题,再进行有针对性的培训,也可在协作区内进行专题培训,如推进成功的集体备课经验(如何设计基于课程标准的教案),各学科针对不同课型进行同课异构,在不同的设计中寻找提高教学效率的方式方法。
(4)对各学科一线教师的培训要以听评课活动为主。
大部分教师适合接受渗透到课堂教学中的先进教学理念,建议将教师间的听评课至少扩大到协作区内进行。同一个学校同学科的教师互相之间的听评课已成为了形式,评来评去就是那么几句话,完成了学校的规定的听课节数就行,效果并不好。
协作区内可在一个学期的不同阶段进行不同主题的听评课活动,并且避免每次讲课的都是同一个人,应该根据制定的制度,争取在一个学年或两个学年内让每一位教师都讲一节课,用这种全员参与的方式提高教师的授课水平。
培训意见及建议 7
为了进一步加强工管理工作中要始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针。这次培训由公司安保部领导作为主讲。以下就是这次培训的主要内容:
一、统一组织全员以新安全生产法为主要内容进行了一次全面系统的培训,使广大职工对其有了总体的认识。在以后安全生产管理上能有强化“超前意识”、“预防为主”的理念,进一步明确人对国家法律法规的认识,我们部门对职工进行了法律法规的知识培训,让职工能更加直观的去解读新的.安全生产法的内容,明确了生产安全事故的责任追究和在生产安全只有有效地预防生产安全事故的发生,才能使安全管理工作达到最高的境界。
二、以班组为单位,组织各个岗位人员进行了有重点、分层次地专题安全培训。
三、丰富学习形式,选择有针对性的ppt课件,提高广大职工的学习热情。将新《安全生产法》十大亮点、中华人民共和国安全生产法(新旧对比表)作为重点学习材料,通过集中宣讲,播放幻灯片的形式进行深入学习。
四、利用了现场安全事故实例,来解读新安全生产法,并对职工工作作为一个警醒。
五、对职工进行一些现场应急事故的自救知识的讲解,让职工在施工过程中碰到一些小的事故,能够及时的进行自救处理,降低事故的人员伤亡和损失。
六、通过培训后的考试测评成绩看,培训取得了预期的效果,今后工作中对新《安全生产法》应用打下了良好的基础。
通过此次培训,全体职工对新安全生产活动全面的认识与了解,安全意识得到了更进一步的提高。下一步工作中,我们将在在深入学习、深刻理解新《安全生产法》的基础上,以新《安全生产法》为标准,对安全管理中的重点工作进行梳理,并严格依照新《安全生产法》的有关要求布置安排工作,确保现场施工过程安心管理更上一个新的台阶。
培训意见及建议 8
社会发展对工商干部特别是基层一线的工商干部的政治理论、业务素质提出了新的要求,与之相对应的各级各类培训开展得如火如荼。就笔者所在的工商所,今年以来就有“一审一核制”审核员培训、公务员计算机基础知识培训、法制员培训、“12315”系统操作员培训等多次培训。这些培训采取的形式大都是由县局统一时间、集中基层所干部到县局脱产参加。笔者亲自参加过两次大规模的培训,就培训现场所见及亲身感受,感觉这种方式的培训收效不是很好。就拿计算机培训来说,众多干部集中在一个闷热的屋子里,听老师空洞地讲计算机理论,这对于一个很少或从来没有接触过计算机的人来说,简直是在听天书,听着听着就昏昏欲睡了,更别说有收获了。这样安排当然是经过精心准备和充分安排的,但由于每个人的基本素质不一样,所以培训难以达到预期效果。
在此,笔者提几点建议:
一、要抓好师资培训。就是说要从各工商所中选择1—2名年轻的、基本素质较高的干部进行全面培训,使每个工商所都有自己的专门人才、师资力量。
二、要充分发挥工商所人员集中的优势,安排部署好上级要求进行的各项培训,要制定出每周、每天的培训计划,并按计划扎实推进。
三、要借助辅助工具(如电脑等)和亲历的执法案件等,把实践融合到理论培训工作中。比如计算机培训,就要由懂电脑操作的干部带全所同志上机操作,通过实际操作达到熟练运用计算机的目的;再比如执法办案培训,就要由所内师资拿本所办理的'行政处罚案件与国家工商总局规定的办案程序要求进行对比,查找缺点和不足,通过实际案例提高办案质量和执法水平。
四、对重要培训项目,局里应组织专门人员下所进行培训。因为工商所担负着本辖区的监管维权重任,可以说一时一刻也离不开人,所以局里可以利用周末休息时间或者利用下班后的时间对干部集中住宿的工商所进行重点培训,以避免集中到县局脱产培训而耽误所里的工作。
五、局对所培训的考核应形成制度。即只要是局安排的培训任务,不论培训由哪级组织进行,局在考核方面都要严格要求,除定期排名通报外还应该与评优评先挂钩,对培训不积极、培训无效果的工商所要严厉惩罚。
培训意见及建议 9
刚刚迈进大学校门,享受大学生活!为继承和弘扬我们高中时代学习刻苦﹑勤劳的精神,为校园增添浓厚学习氛围,同时也为同学们未来人生发展考虑。在此,我倡议:每天早晚自习!
一﹑早起学习,超越自我
一天之际在于晨,把握好早晨这个黄金段进行学习,可以克服大家睡懒觉的'坏习惯,同时可以开发大脑记忆力﹑活跃大脑神经,接下来美好的一天即将开始。试问有哪位仁兄能承受自己记忆力下降的可怕现实?
二﹑勤奋学习,不懂就问
集中自习能产生一种无形的力量,带动和感染一些不自觉的同学自习。同时有不懂的问题可以相互讨论,集众人之力可推高墙。不要不懂装懂,要学会利用资源,这样大家才会进步!
三﹑充实人生,摆脱空虚
大学课程很少,作业很少。没有人会再象以前那样跟在你后面紧催着你要学习﹑做作业,所以你要自觉。而自习是很好的一种选择:静坐理绪﹑汲取知识﹑充实人生﹑摆脱空虚与无聊。当你晚上睡觉时你会问自己:“这一天我做了什么?”那麽你可以告诉自己:“我自习了!”
然后我想你可以安心﹑舒服地睡了!因为你的这一天是充实的!
四﹑增进了解,友好相处
大学很大,同学之间很难见面。自习可以将大家聚到一起,相互熟悉,增加了解,增强班级凝聚力,和谐相处。当然了,也方便下达通知,利于班级建设。
利集利他利己之事,何乐而不为呢?
谨此,诚切希望同学们能够积极响应!
培训意见及建议 10
成功的培训可以使员工得到充分的认同和激励,实现他们对公司的认同感和归属感。通过这段时间对长松组织系统材料的阅读,可以看出,这一系统教材详细地讲述了企业管理的每一个环节,有组织架构、招聘管理、培训管理、制度管理、工作分析、绩效管理、薪酬管理、生涯规划八个部分。这些内容看似都是中高层管理人员的`事,其实不然,这些对于基层员工也十分重要,因为只有了解了这些,他们才能更好地认识自己、管理自己。针对于此,对公司培训作如下建议:
(一)培训对象
分为高层人员、中层人员、基层人员。
(二)培训内容
1、高层人员
主要是组织架构的学习,实现对公司组织架构的科学设计,形成公司发展的战略规划。主要学习内容如下表:
2、中层人员
(1)制度文本的学习
通过学习公司各项制度,结合部门实际,制定部门制度,从而有效地规范自己的行为。
(2)工作分析的学习
主要分为工作分析原理、工作分析方法、工作分析开展、工作分析应用四个部分,从而实现完成自身以及下属员工的工作分析表,明确各自的工作职责。
(3)绩效管理的学习
主要分为绩效管理原理、绩效管理内容、绩效管理开展三个部分的学习,实现业绩的扩大和效率的提高。
(4)薪酬管理的学习(责任部门学习)
主要分为薪酬管理原理、岗位薪酬标准设计、营销组织薪酬设计三个部分的学习,实现员工潜力的激发,推动公司发展。
(5)培训管理的学习
主要分为培训风险防控、培训需求分析、培训计划和预算制定、培训实时控制、培训成果转化、培训效果评估这六个部分,实现部门员工发展和部门发展的良性互动。
(6)生涯规划的学习
主要分为企业职业生涯规划设计和个人职业生涯规划两个部分。
3、基层人员
(1)企业文化的学习
主要分为企业精神、企业工作要求、企业制度三个部分。
(2)组织架构的学习
(3)薪酬管理的学习
(4)生涯规划的学习
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