老师给幼儿评语

时间:2023-04-28 05:07:55 评语 我要投稿

老师给幼儿评语集合15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过评语,肯定对各类评语都很熟悉吧,好的评语能给人以心理上的满足感,从而激励人们不断进取。你会写评语吗?下面是小编为大家整理的老师给幼儿评语,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师给幼儿评语集合15篇

老师给幼儿评语1

  1. 你是个聪明懂事的小男孩,每天来园总能主动的和老师打招呼;看到你的转变,老师真高兴。你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,自己的事情自己做,会自己吃饭上厕所自己脱鞋子裤子收玩具,还能跟着老师唱歌跳舞做早操,真棒!老师真心的祝愿你能成为一个快乐自信大方的男孩!

  2. 你是一个聪明活泼好动的小女孩。上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,上课爱动脑筋,积极举手发言,你念的儿歌唱的歌曲很好听,跳的舞也很棒。但是,你午饭时,总是只吃白饭不愿吃菜菜,这样可不好哦!如果你能吃饭不挑食,多吃蔬菜,让身体长得棒棒的,你一定会学到更多的本领!灿灿,加油!

  3. 你是活泼可爱机灵好动的小女孩,每天早晨来园时,都能主动有礼貌地跟老师问候。上课时你能积极动脑,大胆发言。体育活动中,跳圈爬垫子跳跳球滚大球踩单车,你也样样都不示弱。你的生活自理能力也很强,吃饭穿衣入厕等样样都行。新年要到了,老师真心的祝愿你快乐健康每一天,做一个更快乐更自信大方的女孩!

  4. 在班上,你的点滴进步老师都看在眼里,乐在心里。现在的你性格开朗了很多,愿意和小朋友一起交流,和老师一起聊天;上课的时候,你认真听讲,并能积极主动地表现自己;吃饭不挑食,还吃得又快又好,表现特别棒,老师真喜欢!你兴趣广泛,喜欢看书唱歌在哪里都能够看到你积极参与活动的身影,真棒!老师希望你在下学期会有更大的进步,加油!

  5. 在经历了每个新入园宝宝必经的不适应甚至哭闹过程后,你已经完全融入到了集体生活中,真好!现在你能和周围的小伙伴自在的嬉闹玩耍,开心的享受每一天的幼儿园生活了。另外,你的自理能力也有了进步,会自己穿脱衣服。希望在新的一年里你能多锻炼身体,把身体养的棒棒的,这样才能学到更多的本领哦!

  6. 胡陆同瑄小朋友:你是活泼而又有点腼腆的小姑娘。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽。具有良好的就餐习惯和较强的自理能力,老师真为你感到骄傲!你具有较强的记忆力,观察力,语言表达能力和动手操作能力。如果你能在上课的时候认真听讲,积极动脑,大胆举手发言,那就更好了!加油吧!老师相信你一定能做到的!祝暑假快乐!

  7. 孔令仪小朋友:你是个大方热情,充满活力的小姑娘。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽。具有良好的就餐习惯,较强的记忆力,观察力,语言表达能力和动手操作能力。上课爱动脑筋,能大胆举手发言。本学期,你在自理能力方面又有了很大的进步,老师真为你感到骄傲!你要继续加油哦,祝你上中班时的幼儿园生活更加精彩!祝暑假快乐!

  8. 韩睿晨小朋友:你是个活泼又淘气的小家伙。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,具有良好的就餐习惯和较强的表现欲望,上课能大胆举手发言。不过,上课不太爱动脑筋,常常会做小动作,还会讲话。本学期,你在自理能力方面有了很大的进步,老师真为你感到骄傲,你要继续加油哦!老师期待你在学习习惯,与小朋友相处等方面都有更大的进步。祝暑假快乐!

  9. 吴可茹小朋友:你是个活泼热情的小姑娘。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,具有良好的就餐习惯,较强的自理能力和表现欲望,上课能大胆举手发言。不过,上课不太爱动脑筋,常常会做小动作,还会讲话。老师期待你在学习习惯,与小朋友相处等方面都有更大的进步。祝暑假快乐!

  10. 陈宸小朋友:你是个比较腼腆而又任性的小男孩。在幼儿园,你与小朋友之间的语言交流非常少。老师希望你掌握基本的与同伴相处的方法,这样你就会发现和同伴一起游戏的乐趣了。本学期,你在就餐习惯和自理能力方面都有了一定的进步,你要继续加油哦!老师期待你在上中班的时候,形成良好的就餐习惯,学习习惯。祝暑假快乐!

  11. 何进成小朋友:你是个活泼又淘气的小家伙。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,上课能大胆举手发言。不过,上课常常会做小动作,还会讲话。本学期,你在自理能力方面就餐习惯方面以及动手操作方面都有很大的进步,老师真为你感到骄傲!你要继续加油哦!老师期待你在上中班的时候,形成良好的就餐习惯,学习习惯,并能积极参加各项活动。祝暑假快乐!

  12. 彭昊小朋友:你是个可爱又淘气的小家伙。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,上课能大胆举手发言。不过,上课常常会做小动作,还会讲话。本学期,你在语言表达方面自理能力方面就餐习惯方面以及动手操作方面都有很大的进步,你要继续加油哦!老师相信你一定能做到的。祝暑假快乐!

  13. 你的小手真能干,不仅能折剪出漂亮的纸工,精致的剪纸,还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏,你能主动收拾玩具,整理图书,你搭的积木真棒!就要上小学了,如果你回答问题也能象做游戏那样能干,那你一定会更棒的。

  14. 你是个聪明懂事小男孩,笑起来的样子可讨人喜欢了。这学期你比以前活跃多了,上课时老师经常能看到你举起小手,回答问题声音也比以前响亮多了,遇事也能主动和老师交流。你喜欢看书,看起书来专心致志,课间能友好地与小朋友一起玩耍。希望你在新学期里再接再厉,给我们大家带来更多的惊喜!祝你新年快乐!

  15. 你是一个聪明懂事的小男孩,你是一个爱劳动的小朋友,积极帮助老师做小值日生,帮小朋友分碗筷发餐点,你尊敬老师,和小朋友们相处融洽,能积极参加幼儿园的各项集体活动。本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,能完整的念儿歌和唐诗。上课时你会注意力不集中,需要老师的提醒和帮助,希望你以后能改正缺点,争取有新的进步。祝你新年快乐!

  16. 曹婧暄小朋友:你是个活泼可爱的小姑娘。认识你真高兴。你在班级里,热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽。在舞蹈方面有很大潜力,上课能大胆举手发言。不过,上课有时会东张西望。快上中班了,老师首先希望你能多锻炼身体,把自己身体变得棒棒的。然后期待你在学习习惯,动手操作方面,自理能力方面都有很大提高。加油哦!祝暑假快乐!

  17. 李畅小朋友:你是个腼腆而又乖巧的小男孩。认识你真高兴。你在班级里,热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽。上课能大胆举手发言,有较强的自理能力。本学期,老师发现你在吃饭方面有了很大的进步。上课比较认真,不过不怎么肯动嘴巴。快上中班了,老师期待你在动手操作方面,自我表现方面都有比较大的进步,你一定能做到的。加油哦!祝暑假快乐!

  18. 钱宏伟小朋友:你是个活泼乖巧的小男生,认识你真高兴。你在班级里,热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,幼儿园老师都夸你是个懂礼貌的小帅哥。你上课能大胆举手发言,有较强的自理能力。本学期,老师发现你在吃饭方面有了很大的进步,上课也比较认真。快上中班了,老师期待你在动手操作方面和自我表现方面都能有更大的进步。加油哦!祝暑假快乐!

  19. 董悦小朋友:你是个非常爱笑的小姑娘,认识你真高兴。你在班级里,热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽。本学期,老师发现你在吃饭方面,自理能力方面有了很大的.进步。不过你做任何一件事情都比其他小朋友慢很多,这可不是一个好习惯。老师希望你在中班的时候,能改掉这个坏习惯,加油哦!你一定能做到的!祝暑假快乐!

  20. 韦灵玥小朋友:你个性活跃大胆。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,有较强的自理能力和良好的就餐习惯。上课爱动脑筋,能大胆举手发言。有较强的记忆力,和动手操作能力。如果能在上课的时候不做小动作,玩游戏的时候不和小朋友争抢玩具,那就更好了。老师期待你在学习习惯与小朋友相处方面能有更大的进步哦!祝暑假快乐!

  21. 张宇萌小朋友:你在园显得个性胆小内敛,其实你是个很爱笑而且笑得很好看的小姑娘。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽。有较强的自理能力,本学期的就餐习惯有了明显进步。上课能举手发言,作业认真。老师和小朋友都非常喜欢你,希望你在幼儿园能开心的笑大胆的笑,找到很多的好朋友。我们一起加油吧!祝暑假快乐!

  22. 曹钺小朋友:你个性活跃倔强。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,有较强的自理能力和良好的就餐习惯。(不过,蔬菜吃得比较少哦。)上课爱动脑筋,能大胆举手发言,有较强的记忆力,观察力和动手操作能力。你要继续加油哦,争取在中班的时候,学习习惯,就餐习惯,与小朋友相处等方面都有更大的进步。祝暑假快乐!

  23. 仲凯杰小朋友:你个性天真倔强。热爱劳动,乐意帮助小朋友,对人有礼貌。本学期,自理能力和就餐习惯都有明显进步。上课爱动脑筋,能大胆举手发言,有较强的记忆力,观察力和语言表达能力。如果能在玩游戏的时候不和小朋友争抢玩具,那就更好了。老师期待你在自理能力就餐习惯以及与小朋友相处方面都有更大的进步哦!祝暑假快乐!

  24. 焦致鑫小朋友:你是个大方热情的小男孩,每天脸上都洋溢着灿烂的笑容。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,有较强的自理能力和良好的就餐习惯。上课爱动脑筋,能大胆举手发言,有较强的记忆力,观察力,语言表达能力和肢体表现力。如果能在玩游戏的时候不和小朋友争抢玩具,上课不做小动作,专注听讲,那就更好了。老师相信你一定能做到的,加油哦!祝暑假快乐!

  25. 殷子恒小朋友:你是个率直腼腆的男孩。乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,有较强的自理能力和良好的就餐习惯。上课爱动脑筋,能大胆举手发言,有较强的记忆力,语言表达能力。如果能在玩游戏的时候不和小朋友争抢玩具,那就更好了。老师期待你在动手操作与小朋友相处方面有更大进步。加油哦!祝暑假快乐!

  26. 陆妍希小朋友:你是个活跃大方的小朋友。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽,有良好的就餐习惯。上课爱动脑筋,能大胆举手发言,有较强的表现欲望和一定的表现力。快要上中班了,老师期待你在自理能力方面有更大的进步。加油哦!老师相信你一定能做到的。祝暑假快乐!

  27. 骆璠晨小朋友:你个性活泼而又腼腆。乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽。上课爱动脑筋,能大胆举手发言。具有良好的就餐习惯较强的自理能力记忆力表现力和动手操作能力。老师和小朋友都很喜欢你,希望上中班的你能够变得勇敢一点,相信你是最棒的!一定要加油哦!祝暑假快乐!

  28. 孙智涵小朋友:你是个活泼又有点淘气的小家伙。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,有良好的就餐习惯。上课爱动脑筋,能大胆举手发言。不过,上课常常会做小动作,还会讲话。本学期,你在自理能力方面,动手操作方面都有很大进步,还要继续加油哦!快上中班了,老师希望你在学习习惯以及与小朋友相处方面都能有新的进步!相信你一定能做到的!祝暑假快乐!

  29. 杨德晟小朋友:你是个可爱又淘气的小家伙。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,上课能大胆举手发言。不过,上课常常会做小动作,还会讲话。本学期,你在就餐习惯方面有了很大进步,老师真为你感到高兴。如果能学会自己整理自己的物品,增强自己的独立能力,形成良好的学习习惯,那就更好了。老师相信你一定能做到的,加油哦!祝暑假快乐!

  30. 吴姿颖小朋友:你是个比较腼腆的小姑娘。热爱劳动,乐意帮助小朋友,上课能大胆举手发言。不过,上课常常会做小动作,还会讲话。本学期,你在就餐习惯方面有了很大进步,没有家长在旁边时,还能主动跟老师打招呼,老师真为你感到高兴。快上中班了,老师期待你在学习习惯,与小朋友相处等方面都有更大的进步,加油哦!祝暑假快乐!

老师给幼儿评语2

  你是一个聪明、活泼的小男孩,自尊心较强,能较快地接受新的知识,在园对人有礼貌,生活习惯较好,吃饭时能保持桌面干净。总是认认真真地完成老师交待的事情,自己的'事情自己做。经过一个学期的幼儿园生活,聪聪变得更加懂事、聪明了。如果再大胆自信一点,那就更好了。

老师给幼儿评语3

  1、希望孩子好好学习听老师的话,希望老师严加管教!

  2、宝贝,现在你上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭诚实勇敢的男子汉。

  3、希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

  4、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

  5、希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

  6、今天,你三岁六个月零八天;今天,是爸爸第二次送你到幼儿园;今天,你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子,哭着要回家;今天,你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。爸爸想,你在幼儿园一定很开心幸福。爸爸很高兴,也很感动。某,记住喔,你叫张某,张开翅膀的形,心有灵犀的音,面对阳光的意。爸爸不想在你身上施展抱负,爸爸只希望你身体健康,心有阳光。

  7、在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时,你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大,老师真为你高兴。如果学本领时,你能仔细听认真学,你肯定会更聪明。

  8、轶华,可爱的小不点儿,你进步可真不小能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌唱动听的歌曲;会自己吃饭自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话饭菜的营养很丰富,多吃一些,小身体才能长得更健壮。

  9、欣艺,你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你,还经常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则,以后如果能大胆地说出自己的想法,就更棒了。

  10、小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器……,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说“老师,我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一年的大班生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真象摸象样,老师真为你的进步而高兴,相信我们的.扬扬会更大胆活泼。

  11、启奥的聪明,大家喜在心里。启奥的可爱,大家喜在眉梢。今天,当你迎着阳光,带着对老师的信任,独自一人走向老师的怀抱时,我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上,从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了,你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗?相信你一定会的,加油吧启奥。

  12、漂亮的小姑娘,你聪明又伶俐,活动时你总是坐得很神气,听得很认真,画画做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子,真能干!爱干净的小宝宝,如果你以后不再挑食,你会长得更健康更聪明。

  13、你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了,对吗?

  14、你胆子大了,说话的声音也响亮了,有时来园能主动和老师小朋友打招呼;平时乐意和伙伴交往;体育活动中,走高跷跳圈爬垫子,你样样都行……看到你的进步,大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些,勇敢地告诉大家你的想法,大家会更欣赏你。

  15、琳琳,你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了,对吗?

老师给幼儿评语4

  1. 小班你总是口齿表达不清楚,特别是平翘舌音分辨不清晰,中班了你进步了很多,慢慢的说话变得清晰了,上半学期,你上课很爱动脑筋,到了下半学期,你就像小动物一样进入了冬眠期,变得懒懒散散的,早晨看不到你运动的身影,上课看不到你高举的小手,你知道么,如果是这样的话,有很多本领就会从你身边悄悄的溜走哦!新的一年,我希望你能振作精神,一年四季都能很活泼。祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

  2. 贝贝,你总能把老师交给你的事情做得很棒,真是很能干。你像个大姐姐一样帮着身边能力弱的小朋友。

  3. 你是个漂亮可爱的小姑娘,老师喜欢看你憨憨的笑,喜欢看你吃饭像小老虎的样子,喜欢看你自己努力穿脱衣服的样子,喜欢看你帮老师擦桌子,摆小椅子忙碌的样子,真是一个爱劳动的小姑娘。如果以后能大胆地发言,老师就更喜欢你了!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

  4. 害羞腼腆的你,做事情很认真,当其他小朋友都在拿着球到处跑的时候,你总能安安静静的在原地,认认真真的学拍球,所以,在大部分小朋友都还不会的时候,你已经能够拍很多了,而且非常稳。老师希望你能够大胆的和老师,小朋友沟通交流,这样你就能把话说得更清楚,老师相信你可以的!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

  5. 乖巧懂事的你是老师的小帮手,做任何事情都耐心细致有条理;你会主动帮助小伙伴,从不为小事而斤斤计较,总是在别的小朋友碰到你的时候,说一声:没事的。你喜欢看图书玩玩具,图画画得越来越漂亮,学本领时能大胆举手回答问题,继续努力吧,老师为你加油!你是一个优秀的女孩子!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

  6. 你真的很棒,聪明又能干,做小组长尽职尽责,是老师的好帮手。你上课非常认真,回答问题积极,几乎每天都获得“课堂超级之星”-大星星贴花,是全班小朋友学习的好榜样。就是有一点,你总是把家里的珠珠带进来,含在嘴巴里,那个很危险的,希望你能改掉它,继续做好班里的领头羊。祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

  7. 你是个有礼貌的孩子,这个学期进步较大,搭建模型老师最喜欢了,绘画进步了,乐意参与班级的劳动。上课有时能认真听讲,回答问题有时会很精彩,但是有时也不能认真听课,喜欢和同桌讲小话,每次坐小椅子也总是把小脚跪在椅子上,老师相信新的一年你一定能改掉这些缺点,成为一个很棒的男孩子。祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

  8. 你是个聪明好动的男孩子,上课的时候思维活跃,有时也能举手回答问题,可你最喜欢还是插嘴,老师知道你很聪明,如果你能学会用小手来“回答”,那可是意见非常棒的事!洋洋,你知道么?老师很喜欢看你运动的身影,这样不仅能锻炼身体还能保持体型哦,可你有时候上幼儿园会迟到,不能参加我们的晨间锻炼,新的一年,老师希望你以后能每天能养成按时到幼儿园的好习惯,做个遵守几率的的小男子汉。祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

  9. 你是一个活泼好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你认真画画的时候,那画画的可漂亮了,可你上课的时候你不能遵守纪律,需要老师不断督促提醒。希望你以后能加强自我约束,做个爱学习守纪律的孩子。祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

  10. 白白嫩嫩的你,很招老师喜欢,你很聪明,很多东西一学就会了,你接受新知识的能力也很强,后半学期,你变得越来越有礼貌,每次看到老师都能和老师打招呼了,而且不再那么爱哭了,变得勇敢了,就是你啊,有点点懒,画画的'时候懒懒的不想话,说故事的时候懒懒的不想去说,新的一年你长大一岁了,老师希望你能变得勤快一点哦!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

  11. 你是个可爱,活泼的小女孩,老师最喜欢你甜甜地笑容,你的自我服务能力非常好,同时也会去帮助能力弱的小朋友,也喜欢参加各种各样的游戏活动,可是,老师在上课的时候经常的能听到你说话的声音哦!如果能改掉随便说话的习惯,老师会更喜欢你哦!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

  12. 你是位文静可爱的小姑娘,有礼貌,爱学习,友爱同伴。这学期老师常能看到你在课堂上举起小手积极发言了,有事你也能主动和老师交流了,大胆发表自己的见解,自信心增强了。老师希望你以后要多吃点饭,不挑食,有健壮的身体,才能在一年级更加认真地投入到学习中,争取更大的进步。

  13. 提起你的名字,老师的眼前就浮起你聪明可爱的小脸蛋,你学习的兴趣高,爱动脑筋,爱提问,是老师的骄傲。你热爱劳动,团结伙伴,常常主动帮助同伴解决困难,小朋友都愿和你交往。你还很活跃,幼儿园的每个活动你都踊跃参加。就要上小学了,老师相信你在以后的学习中一定也是个三好学生。

老师给幼儿评语5

  1.你是个聪明活泼的男孩子,你喜欢游戏,活动室操场上常能看到你与小朋友愉快地玩耍的身影,你的头脑灵活,对老师提出的问题,你总有自己独特的见解。你还喜欢画画,你的画很有创意,常受到老师的表扬。但当看见你进餐时无精打采的样子,老师真担心,如果你能改掉挑食的坏习惯,进餐时吃得稍快一些,那老师和小朋友就会更喜欢你了。

  2.你是个乖巧漂亮的孩子,你很有礼貌,早上来时总热情地向老师小朋友打招呼;你最爱讲卫生,每天总能保持得干干净净的;你能积极参加幼儿园的各项活动,能愉快地和小伙伴一起唱歌跳舞做游戏玩玩具;让老师感到骄傲的是:你的画画手工都有了进步,如果你吃饭能再快些;上课能积极的举手发言,大声跟老师念英语,你一定能学到更多本领。

  3.活泼可爱,真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!可老师发现你爱哭鼻子的毛病仍没改掉,我希望你能用笑去面对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。

  4.你是一个活泼可爱的小男孩,能主动与老师和同伴交谈,语言表达能力较强。你上课爱动小脑筋,总能抢着回答老师的提问,并能积极参加各项集体活动,能在老师的关心下吃完饭,午睡习惯较好。而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会取得更大的进步。

  5.你是一个聪明可爱的小女孩,能自己的事情自己做,吃饭和午睡从来不要老师操心;你喜欢参加各种游戏活动,还会大胆说出自己的想法。希望你今后在大家面前讲话时不要紧张,其实你真的很棒!

  6.活泼好动的你喜欢搭积木做游戏,小手也越来越能干了,会做手工,画图画。学本领时也比以前认真了,有时还能响亮地回答老师的.问题。希望你以后听到老师的口令立即行动,做一个聪明又乖巧的好孩子!

  7.你会仔细观察,还会把自己的发现与大家分享;你会大胆想象,还会把神奇的想法与大家交流;你的朋友很多,那是因为你学会了谦让;你很坚强,有困难时学会了自己克服。老师相信以后的你一定会更精彩!

  8.你是个要强的小姑娘,学会了自己动手吃饭,自己穿脱衣服,每一次任务总是尽量自己完成;你很负责,老师交代的事情总不会忘记,还会主动请爸爸妈妈帮忙完成。希望你上中班后能大胆地举手回答问题,老师相信你什么都会!

  9.你很可爱,待人热情有礼貌;你很能干,爱帮助老师和其他小朋友做事情;你做事很认真,喜欢看书画画讲故事唱歌跳舞……老师希望你以后吃饭再快些,做事再自信点,使自己做得更好,做得更出色。

  10.那个以前老爱翘嘴巴的小女孩现在不见了,她学会了大方地原谅别人,学会了有事跟老师好好讲,还学会了专心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那个女孩就是你呀,希望你上中班后继续努力,争取更大进步!

  11.你是个聪明活泼可爱的小男孩,你尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,我们都非常喜欢你。大家一起学本领的时候,你能认真听讲。你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听!你的生活自理能力很强,会自己吃饭穿脱衣服。你动手能力也很强,画的画也很漂亮。而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!老师希望你以后更大胆地表现自己,这样你会更棒!

  12.你是一个活泼可爱的小女孩,你很能干,会自己独立穿脱衣服,还经常帮助其他小朋友,你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!希望你在新的学期里,继续加油,胆子再大些,学到更多的本领!

  13.你是一个活泼聪明的小男孩,每天总是高高兴兴上幼儿园,爱学习。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做,自理能力较强。与同伴能友好相处,有困难喜欢找老师帮助,你画的画也比以前进步多了。而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色你真棒!希望杨浩小朋友以后再接再厉,争取更大的成绩。

  14.懂礼貌有爱心的小女孩,做事总是认认真真。知道吗?你画画很棒,唱歌也很好听,加油吧,你一定会更棒。

  15.你是个活泼开朗热情大方的小男孩,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴都喜欢你。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题,最喜欢问“为什么”。你平时主动亲近老师,和小朋友团结友爱,真好!希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

老师给幼儿评语6

  严子恺小朋友:

  你是个做事认真负责的好孩子,你爱学习、爱同伴,小朋友们都喜欢和你做游戏,你上课时表现很棒:能大胆举手发言,勇敢地表达自己的观点,思维很活跃。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。你能积极参加幼儿园组织的各项活动,老师希望你在一年级好好学习,争做三好学生。

  林钰莹小朋友

  你是个天真活泼的小女孩,比以前愿意和老师说话,变大方了。你的小手很灵巧,学会自己梳辫子、叠被子,剪纸也比以前有进步。吃饭午睡的习惯变好了。这学期你的拼音学得比上学期好,不过,老师觉得你的数学练习还需多努力,这样在一年级你才能学得轻松些呀!

  邱佳明小朋友:

  你是一位懂事、做事有责任心的孩子,每次老师请你做的事,你都能认真的完成。你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友们都非常喜欢和你一起玩。老师们都很喜欢你上课的表现:思维活跃,爱动脑筋,能大胆讲述自己的观点,敢于向老师提问题。你马上就要上一年级了,高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的!

  虞娇小朋友:

  你活泼可爱,对老师很尊敬,喜欢和同伴游戏。平时讲卫生,吃饭比以前好,更加健壮、漂亮了。还学会了自己叠被子,真棒!你在学习感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的'看法,自信心增强了。老师希望你在一年级做个三好学生。

  孙安小朋友:

  你是个聪明活泼、热情大方的小姑娘,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴都喜欢你。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。你平时主动亲近老师,和小朋友团结友爱,真好!希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

  王琳小朋友:

  你是一个活泼可爱、懂事的小姑娘,在园能尊敬老师,和同伴友好相处,课堂上你的表现好极了:你能动脑筋、想办法、积极举手发言,老师真为你感到骄傲。你的舞跳得好看极了,老师和同伴们都很喜欢看你跳舞。希望你在一年级更加认真学习,争取做个三好学生。

  邹宏小朋友:

  你活泼可爱,能干懂事,在园能尊敬老师,喜欢和同伴游戏。平时讲卫生,吃饭、午睡比以前好,衣服、被子叠得很整齐,自理能力强。你喜欢听故事、音乐、自编自演,象个小演员。你的拼音、数学较前有进步。课堂上也能动脑子、积极发言了。希望你在一年级好好学习,争取更大的进步。

  黄璐小朋友

  你是位文静、懂事的小姑娘,尊敬老师,遵守纪律,友爱同伴,能主动帮老师做事,较前自信,老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干,喜欢绘画、剪纸,想象力丰富。现在,你比以前爱活动了,你的歌唱得很好听,老师和小朋友们常为你鼓掌。希望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。

  薛宇凡小朋友:

  你是一位聪明、可爱、惹人喜爱的好孩子。你喜欢画画,你的画真是太棒了,想做小画家吗?你的故事讲得有声有色,小朋友都很喜欢听你讲故事。你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩。薛宇凡,老师想给你提一点小小的建议,就是你上课时有时注意力不太集中,是不是?你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

  陆之羽小朋友:

  你是个聪明活泼、热情大方的小姑娘,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴们都很喜欢你。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。你平时能主动亲近老师,和小朋友团结友爱,真好!希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

  成雅安小朋友:

  你能干、懂事,现在你能主动和老师谈心,和小朋友游戏,较前活泼开朗了。你喜欢绘画、剪纸,你的作品经常给小朋友欣赏,大家都羡慕你。你的拼音、数学较前有了很大的进步。要是你再胆大些、自信些就更好了,老师希望你在一年级好好努力,取得好成绩。

  姚一帆小朋友

  你是一位很有自己想法的孩子,不管做什么事,都有自己的见解,老师很喜欢你这种有个性的孩子。你喜欢帮助小朋友,大家都愿意和你在一起。你上课表现很棒:能动脑筋、想办法、大胆举手发言,敢于发表自己的见解。老师希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

  杨姝敏小朋友:

  你活泼可爱,热情大方,平时爱劳动,乐于助人,是个善良的小女孩。你喜欢听故事,表演诗歌。你在学习感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法。你做作业很快,但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己,争做三好学生。

老师给幼儿评语7

  你是一个乖巧可爱的孩子,富有爱心,乐于助人!课堂上能认真思考老师提出的`问题。能在课堂上听到你正确的发言,令咱们非常开心。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。这学期在各方面均取得了非常大的进步。老师希望你能再活泼一点并且能和小朋友交流,多听听别人的意见,争取更大的进步!

老师给幼儿评语8

  1、涵涵:你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘,虽然你是我班年龄最小的小朋友,然而你仍然学着自己的事情自己做,有较强的自理能力,会自己穿脱衣裤。你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你喜欢画画,唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲,守纪律,举手积极。希望俞润小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受,在集体中做个自信、勇敢的好孩子。

  2、郑天行:你是一个活泼可爱的小男孩,现在的你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,你与同伴相处得很好,生活自理能力有了较大的进步,能穿脱简单的衣裤,自己吃饭。上课能认真听讲,积极参加各项活动,你画的画是那样的干净整洁,贴在“小画廊”里真好看,老师替你感到高兴。希望家乐小朋友以后能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,好吗?

  3、徐超:你是一个活泼聪明的小男孩,每天总是高高兴兴上幼儿园,喜欢帮助老师做力所能及的事情,爱劳动。你在老师的帮助下已会穿脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做,自理能力较强,在园吃饭不挑食,能独立吃完自己的一份饭菜,与同伴能友好相处,一旦有困难你喜欢找老师帮助,你画的画也比以前进步多了。老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!

  4、徐慧:可爱、聪明又内向的你,是个爱清洁、讲卫生的小姑娘,你的衣服总是干干净净的(吮手指的坏习惯老师希望你能改掉);你在老师的帮助下已会穿脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做;能独立吃完自己的一份饭菜(然而速度不够快),你与同伴能友好相处。现在的你,有困难时能找老师帮助,高兴的时候会和老师说说话,你喜欢唱歌、跳舞,上课能专心听讲,然而每天的午睡习惯不好,总是不能很快入睡。希望慧慧小朋友以后能积极参加各种游戏活动,做事更大胆一些,其实,老师每次提问时多么希望能看到你高举的小手啊!加油,老师盼着你举起小手,好吗?

  5、潘恩旭:你是一位天真,可爱的小朋友,能够积极主动地要求参加游戏活动。你能和其他小朋友友好相处,喜欢和小伙伴们一起游戏,玩耍;能主动与老师进行交流。上课时能基本听讲,然而喜欢插话,偶尔也举手发言,希望你能够在老师的督促下管理好自己,使自己更像男子汉。同时,你还是一位热心的孩子,喜欢帮助有困难的伙伴解决问题。就要读中班了,老师希望你在以后能遵守纪律,这样老师就更喜欢你了!

  6、付雨晴:你是一位听话、懂事的小朋友,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处,你上课能专心听讲,然而不喜欢举手发言;你有一定的自理能力,能够自己穿脱衣裤;用餐、午睡习惯很好。你还是个善良的孩子,喜欢帮助别人。老师希望你能和别的小朋友多加交流,平时多动手,这样你就会更能干的。希望在下学期里你能大方一些,这样老师会更加喜欢你!

  7、钟欣雨、:你是一个可爱、懂事的小女孩。你很能干,自理能力强,会自己独立穿脱、折叠衣裤;你还是个善良的孩子,能主动帮助别人和老师做力所能及的`事情;你用餐习惯较好,不挑食,能独立的吃完自己的一份饭菜。在课间,你喜欢和小朋友一起玩耍,游戏,唱歌,跳舞。你喜欢做小班长,而且能把老师交给你的任务完成得很好,是老师的小帮手,老师真的好喜欢你呀!希望下学期再接再厉,做得更棒!

  8、陆一白:你是个热心、有正义感的孩子,你喜欢关注同伴们身边发生的事情,当小朋友有困难时,你会主动地帮忙;当发现小朋友做错事时,你会马上告诉老师,你真是老师的小助手。这学期你还对舞蹈产生了浓厚的兴趣,如果你在学习方面能再积极些、主动些,老师相信你一定会更棒的。

  9、沈柯迪:你是一位听话,懂事的小朋友。你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处。你上课有时能专心听讲,偶尔会举手发言,你还是位热心的孩子,喜欢帮助老师做力所能及的事情。老师希望你能注意个人清洁卫生,和小朋友多加交流,平时多动手,这样你就会变的更能干,加油!

  10、陈皓天:你是一位文静、听话的小男孩。能与小朋友友好相处,对老师有礼貌。在上课时能够专心地听讲,偶尔举手发言。你有一定的自理能力,会穿脱简单的衣裤,午睡习惯较好,能自觉入睡。希望天天乐小朋友以后大胆些,能主动与老师和小朋友交往,做个自信、勇敢的孩子,好吗?

  12、丁顾强:你是一个内向的小男孩。你有一定的自理能力,愿意自己的事情自己做。上课时,你总是安静的坐着,很少举手发言;下课时也很少看到你与小朋友玩耍、游戏,你总是在自己小小世界里独处着。希望吕天乐小朋友以后大胆些,能主动与老师和小朋友交往,做个自信、勇敢的孩子,好吗?

  13、徐静蕾:你是一个安静、听话的小姑娘。你对老师有礼貌,能与小朋友友好相处。你上课时能认真听讲,然而从不举手回答老师的提问,在游戏活动中你能遵守规则。现在的你,在老师的帮助下已会穿脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做;在园吃饭不挑食能独立吃完自己的一份饭菜,午睡习惯较好。你有困难时能主动找老师或小朋友帮助,你的小手比以前能干多了,会折纸,画画。希望豆豆小朋友改掉爱哭的小毛病,处事更大胆些,上课时主动举手回答问题,好吗?

  14、王可欣:你是一位聪明、活泼、能干的小朋友,有较强的生活自理能力,能自己穿脱衣裤,自己的事自己做。能与同伴和睦相处,喜欢帮助有困难的幼儿,即使不在老师的督促下也能管理好自己;你还是一位爱学习,肯动脑的孩子,平时喜欢动手,喜欢问为什么,上课时,能积极发言,然而经常忘记举手。平时愿意和老师亲近、交谈,愿意改正错误,希望你在以后有事能主动告诉老师,改掉爱哭鼻子的毛病,这样将会取得更大的进步哦!

  15、苗佳音:你是一个时儿活泼时儿安静内向的小朋友。在幼儿园你能独立吃完自己的一份饭菜,然而有点挑食;你对老师有礼貌,与同伴友好相处,还能帮老师收积木,做些力所能及的事情;你在游戏活动中能基本遵守规则。希望吕敏成小朋友以后改掉上课爱讲话的习惯,认真听讲,不影响同伴,主动积极举手回答问题。好吗?要是能够改掉这个小小的毛病,那么,老师就会更加喜欢你了!

  16、陈茜你是个天真、文静又可爱的小女孩。现在的你开朗了很多,笑起来甜甜的。还会在老师的帮助下,尝试自己的事情自己做,吃饭和睡觉的习惯也有了很大的进步;然而一遇到困难的你,还是会哭鼻子。老师希望你在以后有事能主动告诉老师,改掉爱哭鼻子的毛病,愿每天都能看到你微笑地表情,快乐每一天,快努力加油吧!哦,还有你的画画特别棒!好好努力,一定能当个小画家!

  17、郑依曼:你是个活泼、漂亮的小女孩,从你天真的目光中,教师感到了你的可爱,你很有礼貌,你早上来时总是热情地向老师、小朋友打招呼;平时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听,舞姿也很优美,就像个小天使一样,真不错;你喜欢自己的事情自己做,你吃饭慢时,老师要喂你,你不肯,坚持要自己吃完;假如你上课能够认真听课,不要与周围的小朋友说话,那就更好了。

  18、章诗怡:你活泼、好动,有点调皮!游戏时你是那么投入,真不错!一学期以来,你在各方面都有了明显的进步,你学会了自己吃饭,学会了自己穿衣服、学会了画画,真是棒极了。如果平时能与同伴友好相处,午睡按时入睡的话,那就更好了,努力吧,孩子!

  19、郑依婷:你比上学期更活泼开朗了,上课时,你能勇敢地举起小手,回答老师提出的问题;下课后,你能与小朋友愉快地游戏;在进区活动中,你能遵守常规要求,认真地操作每一份材料。看着你一天天进步,老师真高兴,如果你进餐时能吃得稍快一点就更好了,加油,老师相信你一定能做到的。

  20、沈刘浏:爱学习、讲卫生、有礼貌的你,老师真喜欢!你是个很自信的小男孩,上课认真、能积极举手发言,口语表达能力也很强,平时乐于做好小“班长”,为同伴服务,是老师的好帮手,小伙伴们都说喜欢跟你玩。若能在纪律上约束自己,学习上更主动一点,相信你会有更好的表现。加油吧!

  21、王桢:“你胆子大了,说话的声音也响亮了;每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼;”看到你的转变,老师真高兴。你喜欢参加各种活动,画画时的你认真又耐心,作品还真漂亮呢!你更喜欢音乐活动,总能看见你翩翩起舞的身影。老师告诉你,你很可爱,大家都很喜欢你,以后多与老师、小朋友说说话,好吗?

  22、杨文泽:每天早上见到你上幼儿园,是老师最开心的一件事,你悦耳的声音、甜甜的笑脸,常惹得老师忍不住亲你的小脸。这学期老师还欣喜地看到琳琳进步了,你变得更加活泼大方了,能在集体面前大胆地表演。若你上课时能再积极些,让大家经常听到你清脆动听的声音,那就更棒了。

  23、卢敏嘉:老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容,你比以前更大胆、更自信了,真让老师高兴,看!你的小手又高高地举起来了,仿佛对老师说:“我知道,让我来!”你舞姿优美,歌声动听,你乐意参加集体活动,你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队,是老师的小帮手。老师希望你以后更加努力,取得更大的进步。

  24、蒋浩:你有一双勤劳的小手,每天都悄悄地为大家做好事。上课时,你能专心听讲,两只小眼睛总跟着老师转,因此,你认识了许多字宝宝,老师为你的进步而高兴。如果你进餐时能做到不随便讲话,上课时能更积极发言,老师相信你一定会有更出色的表现。

  25、沈城雨:你是个讨人喜欢的孩子,你甜甜的笑容给大家带来许多快乐,一年来,你的自理能力提高了,还认识了许多新朋友,看见你与同伴愉快地玩耍的样子,老师真为你感到高兴,如果在晨间活动时能经常看到你积极锻炼的身影,老师就更高兴了!

  26、高媛媛:你是个聪明活泼的孩子,老师最喜欢你不发脾气的可爱样子,喜欢看见你上课认真听讲,积极举手发言。你能用普通话完整地回答老师提出的问题,真了不起,然而你的坚持性不够,吃饭时,老师总听到你说话的声音,下课后还爱在活动室里追追跑跑,希望你能把这些坏习惯改掉,老师相信你一定能做到的!

  27、伊晓天:你是个文静、可爱的孩子,老师欣喜地看到,你已经渐渐融入了咱们的集体生活,本学期在自理能力方面也有很大的进步,小手越来越能干了,学会了自己的事情自己做。若下学期能在学习上再加把劲,让老师和小朋友看到一个在课堂上积极、活跃的你,那就更棒了。

  28、潘文泽:你是个活泼好动的孩子,这个学期你有了很大的进步,与小朋友相处时,你慢慢学会了礼让,进区活动时,你能做到认真走线,安静进区,并专注地操作每一份材料。如果你在上课、进餐时也能象进区活动那样投入,不开小差的话,那就更好了。

  29、张鹏:你是个聪明活泼的孩子,你的语言表达能力较强,能用普通话清楚地回答老师提出的问题。在识字游戏活动中,你能积极参与,因此,你跟许多字宝宝交上了朋友。然而你有时比较好动,不能很好地管住自己的小脚和小嘴,进餐时喜欢离开座位或讲话,这可不好哦,老师相信你下学期一定会改正的,对吗?

老师给幼儿评语9

  1、评语写给谁

  大多数人都以为,评语是写给家长的。而我们认为,评语既要面向幼儿家长,更要面向幼儿。评语评价的是幼儿,我们要通过评语让家长了解幼儿各个方面的情况,同时,也要借助家长之口,让作为听众的幼儿了解到老师对他的肯定和期望。

  2、评语用语要注意什么

  多数情况下,家长都很重视幼儿园教师对孩子的评语,会读给孩子听,让孩子认识到自己的优缺点,并激发孩子努力做到更好。既然评语是给幼儿家长读和给孩子听的,那我们的评语就要作两方面的考虑。

  1)让家长乐意接受

  家长是幼儿评语的主要读者,我们评语中所用的文字就必须考虑家长能否理解、接受,并且能否让家长产生共鸣、引起重视。常见的遵守规则、爱学习等评价式语言虽说言简意赅,但这对于多数幼儿来说都是用之不错、品之无味,毫无个性可言,家长也不能从中清晰地认识到孩子的表现到底是一个什么样的状态。评语应展示孩子的一些具有典型性的事例,让家长看到孩子的具体表现,同时也可结合孩子的情况巧妙地提出需要注意的问题和具体的操作性建议。这样的评语才有可能吸引家长的注意力,帮助家长认识了解孩子,与教师达成共识,并在产生共鸣的基础上积极配合教师对幼儿进行教育。

  2)让孩子理解喜爱

  孩子对语言文字的理解水平有限,所以,评语中所用到的语言要尽量浅显易懂,要充满感情色彩。看你跳起舞来多像美丽的小孔雀,你的笑脸像太阳,照得老师和小朋友心里亮堂堂的,你是我们的小小智多星,无论什么问题都难不倒你类似的语言,能让孩子从中感受到老师对自己的肯定和喜爱。我们常说孩子的心是玻璃做的,所以,在评语中如果对孩子要提出期望和要求,语言一定要委婉,把握分寸,既能让孩子知道自己在哪些方面需要改进,又不能伤害他们稚嫩的自尊心。比如,当老师提问的时候,如果能看到你高高举起的小手,老师该多高兴啊!、要是你能让小椅子陪你一起安静听讲,那你的本领可就大了!

  简而言之,对于评语的语言方面有以下几个要求:一是描绘的事例具体又有典型性,二是言词简洁又充满感情,三是评价中肯而又带着信任和激励性,四是建议具有针对性和可操作性,实现因人而异。

  3、如何实现评语因人而异

  世上没有两片同样的树叶,也没有两个同样的孩子,即使是同一类型的孩子,各自的评语也理当有所不同。那究竟怎样才能让评语更具有个性,具有针对性?我们不妨结合家长的教育观念、方式以及孩子的特点来看一看。

  1)自由发展中的小宠儿

  上课时东东总是不举手就抢着插话,老师多次提醒也没用;游戏时东东看到旁边表演区里出现了可爱的动物手偶,他马上把厨师帽一丢,就跑去抢小朋友手里的手偶,说自己的故事讲得最棒了,还要教其他小朋友表演像东东这样的孩子,聪明活泼、反应灵敏,十分好动而又缺乏自我控制能力。他语言表达能力强,乐于主动与人交往,喜欢表现自己,但往往总为了满足自己的需要而把规则抛于脑后,因此经常给别人带来麻烦。这一类孩子是家庭中的宠儿,父母特别是祖辈给予他们过多的宠爱,他们的想法和要求永远是第一位的,因此他们常以自我为中心,规则意识较差,不能很好地融入集体。我们希望孩子能保持积极表现的一面,但同时也希望通过家园配合教育孩子养成一定的`规则意识,并学会心中有他人。

  因此,我们给东东的评语是这样的:在学习中你的反应总是邢么敏捷,常常带给我们惊喜;在游戏中,你兴趣广泛,如果你仔细听其他小朋友的想法,能让你的游戏更有趣。

  2)宅式培育下的含羞草

  蒙蒙喜欢美术活动,不论什么时候他都会选择绘画、剪纸、捏泥,而且一拿到材料就独自一人坐在小椅子上投入地画啊剪啊。不过他的作品真的很不错,常常能引来一些小朋友的围观,大家羡慕地纷纷请教他怎么画、怎么做,可这时候的蒙蒙却总是不知所措地不断交替着抬眼看看小朋友和自己的作品,两只小手紧张地搓着。老师鼓励蒙蒙大胆地把自己的做法告诉大家,可蒙蒙却轻声地支支吾吾,同伴们谁都听不清他说些什么。

  这样的孩子大多出现在中小班,有一定特长,兴趣指向明显,并且在这一方面得到了同伴的认可。但是,他们往往又兴趣单一,除了自己所喜爱的活动,在其他活动中都显得不太积极,而且不善于与他人交流,不够大方和自信。

  作为教师,我们为孩子有擅长之处而高兴;同时,也为他们的缺点心存担忧。现代快节奏的社会生活致使许多年轻父母都忙于工作,很少带孩子外出,再加上有些祖辈过度保护和圈养的方法,使孩子在免受他人欺负的同时也失去了与同伴交流交往的机会,常此以往,这些孩子将会以个人兴趣作为盾牌,在更多的时间里都沉浸在自己的世界里,对他的社会性发展极为不利。因此,我们有必要提醒家长关注这个问题,通过家园合作提高幼儿的交往能力。

  3)赏识教育下的小能人

  成成的确是一个各方面能力都比较强的孩子,经常能获得成功感,而且他自己就经常说:我觉得我这样做没问题,完全是对的。当他发现有小朋友遇到问题哭了,他会说:哭有什么用,哭就能解决问题了吗?你看我!可在他和其他小朋友下棋眼看就要输的时候,他却生气地把棋子全推在了地上,说:这是什么玩意儿!我才不爱玩呢!

  像成成这样聪明能干但又骄傲自负输不起的孩子多出现在大班。他们认为自己非常了不起,但在别人需要同情帮助的时候,他们又不会顾及别人的感受;当别人在某些方面超过他们的时候,却又会心生妒嫉,发脾气。

  如今不少父母都很重视赏识教育,给孩子创设了许多学习的机会,使孩子在许多方面都表现得强于同龄人,他们听到最多的就是父母的赞扬:你真棒!、我们的宝贝就是最聪明的!长此以往,这样的孩子已习惯于成功,对未来的胜利充满渴望而且不允许自己失败,甚至对别人的成功无法接受。这样的孩子缺少正确的交往方法,常以居高临下的姿态出现在同伴之间,在能力较弱的群体中,他成为了领袖,但在与能力相当的同伴相处时,往往会因为只顾自己的想法、无法实现合作而使得同伴们对他敬而远之。总之,这样的孩子虽然能力很强,但是心理发展不够完善,这对于正处于个性形成关键期的幼儿来说,是值得引起老9币和家长共同关注的问题。

  因此,我们给成成的评语是这样的:威威,你真是个聪明能干的小男子汉,无论什么事你都能自己拿主意,在游戏的时候你盘经常能旗得陛利。老师萁为你感到骄傲,老师推荐你和妈妈一起读一读《龟兔癀跑》的故事,然后你可以发挥你的聪明才智,再续编故事,想像一下,当兔;发现自己鞴了,接下集叉会发生什么事惰—?你知道吗,其实我们身边每个人都有他独特的优点,你知道爸爸妈妈有什么厉害的本领,你能发现咱们班每个人最厉害的本领是什么做个小调查告诉老师吧,老师也很好奇哦。

  幼儿评语范例

  1、婷婷

  你是一个文静、可爱的小女孩。每天早上你能高高兴兴、笑眯眯地上幼儿园,从来都不哭也不闹,真是好样的!你的聪明、好学让老师对你翘起了大拇指,你能认真参与各种活动,你的记忆力可强了,老师教的儿歌、歌曲,你学得快、记得牢,还会用普通话和老师、同伴交流,你的小手真能干,不但会做自己力所能及的事,而且还能绘画出美丽的图画,在运动会“扣纽扣”项目中,你还取得了个人单项第六名的好成绩。下一个学期婷婷就是一名中班的小姐姐了,希望你发言时声音再响亮一点,好吗?老师相信你会表现得更加出色!

  2、宇琪

  你总是对许多事物都保持着浓厚的兴趣。你是一个特别有礼貌的小女孩,每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“老师早”,有时还会说“GOOD MORNING!”虽然平时你的话不多,但老师知道你很能干,你的自理能力有很大提高,自己的事情总能做得很好;你做事态度认真,不会就努力去练,在趣味运动会和集体舞比赛中,你表现很好。下一个学期琪琪就是一名中班的小姐姐了,自信些,勇敢些!老师相信你一定会表现得更出色。

  3、海星

  你是一个活泼、好动的小男孩,能积极参加班级的各种活动,你乐意自己的事情自己做,对老师有礼貌,对同伴有爱心;你的记忆力可强了,老师教的儿歌、歌曲,你学得快、记得牢。上课有时也能举手发言,但你不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师不断提醒和督促,下一个学期星星就是一名中班的小哥哥了,希望你在上中班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。

  4、非非

  在老师的印象中,你一直是个很乖很乖的小朋友,你总是静静的、不吵也不闹,多听话呀!但是如果你能够再大胆一点,应该说话的时候就勇敢地说,那老师会更加开心的。经过小班一年的学习、生活,你的进步很大,你越来越喜欢上幼儿园,上课能主动举手发言,还学会了念许多好听的儿歌和唱歌,动手能力和语言表达能力也有了较大的进步,在趣味运动会和集体舞比赛中,你表现得也很好,你还乐意学习自己的事情自己做。放假回来,非非就是一名中班的小哥哥了,老师希望你能够再勇敢、大胆一点,多点在集体面前表现自己,好吗?老师为你加油!

  7、凡凡

  你是一个懂事、文静的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,上课时你能认真听讲。你上进心强,对老师布置的各项作业都能认真完成。放假回来,凡凡就是一名中班的小姐姐了,老师希望你能够再勇敢、大胆一点,多点在集体面前表现自己,上课多大胆发言,好吗?老师为你加油!

  6、阿天

  一晃,这个学期又接近了尾声。看看现在的典典,再回想一下刚入园的你,变化可真大呀!现在的你是一个能讲道理、爱学习、乐于助人的孩子,你能认真参与各种活动,大胆回答老师的提问,在班上,典典还是一名不错的小运动健将呢!无论是走平衡木、滚轮胎,还是跑步,你样样都是那么棒!在运动会“滚轮胎”和“走平衡木”项目中,你取得了两个个人单项第二名的好成绩。下一个学期,典典就是中班的小哥哥了,老师希望你在班级这个大家庭中学会谦让,加强自制力的培养,这样你就会更棒了!

  8、阿璞

  在老师的印象中,你是一个可爱、又有点害羞的小男孩。小班一年的学习、生活即将过去,看到子璞的进步,老师真为你高兴呀!在这个学期里,你参与活动比前主动、认真了,能大胆回答老师的提问,语言表达能力提高较快;你能尊敬老师、关心同伴,乐于为集体做事,你还是一名不错的小运动健将呢!在运动会“走平衡木”项目中,你取得了个人单项第五名的好成绩。子璞你知道吗?你可让老师头疼了,就是你不喜欢吃幼儿园的早餐、肉菜,吃饭太慢,这样对长身体不好呀!你马上就是中班的小哥哥了,如果你能在幼儿园里吃得香,吃得快,你会长得更帅更聪明了!

  9、阿妮

  你是一个人见人爱的小姑娘。你的嘴巴可甜了,每天早上来园时,你那声甜甜的、清脆的“老师早上好!”叫得老师多开心呀!你能认真参与各种活动,上课爱动小脑筋,总能抢着回答老师的提问,你的普通话说得棒极了,你能大胆地在同伴、老师面前唱歌、念儿歌,早操和舞蹈动作也做得好,老师常对你翘起了大拇指!海妮你知道吗?你可让老师头疼了,就是你不喜欢吃幼儿园的早餐、肉菜,这样对长身体不好呀!开学了,你就是中班的小姐姐了,如果你能在幼儿园里吃得香,你会长得更聪明更漂亮了!

  10、芝宇

  你是一个文静的小女孩,你讲文明、懂礼貌,每一天早上来园时,你那声甜甜的、清脆的“老师早上好!”叫得老师多开心呀!你还很懂事,能主动地关心别人。你乐意自己的事情自己做,与小朋友相处和睦,你上课时有良好的倾听习惯,肯动脑筋,喜欢听故事、看图书,这学期你在积极发言和绘画、吃饭等方面,进步都较大。下一个学期小宇就是一名中班的小姐姐了,老师希望你每天都能早早地上幼儿园,要和小伙伴们一起吃早餐,还要吃得快快的,好吗?老师相信你一定做得到的!

老师给幼儿评语10

  1·你是一个聪明又顽皮的小男生,有时让老师生气,有时让老师快乐。老师知道你是我们班级特别聪明的一个特别最聪明的你能接受老师的几点建议吗?活动时少做点小动作,多发点言;生活上少一点恶作剧,多和小朋友友好相处。我相信,下学期的你一定是我们班最出色、最优秀的一员,好好加油呀!

  2·你善良、诚实,从来不和小朋友打闹。活动时,你总是静静地坐在自己的位置上,很少举手回答问题,老师知道有的问题你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。和以前相比,你的性格稍微有一点活泼了,课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起开心地玩。我想,你能变得活泼些、开朗些,勇敢些,就更好了!加油吧!

  3·你是一个大方、自信的孩子。你很有主见,能主动与老师交流,发表自己的见解,能讲长而精彩的故事和各种事情,上课时头脑反映灵活,思维活跃,接受能力较强,但你有时做事不能坚持到底,需要老师督促。希望你能改掉缺点,在各方面都成为其他小朋友的榜样,好吗?

  4·你是个文静、漂亮的小女孩,尊敬老师,能主动和老师打招呼。热爱劳动,经常抢着帮老师乐于助人,能积极参加集体活动,有一定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步:语言表达能力、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入学习、游戏活动,相信你会取得更大的进步。

  5·你活泼好动、聪明伶俐、做事认真。教育活动中你很专注,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处,是大家的"开心果"。老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些,成为一名勇敢的小男子汉,好吗!

  6·你是个聪明、可爱又能干的小男孩。你平时很喜欢学习,爱看书,爱动脑,知识丰富。你上课很认真,喜欢举手发言,你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友,你也喜欢帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了,老师希望你以后再接再厉,有困难找老师。做个棒棒的小男子汉,好吗?

  7·你对人有礼貌,热爱劳动,不和小朋友争抢玩具,课间能和小朋友一起游戏。你的小手变能干了,不但会较快地穿脱衣服,还主动地为班级做事;在绘画、手工方面有了明显的进步。如果上课能认真听讲,大胆举手发言,那就更好了。

  8·在集体活动中,你总是悄悄地躲在最后面,可老师还是发现了你很多优点,你学习很踏实,画画比以前进步了许多,数学作业总是完成得又快又好。知道吗,老师是很喜欢你的,以后不管遇到什么事,大胆一点,好吗?因为你是一个小男子汉呀!

  9·你活泼可爱,尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动,你做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲,积极举手发言,语言表达能力有很大提高。但是你千万不能骄傲,争取有更大的进步。

  10·你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动,对美术活动有一定的兴趣,爱清洁、讲卫生,上课时能认真听讲,有时能举手发言,但不够积极、踊跃。希望你升入大班后更大胆些,做个自信、勇敢的孩子。

  11·你是一个活泼、好动的小男孩。对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言,但你注意力容易分散,需老师不断提醒和督促,睡觉的时候喜欢和旁边的小朋友讲话,这样可不好呀。希望在新的一学期里,你能养成良好的学习习惯和午睡习惯,好吗?

  12·刚来我们班时,你爱哭鼻子,想家,想找妈妈,老师拿你真没办法。可是不久,你发生了很大化:到班后不哭了;午休时睡觉了;还乖乖吃饭了!放学时会主动跟老师说再见了!如果你能在学习上再用点心,就更棒了!好吗?

  13·你是一个活泼、好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书、玩玩具,上课有时能大胆举手发言,但你注意力易分散,需老师不断提醒和督促,希望你在新的`一学期里上课能认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?

  14·你聪明、能干,是个有礼貌的好孩子,你的生活自理能力很强,不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友穿脱衣服,你总是抢着为班级做事,课间和小朋友一起游戏;上课能认真听讲,积极举手发言;你念的儿歌很好听,画的画也很美,老师希望你以后继续努力,以取得更大进步。

  15·你不但聪明、能干,还很有个性。你总是喜欢说“凭什么呀”像个小大人一样。你做每一件事都有自己的主见,而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务,是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会,真棒!你讲的故事也很好听,小朋友们都喜欢听,老师也喜欢听。以后请你经常讲给大家听,做我们班的“故事大王”,好吗?

老师给幼儿评语11

  (1)孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。

  (2)在你的教育下,孩子的作文水平提高了,给我和孩子卸下了一个沉重的包袱,我和孩子永远感谢你。

  (3)你开发了我孩子的智力,为孩子点燃了希望的光芒。

  (4)天涯海角有尽处,只有师恩无穷,感谢你老师。

  (5)孩子的进步,你付出了大量的心血,我们感谢你。

  (6)你比我们家长的责任心更强,你给了孩子父母般的爱。

  (7) 你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式,使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友,非常感谢你。

  (8)××你好,我儿子的语文成绩进步很快乐,我感到很满意。

  (9)家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师。

  (10)×老师你好,我儿子的字很差,但自从你教他以后,他的变化很大,我们做家长的深深地感谢你。

  (11)这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的'孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

  (12) 你经常教育关心我的孩子,我们做家长的很感激。

  (13) 老师你好,我女儿的成绩在你的教育下,起色很大,谢谢你。

  (14) 谢谢老师的培育,使我的孩子有了很大的改观。

  (15)老师的教育,让我从孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未来。

  (16)你是一位认真负责,关爱孩子的好老师,我很欣赏你。

老师给幼儿评语12

  1. 你是位聪明、可爱的小男孩,对老师很有礼貌。老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好。希望你到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己,在学习方面还要多努力。

  2. 你是一个文静、乖巧的小女孩。老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好,小朋友们都喜欢和你一起游戏。课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师希望你再大胆一些,自信一些,好吗?

  3. 在老师的眼中你是个好孩子。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己,拼音和数学练习做得好,是许多小朋友学习的榜样。我希望你每天的生活更加自由愉快,有时可以调皮一点,锻炼好自己的身体,胆子更大点,更主动地和老师交流。希望你在一年级做个三好学生。

  4. 你是一个活泼、乖巧的小女孩,讲文明,有礼貌,和小朋友相处能团结谦让,所以赢得了很多朋友。通过一学期的努力,你的语言表达能力、动手能力、自理能力都有了很大的提高。上课时你能认真听讲,但如果你能积极发言就更好了。老师要对你说:“相信自己,你很棒!”

  5. 你是个聪明、好奇性强的小男孩。进入小班后,看着你点点滴滴的进步,老师感到高兴。你会主动与老师、小伙伴交流,你喜欢搭积木、做游戏,上课时也能响亮地回答老师的问题。吃饭、穿衣、入厕、午睡等生活习惯都有很大的进步。如果你能在活动时遵守规则,做事细心一点,你的进步会更大的。加油!磊磊

  6. 能干的你自理能力强,做事认真又细心,所以总能得“三颗星”。你还在拍皮球比赛中得了“三等奖”呢!真棒!活泼、可爱的你课间喜欢和小朋友一起玩耍、游戏、唱歌。善良的你喜欢帮助别人,能和小朋友和睦相处。老师希望你能大胆一点,自信一点,那样你会表现得更加出色!加油吧!

  7. 以前那个不爱说话,不合群的小女孩,如今变样了。现在的你能够在老师的鼓励下,在大家面前说话、唱歌了,看到你和小朋友在一起地开心的样子,老师也为你感到高兴。也许是你胆小的缘故,你做什么事都显得很怕羞,所以很多表现自己的机会都让别人抢去了。其实,老师每次提问时多么希望能看到你高举的小手啊!加油,老师盼着你呢!

  8. 一声响亮的“老师早”,不用看就知道是你,我们的佳蕾小朋友。你是个懂事的.孩子,从不跟同伴发生争执;你是个能干的孩子,吃饭、穿衣、入厕样样事情都能做得好;你是个好学的孩子,上课认真,画画、操作细心,游戏专心……瞧!你有多棒!所以,你要自信一点,大胆一点,老师相信你会做得更好。

  9. 你是个活泼、好学、很聪明的男孩子。这学期你的进步可大了,喜欢劳动,争当小组长,自信心增强了。你爱动脑筋,每次上课都能踊跃举手发言,发表自己独特的见解,老师很喜欢你这份聪慧。你的另一个优点就是对朋友很大方,所以同伴们都很喜爱你。希望你在一年级里再接再厉,争取更大的成绩。

  10. 你是位文静、可爱的小姑娘,有礼貌,爱学习,友爱同伴,能主动和老师交谈,适应新环境的能力较强。你喜欢画画、手工,动手操作能力很棒。课堂上你也爱积极举手发言了,记忆力不错,学习习惯好,自立能力好。老师希望你在一年级要大胆举手发言,锻炼自己的自信心,争取做个三好学生。

  11. 你是个懂事、有主见、有个性的小女孩,我很喜欢你画的画,色彩鲜艳,较有想象,好好练习会成为大画家的。老师还想给你提一点小小的建议,就是你上课有时能专心听讲,有时注意力不太集中,是吗?我希望你在学习中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。

  12. 你是个做事认真、负责的好孩子,在园能尊敬老师,比以前爱学习、会和同伴友好相处,小朋友都喜欢和你做游戏。课堂上老师鼓励你大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方,自信心增强了。在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子。希望你在一年级能好好学习,争做三好学生。

  13. 你是个热情、活泼的小女孩,自理能力强,你念的儿歌、唱的歌曲真好听,跳的舞也是那么的好看。可爱的你还是个小机灵,游戏、区角活动时总能看到你忙碌的身影,愉悦的笑声。不过,有时你太好动了。如果你在新学期里,能养成良好的倾听习惯,你的进步会更大。

  14. 你象只闪烁的小鸟,活泼、大方。爱表现的你,在集体表演中是那么积极大胆。聪明的你学习时认真听讲,积极举手发言,语言表达能力很强,思维活跃,有较强的模仿能力。能干的你,画的画、做的手工也很好,老师真为骄傲。

  15. 文静乖巧的宝宝,你的表现越来越棒了,懂礼貌,会谦让。你很能干,学习时老师总能看到你专注的眼神;你很好学,在数学方面有很大的进步;你很懂事,知道和小朋友一起分享你带来的玩具。要是你能再多主动地和老师、小朋友交流、游戏,一定会更出色的。

老师给幼儿评语13

  1. 马景煦小朋友:你是个活泼又淘气的小家伙。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,上课能大胆举手发言。不过,上课常常会做小动作,还会讲话。本学期,你在自理能力方面就餐习惯方面以及动手操作方面都有很大的进步,你要继续加油哦!老师相信你一定能做到的。祝暑假快乐!

  2. 王珺小朋友:你是个活泼又可爱的小姑娘。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽。有较强的语言表达能力,上课能大胆举手发言。不过,上课常常会做小动作,还会讲话。老师希望慢慢长大的你,变得越来越能干。期待你在就餐习惯,学习习惯,自理能力方面都有更大的进步!祝暑假快乐!

  3. 超超!你聪明,有主见,思维活跃,能说会道,是老师的小助手。你乐意参加集体活动,体育活动中总能看见你生龙活虎的身影,课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。

  4. 谁吃饭时吃得最干净?又是谁做操的时候最认真?当然就是你喽,聪明可爱的好好!你的进步可大了,动手能力和交往能力都有了明显提高。如果你能在集体中大胆表述自己的意愿那就更棒了,老师相信你一定能够做到的!

  5. 诚实善良是你的优点,多动脑多举手回答问题是你要努力做到的,老师希望你在学习上有更棒的表现。

  6. 洋洋是个充满爱心的孩子,当小朋友有困难时,你总能伸出援助之手,愿你永远拥有一颗善良的心,老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。

  7. 你是个活泼好动的'孩子,课余活动时总能看见你快乐的身影,如果你把这股热情用到学习中,一定会是个人见人爱的好孩子。

  8. 璐璐,你的乖巧懂事让老师十分高兴,你对小伙伴的关心帮助让老师十分感动;你的好学让老师十分佩服,加油吧,你会更出色。

  9. 小怡聪明懂事能干,有爱心,各方面表现都很出色,有很强的领导能力,老师为你感到自豪,相信升入中班后,你会有更出色的表现。

  10. 蓉蓉是个懂事的孩子,有正义感,富有爱心。独立自主性很强,爱学习,懂礼貌,愿你升入中班后,能有更棒的表现。

老师给幼儿评语14

  1. “伸伸臂,伸伸臂,变成一架小飞机。抱抱腿,抱抱腿,变成熊猫滚一滚…..”。看!我们昊成念的多好呀!现在在课堂上每次都能听到昊成响亮的回答老师问题的声音,可厉害了。做手工的时候,认真的撕好每一张小纸片做出来的《五彩米饭》很漂亮哦!现在的你长大了,进步了哦!

  2.你是一个懂事能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的画画得真好,上课你能专心听讲,爱动脑筋,能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学,老师希望你在参加体育锻炼时,大胆些,勇敢些,好吗?

  3.你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!

  4.你是一个聪明懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能积极举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍,你的上进心自尊心都很强。就要上小学了,如果你能严格要求自己,就更棒了!

  5.你的小手真能干,不仅能折剪出漂亮的纸工,精致的剪纸,还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏,你能主动收拾玩具,整理图书,你搭的积木真棒!就要上小学了,如果你回答问题也能象做游戏那样能干,那你一定会更棒的。

  6.你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲,积极举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了,能自己吃好饭,自己叠好被子,还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。

  7.你是一个天真可爱的小朋友,喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画,还特别爱看图书。就要上小学了,如果你再改掉一些坏毛病,比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话,那就更好了,加油噢!

  8.你是一个聪明能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课,并能积极举手发言,你爱学,好问勤思考,还能自己整理玩具,折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了,如果你能严格要求自己,那你就一定是个最棒孩子。

  9.你是一个可爱又聪明的小朋友,平时特别喜欢画画,而且这学期的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了,老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。

  10.黄月钥:你是个活泼漂亮的小女孩,从你天真的目光中,教师感到了你的可爱,你很有礼貌,你早上来时总是热情地向老师小朋友打招呼;平时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听,舞姿也很优美,就像个小天使一样,真不错;你喜欢自己的事情自己做,你吃饭慢时,老师要喂你,你不肯,坚持要自己吃完;假如你上课能够认真听课,不要与周围的小朋友说话,那就更好了。

  11.方岚:一年来你的进步可真大了!游戏时总能看见你欢快的身影,你那优美的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下,画的画也好看极了,你在学习时积极举手发言,大声的跟老师念英语,还学会了折纸捏橡皮泥呢;你能独立吃饭穿脱衣鞋与小朋友叠被子;真能干。要升中班了,假如你以后能抓紧时间,以最快的速度完成该做的事情,那就更棒了。

  12.彭立钧:活泼可爱的你,对人有礼貌,和小朋友相处时懂得了谦让,进步了不少;你的本领学的真不错:会声音响亮地唱歌念儿歌;你乐意自己的事情自己做,能独立吃饭穿脱衣鞋不会的能自动请老师帮忙;但是你做作业画画有时不敢下笔,不敢剪纸,要升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,一定能行的。

  13.庞芝成:你是个聪明活泼的小男孩,自理能力强,能独立吃饭穿脱衣鞋与小朋友叠被子;你念的儿歌唱的歌曲真好听。你的绘画很棒,总是得到老师的表扬,可爱的你还是个小机灵,游戏区角活动时总能看到你忙碌的身影,愉悦的笑声。不过,在游戏时你总喜欢大声的与周围的小朋友讲话,这样可不好哦,在新学期里,希望你能养成良好游戏习惯,你的进步会更大。

  14.李逸龙:你象只闪烁的小鸟,活泼大方。早上来时总热情地向老师小朋友打招呼;在吃饭时你总能那么开心,聪明的你积极举手发言,一学就会,你的语言表达能力很强,喜欢与老师和小朋友聊天,爱表现的你,喜欢唱歌跳舞绘画;你有较强的模仿能力。在游戏中是那么积极大胆。但是你不太听话,做事自我为中心,不遵守纪律,希望你能改正你的坏毛病,做老师的好孩子。

  15.王子轩:相对与上个学期,你的表现越来越棒了,懂礼貌,会谦让,学会了和小朋友一起分享你带来的玩具。你个性开朗,能多主动地和老师小朋友交流游戏,小朋友都很喜欢你;你乐意自己的事情自己做,能独立吃饭穿脱衣鞋与小朋友叠被子;你很喜欢唱歌跳舞,你唱的歌可好听了;你现在也学会了控制自己不去动小朋友,上课时也专心了很多,希望你再接再励,做个老师的乖宝宝。

  16.邱敬雅:活泼可爱的邱敬雅乖巧又能干,爱唱歌跳舞,会主动收拾整理玩具。你很好学,学习时老师总能看到你专注的眼神;大声的.跟老师念英语;你乐意自己的事情自己做,能独立吃饭穿脱衣鞋与小朋友叠被子;马上就要成为一名中班的小姐姐了!我们满怀欣喜地期待着,邱敬雅的本领会越来越大!文静乖巧的宝宝,你很懂事,要多练习绘画和剪纸哦。

  17.何清泉:你是个乖巧漂亮的孩子,你很有礼貌,早上来时总热情地向老师小朋友打招呼;你最爱讲卫生,每天总能保持得干干净净的;你能积极参加幼儿园的各项活动,能愉快地和小伙伴一起唱歌跳舞做游戏玩玩具;让老师感到骄傲的是:你的画画手工都有了进步,如果你吃饭能再快些;上课能积极的举手发言,大声跟老师念英语,你一定能学到更多本领。

  18.你是个很能干的小女孩。你热情聪明,上课认真,发言积极响亮,各方面都很不错,是小伙伴们学习的好榜样,老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,你一定会成为一名全面发展的好孩子!

  19.你画画画得真棒。你是个热情活泼的小女孩,做事细心认真,自理能力也很强,上课也很认真,各方面有了很大的提高,老师真高兴。希望你在以后的学习中能积极发言,老师相信,你一定会有更大的进步!

  20.游戏时你是那么投入,真不错!你活泼可爱,又是个爱劳动的好孩子,老师真喜欢,如果你在自理能力方面再提高些,上课时能再认真一点,多动手操作练习,老师相信你在学习上也会有很大的进步的。

老师给幼儿评语15

  1、乐乐最近进步很快,能大方表演自我介绍,还会背诵一段三字经和许多儿歌,确实在幼儿园收获不小现在动手能力更强了,能自己拆装小汽车,学会穿套头衣服,完全是自己学,自己穿的;吃饭也很自觉,一边念叨"吃饭不挑食",一边大口吃,可棒了!还养成了讲卫生的好习惯,垃圾扔到桶里,吐痰吐到纸上或者示意爸爸妈妈帮忙收拾;会帮妈妈打扫卫生等不过就是喜欢生气使小性子,当某个要求没有满足时就会大发脾气,不达目的不罢休,希望乐乐以后能够改正这个毛病,作个可爱的好宝宝

  2、某是一个可爱的小宝宝,因为平时我们工作都比较忙,大部分时间某都和爷爷奶奶在一起,缺少了与某之间的更多的交流与语言培养,某在家表现不错,好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享,没有以前那么自私了,作为,看到宝宝的一点点小进步,都十分高兴,当然这其中离不开老师们的辛劳和用心,每当某在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴,都带给我们无数的欣喜和宽慰。

  3、某在家常念的一句口号是快乐小b班,天天好心情!某宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小朋友们,融入了这个大家庭,希望某这学期能够在各方面再勇敢一点,能够更全面,更大胆的想象,探索这奇妙的世界,更上一层楼!

  4、孩子本学期的进步离不开老师的指导,非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中,有的时候不能有始有终的做完一件事,而且一受到挫折就不坚强了,希望老师能引导他,让他能自己完成事情,并且坚强起来!

  5、你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了,对吗?

  6、某,你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你,还经常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的.事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法,就更棒了。

  7、你是个勤奋踏实的孩子,每次都能在老师的指导和帮助下完成探究任务,但是缺乏主动探究的精神,希望你以后能善于发现问题,并找到方法解决问题。

  8、随着岁月的流逝,你在不断地成长。你已经开始尝试如何做人,如何待人,如何交朋友,如何处理问题。我把祝福送给你,我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。

  9、从小就淘气的你,随着时间的迁移,尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康的身影;天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考能力,让我们很欣慰。孩子由白纸逐渐变得丰富多彩,有自己正确的生活目标和人生态度,树立起科学的人生观世界观和价值观,越来越讲纪律讲道德讲文明讲科学。希望在今后的学习生涯中我的孩子能再接再厉,发扬优点改正缺点,成为一个德智体美劳全面发展的学生。

  10、陈永平课上的你总能积极思维,进入初三,我感受着你的努力,快乐着你的进步!你常常紧簇双眉,却遮掩不住那一份稚气;那一双求知的眼睛,遮掩不住你内心的思索,老师喜欢你那有点忧郁的眼神,每一个信息进入你的眼中便留下一道道永恒的记忆,永不褪色。在成长中我看了你有一股冲劲,很棒,很多时候,爱拼才会赢,不过,要想继续出类拔萃,你还要继续刻苦求实坚韧……我相信陈永平一定会做得越来越好!将来一定会有所作为!为你加油!顺祝猪年好运,全家幸福!

  11、某x能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。

  12、你是个尊敬师长,团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。记忆力好,自学能力较强。各科均衡发展,成绩保持良好。能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。

  13、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

  14、现在的你总算让老师放心了,但是为了你的成绩,老师又不能不罗嗦一下这次考试全线告急,那怎么办?半年一眨眼就过去了,你要想毕业的话,不下工夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点,为了自己的前途作好打算。是该振作的时候了,好好的珍惜所剩无多的时间吧!

  15、你是个可爱单纯的大孩子,在学习上生活上都很毛躁,不清楚自己的现状,也不知道肩上的责任重大。所以你学习上没有要求,没有动力,对自己的失误视而不见。希望你能赶快成熟起来,问问自己未来在哪里?为了收获一个无悔的青春年华而努力学习,是拼搏的时候了!

  16、努力过,奋斗过,并有所进步,这值得高兴。只是学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

  17、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好!

  18、活泼可爱的你,每节课都能给同学和老师们带来许多快乐。上课时积极举手发言,有时却为了一个答不上来的问题急得面红耳赤。有时,为了小组得了第一,高兴得几天合不上嘴。可是丢三落四的习惯给你的探究学习带来许多不便,经常忘了探究作业,可惜!老师和同学们都期待着你的进步,你不会让大家失望吧!

  19、你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。

  20、某乐观开朗的你在挫折面前永不屈服,你学习踏实不怕苦不怕累,在三年学习中成绩平稳上升。能与同学和睦相处的你总能在同学有难时出现。你总能积极参加集体活动,并且有较强的组织能力。在老师心目中你是一个品质优秀勇于进取的好学生。老师祝福你有一个辉煌的前程。

【老师给幼儿评语】相关文章:

老师对幼儿的评语11-10

幼儿老师评语11-12

幼儿老师的评语01-25

幼儿园老师对幼儿的评语11-21

老师对幼儿评语集锦12-15

中班老师对幼儿评语05-01

小班幼儿老师评语05-01

幼儿老师对小班的评语11-09

幼儿小班老师评语11-10

老师写给幼儿的评语11-05