【精品】社会实践报告模板集合六篇
在日常生活和工作中，报告的使用成为日常生活的常态，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家收集的社会实践报告6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社会实践报告 篇1
前言
职业高中是一个小社会，步入之后就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现职高生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践。做到通过社会取长补短，改正缺点。
实践介绍
物流是指为了满足客户的需求，以最低的成本，通过运输、保管、配送等方式，实现原材料、半成品、成品或相关信息进行由商品的产地到商品的消费地的计划、实施和管理的全过程。物流是一个控制原材料、制成品、产成品和信息的系统，从供应开始经各种中间环节的转让及拥有而到达最终消费者手中的实物运动，以此实现组织的明确目标。现代物流是经济全球化的产物，也是推动经济全球化的重要服务业。世界现代物流业呈稳步增长态势，欧洲、美国、日本成为当前全球范围内的重要物流基地。
中国物流行业起步较晚，随着国民经济的飞速发展，物流业的市场需求持续扩大。进入21世纪以来，在国家继续加强和改善宏观调控政策的影响下，中国物流行业保持较快增长速度，物流体系不断完善，行业运行日益成熟和规范。
物流由六大构成部分：物体的运输、配送、仓储、包装、搬运装卸、流通加工以及相关的物流信息等环节。
具体内容包括以下几个方面：用户服务、需求预测、订单处理、配送、存货控制、运输、仓库管理、工厂和仓库的布局与选址、搬运装卸、采购、包装、情报信息。
工作介绍
在这短暂的寒假，最简单的就是订单的处理。下面我就介绍下我的工作。
通过电脑将送货方的货物记录在电脑内，并用电脑里面的已经设置好的运费单格式，填上送货方名称、送货地点、运费、自提或送货等一些信息。订单在确认后需要打印出来，经送货人签字后生效。这样这个货物才能装上车子。运送到指定地点。通过这样的形式。每一次货品托运都能简洁明了，出了问题通过电脑就可以查出运费的清单。每次打印的清单有3张，送货人签字后，第一张白色的给送货人，第二张黄色装进信封随着货运送去货运点，最后一张红色装进档案备份。
每天晚上9点后，整理今天一天的订单，将当天的要运输的货物打印到一份清单上，然后算出总运费并将货到付款和自提，分开处理。当货物都装上车后算出实际的总吨数，和货车司机的运费，并将所有的运费清单（装进信封的）交给货车司机让其带去目的地，然后货物到达后，前来的领货的人需要在黄色的清单上签字。然后我在用电脑将清单找到并将其列为已交货物，同时记录运费。这样一次完整的订单就成功了。
个人心得
这个寒假，在此实习中充分了解物流企业相关的运营操作程序，增强感性认识，提高我的处理事情的能力和对事情判断力，就在刚刚上手订单的时候，虽然听别人说这个很简单，就是按照顺序输入，但当我上手操作的时候不知道为什么平常打字快的我变得很慢，还容易打错字，还一直在出手汗，这时经理告诉我不要紧张，慢慢来。虽然现在打字很快，但人多公司的名字都需要自己一个一个字找，有时货物来的太快，好几个运费需要打就会发生忙不过来的情况。不过毕竟熟能生巧，在经过几个清单后速度也变得快了。不过自己有时会打错别字，这也体现出我的粗心大意，通过这次实践也有了改变。虽然我并不是学这个专业的，但对物流公司的运营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识，通过对于送货人的交流也增加了我的信心，刚开始说话声音不大，比较害羞，后来渐渐习惯了，锻炼了我的与人交流的能力。
这次实践能力得到的提升也能让我在以后更好的立足于社会。这次我在实践前也查询了许多关于我的工作的资料，可是上手后发现还是有很多很多不一样。平常我们在学习中的是学习和专业有关的理论知识，而今这次实践更我了解到随机应变的重要性，书本上的知识毕竟是死的，面对以后的工作的是需要极快的适应能力和随事态的变化处理事情的能力。理论与实践相结合，掌握的经验，不至于到以后才感叹“书到用时方恨少”。
这次我成功的实践给了我很多不同的启发，面对那些书面上的知识是完全不够的，我们缺少的是与人交流，做事处事的能力，通过这次锻炼我发现我还有很多的不足，在以后道路上我需要扬长补短，让自己更能在这个残酷的社会上屹立不倒！
社会实践报告 篇2
为了充实暑假生活，开阔视野，锻炼自己的社会实践能力，把自己的专业和工作联系起来，我来到了XX市XX电视台新闻部实习。
在实习中，我有幸得到这里新闻前辈的教导，以一个“内行”人的身份观察到了新闻制作的全过程，并了解了新闻媒体面临的现状以及新闻专业人士的工作状态。
实习中我深刻体会到新闻媒体作为党和政府的喉舌，肩负着为党和政府的政策做大量宣传报道的任务。新闻工作者决不可闭门造车，要时刻对党和政府的大政方针政策有深入的了解。要想做好新闻工作，光有激情是不够的。要实现新闻价值，还需要扎实精湛的基础知识和技术作保障。在这次实习过程中，新闻部的老师也给我们传授了一些拍摄技术。比如说对“特写”、“中景”、“近景”、“远景”的拍摄要注意时间问题，对不同场合、不同内容的拍摄的`角度问题。对新闻稿件也有很高的要求，在保证稿件真实性的前提下要注意所写稿件的新闻价值。做新闻远远不像我们想象中的那么简单。除了拍摄、稿件高要求外，后期制作也尤为重要，一定要有谨慎的态度与扎实的技术，还有配音，字幕，同期声等等。电视上仅仅3分钟的一条新闻，幕后是3个多小时学的习制网作。
我们这一代似乎总有着泛滥的激情与旺盛的精力，在真正地进入社会之前，世界在我们眼中单纯而美好。但现实的残酷和生活的无奈会很快地耗尽我们青春的资本。在“象牙塔”里待久了，我们单纯而鲁莽地将世界简化到可以被我们的激情所征服。我们总是过高地估计了青春与激情的作用。对于很多事情我们之所以怀有持久的激情很可能是由于我们对这些事认识的肤浅。就如同成为一名记者曾经一度占据了我心中“梦想”的位置，一想到它我就会全身充满力量。可随着我对这一行的了解加深，我渐渐发觉这个职业并非像看上去那么美好，日复一日不间断的采访是辛苦。伴随着新鲜和充实一起袭来的是日夜紧绷的神经和巨大的身心压力。尤其是当我们发现自己所做的离自己当初制定的“宏伟理想”渐行渐远的时候，当初的激情也就逐渐减退了。这是一份既能让人激情澎湃也能让人心力交瘁的职业。一位“前辈”告诉我说：持久地从事一种活动的力量支持来自心灵深处的精神需求，而不是简单的激情。既然这样，我们该做的就不是抱着青春的资本做梦，而是应该去挖掘更深层次的精神力量。
这次实习，是我第一次真正意义上的社会实践。在校园里的这么多年，我们过着“少年不知愁滋味”的生活，虽然也掌握了一些科学文化知识，但是却面临着和社会脱节的危险。任何与社会分离的教育都是失败的教育。我们最终还是要走出“围城”，走向“城外”的。“将自己的命运和国家的命运结合起来”并非是空话。纽约时报说，“自我一代”中国青年关心的是时尚，是潮流，是谋生，而不是社会发展，不是民主进程。美国人总是摆出一幅了解世界的骄傲的神态。而事实是，从“五四”运动以来流淌在中国青年人身体中的“忧国忧民”的血液也许会随着国家的富强，社会的安定而被稀释，但决不会消失。这么多年的教育其实已经在潜移默化中培养起了我们这一代的社会责任感。尽管我们是被世界广泛质疑的“我一代”，但面对社会的需要，我们也会努力去实现我们的价值。
社会实践报告 篇3
实践目的：
高考结束后，几家欢喜几家愁，能考上自己理想的大学自然是喜上眉梢，可是对于高考失利的同学，也不用太失望，现在我们给他们提供更多和更好的选择，让他们也能体验到大学的美好生活和学习的乐趣，同时学到相应的知识和技能，有更大的能力提升空间和锻炼机会，像我们学校的高技能培训班就能让学生们既可以在优美的学校里学习，还有进公司带薪实习的好机会，拥有两年的实战经验，这对于那些既想读大学又想带薪打工的同学是个不错的选择。
实践过程：
初期准备：首先，我们四个朋友一起分别找到我们学校的高技能培训班和长沙理工大学以及中南林业科技大学自考招生的资料，然后，我和小新同学一起去买了一台固定电话，接着去各处打听租房信息，最后皇天不负苦心人，让我们在二中底下找到了一个小的门面，价格也还合理；打扫好租房后，从房租爷爷那借了桌椅，又从小清同学家里运过来一套桌椅，我也从家里带来一些生活用品，将这个小门面装饰的有摸有样了，又将招生宣传资料贴在墙上进行宣传，又买了颜料画笔等进行海报宣传，小新同学和阳阳同学去印刷了宣传单和名片，还挂了张横幅，站在门外望着我们的成果，这就是我们的招生点啊，崭新的地方，我们也都信心十足，整装待发，准备进入奋战阶段。
中期实践过程：第一阶段，在熟悉了各个学校的资料后，我们进行了人员分配。小新同学和阳阳同学、小清同学去各网吧和贴吧进行外部宣传，我和莫莫同学在招生点负责打电话，他们回来后也接我们的班，对于前面几个有意向的同学都发放了信件寄往家里，但是就后面效果来看，并没有取得相应结果，我们晚上也偷偷地去贴宣传单，但是很快就被销毁了，因为我们城市在搞城市形象，不允许乱贴乱画，这着实让我们郁闷了一番。但在这个阶段中我们电话联系还是进行了一周，消灭了几张名单；第二阶段，我们仍旧进行电话联系，但是效果已明显不佳了，因为家长和学生对于接到的电话态度不怎么好，可能是接到相似的电话太多，都失去了耐性吧，这一定程度打击到初步接触招生的我们的信心，士气明显懈怠了不少，于是决定改变策略，进行短信联系，可是效果也明显不佳，后来我们只能进行紧张地等待和间接电话联系了，这个阶段也将近用了一周的时间；第三阶段，当电话联系和短信联系效果不明显时，我们又转换策略，决定去人多的广场进行摆点宣传。带好桌椅和相关资料，在广场的转角处摆了个咨询点，过来过往的人群很多，前来咨询的人也不少，我们耐心和善地与他们交流，心里都很开心，没事的时候大家就聚在一起开玩笑娱乐，时间过的很快，这也给我们增添了不少信心；第四阶段，摆点过后，我们又把重心集中到招生点来，小新同学还去了家里进行家访，但结果也不如意，后来大家商讨决定进行跟踪服务，将各自联系到的有意向的同学进行短信和电话追踪，达到个个突破。
后期撤离：大家聚在一起进行了经验总结和资金结算后，很不舍地整理了自己的行李，搬出了桌椅、资料等，留下空空的房间，看着它们，我们心里也是百感交集，虽然结果失败了，但是我们也都努力过，集聚了我们不少的汗水，而且这里还有我们许多快乐的回忆，现在那奋斗的身影似乎又浮现在我眼前了！
社会实践报告 篇4
实践活动过程：
4月24日是我第一次参加活动。万事开头难。第一次进行劝募，第一次主动与过往的行人搭讪宣传，难免紧张。组长分配好任务之后，宣布活动可以开始了。站在邮所门外，我和我的搭档郑伟纯同学都在踌躇不前，看着过往的行人，我们在物色着第一个对象，希望有个好的开头。最终把目光定在了一个看起来二十多岁的年轻女子身上。
我们走过去，面带微笑，先自我介绍：“您好，我们是中国扶贫基金会的志愿者，请问能耽误您几分钟时间吗？”
那名女子应该是在等人，所以表示有时间可以听我们说。于是我们尽我们之所能向她介绍爱心包裹项目，也给她看宣传单上的图片，以使她更加了解。然后我们继续问她有没有意向想给贫困地区的小朋友捐赠一个爱心书包，她表示她也很有兴趣，只是现在要走了就不能进去邮所办理。我们只好告诉她邮所平时都可以办理这个业务，而且还可以网上办理。微笑的感谢她听我们讲，然后离开。
虽然没有劝到，但是我们还是算有个好的开头了，起码她愿意听我们介绍。之后又一起合作劝了几个路人。然后都熟悉流程了，也都有勇气面对路人的各种反应，我们就分开，进行一对一的劝募了。
不同的人对我们的活动有不同的反应。在我们上前与他们开始谈话时，有些人表示赶时间，没空听我们讲，然后就飞快的走过去了。有一些人可能平时被派宣传单的经历太多了，见到我们穿着这样的服装，而且主动向路人搭讪，远远看到就那个避开了，有些不得不经过我们身边的，我们一上前，他们就摆摆手继续往前走了。还有一些人一听到我们说“扶贫”两字就忙不迭的走开了……有些人有时间，就停下来听我们介绍项目，到最后我们询问他们有没有意愿捐购一个爱心包裹的时候，有些人就直接走了，有些人会表示现在没时间到邮所里面办理，有些人表示身上没带够钱（一个学生型文具包要100元）……
劝募活动从早上十点开始，一直持续到下午四点。中间有吃午饭的时间。我们就这样被无数的行人拒绝，然后再接再厉，坚持到最后，希望可以帮助到更多的小朋友。到结束时统计，我们小组平均每人劝到一个包裹。从这低成功率中可以看出劝募的艰难。但是我们也很满足，因为我们帮助到六个小朋友了。
5月22日我再次参加到劝募队伍中，去到会展中心邮所进行劝募。与第一次一样，我们满怀热情，面带微笑，对过往的行人进行宣传劝募。
实践活动所思所想：
两天的劝募志愿者经历，虽然只是劝到一个学生型文具包，但是自己也获益匪浅。看了很多，想了很多。
我们这样进行劝募真的很艰难，成功率很低。分析了原因，可能有以下几点：
一：地点。我去的两个邮所都位于居民区附近，人流量不是很大，而且人口流动性不大。有些同学说去了同一个地方几次，有很多路人都变得面熟，都是附近居民。鹭江邮所旁边是鹭江地铁站的一个出口，很多行人都是为了搭地铁而来，所以那天很多人都表示赶时间。然而因为此活动是一定要在邮所内办理，所以只能在邮所附近宣传，以便有人想捐购时可以方便带领他们到邮所办理。
二：宣传形式。看我们现在的社会，街道上到处都是人，热闹非凡。其中，拿着一大堆宣传单张到处发的人也不少。人们早已对这些在街上宣传的行为感到厌烦与反感，所以才会有一部分人在我们上前宣传时露出那么厌恶的表情，然后快速走开。因为行人已经对这种宣传方式感到不耐烦，甚至有深恶痛绝的。所以他们看到站在路边手里拿着宣传单张的志愿者时，已经留下了一个不好的第一印象。后面再说到要他们“捐购”就更难了。个人觉得更好的方法是可以给他们看关于爱心包裹的视频，包括爱心包裹项目的介绍以及对贫困地区现状的介绍，让人们意识到贫困地区的小朋友的学习生活是多么困难，是多么的需要我们的帮助。由此来激发大家心里的爱，让更多的人伸出援助之手。
三：人们的心态。各种各样的公益项目，各种各样的捐款、捐物活动，给部分民众造成无形的压力。灾难面前，一方有难，八方支援。从道德常理来看，从建设社会主义和谐社会及共同富裕的目标来看，生活得更好的人应该帮助有需要的人。而从个人私心权力来看，个人财富是由自己的汗水换来的，自己努力而得到的。我们都有对自己财产的支配权，有权按照自己的意愿来支配。有权不把自己的血汗钱捐出去。但是，不捐却又受到良心的谴责。于是，很多人得知我们这些志愿者与“扶贫”有关，都远远的就避开我们。有些人觉得“公益”应该是政府的事情，应该是那些大财团的事情，不是我们这些普通民众应该去管的。在我的实践期间，有个激情澎湃的男子欲对我们进行激烈的演讲，主要内容就是：帮助贫困地区的人们不是我们普通民众的事情，应该是政府出力。
四：社会现状。我国正处于建设中国特色社会主义社会的道路上，至今，已平均达到小康水平。但是，由于中国社会贫富差距甚大，仍有一大部分的人们生活拮据，只能过上“还可以”的生活。所以很多人对于捐赠帮助贫困地区人们的决定都有点犹豫，都要认真考虑。这也是影响这次劝募活动成功率的因素。
志愿者个人能力素质。有些志愿者带着“打酱油”的心而来，在活动中没有尽心尽力完成志愿者的任务。其次，志愿者的口才，表达能力沟通能力等方面对劝募结果也会有影响。
经过这次的志愿者活动，我收获了一笔非凡的财富。首先，为贫困地区的小朋友贡献了一份爱心，为社会贡献自己微薄的力量。其次，结识了一批志同道合的朋友。此外，还提高了自己各方面的能力：口才，表达能力，交流能力，锻炼了胆量。学会坚持不懈，学会自我鼓励互相鼓励。最后，还引起我对社会的思考。接触到社会上形形色色的人们.
社会实践报告 篇5
一直都希望就机会可以体验一次义务支教，这个暑假，让我得偿所愿。这一次的支教活动是和山东师范大学大学的几位同学一起进行的，我们实践的目的，是希望可以让这些在农村里的孩子们认识到更广阔的世界，为他们在学习上和生活上遇到的一些问题提供辅导和帮助，用我们的微薄之力，尽我之所学，回报社会。
7月19日，早晨五点半就拉着箱子出了门，从滕州到临沭，中途辗转、换乘了四五次车，终于在下午二点半到达了官庄村，一日的旅途奔波终于在和队友们的招呼声中画上了句号，尽管疲累，但心中隐隐的兴奋，期待明日的支教活动的正式开始。
20日，由于事先取得了学校方面的配合，我们选择了一间多媒体教室和两间普通教室作为上课地点，在打扫了教室之后，便开始等待家长和孩子的到来，原本还担心招生的人数不多，但闻讯接踵而来的家长和孩子却让报名的现场显得异常火爆，而且学生的水平跨度相当大，从二年级的到初三不等。经过一番讨论与协商，我们将孩子们分为三批，每批两名队员负责，剩下的一位男生就负责取景照相，对部分初三的学生进行针对性辅导。
21日到28日，便是支教活动的正式开展，每天五点半睡眼惺忪的起床，在吃过早饭之后，一行七人步行前往学校，开教室门，打扫卫生，点到，然后开始上课，课下的和孩子们一起玩，每天的中饭和晚饭在学校幼儿园的小厨房里自力更生，夕阳西下，踏着疲惫的步子回家，在一番洗漱之后，已然十点多，但是还要互相讨论今天的教学情况并且为明天要讲授的内容备课，切身体会之后，才知老师的辛苦。
29日，是支教活动的最后一天，上午组织低年级的孩子们做了一次手绘活动，下午举办了一场主题为大手牵小手的联欢活动。唱歌，跳舞，游戏······最后，曲终人散，但还是有许多孩子围着我们要qq号码，问我们可不可以再多留几天，还会不会再来教他们。虽然只有短短的几天，但是却和孩子们结下了很深的情谊。
30日，整装之后，便踏上看回家的路程，十天的时间里，从刚开始在讲台上的惴惴不安，说话屡屡打哽，不知所措，到后来的泰然自若;从刚开始的叫累连连到后来的苦中作乐，其中一起大声欢笑过，因为孩子们不听话生气过，也因为离别在即抱在一起痛哭过，在渐渐发动的长途汽车里，我突然意识到，虽然我教会了他们怎么自己读单词、翻译文言文，写好日记;但事实上，在不知不觉间，孩子们教会我的却远远超过了我所教给他们的。
社会实践报告 篇6
七月过去，八月过去，九月已经到来。
随着日历一页一页的被翻开，然后被撕掉，新学期也终于拉开了序幕。
在这个漫长而又短暂的暑假中，我到了永丰红木家私厂担任服务员，进行社会实践。主要的工作有：为客人提供相关服务，迎宾接待，解答疑问，提出选购意见和建议等；在空余时间帮助店铺打扫卫生，保持店面干净整洁。
在这次的社会实践中，通过担任服务员，我收获到的不仅仅是手上那一份微薄的物质财富，更重要、更可贵的是，我还收获了一份无法用金钱多少来衡量，无法用言语词汇来描绘的精神财富，从而明白到许多无法从书本中学习到的人生哲理和为人处事经验。
在任职的过程中，遇到过各种各样的客人，他们的心态心理、行为举止、品行喜好、甚至经济状况都不一样。作为一个服务员，就要不管遇到哪样的客人，都能为他们送上称心如意的服务。这就要求我要有一双敏锐的眼，一颗集中的心，通过客人的目光、神情、语调、言辞、小动作，洞察他们的心理，发现他们的潜在目的，从而“投其所好”、“对症下药”，做到既能事事让他们称心快意，又能吸引他们购买商品，增加店铺营业额。
另外，为了力求当一个称职的红木家私的服务员，我还在空余时间恶补关于红木家具的知识，做到在一定程度上能分辨红木家具高低档次，为客人讲解红木家具的相关知识，提供选购和保养的方法等。
这次的经历让我在对待金钱的态度上有了质的改变。这种改变源自于对汗水和财富之间关系的思考。从前，由于一直埋头于书本和考试，缺乏与社会的联系，没有机会进行社会职业劳动，导致了没法真正意义上体会到血汗钱来之不易的真谛。放眼社会，多少90后、00后养成了娇生惯养的陋习，盲目追求时尚，沉迷品牌潮流，挥金如土，放纵自我。这次经历之后，我学会了谨慎的对待金钱，理性的对待消费。也让我明白到，“君子爱财，取之以道，用之有度”的道理。
社会是一张由许多人构成的网。每个人都有他的位置，无论什么职业，都是社会的必不可少的组成部分。面对现社会就业困难的局面，我们大学生应该有一个正确的职业观念。不因为某些职业薪酬高而对其趋之若鹜，也不因为某些职业薪酬低而对其鄙夷嘲讽。职业有高低之分，却没有贵贱之分。一个能够为社会，为国家贡献其汗水和智慧的人，一个能够自食其力而非掠偷抢夺、游手好闲的人，都是值得赞扬的人，都是社会和国家举足轻重的一员。
我相信，这一次的社会实践定会让我受益终生。
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