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优秀共产党员个人先进事迹材料

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优秀共产党员个人先进事迹材料

优秀共产党员个人先进事迹材料

佚名 2011-10-17 事迹材料
  [优秀共产党员个人先进事迹材料]优秀共产党员个人先进事迹材料

  ———平凡中的真诚奉献

  我叫代玉英,32岁,中国共产党员、1998年毕业于包头师范学校,现于蒙古族小学任教,做为一名教师,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所的事业上;凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的教育事业的忠诚,对本职工作的热爱,对民族团结的热心,全部默默溶铸于自己从事的事业中,

优秀共产党员个人先进事迹材料

[智库|专题]。用自己的实际行动认真践(公文有约为您提供)行"三个代表"。工作中,曾多次被评为“市级优秀教师、市级优秀幼儿教师、市级师德先进个人、市级骨干教师、县级优秀教师、县级优秀幼儿教师、县级各项活动先进个人、县级骨干教师、县级教学能手、县级十佳师德教师、园级优秀教师、园级优秀班主任” 的称号。我所带的班级多次被评为“优秀班级”。我还多次代表幼儿园参加县、市的公开教学活动,我所讲的课分别荣获县、市级一、二等奖。诸多荣誉的取得代表着我对幼儿教育事业的热爱。我用行动诠释着一名年轻的党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,身先士卒的模范带头作用。现将近几年工作事迹介绍如下:

  一、爱岗敬业,默默奉献

  作为一名党员,我时刻坚定共产主义信念,积极参加保持共产党员先进性教育活动,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在党支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。

  常听到这样一句话:我是革命一块砖,哪里需要哪里搬。做为一名共产党员,就应该体现“一块砖”的精神。记得95年“五、四”青年节到来之即,县团委要我园出一个舞蹈,当时因为杨老师回了老家,所以缺了一个演员。这时领导找到了我,我没做任何考虑,在排练时间短,舞蹈难度大的情况下接受了这个艰巨的任务。还有一次,在去年十月一之前,我已经买好了回山东的车票。可是园长一声令下:30号晚上有演出,我立刻退掉了车票,投入到了排练中。

  还有在刚结婚不久,由于意外我突然怀孕了,但为了不耽误工作,我不想要这个孩子,最后还是把孩子做掉了。可是我心里放不下我的工作、我的孩子们,所以在做完人流后,我没向领导请假,在三月刺骨的春风中,坚持来到了单位。最后郝园长知道了,非常生气地把我送回了家。可我在家还是惦记着班级、惦记着我的孩子们,半个月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中,只要我可以坚持在岗位上,我就不会请假。结婚时,我没占用工作时间筹备婚礼;临产时,我坚持到临产的前一天才请假休息;工作时,我事事抢在先,提前完成任务,

事迹材料

优秀共产党员个人先进事迹材料》(https://www.unjs.com)。为了这,有人说我傻,有人说我贱。可我自己不这样认为,我只知道做人、做事要对的起良心,而我要对的起我的孩子们。同时我也知道:能力有限,努力无限这句话。

  二、关爱幼儿、家长信赖

  一个人做任何事都不是一帆风顺的,做老师,特别是做一个幼儿教师要想教好每一个孩子,得到每一个家长的认可,那就更难了,通过十多年的一线工作让我明白了,师幼之间,教师与家长之间必须要以心换心。

  记得在1999年我收了一个小小班,班中孩子平均年龄不到两岁半,当时班级中有个叫乐乐的孩子,她走还东摇西晃的,我们怕她摔倒,就时刻跟着她,由于这是她第一次来园对一切事物都好奇,所以什么都想看,什么都想玩,这样一天下来,她是很开心,我们却爬不起来了,最让人头疼的是:她白天在活动的时间还好,可是到了中午睡觉的时候就会哭闹不止,因为全体小朋友上床睡觉了,没人和她玩了,为了安抚她,我们就抱着她满地走,只有这样她才能入睡,可是睡着了也放不下,轻轻一动就醒了,所以我们只能一手抱着她一手写教案,这样两个小时下来我的胳膊都麻木了。现在她已经上了小学,可是还经常回来看我,给我写信,向我汇报学习情况。这就是爱的延续,让我体验着收获的快乐,我用我的爱心浇灌了他们,他们也用行动回报了我。这就是幼教的魅力,如同温煦的天空,给我带来了感动和欢愉。所以说真心实意的爱学生,对他们进行情感的教育,是他们成长所需的绿肥。

  三、爱心助教、爱满人间

  爱一行才能钻一行,对教育事业的爱和对偶尔的爱让我在工作中不计得失,不懈的钻研。我始终坚信:扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加园里组织的业务学习以外,利用业余时间自学专业知识。为了赶上时代的步伐,采用最新的教育教学手段。我利用课余时间自学了制作课件,由于没有基础,一切从零开始,白天上班没时间,只有晚上坐在电脑前,进行制作,最后我用了一个月的时间作出了一套课件,并参加了市里的课件比赛,荣获一等奖。这段时间我知道了,只有努力学习就没有实现不了的目标。

  同时,在教育教学中,我做每一件事,我的心、我的行动都想着幼儿园、想着孩子们。本学期我班的孩子是在幼儿园度过的最后一学期。他们马上就要升入小学,为了让每一个孩子都学有所乐,学有所获,为他们上学打下良好的基础,我每一节课都精心的准备。我还根据当今的实事进行选材,对幼儿进行“爱心”的培养。例如:我通过年前的一场灾,选择“爱在天地间”这一主题活动,通过这个主题活动,教育幼儿继承和发扬中华民族传统美德,时刻怀有仁爱之心,自觉做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”,让幼儿了解爱,懂得爱。学会帮助过自己的人心存感激,尊重他人的劳动;也让他们感悟到真情回报,从而增强幼儿社会责任感、培养幼儿的健康心态、进而塑造他们的健全人格。我还带领孩子们来到了“哈哈福老年公寓”,让孩子们用自己的特殊方式----表演节目、与老人同乐,来教育幼儿关爱老人、尊敬老人。而在这一主题活动即将结束的时候,5、12四川发生的8级大地震,牵动着中华13亿儿女的心,也牵动着我们班每一个孩子的心,孩子们纷纷要求为灾区的同龄伙伴捐款。他们不向父母要一分钱,而是从储蓄罐里拿出自己的零用钱捐出了多灾区人们的一片爱心。在工作中、在教学中我用我的爱心感染着我身边的孩子们;我把爱传递给了我周围的孩子们。我用我的青春谱写着爱的乐章。

  我就是这样不断地为幼教事业奉献着我的青春,我把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了我所热爱的幼儿教育事业;我把全部的心血都浇灌在幼教事业的沃土上。我知道我是一名平凡幼儿教师,但我愿意把我的真诚、我的爱心全部奉献给我所热爱的幼儿教育事业

  

  
  第2篇 散文诗两首优秀教案
  〖预览〗散文诗两首优秀教案   一、《金色花》导入:   20世纪初期的印度,是英国的殖民地。政治上遭受压迫,经济上受到剥削,使这个古老国家的人民陷入贫穷、愚昧之中。为了唤醒这个沉睡的巨人,两位伟人应运而生了。一位是民族解放运动的领袖“圣雄”甘地,另外一位就是印度近代史上最伟大的文化巨匠罗宾德拉纳特·泰戈尔。在人们的印象中,泰戈尔是以伟大的“歌手与哲人”的双重身份出现的。他的作品本世纪初就已开始与中国读者见面,对中国现代作家如冰心、郑振铎、郭沫若、徐志摩等人的早期创作产生过巨大的影响,几十年来,泰戈尔一直是我国读者最喜爱的外国作家之一。今天,就让我们共同领略泰戈尔诗歌的艺术魅力   二、走进作家----泰戈尔   三、泰戈尔与中国   ……【全文阅读:散文诗两首优秀教案
  第3篇 中班语言活动散文诗树真好优秀教案
  〖预览〗活动名称:散文诗《树真好》 活动领域:主要领域:语言渗透领域:艺术 活动目标: 1.引导幼儿萌发热爱树的情感。 2.欣赏散文诗,感受与体验散文诗的语言美、意境美。 3.了解散文诗的主要内容。 重难点分析: 重点:理解树与人们的关系,引导幼儿萌发热爱树的情感。 难点:引导幼儿感受散文的语言美和意境美。 活动准备: 知识准备:丰富幼儿有关树木的知识。 物质准备:录像、歌曲音乐、视频课件、画纸、油画棒。 活动过程: (一)导入(3分) 歌曲《顽皮的杜鹃》导入。 提问:歌曲里面讲到了哪个小动物?它的家在哪里?(树上)还有哪些小动物是住在树上的?(毛毛虫、小麻雀等) 小结:树是杜鹃鸟的家,还是很多其他小动物的家,它们在树上快乐的生活,树给……【全文阅读:中班语言活动散文诗树真好优秀教案
  第4篇 幼儿园语言活动花婆婆教案及教学反思
  〖预览〗一、活动设计意图: 《幼儿多元能力实践课程》中明确指出:大班下学期的幼儿,不管生理还是心理都已经发展得更加成熟。这个时期,我们必须着重引导幼儿教育的情感意识。因此,本次活动是在幼儿刚学习了课程主题春天的故事的基础上,结合课程主题--感恩的心来设计的。内容的选择,来自于应彩云老师的绘本教学《花婆婆》,根据班级孩子的自身状况,结合孩子的认知水平进行了修改。《花婆婆》是一本非常流行和著名的国际童书绘本。作者以一颗阳光的心灵,用图画和简单的文字描绘并传递了对于美好、美丽的热爱和追寻。故事从主人公还是一个小女孩开始,讲述了其一生追寻和传播美丽的爱的故事。 《花婆婆》的故事,主要让听故事的人能脚踏实地的履行自己的承诺,能努力将世界变得更美丽……【全文阅读:幼儿园语言活动花婆婆教案及教学反思
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