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优秀党务工作者先进事迹材料

正文
优秀党务工作者先进事迹材料

优秀党务工作者先进事迹材料

佚名 2011-10-17 事迹材料
  [优秀党务工作者先进事迹材料]以党建兴校 为党旗添彩——优秀党务工作者**事迹材料

  **,女,现年44岁,中共党员,**学校党支部书记,

优秀党务工作者先进事迹材料

[智库|专题]。她以党性为后盾,以政治责任感为动力,以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,出色地完成了党务工作者的光荣任务,为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。

  一、清风凉自林谷出,力量源从团结

  **同志认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,带头实践科学发展观,自觉贯彻执行党的线、方针、政策和决议,在政治上同党中央保持一致。自担任兰州华侨实验学校党支部书记以来,她确定了自己的工作主线:作为党员干部,知识过于单一,知识面过于窄小,要做好党务工作是困难的;党员干部还要学习法律知识和其她各方面的知识,不断增强做好党务工作的本领。在实践中她经受锻炼,积累经验,提高素质,增长才干,时刻注意自重、自省、自警、自励,她深知自己的责任,坚持不懈的努力学习,学理论、学实践、学业务,丰富了较强的政治理论素养,丰富了较强的业务平,丰富了较强的开拓进取的责任意识和驾驭全局的工作能力,不断用新的理论、新的观念指导和组织新形势下的教育工作。

  她信奉“团结就是力量”,带头垂范,给自己定了四条准则:有强烈的群众观念,有良好的民主观念,有牢固的组织观念,有较强的协调能力。通过党支部的带领,使全体教职工在政治上互相信任,有问题互相提醒,有优点互相学习,有经验互相吸收,有建议互相采纳;在工作中互相支持,有成绩不争功,出问题不诿过,发现失误不责备,受了委屈不自卑,棘手问题靠前站,敏感问题多商议;在生活上互相关心,遇有个人实际问题,互相主动关心,心要想到,力要尽到,使大家感到集体的温暖,从而增强了集体的吸引力和凝聚力,形成了团结、务实、开拓、创新的校园集体。

  二、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

  在教职工队伍建设上,**书记严要求,高标准,立足岗位抓提高,

事迹材料

优秀党务工作者先进事迹材料》(https://www.unjs.com)。注重树立教师队伍良好的师德师风,不断提高教师职业道德素养,在开展“三个代表”理论学习、“保先”教育和“三师一建”活动中,结合学校的工作性质和实际情况,她重点抓查整改,使全校干部职工不但在思想理论上有所升华,而且在思想作风上、工作干劲上都有了新的起色,要求全体教职工用高尚的人格引导学生、用健全的心理鼓舞学生、用健康的体魄影响学生、用博学的才艺教育学生,为人师表,率先垂范,教书育人,服务育人,在全校逐渐形成了“人人育人,事事育人,时时育人,处处育人”的局面。

  除了抓好自身的学习外,她身体力行,注重全体教职工的学习与提高,注意发挥表率作用,用自己的实际行动影响着身边的每一个人。在她的带动下,全校营造了良好的党建氛围和团结向上的工作环境,学校的基层组织建设、干部工作、党员发展工作、工会工作等方面取得了较好的成绩。

  三、为教育孜孜以求,谋发展无私奉献

  为加强未成年人思想道德教育,**书记结合学校重点启动的“四项工程”——“自律工程”、“笃礼工程”、“乐学工程”、“博趣工程”,不断加强党支部对团支部、学生会少先队各项工作的开展的指导。对发展的新团员、新队员,开展学习党的十七大精神活动和团、队史教育,使学生树立为中华之崛起而努力学习的远大志向。为了教育学生“学会感恩、与同行”,她积极倡议和指导团队会通过“捐资助残”、“绿色行动”、“扶贫帮困”、“风同‘舟’、威武不‘曲’赈灾募捐”等一系列实践活动,培养学生良好的个人品质和助人为乐精神。学生良好的行为习惯初步养成,并逐步形成了“人人都是守纪者”、“人人都是管理者”、“人人都是监督者”的德育氛围。

  此外,配合青少年校外教育办公室的工作,**书记以党支部为依托,积极指导团队会开展了丰富多彩的科技、艺术、法制等教育活动,学生参与率达高,教育效果突出。在这种氛围下,学校组织参加了兰州市城关区中小学生合唱比赛、兰州市中小学生合唱比赛、中小学生现场作文比赛、“科技创新大赛”系列活动、小学生科学幻想画征集、科技制作大赛等活动。

  在**同志的努力下,她先后被评为省优秀少先队辅导员、全国双语活动先进个人、区优秀教师、区优秀教育工作者。

  在党的70岁诞辰即将来临之际,**同志正以她坚定顽强的政治信念、求真务实的工作作风、以不为名利的高贵品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、持之以恒的奉献精神,倾入党务工作的满腔热情,推动着学校党建工作一年一个台阶不断发展,推动着学校改革发展事业不断进步,为高高飘扬的党旗奉献着一名普通党员干部的毕生力量。 
  第2篇 散文诗两首优秀教案
  〖预览〗散文诗两首优秀教案   一、《金色花》导入:   20世纪初期的印度,是英国的殖民地。政治上遭受压迫,经济上受到剥削,使这个古老国家的人民陷入贫穷、愚昧之中。为了唤醒这个沉睡的巨人,两位伟人应运而生了。一位是民族解放运动的领袖“圣雄”甘地,另外一位就是印度近代史上最伟大的文化巨匠罗宾德拉纳特·泰戈尔。在人们的印象中,泰戈尔是以伟大的“歌手与哲人”的双重身份出现的。他的作品本世纪初就已开始与中国读者见面,对中国现代作家如冰心、郑振铎、郭沫若、徐志摩等人的早期创作产生过巨大的影响,几十年来,泰戈尔一直是我国读者最喜爱的外国作家之一。今天,就让我们共同领略泰戈尔诗歌的艺术魅力   二、走进作家----泰戈尔   三、泰戈尔与中国   ……【全文阅读:散文诗两首优秀教案
  第3篇 关于党的基层组织党务公开工作的情况汇报
  〖预览〗关于党的基层组织党务公开工作的情况汇报全市党的基层组织党务公开工作现场会召开后,我区认真贯彻落实,积极推进,取得初步成效。现有关情况汇报如下:   一、主要工作   (一)认真学习会议精神,提高对党务公开重要性和紧迫性的认识   我区及时召开区委常委会议,传达学习市会议精神,组织学习《淮南市党的基层组织党务公开工作实施细则》。同时向区纪委、区委办公室、区委组织部等在党务公开中承担重要职责的职能部门进行传达。   召开了全区党务公开工作动员会,传达市会议精神,安排部署区党务公开工作。会后,各单位迅速传达贯彻,进一步统一了思想认识。   (二)建立健全制度机制,保障党务公开工作全面开展   一是制定《办法》,强化领导。根据市“党务公……【全文阅读:关于党的基层组织党务公开工作的情况汇报
  第4篇 中班语言活动散文诗树真好优秀教案
  〖预览〗活动名称:散文诗《树真好》 活动领域:主要领域:语言渗透领域:艺术 活动目标: 1.引导幼儿萌发热爱树的情感。 2.欣赏散文诗,感受与体验散文诗的语言美、意境美。 3.了解散文诗的主要内容。 重难点分析: 重点:理解树与人们的关系,引导幼儿萌发热爱树的情感。 难点:引导幼儿感受散文的语言美和意境美。 活动准备: 知识准备:丰富幼儿有关树木的知识。 物质准备:录像、歌曲音乐、视频课件、画纸、油画棒。 活动过程: (一)导入(3分) 歌曲《顽皮的杜鹃》导入。 提问:歌曲里面讲到了哪个小动物?它的家在哪里?(树上)还有哪些小动物是住在树上的?(毛毛虫、小麻雀等) 小结:树是杜鹃鸟的家,还是很多其他小动物的家,它们在树上快乐的生活,树给……【全文阅读:中班语言活动散文诗树真好优秀教案
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