中国大学网 | 网站首页 | 考研专栏 | 高考列车 | 中考专递 | 自学考试 | 英语学习 | 公务员考试 | 资格考试
| 免费论文 | 免费教案 | 免费试题 | 作文园地 | 出国留学 | 幼儿教育 | 大学生就业 | 范文写作
| 大学导航 | 工作总结 | 心得体会 | 文摘博览 | 论文摘要 | 招聘信息 | 分享互联网 | 谜语大全
工作总结 工作计划 心得体会 思想汇报 工作汇报 工作报告 个人简历 述职报告 调查报告 整改报告 社会实践报告 规划方案 管理制度 实习报告 开题报告 入党申请书 演讲稿 发言稿 事迹材料 申报材料 承诺书 剖析材料 党团范文 入团申请书 入党自传 作风建设 党员思想汇报 转正申请书 党员自我评议 入党志愿书 入党思想汇报 党课思想汇报 转正思想汇报 入党积极分子思想汇报 预备党员思想汇报 党团知识 党性分析材料 党员承诺书 职业生涯规划 辞职报告 自我介绍 自我评价 合同范本 自我鉴定 自荐信 面试技巧 祝福语 实习总结 教学反思 教案 年度工作总结 年终总结 个人总结 简报大全 个人工作总结 半年工作总结 转正申请书 范文 致辞 主持稿 三句半 说话的艺术 导游词 句子 经典台词 评语 寄语 赠言 证明 读书笔记大全 秘书工作 书信范文 书信格式篇 辞职信 求职信 感谢信 分手信 倡议书 协议书 检讨书 情书大全 借条格式 表扬信 表扬稿 介绍信 道歉信 邀请函 保证书 决心书 工作计划范文 工作计划范文 班主任工作计划 销售工作计划 幼儿园工作计划 学校工作计划 小学工作计划 学生会工作计划 教学工作计划 德育工作计划 健康教育工作计划 团支书工作计划 少先队工作计划 班级工作计划 个人工作计划 团委工作计划 年度工作计划 财务工作计划 五五普法工作计划 党建工作计划 工会工作计划 教研工作计划 学习计划 学期工作计划 社区工作计划 后勤工作计划 教师工作计划 党支部工作计划 办公室工作计划 欢迎词 国旗下讲话稿 管理办法 考核办法 工作思路 发展规划 工作安排 广告设计 启事
 您现在的位置: 中国大学网 >> 范文 >> 事迹材料 >> 

课题研究先进事迹材料

正文
课题研究先进事迹材料

课题研究先进事迹材料

佚名 2011-10-23 事迹材料
  [课题研究先进事迹材料]

课题研究先进事迹材料

《基于数学思考的小学数学能力培养研究》

---子课题《基于数学思考的小学生数学能力现状与策略研究》

阶 段 成 果 报 送 材 料

山西省晋中市榆次区校园逸夫小学课题组 苏巧荣

【摘 要】:实施新课程以来,小学数学课堂教学发生了很大的变化,取得了可喜的成果,

课题研究先进事迹材料

[智库|专题]。但是随着课程改革的深入推进,问题和困惑不断凸显:课堂教学中注重形式、忽视思考,注重知识的传授,忽视能力的培养等现象还比较严重的存在着。如何深入、扎实、有效地提高课堂教学质量,促进学生的全面发展?《基于数学思考的小学数学能力培养研究》课题正是为进一步研究和解决这一问题而提出的。

本课题以课堂教学为研究阵地,以小学生数学能力培养为研究内容,以促进学生的全面发展,提高学生的综合素质为研究目标,突出数学思考,数学应用,努力探索有效的教学策略。

关键词

数学思考数学能力、教学策略、培养方法、检测评价

一、课题的提出

伴随着课程改革的步伐,新《课标》的实施,教育为学生的终生发展服务的教育思想深入人心。小学生的学习现状较前有了很大的改观,不再为应试而全力以赴,特别是2003年义务教育新课程实验教材的启用,更加明显的感受到学生学习目标更加多元化,学习方式更加多样化,学习内容更加生活化,由此带来的是学生思维方式的丰富,思维平的提升,但是在教师带着学生走向教材以及各种教育资源的过程中。在教师“带”的外力作用下,学生的学习方式还没有真正个性化。就小学生的数学思维能力总体上还较低1、就优等生而言,他们的数学思维能力发展水平较高,推理、想象与解决问题能力较强,能将所学知识融会贯通,思维表现出较好的敏捷性、灵活性、深刻性等品质。但由于教学定势影响,其独创性思维不够,而是其形象思维能力较明显的显现弱势。2、就中学生而言,其数学思维能力处于中等水平,对于较简单的数学材料及其问题的解决,是有较强的推理、想象解决问题的能力,但对于单独较高的问题,其思维的质性、深刻性与独创性就显得差些。3、就后进生而言,其数学思维能力处于较低层次的发展水平。知识结构、学习习惯与行为方式等直接造就了他们思维的迟钝与肤浅,能力弱。由此又导致学生失去信心兴趣,反过来又制约了他们思维能力的提高,构成了恶性循环。而中下等学生人数约占班级的75% 。在数学教学中,培养和发展学生的数学思维能力是最基本的出发点。

二、课题实验研究的目标

总体目标:

改变学生束缚较强的学习现状,发展和培养学生的数学思维。

目标分解:

1 通过实验进一步优化学生的学习目标。激发和调动学生学习的积极性,拓宽教育教学知识空间,拓宽教育教学途径。使学生的思想道德及信息素养得到升华。

2、 优化学生的学习方式。充分发挥教师的主导作用,启发学生的主体意识,把思维力、创造力的培养摆在首位,让学生得法于课内,活用于课外,让学生在个性化、多样化的学习方、式下,启迪心,培养学习数学的兴趣,发展学生的数学思 维。让他们充分活动起来,激发学生的潜在的创新智能,培养学生的创新精神实践能力。

3、开放学生的评价方式。充分发挥小组评价、家长评价、自己评价、等级评价、学生成长记录袋等的功能。让多样化的评价方式,成为促进学生健康成长的催化剂。

4改革学生的课后作业方式。加强实践性的作业,让学生在生活中、实践中感受数学的美。体会数学的魅力

5、培养学生的阅读习惯。让学生从小养成读书、会读书、爱思考、会思考的良好习惯。学会利用课本提前预习,发现问题,思考问题的良好习惯。

6.构建个性化学习课堂教学模式

三、 实施的措施

1制订方案明确课题

组织本学科19位数学教师学习有关实验资料,在认真学习了省课题组的开题报告的基础上,反复解读了省课题组的实验方案,组织数学教师查阅了相关的理论资料,

事迹材料

课题研究先进事迹材料》(https://www.unjs.com)。理顺数学思考---数学能力---思维能力之间的关系,理解培养学生数学能力的重要性。认真分析各年级对学生进行思维能力现状调查的数据,了解学生学习现状,查找学生的数学能力和课标要求存在的差距,查找自己思想上、理念上、课堂教学中、教学常规中、有碍于学生数学能力培养的行为、做法。统一思想,形成共识,明确实施课题研究的目的意义,并根据我校的子课题《基于数学思考的小学生数学能力现状与策略研究》研讨实施课题研究的要求、步骤及方法。找准自己课题研究的切入点。也就是要让教师明白自己想做什么,能不能做,明确方向再考虑先做什么,再做什么,然后做什么。明确方法。让教师对课题研究的梦想化为现实,让教师对课题研究的神秘莫测为脚踏实地、坚持做好平凡小事。让平凡的小事闪耀出教育思想的火

2. 三级管理、保障课题

课题申报成功后,我校组建了三级实验领导机构,校级实验组--学段实验组--年级实验组,校级小组成员有校长、教导主任、教导副主任,学段组成员有学段组长及优秀年级组长组成。年级实验组有年级组长及年级优秀教师组成。校级领导组负责制定学校的实验方案,指导各学段的实验过程。组织相关活动,总结全校的实验成果。有校级实验通讯组、资料收集组。通过办实验通讯及时向实验教师发布一些实验的信息,各年级及实验教师的实验成果,对教师进行实验指导。学段实验领导小组负责制定学段的实验方案,指导各学段的实验过程。组织相关学段的相关活动,总结学段的实验成果。年级领导组负责制定年级的实验方案,指导年级的实验过程。组织年级的相关活动,总结年级的实验成果。并且各小组成员分工明确,分别担任课题研究的一下任务。实行科研三级管理责任制,各级管理实行精细化,分工明确,责任到人.保证研究人员课堂上贯穿课题,课前、课后反思、总结课题,教研活动集体备课时交流课题。并将课题研究纳入月考核,促使年轻、优秀教师、先进教研组起带头作用,鼓励大们在某一方面有所突破,以点带面,整体推进。总之让课题研究在严格的制度下,更加规范、让课题研究在坚持中落到实处。同时三级管理制度使得课题研究在学校的统一要求下,各年级组创造性的开展工作,呈现出一枝独放不是春,百花齐放春满园的景象。

3、 聘请专家、引领课题

   在课题研究中,一线的教师渴望得到专家的帮助,给他们心理上支撑,方法上的指导。晋中市教研室的张小刚老师是晋中市的数学教研员,也是晋中市课题的总负责人,有很高的理论水平,及课题研究的经验,又在我校带有多名徒弟,在我校数学教师中享有很高的威信。我校便聘请张小刚老师为我校的课题研究指导员,多次聘请张老师来我校做课题方面的讲座、省课题方案的解读,从去年的9月份到现在以在我校做教学公开课20多节,听徒弟的课20多节。张老师不但参与教师集体备课,还引领教师进行课后反思。指导教师探究、提炼、总结主体性课堂教学模式。使得教师的课题研究有了可能、有了热情、因为遇到问题、有人请教、遇到困难有人帮助。也使得教师的科研能力、在专家的引领、激励、欣赏下,在自己的坚持、持久的辛苦努力下,得了提高,使的教师的教育智慧放射出耀眼的光芒。也使的我校的课题研究在较短的时间内有了较大的突破。去年10月份省课题组组长杨淑萍主任、赵怀英老师来我校进行课题调研,对我校的课题研究成果给予肯定。

、重视学习、内化课题

   学校课题组为了提升教师的理论水平,提高教师的科研能力。掌握开展科研的方法和策略。学校除了外派教师参加培训,外请专家进行讲课讲座外,还为教师购买了大量的学习书籍,如苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》、朱永新的《新教育之梦》、斯苗尔的《数学教学案例解析》

《小学数学》《小学数学教师》《小学数学教与学》《教育报》等等书刊、杂志。给教师开展学习创造条件。因为学习是教师进行课题研究的重要途径,而课题研究又是将学到的理论指导、应用到实践中的有效手段。教师就是在这种学习---实践---总结,再学习--再实践---再总结的反复过程中,教育的理论、课程的新理念,在认识上有一个新的飞跃,使教师平凡而琐碎的工作得到艺术的升华。提升了教师,就意味着解放了学生,让学生不再是带着镣铐跳舞。因为我们平时的好多教育教学工作就是一方面给学生很多的禁锢,另一方面又希望学生快乐学习、能力强,全面素质高。课题研究就是让教师通过学习认识到自己身上、学生身上的各种枷锁,并勇于砸碎这些枷锁,让学生插上自由飞翔的翅膀

5、开展活动、推进课题

在课题实施中,我们提出 “低起点、小步子、多活动、多反馈”的课题研究策略。对课题过程多设台阶,分层递进,稳定有序地完成课题。低起点,从教师的问题出发,变问题为课题,在解决一个一个的小问题中,在不断的积累、沉淀中,在对不同课题的整合中,厚积薄发出课题研究的成果。同时我们还开展了单元公开课活动、师徒同上一节活动,教学能手、学科带头人做示范行动活动、在集体备课基础上的优秀教师的研究课活动。每月一次的教师论坛活动。优秀教学设计、反思、及论文评选活动,让教师在活动中展示成果,交流成果,在活动中增强信心。让教师有用时间的长度、辛勤的劳动,换取敏锐的成功的自信、勇气和

  第2篇 教学设计及反思(课题研究教案)
  〖预览〗北师大版二年级下册第五单元   教学设计及反思   铅笔有多长   (分米、毫米的认识)   数学组:张 欢 时 间:2011.3.29   教学设计 课题 铅笔有多长(分米毫米的认识) 教 学 目 标 1、通过测量铅笔长度的活动,直达1分米和1毫米有多长,发展空间观念和动手操作能力。   2、通过实际测量,学习米、分米、厘米和毫米之间的关系。   3、通过估一估量一量等活动,发展学生的估测能力和动手能力。   教学 重难 点 重点:感受 1分米和1毫米有多长,理解米、分米、厘米和毫米之间的关系。    难点: 根据具体的情景选择合适的长度单位 教学 ……【全文阅读:教学设计及反思(课题研究教案)
  第3篇 培养合格优秀的硕士生——参加全国高等学校硕士生研究生导师高级研修班的
  〖预览〗2010年7月3日至5日,我有幸参加了为时3天的教育部高校教师网络培训中心和北京市高等学校教师培训中心联合举办的全国高等学校硕士生研究生导师高级研修班。我对这3天培训的总体感受是享受了一场“盛宴”——这是一次知识与信息的饕餮大餐,也是一次学术的豪门聚会。在其后的一周时间里,我尝试慢慢的咀嚼和品味这些美味佳肴,试图从如下几方面谈谈自己的一点收获。   一、对硕士研究生教育目标的思考    《中华人民共和国学位条例》有如下规定:   “第五条高等学校和科学研究机构的研究生,或具有研究生毕业同等学历的人员,通过硕士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到下述学术水平者,授予硕士学位:   (一)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专……【全文阅读:培养合格优秀的硕士生——参加全国高等学校硕士生研究生导师高级研修班的
  第4篇 作家协会成立暨县文联通联工作大会上的讲话
  〖预览〗在古豳历史文化研究协会县作家协会成立暨县文联通联工作大会上的讲话县委常委、宣传部长 谢 蓉   同志们,文化界的各位同仁:   大家好!   今天,我们在这里隆重举行古豳历史文化研究协会、县作家协会成立暨县文联通联工作大会,这是我县文坛上的大事、喜事、盛事,首先,请允许我代表县委、县政府对古豳历史文化研究协会、县作家协会两个协会的成立表示热烈的祝贺,对《豳风》的成功出刊表示祝贺,同时,向关心支持文联和《今日彬县》工作的全县广大通讯员表示衷心的感谢,向受表彰的通讯报道先进个人表示热烈祝贺!对文联的全体同志一年来的辛勤劳动亲切的慰问。   下面,我就做好新闻宣传、繁荣文化艺术讲几点意见:   一、把握时代脉搏,坚持正确舆论导向,做好……【全文阅读:作家协会成立暨县文联通联工作大会上的讲话
    推荐专题:
  听后感,听后感大全,听后感范文
  胜似亲人,胜似亲人作文,胜似亲人作文400字
  师恩难忘,师恩难忘作文
  预备党员转正思想汇报
  一件难忘的事作文
  活动策划,活动策划方案
  入党介绍人发言稿
  卖火柴的小女孩读后感
  安全教育心得体会,安全教育心得体会范文大全
  珍爱生命,珍爱生命作文,珍爱生命热爱生活
  个人学习计划,个人学习计划书,教师个人学习计划
  我的烦恼,我的烦恼作文,我的烦恼作文600字,500字
  秋景,秋景作文,描写秋景的作文
  大学生入党志愿书
  秋天的校园,秋天的校园作文
  我的梦中国梦作文
  〔课题研究先进事迹材料
【上一页】  【下一页】  【手机版】
  把课题研究先进事迹材料收藏起来以后再看!课题研究先进事迹材料所属栏目:〖事迹材料〗〖汇总
  “课题研究先进事迹材料”相关专题211大学名单_211工程大学_211高校_211院校_211学校_211大学排名 985大学名单_985大学_985大学排名_985工程_985高校_985院校_985工程学校 c9高校_c9联盟_c9大学_九校联盟 两学一做心得体会 四级作文,英语四级作文,英语四级作文万能句子,四级作文题目 四级作文万能模板 撒谎作文,关于撒谎的作文 听后感,听后感大全,听后感范文 禁毒作文,关于禁毒的作文 作文大全600字,初中作文大全600字,小学作文大全600字 胜似亲人,胜似亲人作文,胜似亲人作文400字 高考零分作文 感谢师恩 师恩难忘,师恩难忘作文 租房合同协议 预备党员转正思想汇报 高考分数线预测 合伙协议,合伙协议范本,合伙协议书 就业协议书 协议书,协议书范本 记一件难忘的事,记一件难忘的事作文 一件难忘的事作文 难忘的旅行 难忘的一件事 劳动合同法 门面租赁合同 合同书 厂房租赁合同 商铺租赁合同 商品房买卖合同 借款合同,借款合同范本 劳务合同 租赁合同 商业策划书 创业策划书 品牌策划 广告策划 婚庆策划,婚庆策划方案 项目实施方案 活动策划,活动策划方案 营销策划 影楼策划,影楼策划方案 标语,标语大全 承包合同范本 入党介绍人发言稿 入党介绍人意见,入党介绍人意见范文大全 工作措施,工作措施范文大全 大学生自我评价,大学生自我评价范文

更多专题

  〖课题研究先进事迹材料〗链接地址:https://www.unjs.com/fanwenwang/shijicailiao/20111023113214_706190.html
  事迹材料提供的课题研究先进事迹材料由网友原创或转发,若课题研究先进事迹材料侵犯了您的权益,请与本站联系,谢谢!
中国大学网 https://www.unjs.com/

事迹材料

  • 上一篇范文:

  • 下一篇范文:
  • 课题研究先进事迹材料相关范文
    教学设计及反思(课题研究教案)
    培养合格优秀的硕士生——参加全国高等学校硕
    作家协会成立暨县文联通联工作大会上的讲话
    小学语文教育专家阅读习作有效教学专题研讨会
    思聪中学教学研究工作总结
    村校联办“新父母学校”的实践与研究研究情况
    《分层教学,分类推进,提高学生的数学能力》
    全日制硕士研究生个人培养计划
    中国大学网 | 移动版 | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 范文文库 | 网站地图 | 欢迎投稿 |