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小学教师事迹材料汇报:倾心教育默默奉献 甘为人梯培育桃李

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小学教师事迹材料汇报:倾心教育默默奉献 甘为人梯培育桃李

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濮宾 2017-9-13 事迹材料
  [小学教师事迹材料汇报:倾心教育默默奉献 甘为人梯培育桃李]

  小学教师事迹材料汇报:倾心教育默默奉献  甘为人梯培育桃李

  优秀教师:平现峰(汶阳镇砖舍小学)

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  平现峰,是汶阳镇砖舍小学的一名教师,

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[智库|专题]。他的父亲也是一名教师,所以从小他就对教师这个职业充满了憧憬与向往。怀揣着希望与梦想,1986年平现峰终于踏上了三尺讲台,成了一名光荣的人民教师。时光荏苒,岁月如梭,转眼已是三十个春秋。

  一、听从召唤,不辱使命

  1986年泰安师专毕业后,平现峰被分配到肥城二中担任数学教师,正是意气风发、充满幻想、准备干出一点成绩的年龄,憧憬着,他也向往着,心里充满了干劲。可是时间不长,两年后,由于工作需要,领导突然调整他到汶阳镇孝门中学报到,由一名高中教师突然变成了初中教师,巨大的心理落差让他很不适应,他很迷茫、很悲观,怎么向家里人交待,见了朋友怎么解释。平现峰的父亲知道这些以后,及时开导他说:你到孝门中学也很好,教初中数学可能你更胜任,那里更需要你,你看我在村小学已经教了二十多年了,还不是一样为教育事业做贡献?在哪里存在,就要在哪里绽放。父亲的一席话,打消了他的顾虑,使他很快转变了角色,尽快地适应了初中数学的教学

  初中数学平现峰执教了十六年,期间他由孝门中学调整到砖舍中学。2004年,汶阳镇政府对学校布局进行了调整,平现峰又来到砖舍小学,成了一名小学教师。随着年龄的增长,阅历的丰富,这一次他很高兴地走上了工作岗位。学生年龄变小,意味着教学方式、方法的转变,为了适应新的工作岗位,平现峰学习了很多关于儿童心理方面的书籍。为了上好每一节课,他总是提前认真研读教材,观看优秀教师的教学视频,然后形成针对儿童年龄特点的教学思和教学方案。辛勤的劳动,使他尽快地掌握了孩子们的特点,成了孩子们愿意亲近的老师,心里喜欢的老师。

  二、砥砺技艺,精心育人

  列宁说:没有革命的理论就不能指导革命的实践。平现峰潜心研读了《儿童心中的数学世界》、《于漪语文教育论集》等教学专著,积极探索课堂教学改革,参加各类教学比武,积极参加远程研修,用现代教育学理论指导自己的教学实践,

事迹材料

小学教师事迹材料汇报:倾心教育默默奉献 甘为人梯培育桃李》(https://www.unjs.com)。1997年,砖舍中学的刘校长找到平现峰说:泰安师专杜玉祥教授搞了一项《中学数学防差转差》实验,已被教育部立项,考虑到你是他的学生,便于沟通,咱也申请参加杜教授的实验吧,平现峰欣然接受。作为实验教师,他白天上课,批改学生作业,晚上学习实验资料,确定转化对象,制定转化方案,撰写《差生转化个案》。不懈的努力,换来丰硕的收获,当学期教学成绩跃居全镇第一名,平现峰也被评为优秀实验教师,《防差转差实验》也通过了教育部验收。

  学生在一天天成长,他也在不断地进步,尤其是1996年,平现峰在孝门中学所执教的毕业班数学在中考中名列肥城市乡镇中学第一名。

  三、步不停步,行还远行

  乘教育示范市验收的强劲东风,学校普及网络资源,给教育注入了新的活力。问题也随之而来,不会电脑,网络知识一窍不通,年龄大了,反应慢了,面对这些困难,难道就不学了吗?不行,一个字,“学”,不学就会成为时代的落伍者,不学就会被残酷的现实淘汰。时间不够,平现峰就挤时间,每天晚睡两个小时,节假日少休息一天,不会多问一点。付出就有收获,努力就有回报。现在对于PPT的使用,Word的编辑,电子表格的应用都能得心应手,他的课堂教学也变的有滋有味,深受学生喜欢。而且平现峰还积极参加肥城市优秀课件评选,成功斩获一等奖,这对于已经50岁的他来说不得不是一个大大的惊喜。

  2010年,学校每个班级都配备了班班通,在当年,这可是科技含量高的新生事物。这么好的教学资源不利用,那就是对优质资源的浪费。平现峰和年轻教师一样,刻苦学习,拜师学艺,很快就掌握了使用方法。现代教育技术的熟练运用,再加上多年的教学经验,2012年到2017年,连续五年平现峰所任教的数学成绩均居全镇前茅,他也数次被评为肥城市教学工作先进个人、汶阳镇优秀教师。

  四、忍痛负重,点亮心灯

  2014年夏,横祸从天而降,天大的不幸降临到平现峰头上,正在参加中考的小女儿突然患病。从那时起,整整三年,平现峰天天在求医问药的路上艰难跋涉,上泰安、奔济南,中医、西医不知道看了多少家,始终没有看好孩子的病,为此他的妻子辞去了工作,专职在家照料孩子。看着孩子忍受病魔的折磨,平现峰夫妻心如刀割,无耐、无助,真正体会到了生活的艰辛。

  老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。作为一个班主任,平现峰对班里的孩子也更加关心了,他每天到校的第一件事就是到班里看学生,到全了吗,有什么问题?经常利用课余时间,找学生谈心,了解他们学习、生活中的困难,勾通师生之间的感情。对于学习困难、调皮捣蛋的学生他从不歧视,而是耐心细致讲道理,让他们找回自信。2015年秋,平现峰刚接手的六年级同学总是逃学,后来干脆不上了,他妈说他,就和他妈大吵,他妈妈没办法就求平现峰想办法。他想对这样的孩子不能硬来,要了解他的想法,做他的工作要讲究方法策略。通过了解其他同学,原来不愿上学的原因是因为学习困难,完不成作业。平现峰找到他家里,首先指出他这种做法是不正确的,然后给他做了一个详细的分层作业规划,答应他第一周可以不交作业,一周后单独给他布置作业,一个月后和其他同学做一样的作业,并给他安排了一个学优生和他同位。他高兴地上学了,在老师和同学们的帮助下,他慢慢地去掉了学习畏难情绪,一年后顺利升入了初中。每当平现峰看到学生一点点进步,一次次成长时,他心里总是感到无限的欣慰。

  路,还在脚下延伸;,还在追求中升华。献身半亩方塘,透亮一颗红心,激昂于三尺讲台,挥洒万千风采,他以教书为乐,以育人为荣,甘为人梯永不悔,真情育人洒余辉。

  第2篇 夏令营带队教师总结
  〖预览〗训练营的日子在与孩子们朝夕相处间不知不觉地悄然流走。 回首在训练营的日子里,孩子们快乐地相处、幸福地生活着,甚至有的孩子在第十几天的时候就想到与同学的分离而暗自神伤,并努力珍惜与同伴相处的片刻时光。当时看到他的日志,我也好一阵感伤,并为他的精神所激励,全身心地陪伴孩子们。多好的孩子,他教会我用心活在当下,全心体验每分每秒。同时,我也在想,孩子如此地渴望友情的滋养,是否生活当中缺失了什么呢? 在全程陪伴孩子们的二十一天中,每天心里都是暖暖的。平时自己面对孩子的那些不耐烦,一扫而光,只要看到孩子们一点点的进步就欣喜若狂,忙不迭得要向世人宣告似地。仔细追究地话,应该是被孔老师和她所率领团队的敬业精神和爱孩子的博大气场所感染吧? 感悟……【全文阅读:夏令营带队教师总结
  第3篇 小学生获奖感言
  〖预览〗各位老师、同学们: 大家早上好! 我的名字叫毕潇元,今年12岁了。这一次,我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我,鼓励我。谢谢你们! 我从一个写字是全班最差的同学,变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家,我无数次的不想再坚持练下去,我用自己与同学们玩的时间,在练字。我是多么希望像别的同学一样,快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩,一路走的磕磕绊绊,可是,我用……【全文阅读:小学生获奖感言
  第4篇 小学教师工作总结
  〖预览〗回想3月2号的那一天,满心以为自己只是一个实习教师,只需要每天完成教学任务改改作业就能很轻松的结束我的实习任务!但计划总赶不上变化。校长对我说:“由于我们学校缺乏老师,有好几个老师都已经退休了 ,三年级一班的 班主任也调到市里去了,我的意思是你直接带这个班的班主任,帮我管一下这个班,你看行吗?”我以为这是一件很轻松的事情,就答应了下来!随即,我拿着课本走进三年级一班的教室,同学们看到我立即安静了下来,几十双眼睛盯着我似乎在寻求什么答案似的!“同学们,大家好,我是你们新来的语文老师兼班主任!我叫王绘,我......”我还没有说完,下面就开始叽叽喳喳的议论开来,似乎不明白为什么是我来教……【全文阅读:小学教师工作总结
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