优秀教师敬业奉献模范事迹材料

时间:2021-01-19 12:30:23 事迹材料 我要投稿

优秀教师敬业奉献模范事迹材料

  在日常生活或是工作学习中,要用到事迹材料的情况还是蛮多的,事迹材料是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧,下面是小编精心整理的优秀教师敬业奉献模范事迹材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀教师敬业奉献模范事迹材料

  优秀教师敬业奉献模范事迹材料1

  xxx老师,1991年大学本科毕业,教龄25年,现任教于河北廊坊开发区新世纪中学。她酷爱教育事业、工作兢兢业业,受到了领导、同事的一致好评,得到学生家长及社会的广泛认可。

  一、热爱教育事业,钻研教学,教学成绩斐然 。

  作为一名一线教师,陆老师能够理论联系实际,根据开发区特色,努力尝试分层教学,使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。既要培养出优等生,转化后进生,又要带动中间力量。 陆老师尊重学生的差异,让每个学生有成才的信心,由此弱科学生大幅提高成绩,所任教班级教学质量斐然。大批英语学困生提高了成绩,受到师生和家长的一致好评。

  二、关爱学生 爱岗敬业

  陆老师具有强烈的事业心和奉献精神。学生的需要就是陆老师的工作时间。陆老师能对每个学生的性格、学习特点,优、缺点了如指掌,以此来因材施教,对症下药,收到了良好的教育教学效果。出色的教育教学工作和无私奉献精神,赢得了同学们的尊敬,同事们及校领导的赞赏,社会的认可。

  三、带头教研搞好引领

  作为学校英语教研组长、备课组长,陆老师自觉加强专业知识和理论知识的学习,提高教学水平和提升专业能力。同时,培养关心青年教师的健康成长,组织优质课教学,鼓励青年教师参加省市级及区级举办的各项教师能力大赛,为青年教师提供较多锻炼机会。组织英语教研组开发校本教程,撰写教学论文等总结教学经验。

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  xxx老师,男、1953年12月出生,中国共产党党员,75年2月开始工作。长期的生活磨练和工作中的历练,不仅使他养成自强不息、勇挑重担,正视现实,战胜挫折的精神,而且也使他学会了做人,拥有一颗真诚而善良的心。在从事教育工作三十六年来,他始终以“道虽通不行不至,事虽小不为不成”为人生信条,从每件小事做起,从点点滴滴做起,用心做事业,用爱做教育,谱写了一曲曲奉献之歌,受到领导、同行、学生及家长一致好评。现将主要事迹汇总如下:

  一、思想上力争上游,要求进步。

  周老师常说:为人师者,必须以德为先,以责为重,以生为本;做学生人生的导师、生活的向导、技能的教练、学习的楷模、心灵的挚友。作为一名老党员,他把全部的精力和心血都倾注在孩子们的身上。在工作之余他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,以“三个代表”重要思想为指导,认真践行科学发展观,认真学习新课程理论,强化理论与实践,不断提高自身素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。

  二、热衷教育事业,默默奉献。

  教育是人类社会进步的基础,教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。75年2月,正值青春韶华之年,响应村里的号召他步入教育之门,在赵冲小学为孩子们搭起追寻梦的`舞台,青丝变白发,不悔的是无私的奉献。教育是有温度的,只有源头活水,才能长青不老。86年秋季,已而立之年的周老师踏上了他的朝圣之旅,考入肥西师范民师班,进行脱产学习。88年8月学成归来任赵冲小学教导主任,积极配合校长探索管理方法,蓄睿智之气,育高德之人,固立校之本。他身先士卒,主动担任两个年级数学,在周老师的榜样示范,学校的教学成绩一直位居全镇前三甲(当时烟墩有学校18所)。多年的劳累,身体严重透支,2001年右耳几乎听不见需佩戴助听器,2005年4月患胃癌住院治疗,进行胃切除手术,2006、2007年暑期又住了两次院。住院期间,周老师总是和他爱人说:想念孩子!并且在2007年秋季病情刚一稳定就返回工作岗位,承担当时在包河区烟墩镇小学统考倒数第一的班级数学教学,他对同学们一视同仁,微笑传递知识。细心、耐心、充满爱心,精心为这些折断羽毛的天使缝补翅膀、枯萎枝叶的花朵浇灌,寒暑交替2008年全镇小学统考中他所受的班级荣获第二名的佳绩。孩子们笑了,周老师却与2009年暑期又住院治疗多日。

  他平时总是严格要求自己,工作勤勤恳恳、任劳任怨,他所任的学科在烟墩镇举行的检测中,总能取得优异的成绩,本人也多次受到上级表彰(2009、2012、2008xx镇教育先进个人;2011年xx县优秀教师等)。

  丹心育桃李,绿叶村红花是周老师的从教诤言;捧着一颗心来,不带半根草去是桃李的真诚赞誉;菁菁校园就是他的家是同事们常挂在嘴边的。一句话;爱生如子是家长们真切评价!

  三、在生活中乐观向上,润物细无声。

  生活中的周老师乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天。他从不把自己当做一名病人,每天早晨总是第一个跨进校园,打扫卫生。在学生的心中,他常常是一副笑脸友善和蔼,他以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。他深深的知道:教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。

  时间飞逝,日月如梭,周老师在教育生涯已快走过三十六个春秋,多年的教育生活,让他付出了许多,甚至健康。同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,他爱伟大的教育事业,更爱可爱的学生。他常说:“我选择了教育,一生无悔!”面对新形势,他一如既往,立足本职,尽职尽责,默默奉献,以自己涓涓的耐心流水,浇灌着生命的五色土,让苗儿健康如意的成长。

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